Заказ № 2645. Тест по экологии. Вариант 1. (Решение → 67133)

Описание

Тест по экологии.

Вариант 1.

Работа выполнена и оформлена на отлично.

Принята с первого раза, без доработок.

После покупки вы получите файл Word (4 стр.).

В работе выполнен тест, представленный ниже, в оглавлении.

Оглавление

Вариант 1.1. К ценностным аспектам для человека является такая функция природы, как...а) познавательнаяб)эстетическаяв) нравственнаяг) средообразующаяд) все ответы верны и рассматриваются в единстве 2. Психофизиологическая функция природы состоит в том, что...а)

Вариант 1.

1. К ценностным аспектам для человека является такая функция природы, как...

а) познавательная

б)эстетическая

в) нравственная

г) средообразующая

д) все ответы верны и рассматриваются в единстве

2. Психофизиологическая функция природы состоит в том, что...

а) может снимать стресс и нормализовать работу нервной системы

б) содержит широкий набор объектов для использования в медицине;

в) растения и животные тесно взаимодействуют друг с другом;

г) явления конвергентного сходства носят внешний характер

д) однородность среды является причиной конвергенции.

3. Природа используется как средство...

а) для интеллектуально-духовного развития детей

б) для обучения по уходу за живыми объектами уголка природы;

в) для наблюдений с детьми;

г) для формирования правильного поведения в природе

д) для всестороннего развития детей

4. По инициативе ЮНЕСКО в 1977 году в Тбилиси состоялась Межправительственная

конференция...

а) по вопросам разработки законов природопользования на планете

б) по вопросам образования в области окружающей среды

в) по принятию концепции устойчивого развития на Земле

г) по стратегии выживания человечества на планете

д) все неверно.

5. Книга, где даны основные направления экологического образования дошкольников,

в качестве временного стандарта - это ...

а) проект закона « Об экологическом образовании»

б) Закон РФ «Об образовании»;

в) «Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений»;

г) Указ « О концепции перехода РФ к устойчивому развитию «;

д) все верно.

6. Воспитатель является носителем экологической культуры, следовательно, он...

а) понимает экологическую ситуацию планеты

б) осознает свою гражданскую ответственность за сложившуюся ситуацию

в) готов к практической работе по изменению ситуации

г) владеет методикой работы с детьми в системе экологического образования

д) все ответы верны и должны рассматриваться в единстве.

7. Выдающийся мыслитель и педагог 17 века, который видел в природе источник

знаний, «средство для развития ума, чувств и воли»...

а) Я.А. Коменский

б) Н.К. Крупская

в) А.С. Макаренко

г) С.Н. Николаева

д) В.Г. Белинский

8. Принцип энциклопедичности в обучении подразумевает, что необходимо...

а) применять на занятиях как можно больше словесных методов

б) ориентироваться на зону ближайшего психического развития при обучении детей

в) давать знания из всех областей наук, т.е.»обо всем , понемногу»

г) проводить занятия с небольшой подгруппой детей

д) использовать технические средства в обучении.

9. Экологическое понятие, которое не используется при построении методики экологического

образования и воспитания дошкольников - ...

а) понятия из раздела синэкологии

б) понятия из раздела аутэкологии

в) понятие о цепях питания

г) понятие о популяциях

д) понятие о сходстве разных живых существ, живущих в одинаковой среде.

10. Два момента являются критериями в отборе понятий экологического фактического

материала для образования и воспитания дошкольников. Дополните не перечисленные, если это

требуется:

а) возможность поисковой деятельности и моделирования

б )

в) научное моделирование и практическая деятельность в уголке природы

г)

д) совместная деятельность педагога и ребенка в уголке природы

11. Дополните не перечисленные, если это требуется:

Экологический подход к содержанию животных и растений в уголке природы заключается...

а)

б) в расстановке объектов уголка природы только в коридоре

в) в создании условий в полной мере соответствующих потребностям и приспособлености живых организмов к ним

г)

д) в размещении растений уголка природы только в одном месте групповой

комнаты

12. Дополните не перечисленные, если это требуется:

Наиболее традиционными экологическими пространствами как формами организации зелёной

зоны в детском саду являются...

а)

б) музей природы

в) экологический класс

г) лаборатория

д)

13. Дополните не перечисленные, если это требуется:

К постоянным объектам уголка природы не относятся...

а) комнатные растения

б) рыбки в аквариуме

в)

г) цветочная рассада

д) мелкие грызуны

14. Дополните не перечисленные, если это требуется:

На территории любого детского сада, обязательно создается...

