Ирина Эланс
Заказ: 1038465
В соответствии с принципом компенсации заменить ветвь с резистивным элементом R2 (рис.1.26) источником э.д.с. и определить ее значение и направление.
В соответствии с принципом компенсации заменить ветвь с резистивным элементом R2 (рис.1.26) источником э.д.с. и определить ее значение и направление.
Описание
Подробное решение
- В сопротивлении, точная величина которого 7,5 Ом, установлен ток 16 А. При измерении напряжения между концами этого сопротивления вольтметр показал напряжение 121 В. Определите абсолютную и относительную погрешности Вариант 3
- В состав вещества входят 26,53% калия, 35,37% хрома и 38,1% кислорода. Определить формулу вещества
- В состав реакторной установки с реактором ВВЭР-1200 входят 4 парогенератора ПГВ1000М, один из которых показан на рисунке 1. На эллиптических днищах корпуса парогенератора расположены технологические люки, необходимые для осмотра и диагностики внутрикорпусных устройств парогенератора. Люк состоит из патрубка с фланцем 1, приваренным к днищу и съемной круглой крышки 2, которая уплотняется графитовой прокладкой 3 и поджимается гайками 4 при затяге шпилек, см. рис.2. Внутри корпуса парогенератора имеется избыточное давление p0. Герметичность обеспечивается прокладкой из графита. Внутренний диаметр прокладки 3 – d1, внешний – d2. Усилие, необходимое для смятия прокладки и компенсации давления на крышку люка, создается гайками 4 при затяге шпилек. Пусть d1 = 520 мм, d2 = 530 мм, условный предел текучести материала прокладки σ0.2 прокл. = 50 МПа, что обеспечивает герметичность соединения в крышке люка. Давление внутри корпуса парогенератора p0 = 8 МПа. Растягивающие напряжения в шпильках должны быть равны σшп. = 150 МПа. Рабочий диаметр шпилек равен dшп. = 30 мм. Определить минимальное количество шпилек N, обеспечивающее герметичность корпуса парогенератора в технологическом люке.
- В состав ядовитого газа фосгена входят: углерод (12,12%), кислород (16,16%) и хлор (71,72%). Выведете формулу молекулы фосгена, если его плотность по гелию равна 24,75
- В состоянии равновесия системы CO2+H2=CO+H2O(Г) реакционная смесь имела объёмный состав: 22% CO2, 42% H2, 17% CO, 20% H2O. Вычислить Kp и Kc для этой реакции при 1900 К и давлении 98501 Па.
- В сосуд больших размеров поместили положительно заряженный металлический шарик радиусом Rш = 1 см. Заряд шарика Q = 5 · 10-9 Кл (кулон). После этого из сосуда откачали воздух, т. е. создали вакуум (относительная диэлектрическая проницаемость вакуума ε = 1). Вычислить напряженность электрического поля ξ , и потенциал φ в точках А, Б и В, находящихся внутри сосуда (рис. 1.1, а) и удаленных от центра шарика (точки М) на расстояния г, равные соответственно гА - 20 см, гБ = 40 см; гB = 60 см, а также силу F, с которой поле действует на точечный заряд q= 5 • 10-12 Кл, помещаемый поочередно в указанные точки. Построить графики зависимостей напряженности поля ξ, и силы F от расстояния г. Определить, как влияет на напряженность, потенциал и силу поля заряженного шарика изменение знака его заряда. Найти напряженности поля в точке М (г = 0) и на поверхности заряженного шарика. Определить, как изменятся напряженность, потенциал и сила поля шарика в указанных точках, если сосуд заполнить минеральным маслом, относительная диэлектрическая проницаемость которого ε = 2,25.
- В сосуде, в который налиты вода и масло, плавает кубик, причем 1/3 кубика находится в воде, а 2/3 — в масле. Плотность масла 0,9 · 103 кг/м3. Определите плотность материала кубика.
