Задание со стенда для специалистов Актуальные на 2019 год задачи (Решение → 5531)

Задание со стенда для специалистов
Актуальные на 2019 год задачи

Задание Спроектировать и исследовать механизм фотозатвора. Определить закон движения, провести силовой анализ механизма, спроектировать зубчатую передачу, рассчитать параметры кулачкового механизма. Реферат Расчетно-пояснительная записка к курсовому проекту «Проектирование и исследование механизма фотозатвора » содержит 47 страниц машинописного текста, 11 рисунков, 7 таблиц. Состоит из 6 частей. В расчетно-пояснительной записке приведено: проектирование основного рычажного механизма фотозатвора и определение закона его движения, силовой расчет механизма, проектирование зубчатой передачи, проектирование двухрядного планетарного редуктора с двумя внутренними зацеплениями, проектирование кулачкового механизма.
Задание Спроектировать и исследовать механизмы гайковырубного автомата. Определить закон движения, провести силовой анализ механизма, спроектировать зубчатую передачу, рассчитать параметры кулачкового механизма. Аннотация Данная расчетно-пояснительная записка содержит подробное описание выполнения задания по курсовому проектированию по теме «Проектирование и исследование механизмов гайковырубного автомата » . В состав курсового проекта входят: данная расчетно-пояснительная записка и 4 листа формата А1 с необходимыми графическими расчетами и зависимостями. Расчетно-пояснительная записка содержит 31 листов машинописного текста. В расчетно-пояснительной записке приведено: проектирование основного механизма компрессора, определение закона движения звена приведения, расчет дополнительной маховой массы, кинетостатический силовой расчет основного рычажного механизма, проектирование кулачкового механизма, проектирование цилиндрической эвольвентной зубчатой передачи, проектирование планетарного редуктора
Задание: спроектировать концевую фрезу с круглыми пластинами, осуществить прочностной расчет в среде Ansys Workbench, выполнить механическую обработку в CAD программе Siemens Nx 8.5. Сделать выводы по всем пунктам задания.
Задание Спроектировать оптическую систему для наблюдения за гнездом скворца диаметром 35 см и части ветки дерева длинной 46 см. Гнездо находится на дереве на высоте 8 м. Наблюдение ведётся с расстояния 1,2 м и с высоты 1,2 м в дневное время. Оптическая система должна разрешать ячейку плетения гнезда размером 0,4 см. Длина оптической системы 210 мм, коэффициент виньетирования 0,5, диаметр выходного зрачка 4 мм. Марка стекла призмы К14 ПРЕДИСЛОВИЕ Цель и задачи курсовой работы – разработать оптическую систему, отвечающую требованиям технического задания.
Задание Спроектировать оптическую систему для наблюдения за гнездом скворца_ диаметром D=35 см и части ветки дерева длинной l. Гнездо находится на дереве на высоте H. _Наблюдение ведется с расстояния L и высоты h в дневное время.
Задание Спроектировать прибор для визуального слежения за сближением ракеты с целью, которое происходит на высоте 60 км и в 34 км по горизонту от пункта наблюдения и в плоскости, перпендикулярной линии наблюдения. Слежение должно начинаться при удалении ракеты от цели в 5,6 км. Прибор должен отчетливо уловить отклонения ракеты от цели в 60 м. Длина оптической системы (тонкой) 280 мм. Коэффициент виньетирования k=0,5. Ось окуляра должна быть горизонтальна. Рефракцию в атмосфере не учитывать. Наблюдения ведутся в дневное и сумеречное время суток. Материал призмы БК6. ВВЕДЕНИЕ Призменным монокуляром называется прибор, оптическая система которого представляет собой простую зрительную трубу с призмой или системой призм для перевертывания изображения, благодаря чему весь прибор создает прямое изображение. Основанием для разработки оптической схемы прибора является техническое задание (ТЗ), которое в явном или неявном виде содержит основные характеристики системы, а также требования по достижению определенного качества изображения.
Задание Цель выполнения домашнего задания – получение практических навыков проектирования синхронного счётчика с использованием характеристических уравнений JK или D-триггера и программной среды MULTISIM 10.1. Порядок выполнения домашнего задания: 1. Изобразить блок-схему и граф функционирования счётчика с указанием входных и выходных сигналов в соответствии с вашим вариантом. 2. Составить таблицу истинности состояний проектируемого устройства в соответствии с вашим вариантом задания. 3. Определить количество триггеров для выполнения счёта 4. Записать уравнения счётчика по таблице истинности в СДНФ. 5. Минимизировать уравнения, полученные в пункте 4 с помощью Logic Converter в среде MULTISIM 10.1. 6. Составить характеристическое уравнение для JK- триггера или D-триггера 7. Собрать модель счётчика в среде MULTISIM 10.1 по найденным логическим связям. 8. Распечатать полученные результаты. 9. К выходам триггеров подключить Logic Analyzer . Снять и распечатать временные диаграммы счётчика. Генерируемая последовательность цифр: 1, 4, 5, 0, 3, 2, 7 Тип триггера: D
Задание+решение. Не благодарите)
Задание С28-99 Вариант 1
Задание сдано на отлично. Для варианта 4 выполнить и оценить эффективность перестановки 2-х узлов (i= 5 ; j= 8 ), используя соотношение:если заданы
Задание сдано на отлично. Рис. 1Даны узлы, расположенные как показано выше на рис. 1, заданы взвешенные расстояния, представленные в матрице М.Матрица M расстояний между узлами0355025454030267035015111055504890501502524707560100251125021454035604510242106560551004055704565012304030507540601201828264860355530180407090100601004028400Задано, что вес каждого узла равен 1. Суммарный вес центра группы уровня h = 2 равен 3, следовательно, каждая группа должна состоять из 3-х узлов нижнего уровня. Суммарный вес центра группы уровня h = 3 равен 9. Требуется построить древовидную иерархическую сеть минимальной длины, обеспечивающую многоуровневое покрытие исходных узлов.Исходные данные для расчета следующие:N = 9; количество узлов,Zi = 1; веса узлов, которые равны количеству информации, передаваемой узлом за единицу времени,Пh = 1 = 3; пропускные способности центров групп h = 1,Пh = 2 = 9, пропускные способности центров групп h = 2.
Задание: с клавиатуры вводятся целые числа. Организовать список с одновременным удалением повторяющихся чисел. Вывести на печать полученный список. Из полученного списка удалить максимальное число. Вывести на экран найденное число и новый список.
Задание: Содержание:
Задание: Составить в Electronics Workbench схему простейшего калькуля-тора, выполняющего сложение двух чисел (сумма не должна превышать 15).