а) уголок леса

в) уголок луга

г)

д) фитополяна

15. Дополните не перечисленные, если это требуется:

Экологоразвивающая среда в ДОУ способствует...

а) формированию экологически грамотного поведения

б)

в) развитию зоркости

г) сенсорному воспитанию детей

д)

16. Перечислите глобальные проблемы экологии.

Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.

Пожалуйста, внимательно изучайте оглавление работы. Деньги за приобретённую готовую работу, по причине несоответствия данной работы вашим требованиям, или её уникальности, не возвращаются, поскольку цена значительно дешевле, чем заказывать новую работу.

Также, при необходимости, после покупки, Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения к работе.

Описание Тест по экологии.Вариант 1.Работа выполнена и оформлена на отлично.Принята с первого раза, без доработок.После покупки вы получите файл Word (4 стр.).В работе выполнен тест, представленный ниже, в оглавлении. Оглавление Вариант 1.1. К ценностным аспектам для человека является такая функция природы, как...а) познавательнаяб)эстетическаяв) нравственнаяг) средообразующаяд) все ответы верны и рассматриваются в единстве 2. Психофизиологическая функция природы состоит в том, что...а) может снимать стресс и нормализовать работу нервной системыб) содержит широкий набор объектов для использования в медицине;в) растения и животные тесно взаимодействуют друг с другом;г) явления конвергентного сходства носят внешний характерд) однородность среды является причиной конвергенции. 3. Природа используется как средство...а) для интеллектуально-духовного развития детейб) для обучения по уходу за живыми объектами уголка природы;в) для наблюдений с детьми;г) для формирования правильного поведения в природед) для всестороннего развития детей 4. По инициативе ЮНЕСКО в 1977 году в Тбилиси состоялась Межправительственнаяконференция...а) по вопросам разработки законов природопользования на планетеб) по вопросам образования в области окружающей средыв) по принятию концепции устойчивого развития на Землег) по стратегии выживания человечества на планетед) все неверно. 5. Книга, где даны основные направления экологического образования дошкольников,в качестве временного стандарта - это ...а) проект закона « Об экологическом образовании»б) Закон РФ «Об образовании»;в) «Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений»;г) Указ « О концепции перехода РФ к устойчивому развитию «;д) все верно. 6. Воспитатель является носителем экологической культуры, следовательно, он...а) понимает экологическую ситуацию планетыб) осознает свою гражданскую ответственность за сложившуюся ситуациюв) готов к практической работе по изменению ситуацииг) владеет методикой работы с детьми в системе экологического образованияд) все ответы верны и должны рассматриваться в единстве. 7. Выдающийся мыслитель и педагог 17 века, который видел в природе источникзнаний, «средство для развития ума, чувств и воли»...а) Я.А. Коменскийб) Н.К. Крупскаяв) А.С. Макаренког) С.Н. Николаевад) В.Г. Белинский 8. Принцип энциклопедичности в обучении подразумевает, что необходимо...а) применять на занятиях как можно больше словесных методовб) ориентироваться на зону ближайшего психического развития при обучении детейв) давать знания из всех областей наук, т.е.»обо всем , понемногу»г) проводить занятия с небольшой подгруппой детейд) использовать технические средства в обучении. 9. Экологическое понятие, которое не используется при построении методики экологическогообразования и воспитания дошкольников - ...а) понятия из раздела синэкологииб) понятия из раздела аутэкологиив) понятие о цепях питанияг) понятие о популяцияхд) понятие о сходстве разных живых существ, живущих в одинаковой среде. 