Задание к семинарскому занятию № 2 по дисциплине «Маркетинг» по теме 2 «Методология изучения рынка» и теме 3 «Комплекс маркетинга» (Решение → 92249)

Описание

Год сдачи 01.12.2023.

Объем работы 11 стр.

Оглавление

Задание 1. На дороге автомобили нашей мечты Действительно ли большинство покупателей автомобилей покупают машину своей мечты? Чтобы выяснить это, американская компания, осуществляющая исследования в области автотранспортных средств, провела опрос покупателей

Задание 1. На дороге автомобили нашей мечты

Действительно ли большинство покупателей автомобилей покупают машину своей мечты?

Чтобы выяснить это, американская компания, осуществляющая исследования в области автотранспортных средств, провела опрос покупателей новых автомобилей. Компания интересовалась не только тем, какие машины приобретают покупатели и каков уровень их удовлетворенности, но также и тем, какие машины они хотели бы купить. Исследователи предположили, что если для некоторых людей покупка машины является своего рода компромиссом, то впоследствии такие покупатели могут предпочесть другую марку. Поэтому была разработана программа опроса, призванного показать, приобретают ли покупатели именно ту машину, о которой они мечтают.

Выборка состояла из людей, имеющих высшее и незаконченное высшее образование и семейный доход более 30 тыс. долл. в год. Маркетологи решили что, если они зададут простой прямой вопрос типа: «О какой машине вы мечтаете?», многие люди могут в ответ назвать какие-нибудь экзотические марки автомобилей. Поэтому ключевой вопрос был сформулирован очень осторожно: «Из-за особенностей своего стиля жизни и/или бюджета люди часто не могут купить тот автомобиль, который они хотят на самом деле. Существует ли какой-либо другой автомобиль, который вы на самом деле хотели, но не могли купить? Укажите его марку и моделью. В результате менее 3% автомобилей, названных респондентами, были экзотических марок.

Ключевым результатом этого опроса было установление того факта, что большинство опрошенных действительно сидели за рулем машины своей мечты: 59% респондентов дали отрицательный ответ на этот вопрос.

В ответах представителей разных сегментов рынка были отмечены некоторые вариации. Так, покупатели автомобилей, выпущенных американскими производителями, чаще покупали именно ту машину, которую они предпочитали, чем покупатели японских машин. Владельцы новых машин в возрасте 35—54 лет чаще всего покупали именно то, что хотели. Вероятно, это было результатом того, что они располагали большими средствами для совершения покупки, поскольку удовлетворенность возрастала с ростом уровня доходов.

Среди машин, пользующихся наибольшей популярностью у потребителей, предпочитающих другую машину (41% опрошенных), были, во-первых, мерседес-бенц, и, во-вторых, шевроле корвет. В возрастной подгруппе до 30 лет наиболее предпочитаемой маркой была БМВ. Примерно половина респондентов, предпочитавших другую машину, хотели бы сменить свой автомобиль на другую марку или модель, но того же производителя, что и приобретенный ранее.

Вопросы и задания

1. Как вы считаете, почему исследовательская компания избрала метод опроса?

2. Проводили ли маркетологи мотивационные исследования?

3. Дали ли бы направленные групповые интервью те результаты, которые хотела получить компания? Аргументируйте свой ответ.

4. Как бы вы интерпретировали результаты исследований?

Задание 2. Ассортимент и жизненный цикл товара

Фирма производит товары А, Б, В и Г с удельным весом в ценовом выражении объема продаж соответственно 40%, 25, 13 и 2%. Товары А и Б по своему основному назначению являются взаимозаменяемыми. Товар Г дополняет товар А. Товар В выступает в качестве сборочного элемента (компонента) для товаров А и Б, но имеет и самостоятельный спрос.

Товары А, Б, В и Г находятся соответственно в следующих стадиях своего жизненного цикла на рынке: "зрелость"» начало "спада", "рост" и "внедрение".

Кроме указанных товаров, фирма производит также товар Д с удельным весом 20% в объеме продаж и реализует его на основе долгосрочного контракта с транснациональной корпорацией.

Длительность жизненного цикла товаров А и Б составляет в среднем пять лет, В и Г - три года. Контракт с корпорацией о поставках товара Д только что продлен на следующие пять лет.

Товары приносят следующие доли в общей массе прибыли: А - 60%, Б -10%, В -10%. Г - 0%, Д-20%.

Вопросы и задания

1. Предложите конкретный вариант ассортимента фирмы (с наименованиями товаров) по одной из следующих версий, выбрав наиболее подходящую из них к условиям задачи: хлебозавод; завод радиоэлектронных изделий; фабрика, прачечная. Обоснуйте Ваш выбор.

2. Каково состояние и перспективы ассортиментной политики фирмы с учетом спроектированного Вами конкретного ассортимента и при условии неизменности этой политики в течение трех лет? Используйте прием наложения кривых жизненного цикла всех товаров фирмы.

3. Каковы Ваши предложения по модификации ассортиментной политики фирмы?

