В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос (Решение → 49181)

Описание

В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.

Выберите один ответ:

подавление

негативизм

рационализация

изоляция

конформность

интроекция

проекция

вытеснение

Оглавление

В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход».

В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.

Выберите один ответ:

подавление

негативизм

рационализация

изоляция

конформность

интроекция

проекция

вытеснение

Описание В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:подавлениенегативизмрационализацияизоляцияконформностьинтроекцияпроекциявытеснение Оглавление В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:подавлениенегативизмрационализацияизоляцияконформностьинтроекцияпроекциявытеснение В классической теории объем инвестиций зависит в первую очередь от… ожидаемого уровня рентабельности предполагаемого инвестиционного проекта. процентной ставки и предельной производительности капитала. ..В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос В кожухотрубном теплообменике, схема которого представлена нВ кожухотрубчатом рекуперативном теплообменном аппарате дымовые газы охлаждаются от температуры до температуры , а воздух, движущийся противоточно, нагревается от 25 0С до . Количество подогреваемого воздуха V, В колбе вместимостью 240 см3 находится газ при температуре 290 К и давлении 50 кПа. Определить количество вещества газа v и число молекул N.В колбе вместимостью V = 100 см3 содержится некоторый газ при температуре T = 300 К. На сколько понизится давление P газа в колбе, если вследствие утечки из колбы выйдет N = 1020 молекул?В колбе емкостью V=10 л при температуре T=312 С содержится газ, средняя квадратичная скорость молекул которого v_кв=900 м/с. Вследствие утечки из колбы DN молекул давление газа в колбе понизилось на Dp=81 кПа. Определить число молекул DN и названиеВ качестве публичного партнера в соглашении о государственно-частном партнерстве от имени субъекта Российской Федерации может выступать … РФВ качестве рейтингового метода оценки персонала применим метод парных сравнений в случае:...В качестве товарного знака не допускается государственная регистрация …В качестве топлива в котельной установке используются:? Выберите один или несколько ответов: a. газ b. мазут c. каменный уголь d. дроваВкладка Date Modified диалогового окна Find предназначена для…Вклад российских экономистов в развитие теории финансовВ классе 25 мальчиков и 5 девочек, все они разного роста. Каждый день всех учеников рассаживают по 5 человек за 6 столов, и за каждым столом самого высокого назначают дежурным. Могло ли через 31 день оказаться...

Описание В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:подавлениенегативизмрационализацияизоляцияконформностьинтроекцияпроекциявытеснение Оглавление В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:подавлениенегативизмрационализацияизоляцияконформностьинтроекцияпроекциявытеснение В классической теории объем инвестиций зависит в первую очередь от… ожидаемого уровня рентабельности предполагаемого инвестиционного проекта. процентной ставки и предельной производительности капитала. ..В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос В кожухотрубном теплообменике, схема которого представлена нВ кожухотрубчатом рекуперативном теплообменном аппарате дымовые газы охлаждаются от температуры до температуры , а воздух, движущийся противоточно, нагревается от 25 0С до . Количество подогреваемого воздуха V, В колбе вместимостью 240 см3 находится газ при температуре 290 К и давлении 50 кПа. Определить количество вещества газа v и число молекул N.В колбе вместимостью V = 100 см3 содержится некоторый газ при температуре T = 300 К. На сколько понизится давление P газа в колбе, если вследствие утечки из колбы выйдет N = 1020 молекул?В колбе емкостью V=10 л при температуре T=312 С содержится газ, средняя квадратичная скорость молекул которого v_кв=900 м/с. Вследствие утечки из колбы DN молекул давление газа в колбе понизилось на Dp=81 кПа. Определить число молекул DN и названиеВ качестве публичного партнера в соглашении о государственно-частном партнерстве от имени субъекта Российской Федерации может выступать … РФВ качестве рейтингового метода оценки персонала применим метод парных сравнений в случае:...В качестве товарного знака не допускается государственная регистрация …В качестве топлива в котельной установке используются:? Выберите один или несколько ответов: a. газ b. мазут c. каменный уголь d. дроваВкладка Date Modified диалогового окна Find предназначена для…Вклад российских экономистов в развитие теории финансовВ классе 25 мальчиков и 5 девочек, все они разного роста. Каждый день всех учеников рассаживают по 5 человек за 6 столов, и за каждым столом самого высокого назначают дежурным. Могло ли через 31 день оказаться...

Описание В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:подавлениенегативизмрационализацияизоляцияконформностьинтроекцияпроекциявытеснение Оглавление В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:подавлениенегативизмрационализацияизоляцияконформностьинтроекцияпроекциявытеснение В классической теории объем инвестиций зависит в первую очередь от… ожидаемого уровня рентабельности предполагаемого инвестиционного проекта. процентной ставки и предельной производительности капитала. ..В класс на перемене один ученик толкнул другого. Вместо того, чтобы улыбнуться и извиниться, он начал ругаться и конфликтовать с пострадавшим, говорить, что «он сам виноват, занял собой весь проход». В связи с этим возникает вопрос В кожухотрубном теплообменике, схема которого представлена нВ кожухотрубчатом рекуперативном теплообменном аппарате дымовые газы охлаждаются от температуры до температуры , а воздух, движущийся противоточно, нагревается от 25 0С до . Количество подогреваемого воздуха V, В колбе вместимостью 240 см3 находится газ при температуре 290 К и давлении 50 кПа. Определить количество вещества газа v и число молекул N.В колбе вместимостью V = 100 см3 содержится некоторый газ при температуре T = 300 К. На сколько понизится давление P газа в колбе, если вследствие утечки из колбы выйдет N = 1020 молекул?В колбе емкостью V=10 л при температуре T=312 С содержится газ, средняя квадратичная скорость молекул которого v_кв=900 м/с. Вследствие утечки из колбы DN молекул давление газа в колбе понизилось на Dp=81 кПа. Определить число молекул DN и названиеВ качестве публичного партнера в соглашении о государственно-частном партнерстве от имени субъекта Российской Федерации может выступать … РФВ качестве рейтингового метода оценки персонала применим метод парных сравнений в случае:...В качестве товарного знака не допускается государственная регистрация …В качестве топлива в котельной установке используются:? Выберите один или несколько ответов: a. газ b. мазут c. каменный уголь d. дроваВкладка Date Modified диалогового окна Find предназначена для…Вклад российских экономистов в развитие теории финансовВ классе 25 мальчиков и 5 девочек, все они разного роста. Каждый день всех учеников рассаживают по 5 человек за 6 столов, и за каждым столом самого высокого назначают дежурным. Могло ли через 31 день оказаться...