10. Два момента являются критериями в отборе понятий экологического фактическогоматериала для образования и воспитания дошкольников. Дополните не перечисленные, если этотребуется:а) возможность поисковой деятельности и моделированияб )в) научное моделирование и практическая деятельность в уголке природыг)д) совместная деятельность педагога и ребенка в уголке природы 11. Дополните не перечисленные, если это требуется:Экологический подход к содержанию животных и растений в уголке природы заключается...а)б) в расстановке объектов уголка природы только в коридорев) в создании условий в полной мере соответствующих потребностям и приспособлености живых организмов к нимг)д) в размещении растений уголка природы только в одном месте групповойкомнаты 12. Дополните не перечисленные, если это требуется:Наиболее традиционными экологическими пространствами как формами организации зелёнойзоны в детском саду являются...а)б) музей природыв) экологический классг) лабораторияд) 13. Дополните не перечисленные, если это требуется:К постоянным объектам уголка природы не относятся...а) комнатные растенияб) рыбки в аквариумев)г) цветочная рассадад) мелкие грызуны 14. Дополните не перечисленные, если это требуется:На территории любого детского сада, обязательно создается...а) уголок лесав) уголок лугаг)д) фитополяна 15. Дополните не перечисленные, если это требуется:Экологоразвивающая среда в ДОУ способствует...а) формированию экологически грамотного поведенияб)в) развитию зоркостиг) сенсорному воспитанию детейд) 16. Перечислите глобальные проблемы экологии. Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта. Пожалуйста, внимательно изучайте оглавление работы. Деньги за приобретённую готовую работу, по причине несоответствия данной работы вашим требованиям, или её уникальности, не возвращаются, поскольку цена значительно дешевле, чем заказывать новую работу. Также, при необходимости, после покупки, Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения к работе. Заказ № 2623. Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема. Контрольная работа по дисциплине «История Средних веков». Тема «Восстание Роберта Кета в Норфолке.»Заказ № 2645. Тест по экологии. Вариант 1.Заказ № 2646. Тихоокеанский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Электротехника и электроснабжение». Вариант 10.Заказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Английский язык». Вариант 6. ТЕМА: «FLAT»Заказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «История Сахалинской области». Вариант 14 Южный Сахалин после русско-японской войны, губернаторство КарафутоЗаказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Психология общения». Тема 4. Социальная перцепцияЗаказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Психология». Тема 14. Типологические особенности детей и формирование характера.Заказ № 2604. Тихоокеанский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине «Финансы общественного сектора экономики». Тема 1. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы Заказ № 2611. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине «Построение эпюр внутренних усилий». Заказ № 2611. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине «Расчеты на прочность и жесткость при простых деформациях». Заказ № 2614. Задание по дисциплине: «Монтессори-педагогика в системе современного дошкольного образования»Заказ № 2614. Задание по дисциплине: «Экология»Заказ № 2617. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине: «Иностранный язык в профессиональной деятельности». Вариант 5.Заказ № 2620. Практическая работа 1. Задача.

