Ирина Эланс
Заказ: 1102439
Для определения мощности в цепи постоянного тока были измерены напряжение сети U вольтметром класса точности Nв с пределом измерений Um, ток I амперметром класса точности Na с пределом измерений Im . Определить мощность, потребляемую приёмником, а также относительную и абсолютную погрешности её определения Вариант 05 Дано:U=110 В; Um=150 В; I=20 A; Im=30 A; Nв=0,5; Nа=1
Для определения мощности в цепи постоянного тока были измерены напряжение сети U вольтметром класса точности Nв с пределом измерений Um, ток I амперметром класса точности Na с пределом измерений Im . Определить мощность, потребляемую приёмником, а также относительную и абсолютную погрешности её определения Вариант 05 Дано:U=110 В; Um=150 В; I=20 A; Im=30 A; Nв=0,5; Nа=1
Описание
Подробное решение в WORD

- Для определения мощности в цепи постоянного тока были измерены напряжение сети U вольтметром класса точности Nв с пределом измерений Um, ток I амперметром класса точности Na с пределом измерений Im . Определить мощность, потребляемую приёмником, а также относительную и абсолютную погрешности её определения Вариант 71 Дано: U=220 В; Um=300 В; I=350 A; Im=500 A; Nв=1; Nа=1
- Для определения неизвестных параметров катушки (x, r) ее соединили последовательно с резистором, сопротивление которого R = 2 кОм (рисунок 2.60), и измерили напряжения U1 = 45 В, U2 = 20 В и U3 = 30 В. Определить x и r.
- Для определения неизвестных параметров катушки (x, r) ее соединили последовательно с резистором, сопротивление которого R = 2 кОм (рисунок 2.60), и измерили напряжения U1 = 45 В, U2 = 20 В и U3 = 30 В. Определить x и r.
- Для определения обменной емкости сульфоугля им заполнили колонку объемом 200 см3 . Объем пропущенной через колонку воды с жесткостью 7,05 ммоль/л до появления в фильтре Ca2+ составил 11,35 л. Определить обменную емкость катиона в моль/м3.
- Для определения параметров R и L катушки z электрическую цепь, показанную на рис. 9.3, а, включили сначала в сеть постоянного тока, а затем в сеть переменного тока с частотой f = 50 Гц. При постоянном токе I1 = 4 А вольтметр показал напряжение U1 = 80 В, а при переменном токе I2 = 2 А — напряжение U2 = 50 В. Определить активную, реактивную и полную мощности и наибольшую энергию, запасаемую в магнитном поле катушки, при напряжении питания цепи U = 220 В и частоте 50 Гц. Построить векторную диаграмму цепи и треугольники напряжений, сопротивлений и мощностей. Определить коэффициент мощности цепи. Пояснить, в чем заключается особенность применения второго закона Кирхгофа при переменном токе.
- Для определения параметров R и L катушки z электрическую цепь, показанную на рис. 9.3, а, включили сначала в сеть постоянного тока, а затем в сеть переменного тока с частотой f = 50 Гц. При постоянном токе I1 = 4 А вольтметр показал напряжение U1 = 80 В, а при переменном токе I2 = 2 А — напряжение U2 = 50 В. Определить активную, реактивную и полную мощности и наибольшую энергию, запасаемую в магнитном поле катушки, при напряжении питания цепи U = 220 В и частоте 50 Гц. Построить векторную диаграмму цепи и треугольники напряжений, сопротивлений и мощностей. Определить коэффициент мощности цепи. Пояснить, в чем заключается особенность применения второго закона Кирхгофа при переменном токе.
- Для определения параметров активного двухполюсника (рис.1.22) были проведены два опыта: холостого хода (рис.1.22,а) и короткого замыкания (рис.1.22,б). При этом приборы показали: вольтметр U = 20 В, амперметр Iк = 10 А. Определить Е и Rвт.
- Для определения величины и направления тока в каждой ветви сложной электрической цепи, изображенной на рис.1: а) составить необходимое количество уравнений для решения задачи методом узловых и контурных уравнений, применив 1-й и 2-й законы Кирхгофа (решение системы уравнений не производить); б) решить задачу, используя метод наложения. Проверить правильность решения, составив баланс мощностей. Все необходимые данные приведены в таблице 2.
- Для определения величины и направления тока в каждой ветви сложной электрической цепи, изображенной на рис.1: а) составить необходимое количество уравнений для решения задачи методом узловых и контурных уравнений, применив 1-й и 2-й законы Кирхгофа (решение системы уравнений не производить); б) решить задачу, используя метод наложения. Проверить правильность решения, составив баланс мощностей. Все необходимые данные приведены в таблице 2.
- Для определения коэффициента поверхностного натяжения воды была использована пипетка с диаметром выходного отверстия 2 мм. Масса 40 капель оказалась равной 1,9 г. Каким по этим данным получится значение коэффициента поверхностного натяжения воды
- Для определения коэффициента трения была использована установка, изображенная на рисунке, а. Придерживая брусок массой m рукой, подвешивают к нити грузик массой M, а затем отпускают брусок. Грузик опускается по высоте на H, перемещая при этом брусок по плоскости на расстояние l (рис, б). Вывести формулу для расчета коэффициента трения μ. При возможности проделать такой опыт
- Для определения кремния в сталях в виде кремнемолибденового комплекса был построен график по кислой двуокиси кремния. При этом были получены следующие результаты (см. таблицу)Навеску стали m=0.5017г растворили и после соответствующей обработки получили 100мл окрашенного раствора кремнемолибденового комплекса, при этом оптическая плотность оказалась Ax=0.526. Определить процентное содержание кремния в стали.
- Для определения момента времени, когда можно включить рубильник, с помощью которого к шинам электростанции присоединяют однофазный синхронный генератор для параллельной работы с другим, уже включенным генератором, пользуются схемами с лампами синхронизации (рис. 86, а и 6). Обосновать наименование каждой из двух схем и объяснить, как следует пользоваться ими при синхронизации.
- Для определения момента времени, когда можно включить рубильник, с помощью которого к шинам электростанции присоединяют однофазный синхронный генератор для параллельной работы с другим, уже включенным генератором, пользуются схемами с лампами синхронизации (рис. 86, а и 6). Обосновать наименование каждой из двух схем и объяснить, как следует пользоваться ими при синхронизации.