Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Вся работа выполнена в Ворде, а чертежи в Автокаде.Вариант 14.Для данного положения механизма определить скорости и ускорения точек A,B,C и D, угловые скорости и ускорения звеньев 1,2 и 3, если  ϕ1=4t-t2рад, OA=0,2 м, AB=0,4 м, AD=DB, r=0,1 м. Скорости и ускорения точек звена 2 проверить с помощью МЦС и МЦУ. (Решение → 2323)

Вся работа выполнена в Ворде, а чертежи в Автокаде.Вариант 14.Для данного положения механизма определить скорости и ускорения точек A,B,C и D, угловые скорости и ускорения звеньев 1,2 и 3, если  ϕ₁=4t-t²рад, OA=0,2 м, AB=0,4 м, AD=DB, r=0,1 м. Скорости и ускорения точек звена 2 проверить с помощью МЦС и МЦУ.

• Вся работа зачтена на максимальный бал, очень подробное решение 
• В типовике есть ошибки, но все они исправлены и представлены в отдельном файле. Как работа, так и сами исправление проверены Попушиной
• В типовике нет 6 и 7-й задачи!
• В типовике сделан другой вариант 6 номера, присутствует верный
• Вторая домашка выполнена полностью в формате doc.  Эскиз 5 вариант 5 Скачал - вписал свое имя - отправил - зачли
• Вторая задача дз№2. Проверено преподавателем.
• Вторая задача из 1 модуля. 4 семестр. Проверена преподавателем. Энерго. 
• В соответствии с вариантом домашнего задания, нарисовать заданную схему электрической цепи и выписать исходные числовые данные из таблицы исходных данных.
• В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов и выписать исходные числовые данные из таблицы.Используя символический метод, для исходной схемы составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы.Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей.Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построить на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы.Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме.Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2. Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжение в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы.Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Z6 параллельно ветви с сопротивлением Z2, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7= I2+ I6. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этой пункте задания преобразованной схеме.    
• Вспомогательные схемы помогут вам действительно ПОНЯТЬ материал, а не просто списать его.
• В ссылке есть все чертежи по файлам, в которых можно скачать и смотреть на инвенторе. (Файл .dwg, .ipt)
• ВСТАВЛЯЙ ТИТУЛЬНИК и отправляй преподу
• ВСТАВЛЯЙ ТИТУЛЬНИК и отправляй преподу
• Вся работа выполнена в Ворде, а чертежи в Автокаде. Валик 1 с приваренными к нему стержнем и трубкой 2 вращается вокруг оси O(z1), перпендикулярной плоскости рисунка, по закону φ(t)=t2. По трубке 2 движется точка М по закону М0М=0,3t2. Кольцо D, надетое на трубку 2, движется по неподвижной проволочной полуокружности 3. Принять α=β=60°, CB=0,15 м, R=ОС=0,15 м. t=1c.