Описание Тест по экологии.Вариант 1.Работа выполнена и оформлена на отлично.Принята с первого раза, без доработок.После покупки вы получите файл Word (4 стр.).В работе выполнен тест, представленный ниже, в оглавлении. Оглавление Вариант 1.1. К ценностным аспектам для человека является такая функция природы, как...а) познавательнаяб)эстетическаяв) нравственнаяг) средообразующаяд) все ответы верны и рассматриваются в единстве 2. Психофизиологическая функция природы состоит в том, что...а) может снимать стресс и нормализовать работу нервной системыб) содержит широкий набор объектов для использования в медицине;в) растения и животные тесно взаимодействуют друг с другом;г) явления конвергентного сходства носят внешний характерд) однородность среды является причиной конвергенции. 3. Природа используется как средство...а) для интеллектуально-духовного развития детейб) для обучения по уходу за живыми объектами уголка природы;в) для наблюдений с детьми;г) для формирования правильного поведения в природед) для всестороннего развития детей 4. По инициативе ЮНЕСКО в 1977 году в Тбилиси состоялась Межправительственнаяконференция...а) по вопросам разработки законов природопользования на планетеб) по вопросам образования в области окружающей средыв) по принятию концепции устойчивого развития на Землег) по стратегии выживания человечества на планетед) все неверно. 5. Книга, где даны основные направления экологического образования дошкольников,в качестве временного стандарта - это ...а) проект закона « Об экологическом образовании»б) Закон РФ «Об образовании»;в) «Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений»;г) Указ « О концепции перехода РФ к устойчивому развитию «;д) все верно. 6. Воспитатель является носителем экологической культуры, следовательно, он...а) понимает экологическую ситуацию планетыб) осознает свою гражданскую ответственность за сложившуюся ситуациюв) готов к практической работе по изменению ситуацииг) владеет методикой работы с детьми в системе экологического образованияд) все ответы верны и должны рассматриваться в единстве. 7. Выдающийся мыслитель и педагог 17 века, который видел в природе источникзнаний, «средство для развития ума, чувств и воли»...а) Я.А. Коменскийб) Н.К. Крупскаяв) А.С. Макаренког) С.Н. Николаевад) В.Г. Белинский 8. Принцип энциклопедичности в обучении подразумевает, что необходимо...а) применять на занятиях как можно больше словесных методовб) ориентироваться на зону ближайшего психического развития при обучении детейв) давать знания из всех областей наук, т.е.»обо всем , понемногу»г) проводить занятия с небольшой подгруппой детейд) использовать технические средства в обучении. 9. Экологическое понятие, которое не используется при построении методики экологическогообразования и воспитания дошкольников - ...а) понятия из раздела синэкологииб) понятия из раздела аутэкологиив) понятие о цепях питанияг) понятие о популяцияхд) понятие о сходстве разных живых существ, живущих в одинаковой среде. 10. Два момента являются критериями в отборе понятий экологического фактическогоматериала для образования и воспитания дошкольников. Дополните не перечисленные, если этотребуется:а) возможность поисковой деятельности и моделированияб )в) научное моделирование и практическая деятельность в уголке природыг)д) совместная деятельность педагога и ребенка в уголке природы 11. Дополните не перечисленные, если это требуется:Экологический подход к содержанию животных и растений в уголке природы заключается...а)б) в расстановке объектов уголка природы только в коридорев) в создании условий в полной мере соответствующих потребностям и приспособлености живых организмов к нимг)д) в размещении растений уголка природы только в одном месте групповойкомнаты 12. Дополните не перечисленные, если это требуется:Наиболее традиционными экологическими пространствами как формами организации зелёнойзоны в детском саду являются...а)б) музей природыв) экологический классг) лабораторияд) 13. Дополните не перечисленные, если это требуется:К постоянным объектам уголка природы не относятся...а) комнатные растенияб) рыбки в аквариумев)г) цветочная рассадад) мелкие грызуны 14. Дополните не перечисленные, если это требуется:На территории любого детского сада, обязательно создается...а) уголок лесав) уголок лугаг)д) фитополяна 15. Дополните не перечисленные, если это требуется:Экологоразвивающая среда в ДОУ способствует...а) формированию экологически грамотного поведенияб)в) развитию зоркостиг) сенсорному воспитанию детейд) 16. Перечислите глобальные проблемы экологии. Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта. Пожалуйста, внимательно изучайте оглавление работы. Деньги за приобретённую готовую работу, по причине несоответствия данной работы вашим требованиям, или её уникальности, не возвращаются, поскольку цена значительно дешевле, чем заказывать новую работу. Также, при необходимости, после покупки, Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения к работе. Заказ № 2623. Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема. Контрольная работа по дисциплине «История Средних веков». Тема «Восстание Роберта Кета в Норфолке.»Заказ № 2645. Тест по экологии. Вариант 1.Заказ № 2646. Тихоокеанский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Электротехника и электроснабжение». Вариант 10.Заказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Английский язык». Вариант 6. ТЕМА: «FLAT»Заказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «История Сахалинской области». Вариант 14 Южный Сахалин после русско-японской войны, губернаторство КарафутоЗаказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Психология общения». Тема 4. Социальная перцепцияЗаказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Психология». Тема 14. Типологические особенности детей и формирование характера.Заказ № 2604. Тихоокеанский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине «Финансы общественного сектора экономики». Тема 1. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы Заказ № 2611. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине «Построение эпюр внутренних усилий». Заказ № 2611. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине «Расчеты на прочность и жесткость при простых деформациях». Заказ № 2614. Задание по дисциплине: «Монтессори-педагогика в системе современного дошкольного образования»Заказ № 2614. Задание по дисциплине: «Экология»Заказ № 2617. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине: «Иностранный язык в профессиональной деятельности». Вариант 5.Заказ № 2620. Практическая работа 1. Задача.