Задание 3. Анализ спроса на товары

Менеджеры магазина, торгующего замороженными морепродуктами, отмечают падение спроса на товар в летнее время. Чем это может быть вызвано? Разработайте предложения по улучшению организации продаж.

Задание 4. Маркетинговые исследования.

ВУЗ столкнулся с проблемой снижения количества абитуриентов. Руководство поставило перед приемной комиссией задачи исследовать причины снижения спроса и разработать план мероприятий по привлечению абитуриентов.

Проведите SWOT-анализ вуза (на примере ИМЭС или другого вуза), выделите причины проблемы и предложите пути ее решения.

Задание 5. Конкурентный анализ

Проведите конкурентный анализ основных операторов услуг сотовой связи на базе концепции 4P, используя таблицу 1 (как пример, можно характеристики дополнять). В качестве примера рассмотрите компания Теле2 и ее основных конкурентов – МТС, Мегафон и Билайн.

Факторы конкурентоспособности Теле 2 Конкуренты

А Б В

1. Product

Надежность

Качество

Престиж торгового знака

Фирменный стиль

Уникальность дополнительных услуг.

Многовариантность набора изделий и услуг.

Широта ассортимента.

2. Price

Отпускная

Розничная

Скида с цены (за что)

3. Place

Стратегия сбыта

Виды распределения продукции

Число дилеров

Число дистрибьютеров

Степень охвата рынка

Регионы сбыта.

4. Promotion

Формы рекламы

Места размещения рекламы

Частота появления рекламы

Участие в выставках

Упоминание в СМИ

Задание 6.

Проведите сравнительный анализ ведущих косметических брендов, представленных на российском рынке (2-3). Определите рыночные позиции данных фирм. Ответ обоснуйте.

Задание 7.

Проведите отраслевой анализ автомобильной отрасли на примере деятельности ведущих автогигантов мира. Выявите принципиальные моменты лидерства этих компаний. Ответ обоснуйте.

