Ирина Эланс
Кратные интегралы и ряды (3-й семестр)2022г Вариант 10 - ДЗ №3 - Теория поляЗачтено на максимальный баллТеория поля 1 часть типовикаТеория поля 2 часть типовика (Решение → 7507)
Кратные интегралы и ряды (3-й семестр)
2022г Вариант 10 - ДЗ №3 - Теория поля
Зачтено на максимальный балл
Теория поля 1 часть типовика
Теория поля 2 часть типовика
- Кратные интегралы со стенда на 9 этаже. Внимательно сверьтесь с условием
- "Кратные интегралы, теория поля и ряды" для специалистов СМ - читает кафедра ФН2. ДЗ-2 "Теория поля", 18 вариант Работа проверена преподавателем. Единственная неточность - в пункте 2д) перепутаны граничные значения у (вместо -2..2 должно быть -1..1), в остальном всё верно.
- Кривошип 1, вращаясь вокруг оси Oz1, перпендикулярной плоскости рисунка, по закону ...
- Кривые совокупного спроса и предложения в месяц на картофель в городе В. характеризовались летом 2005 г. следующими показателями:Цена руб/кг ……………………. 5 10 15 20 25Спрос, т . . . ………………………70 60 50 40 30Предложение, т ………………… 0 20 50 80 110Объясните:1. В какой пропорции между потребителями и производителями распределится налоговое бремя, если будет введен дополнительно 5% налог с продаж?2. Что произойдет, если местные власти захотят зафиксировать цену на картофель на уровне 10 руб. за килограмм? Как это можно сделать в условиях рыночной свободы производителей?3. Что произойдет, если местные власти захотят заставить хозяйства, производящие картофель, продавать его в городе А. в количестве 70 т в месяц? Как это можно сделать, не нарушая экономической свободы производителей?4. Какое влияние на кривую предложения картофеля и цены может оказать передача земли под выращивание картофеля в собственность свободных крестьянских хозяйств?5. Какое влияние на кривую спроса на картофель и цены на него может оказать существенный рост доходов жителей города А., которые при этом смогут увеличить потребление других овощей, являющихся для картофеля товарами-заменителями?
- Кроме решения двух задач представлено исследование, требуемое Левиным Виктором Петровичем. Левин поставил максимум за работу.
- Кроме решения двух задач представлено исследование, требуемое Левиным Виктором Петровичем. Левин поставил максимум за работу.
- КР по курсу "Основы теории управления" Вариант 23
- Красиво оформленный типовой расчет по теории поля Для тех, кому высшую математику преподает кафедра ФН1 По всем вопросам можете написать, подскажу
- Красиво оформленный типовой расчет по теории поля Для тех, кому матан преподает кафедра ФН1 По всем вопросам можете написать, подскажу
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока (рис. 1) присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие сопротивления R1 = 44 Ом, R2= 30 Ом, R3 = 60 Ом. Ток в первой группе равен I1=2,5 А. Определить ток I в магистральном проводе. Какое должно быть напряжение в начале магистрали длиной L=150 м, выполненной медными или алюминиевыми проводами сечением S = 16 мм?Для разветвленной цепи (рис. 2), пользуясь законами Кирхгофа, определить токи во всех ветвях при известных значениях R1 = 12 Ом, R2 = 11 Ом, R3 = 55 Ом, R4= 24 Ом, R01 = 0,2 Ом, R02 = 0,35 Ом, R5 = 12 Ом, E1=90 В, E2=105 В.В цепь переменного тока частотой 50 Гц (рис. 3) включена катушка, обладающая активным сопротивлением R =8,3 Ом и индуктивным сопротивлением ХL = 10 Ом. К цепи приложено напряжение U=141. Определить показания приборов, включенных в цепь, а также реактивную и полную мощности цепи. Построить треугольник сопротивлений и векторные диаграммы тока и напряжений.Задача 9В трехфазную четырехпроводную сеть с симметричным линейным напряжением Uл = 380 В включены сопротивления Ra =4Ом, Rb=6Ом, Rc=8 Ом и Хa =12 Ом, Хb=6 Ом, Хc = 3 Ом, соединенные «звездой » (рис.6). Определить фазные и линейные токи, ток в нулевом проводе, активную мощность всей цепи и каждой фазы отдельно. Построить векторную диаграмму токов и напряжений.
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока (рис. 1) присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие сопротивления R1 = 7 Ом, R2= 12 Ом, R3 = 130 Ом. Ток в первой группе равен I1=31,5 А. Определить ток I в магистральном проводе. Какое должно быть напряжение в начале магистрали длиной L=140 м, выполненной медными или алюминиевыми проводами сечением S = 10 мм?Для разветвленной цепи (рис. 2), пользуясь законами Кирхгофа, определить токи во всех ветвях при известных значениях R1 = 10 Ом, R2 = 9 Ом, R3 = 45 Ом, R4= 20 Ом, R01 = 0,18 Ом, R02 = 0,3 Ом, R5 = 10 Ом, E1=80 В, E2=95 В.В цепь переменного тока частотой 50 Гц (рис.3) включена катушка, обладающая активным сопротивлением R = 8 Ом и индуктивным сопротивлением ХL = 6 Ом. К цепи приложено напряжение U = 141 В.Определить показания приборов, включенных в цепь, а также реактивную и полную мощности цепи. Построить треугольник сопротивлений и векторные диаграммы тока и напряжений.В трехфазную четырехпроводную сеть с симметричным линейным напряжением Uл = 220 B включены сопротивления Ra=6 Ом, Rb = 7 Ом, Rc =9 Ом и Хa = 7 Ом, Хb = 6 Ом, Хc =8 Ом, соединенные «звездой » (рис.6). Определить фазные и линейные токи, ток в нулевом проводе, активную мощность всей цепи и каждой фазы отдельно. Построить векторную диаграмму токов и напряжений.
- Краткое описание заданий: 1.Сколькими способами можно расселиьт 12 котят по 3 разным домикам.... 2. 52 игральные карты раздаются 4 игрокам. Найти вероятность, что все тузы окажутся у одного игрока 3.Первый прибор состоит из 4 узлов....Каждый из приборов работает в течении времени t.... 4.Три раза запускается датчик случ чисел, выбирая из интервала числа[x,y,z] 5. В ящике находится 10 новых теннисных мячей и 3 игранных. Наугад вынимаются 2 мяча...
- Краткое условие: Выбор метода и способа изготовления заготовки и Разработка чертежа элементов литейной формы. А также отработка на технологичность конструкции литой детали «Опора » .+ Чертежи
- Кратные интегралы, 7 задач, все проверены. Поставили 4 из 4.