- В соответствии с номером варианта по заданным исходным параметрам (табл. П.1) и электрической схеме требуется: 1) рассчитать сопротивления реактивных элементов исследуемой цепи; 2) определить полные сопротивления ветвей в комплексной форме; 3) рассчитать полное сопротивление всей цепи; 4) рассчитать ток источника питания; 5) вычислить падения напряжения на элементах одного из контуров исследуемой цепи; 6) осуществить проверку на соблюдение II закона Кирхгофа в исследуемой цепи; 7) рассчитать токи во всех ветвях; 8) осуществить проверку на соблюдение I закона Кирхгофа в исследуемой цепи; 9) определить полную мощность всей цепи; 10) рассчитать мощность на каждом элементе цепи; 11) проверить баланс мощностей в исследуемой цепи; 12) сделать вывод о характере нагрузки всей цепи; 13) построить векторные диаграммы (в масштабе) токов и топографическую диаграмму напряжений для выбранного контура. Вариант 32
- В соответствии с номером варианта построить преобразователь кодов, заданный табл. 1.1 и 1.2, на ИМС серии КР 1533. Из таблицы 1.1. Входной код – 5; выходной – 2
- В соответствии со второй цифрой пароля выберете принципиальную схему устройства на основе идеального операционного усилителя и приведите исходные данные вашего варианта в соответствии с таблицей 2. Варианты схем приведены на рисунке 2. Изобразите передаточную характеристику устройства, соответствующего Вашему варианту. Поясните назначение каждого элемента устройства. Определите коэффициент усиления Вашего устройства и амплитуду выходного напряжения. Укажите, какое входное сопротивление имеет рассматриваемое Вами устройство. Приведите примерный вид амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) Вашего устройства и причины отклонения реальной АЧХ от идеальной. Вариант 23
- В соответствии со своим вариантом, выберите тип микросхем ЗУ, режим работы, значения адреса ячейки памяти (тип микросхемы – К1601РР1; режим работы – запись 1; адрес ячейки памяти – 1010101110). 2. Приведите УГО микросхемы, цоколевку, укажите назначение выводов, разрядность адреса m, разрядность данных n. 3. Дайте характеристику МКС ЗУ: тип ЗУ, технология изготовления, приведите таблицу режимов работы, на УГО микросхемы укажите значения разрядов адреса, управляющих сигналов для заданного режима работы. 4. Начертите структурную схему матрицы памяти ЗУ заданной микросхемы, укажите максимальное количество строк и столбцов, выделите на схеме элемент памяти, выбранный в соответствии с указанным в задании адресом. 5. Запишите адрес ячейки памяти, к которой происходит обращение, в десятичной и шестнадцатеричной системах счисления.
- В соответствии с предпоследней цифрой студенческого пароля выберите принципиальную схему логического элемента и приведите исходные данные вашего варианта задачи по разделу “Цифровые элементы и устройства”, указанные в таблице 1. Варианты принципиальных схем приведены на рисунке 1. Укажите на схеме полярность источника питания, соответствующую вашему варианту. Укажите, какую логическую функцию выполняет элемент. Поясните назначение каждого транзистора. Приведите таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики рассматриваемого Вами логического элемента. Используя данные задания Вашего варианта, приведите на передаточных характеристиках эпюру входного напряжения и определите, в каком логическом состоянии находится цепь, рассматриваемого вами элемента. Вариант 23
- В соответствии с предпоследней цифрой студенческого пароля выберите принципиальную схему логического элемента и приведите исходные данные вашего варианта задачи по разделу “Цифровые элементы и устройства”, указанные в таблице 1. Варианты принципиальных схем приведены на рисунке 1. Укажите на схеме полярность источника питания, соответствующую вашему варианту. Укажите, какую логическую функцию выполняет элемент. Поясните назначение каждого транзистора. Приведите таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики рассматриваемого Вами логического элемента. Используя данные задания Вашего варианта, приведите на передаточных характеристиках эпюру входного напряжения и определите, в каком логическом состоянии находится цепь, рассматриваемого вами элемента. Вариант 3Дано: Схема 1.а; Uпит=5 В; U0=2 В; Uвх=1 В;
- В соответствии с принципом компенсации заменить ветвь с резистивным элементом R2 (рис.1.26) источником э.д.с. и определить ее значение и направление.
Предварительный просмотр