    
            Описание
            Год сдачи 01.12.2023.Объем работы 11 стр. 
            Оглавление
            Задание 1. На дороге автомобили нашей мечты	Действительно ли большинство покупателей автомобилей покупают машину своей мечты?	Чтобы выяснить это, американская компания, осуществляющая исследования в области автотранспортных средств, провела опрос покупателей новых автомобилей. Компания интересовалась не только тем, какие машины приобретают покупатели и каков уровень их удовлетворенности, но также и тем, какие машины они хотели бы купить. Исследователи предположили, что если для некоторых людей покупка машины является своего рода компромиссом, то впоследствии такие покупатели могут предпочесть другую марку. Поэтому была разработана программа опроса, призванного показать, приобретают ли покупатели именно ту машину, о которой они мечтают.	Выборка состояла из людей, имеющих высшее и незаконченное высшее образование и семейный доход более 30 тыс. долл. в год. Маркетологи решили что, если они зададут простой прямой вопрос типа: «О какой машине вы мечтаете?», многие люди могут в ответ назвать какие-нибудь экзотические марки автомобилей. Поэтому ключевой вопрос был сформулирован очень осторожно: «Из-за особенностей своего стиля жизни и/или бюджета люди часто не могут купить тот автомобиль, который они хотят на самом деле. Существует ли какой-либо другой автомобиль, который вы на самом деле хотели, но не могли купить? Укажите его марку и моделью. В результате менее 3% автомобилей, названных респондентами, были экзотических марок.	Ключевым результатом этого опроса было установление того факта, что большинство опрошенных действительно сидели за рулем машины своей мечты: 59% респондентов дали отрицательный ответ на этот вопрос.	В ответах представителей разных сегментов рынка были отмечены некоторые вариации. Так, покупатели автомобилей, выпущенных американскими производителями, чаще покупали именно ту машину, которую они предпочитали, чем покупатели японских машин. Владельцы новых машин в возрасте 35—54 лет чаще всего покупали именно то, что хотели. Вероятно, это было результатом того, что они располагали большими средствами для совершения покупки, поскольку удовлетворенность возрастала с ростом уровня доходов.	Среди машин, пользующихся наибольшей популярностью у потребителей, предпочитающих другую машину (41% опрошенных), были, во-первых, мерседес-бенц, и, во-вторых, шевроле корвет. В возрастной подгруппе до 30 лет наиболее предпочитаемой маркой была БМВ. Примерно половина респондентов, предпочитавших другую машину, хотели бы сменить свой автомобиль на другую марку или модель, но того же производителя, что и приобретенный ранее.  Вопросы и задания	1. Как вы считаете, почему исследовательская компания избрала метод опроса?	2. Проводили ли маркетологи мотивационные исследования?	3. Дали ли бы направленные групповые интервью те результаты, которые хотела получить компания? Аргументируйте свой ответ.	4. Как бы вы интерпретировали результаты исследований? Задание 2. Ассортимент и жизненный цикл товара	Фирма производит товары А, Б, В и Г с удельным весом в ценовом выражении объема продаж соответственно 40%, 25, 13 и 2%. Товары А и Б по своему основному назначению являются взаимозаменяемыми. Товар Г дополняет товар А. Товар В выступает в качестве сборочного элемента (компонента) для товаров А и Б, но имеет и самостоятельный спрос.	Товары А, Б, В и Г находятся соответственно в следующих стадиях своего жизненного цикла на рынке: зрелость» начало спада, рост и внедрение.	Кроме указанных товаров, фирма производит также товар Д с удельным весом 20% в объеме продаж и реализует его на основе долгосрочного контракта с транснациональной корпорацией.	Длительность жизненного цикла товаров А и Б составляет в среднем пять лет, В и Г - три года. Контракт с корпорацией о поставках товара Д только что продлен на следующие пять лет.	Товары приносят следующие доли в общей массе прибыли: А - 60%, Б -10%, В -10%. Г - 0%, Д-20%.  Вопросы и задания	1. Предложите конкретный вариант ассортимента фирмы (с наименованиями товаров) по одной из следующих версий, выбрав наиболее подходящую из них к условиям задачи: хлебозавод; завод радиоэлектронных изделий; фабрика, прачечная. Обоснуйте Ваш выбор.	2. Каково состояние и перспективы ассортиментной политики фирмы с учетом спроектированного Вами конкретного ассортимента и при условии неизменности этой политики в течение трех лет? Используйте прием наложения кривых жизненного цикла всех товаров фирмы.	3. Каковы Ваши предложения по модификации ассортиментной политики фирмы? Задание 3. Анализ спроса на товары 	Менеджеры магазина, торгующего замороженными морепродуктами, отмечают падение спроса на товар в летнее время. Чем это может быть вызвано? Разработайте предложения по улучшению организации продаж.  Задание 4. Маркетинговые исследования.	ВУЗ столкнулся с проблемой снижения количества абитуриентов. Руководство поставило перед приемной комиссией задачи исследовать причины снижения спроса и разработать план мероприятий по привлечению абитуриентов.	Проведите SWOT-анализ вуза (на примере ИМЭС или другого вуза), выделите причины проблемы и предложите пути ее решения.  Задание 5. Конкурентный анализПроведите конкурентный анализ основных операторов услуг сотовой связи на базе концепции 4P, используя таблицу 1 (как пример, можно характеристики дополнять). В качестве примера рассмотрите компания Теле2 и ее основных конкурентов – МТС, Мегафон и Билайн.Факторы конкурентоспособности	Теле 2	Конкуренты		А	Б	В1. ProductНадежностьКачествоПрестиж торгового знакаФирменный стильУникальность дополнительных услуг.Многовариантность набора изделий и услуг.Широта ассортимента.				2. PriceОтпускнаяРозничнаяСкида с цены (за что)				3. PlaceСтратегия сбытаВиды распределения продукцииЧисло дилеровЧисло дистрибьютеровСтепень охвата рынкаРегионы сбыта.				4. PromotionФормы рекламыМеста размещения рекламыЧастота появления рекламыУчастие в выставкахУпоминание в СМИ				 Задание 6. Проведите сравнительный анализ ведущих косметических брендов, представленных на российском рынке (2-3). Определите рыночные позиции данных фирм. Ответ обоснуйте. Задание 7. Проведите отраслевой анализ автомобильной отрасли на примере деятельности ведущих автогигантов мира. Выявите принципиальные моменты лидерства этих компаний. Ответ обоснуйте.   
            
            
            Задание к семинарскому занятию № 1 по дисциплине «Маркетинг»  по теме «Теоретические основы маркетинга»Задание к семинарскому занятию № 2 по дисциплине «Маркетинг»  по теме  2 «Методология изучения рынка» и теме 3 «Комплекс маркетинга»ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ №1 (для уровня Beginner) по дисциплине Английский язык как язык международного общения ИМЭСЗадание к семинару №1 по дисциплине Высшая математикаЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ №1 по дисциплине МаркетингЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ №1 по дисциплине: «ПОЛИТОЛОГИЯ»ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ №2 (для уровня Beginner) по дисциплине Английский язык как язык международного общения ИМЭСЗадание контрольной работы по теме:  Финансовый рынок. Мировая финансовая система Вариант 2Задание контрольной работы состоит из двух частей: теоретической (задание 1) и практической (задания 2-3). При выполнении контрольной работы необходимо: - задание 1 выполнить в печатном виде, оформить и распечатать на формате А4; - при ответе на вопросы задания 1 воспользоваться прилагаемой литературой; - задания 2-3 выполнить в электронном видеЗадание конфликтологияЗадание конфликты с ОТВЕТАМИ Задание которое необходимо было выполнить: Используя Европейскую Конвенцию о защите прав человека и основных свобод, Вам необходимо составить жалобу в Европейский сЗадание, которые выполнены и зачтены. 1. Записать название и цель работы. 2. Письменно дать определения и ответить на вопросы: – что называют почвой и земельными ресурсами;ЗАДАНИЕ К РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЕ № 2 РАСЧЕТ ДВУТАВРОВОЙ БАЛКИ