Описание Тест по экологии.Вариант 1.Работа выполнена и оформлена на отлично.Принята с первого раза, без доработок.После покупки вы получите файл Word (4 стр.).В работе выполнен тест, представленный ниже, в оглавлении. Оглавление Вариант 1.1. К ценностным аспектам для человека является такая функция природы, как...а) познавательнаяб)эстетическаяв) нравственнаяг) средообразующаяд) все ответы верны и рассматриваются в единстве 2. Психофизиологическая функция природы состоит в том, что...а) может снимать стресс и нормализовать работу нервной системыб) содержит широкий набор объектов для использования в медицине;в) растения и животные тесно взаимодействуют друг с другом;г) явления конвергентного сходства носят внешний характерд) однородность среды является причиной конвергенции. 3. Природа используется как средство...а) для интеллектуально-духовного развития детейб) для обучения по уходу за живыми объектами уголка природы;в) для наблюдений с детьми;г) для формирования правильного поведения в природед) для всестороннего развития детей 4. По инициативе ЮНЕСКО в 1977 году в Тбилиси состоялась Межправительственнаяконференция...а) по вопросам разработки законов природопользования на планетеб) по вопросам образования в области окружающей средыв) по принятию концепции устойчивого развития на Землег) по стратегии выживания человечества на планетед) все неверно. 5. Книга, где даны основные направления экологического образования дошкольников,в качестве временного стандарта - это ...а) проект закона « Об экологическом образовании»б) Закон РФ «Об образовании»;в) «Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений»;г) Указ « О концепции перехода РФ к устойчивому развитию «;д) все верно. 6. Воспитатель является носителем экологической культуры, следовательно, он...а) понимает экологическую ситуацию планетыб) осознает свою гражданскую ответственность за сложившуюся ситуациюв) готов к практической работе по изменению ситуацииг) владеет методикой работы с детьми в системе экологического образованияд) все ответы верны и должны рассматриваться в единстве. 7. Выдающийся мыслитель и педагог 17 века, который видел в природе источникзнаний, «средство для развития ума, чувств и воли»...а) Я.А. Коменскийб) Н.К. Крупскаяв) А.С. Макаренког) С.Н. Николаевад) В.Г. Белинский 8. Принцип энциклопедичности в обучении подразумевает, что необходимо...а) применять на занятиях как можно больше словесных методовб) ориентироваться на зону ближайшего психического развития при обучении детейв) давать знания из всех областей наук, т.е.»обо всем , понемногу»г) проводить занятия с небольшой подгруппой детейд) использовать технические средства в обучении. 9. Экологическое понятие, которое не используется при построении методики экологическогообразования и воспитания дошкольников - ...а) понятия из раздела синэкологииб) понятия из раздела аутэкологиив) понятие о цепях питанияг) понятие о популяцияхд) понятие о сходстве разных живых существ, живущих в одинаковой среде. 10. Два момента являются критериями в отборе понятий экологического фактическогоматериала для образования и воспитания дошкольников. Дополните не перечисленные, если этотребуется:а) возможность поисковой деятельности и моделированияб )в) научное моделирование и практическая деятельность в уголке природыг)д) совместная деятельность педагога и ребенка в уголке природы 11. Дополните не перечисленные, если это требуется:Экологический подход к содержанию животных и растений в уголке природы заключается...а)б) в расстановке объектов уголка природы только в коридорев) в создании условий в полной мере соответствующих потребностям и приспособлености живых организмов к нимг)д) в размещении растений уголка природы только в одном месте групповойкомнаты 12. Дополните не перечисленные, если это требуется:Наиболее традиционными экологическими пространствами как формами организации зелёнойзоны в детском саду являются...а)б) музей природыв) экологический классг) лабораторияд) 13. Дополните не перечисленные, если это требуется:К постоянным объектам уголка природы не относятся...а) комнатные растенияб) рыбки в аквариумев)г) цветочная рассадад) мелкие грызуны 14. Дополните не перечисленные, если это требуется:На территории любого детского сада, обязательно создается...а) уголок лесав) уголок лугаг)д) фитополяна 15. Дополните не перечисленные, если это требуется:Экологоразвивающая среда в ДОУ способствует...а) формированию экологически грамотного поведенияб)в) развитию зоркостиг) сенсорному воспитанию детейд) 16. Перечислите глобальные проблемы экологии. Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта. Пожалуйста, внимательно изучайте оглавление работы. Деньги за приобретённую готовую работу, по причине несоответствия данной работы вашим требованиям, или её уникальности, не возвращаются, поскольку цена значительно дешевле, чем заказывать новую работу. Также, при необходимости, после покупки, Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения к работе. Заказ № 2623. Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема. Контрольная работа по дисциплине «История Средних веков». Тема «Восстание Роберта Кета в Норфолке.»Заказ № 2645. Тест по экологии. Вариант 1.Заказ № 2646. Тихоокеанский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Электротехника и электроснабжение». Вариант 10.Заказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Английский язык». Вариант 6. ТЕМА: «FLAT»Заказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «История Сахалинской области». Вариант 14 Южный Сахалин после русско-японской войны, губернаторство КарафутоЗаказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Психология общения». Тема 4. Социальная перцепцияЗаказ № 2649. Сахалинский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине: «Психология». Тема 14. Типологические особенности детей и формирование характера.Заказ № 2604. Тихоокеанский государственный университет. Контрольная работа по дисциплине «Финансы общественного сектора экономики». Тема 1. Финансы общественного сектора в структуре финансовой системы Заказ № 2611. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине «Построение эпюр внутренних усилий». Заказ № 2611. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине «Расчеты на прочность и жесткость при простых деформациях». Заказ № 2614. Задание по дисциплине: «Монтессори-педагогика в системе современного дошкольного образования»Заказ № 2614. Задание по дисциплине: «Экология»Заказ № 2617. Дальневосточный государственный университет путей сообщения. Контрольная работа по дисциплине: «Иностранный язык в профессиональной деятельности». Вариант 5.Заказ № 2620. Практическая работа 1. Задача.