Отчет в виде скриншотов. (Решение → 8056)

Отчет в виде скриншотов.

Регулярно обновляемая база актуальных учебных материалов МГТУ им. Н.Э. Баумана. Все материалы - в pdf, оригиналы файлов отсутствуют (если иное не оговорено в описании). При наличии вопросов задавайте их перед покупкой файлов в комментариях под ними.

Отчет в виде скриншотов.
Отчет в виде скриншотов модели в Autodesk Inventor.
Отчет к домашнему заданию № 2 «Стабилизаторы напряжений » Цель работы: исследование работы линейного и импульсного стабилизаторов напряжения. Задача работы: определение основных параметров стабилизаторов напряжения методом моделирования их работы с помощью пакета Micro-Cap12. 1. Исследование работы модели интегрального линейного стабилизатора напряжения в составе выпрямителя (рис.1) и определение его основных параметров.
Отчет объемом 4 страницы. Содержание: Выручка и себестоимость Все виды прибыли и рентабельность Среднегодовая стоимость ОПФ и фондоотдача Стоимость оборотных средств и оборачиваемость Численность рабочих, ФОТ, производительность труда, среднегодовая з/п 1-го работника Материальные затраты и материалоемкость Затраты на 1 руб. выручки Выводы Фрагмент файла:
Отчет по дз1. Задача1.Разработать иерархию классов. Поместить определение классов в отдельном модуле. Класс, позволяющий рисовать квадрат некоторого размера с центром в точке, определенной нажатием левой клавиши мыши. Класс, позволяющий рисовать домик (два квадрата и треугольник) одним нажатием. Центр большого квадрата определяется нажатием правой клавиши мыши. Размер квадрата и размер «окна » (в процентах от размера большого квадрата дома) задаются с использованием интерфейсных элементов. В отчете показать иерархии используемых классов VCL и разработанных классов, граф состояния пользовательского интерфейса и объектную декомпозицию. Задача2.Разработать программу, содержащую описание трех графических объектов: окружность, равнобедренный треугольник, воздушный змей. Реализуя механизм полиморфизма, привести объекты в одновременное колебательное движение вокруг их верхних точек с разными амплитудами и периодами колебаний. В отчете привести диаграмму используемых классов VCL и разработанных классов, граф состояний пользовательского интерфейса и объектную декомпозицию.
О т ч е т по домашнему заданию № 1 Название домашнего задания: Домашнее задание 1 (Вариант 24) Программирование на Object Pascal с использованием классов Дисциплина: Объектно-ориентированное программирование ООПЧасть 1.1. Графический редактор Разработать иерархию классов. Поместить определение классов в отдельном модуле. Класс, позволяющий рисовать гирлянду. По нажатию левой клавиши мыши рисуется первая окружность с центром в точке нажатия. По нажатию правой клавиши мыши рисуется следующая окружность того же размера, примыкающая к предыдущей с той стороны, где нажата правая клавиша. Очередное нажатие левой клавиши прерывает текущую гирлянду и начинает новую. Класс, позволяющий рисовать гирлянду по тем же правилам, элементами которой являются квадраты. Тип гирлянды и размер составляющих выбирать с использованием интерфейсных элементов. В отчете показать иерархии используемых классов VCL и разработанных классов, граф состояния пользовательского интерфейса и объектную декомпозицию. Часть 1.2. Полиморфное наследование Разработать программу, содержащую описание трех графических объектов: квадрат, параллелограмм, правильный шестиугольник Реализуя механизм полиморфизма, привести объекты в одновременное вертикальное колебательное движение с различными амплитудами и периодами колебаний. В отчете привести диаграмму используемых классов VCL и разработанных классов, граф состояний пользовательского интерфейса и объектную декомпозицию
О т ч е т по домашнему заданию № 2 Название домашнего задания: Домашнее задание 2 (Вариант 24) Дисциплина: Объектно-ориентированное программирование ООП Задание 2. Программирование на С++ Часть 2.1. Функции Дано натуральное число n и целые числа a1,a2,…an. Написать программу, определяющую, есть ли среди заданной последовательности чисел отрезки (непрерывные подпоследовательности), состоящие из полных квадратов. Если есть, то подсчитать их количество и определить самый длинный из отрезков. Вывести на печать самый длинный отрезок и количество искомых отрезков. Если таких отрезков нет, то выдать соответствующее сообщение. При составлении программы использовать функции. Часть 2.2. Текстовая обработка Дана последовательность строк. Каждая строка состоит из слов, разделенных пробелами. Написать программу, обеспечивающую ввод строк и их корректировку. Корректировка заключается в следующем. В каждой строке вычеркнуть все слова, не содержащие гласных букв и подсчитать количество таких слов. Вывести на печать исходную и скорректированную последовательности строк и полученное количество искомых слов в каждой строке. Часть 2.3. Файлы Организовать программным способом текстовый файл F. Переписать в файл H все слова, содержащие букву а. При возникновении непредвиденных ситуаций выдать соответствующие сообщения. Вывести на экран оба файла и необходимые сообщения.
Отсутствует (маткад-файл повреждён, но в теории можно восстановить)Рассчитайте изменение энтальпии при нагревании от 298 К до TПЛ, вклад каждой составляющей (нагревание и плавление) в общее количество аккумулированной энергии. Проследите влияние природы катиона на каждую составляющую и общее количество тепла. Вещество: NaOHИсследование влияния начального состава, температуры (Т,К) и общие давления в системе (Робщ, атм) на равновесный состав.Решение представлено в ворде, маткаде и PDF.
Отсутствует первая задача. Остальные задачи верны и зачтены.
Отсутствуют 2 последних номера
Отсутствуют эпюры.
ОТТМО ДЗ. Конвекция (вода течет по трубе). Вариант 7. PDF + расчет в МатКаде.
Отчет в виде скриншотов.
Отчет в виде скриншотов.