Ирина Эланс
Заказ: 1040001
К раствору FeCl3 добавили: a) HCl; б) KOH; в) K2CO3; г) Н2О.В каких случаях гидролиз хлорида железа (III) усилится? Составьте соответствующие молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций.
К раствору FeCl3 добавили: a) HCl; б) KOH; в) K2CO3; г) Н2О.В каких случаях гидролиз хлорида железа (III) усилится? Составьте соответствующие молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций.
Описание
Подробное решение
- К раствору FeCl3 добавили: а) HCl; б) NaOH; в) ZnCl2; г) Na2CO3; д) Zn; е) H2O. В каких случаях гидролиз хлорида железа (III) усилится? Составьте молекулярные и ионно-молекулярные уравнения соответствующих реакций.
- К раствору FeCl3 добавить следующие вещества: а) HCl; б) ZnCl2; в) КОН; г) Na2CO3. В каких случаях гидролиз хлорида железа усиливается. Составте ионно-молекулярное уравнение гидролиза соответствующих солей.
- К раствору, в котором находится нитрат алюминия массой 42,6 г, прилили раствор, содержащий 16 г гидроксида натрия. Рассчитайте массу образовавшегося осадка
- К раствору в котором содержалось 12,5 г солей хлорида и бромида калия добавили избыток раствора нитрата серебра при этом образовалось смесь хлорида и бромида серебра массой 20,78 г. Определить состав исходной и конечной смеси солей.
- К раствору гидроксида аммония добавлено небольшое количество сульфата аммония. Как изменится при этом степень диссоциации гидроксида аммония?
- К раствору массой 104 г с массовой долей хлорида бария 10% добавили 91,6 см3 раствора (р = 1,07 г/см3) с массовой долей серной кислоты 10%. Вычислите массовые доли веществ, содержащихся в растворе.
- К раствору массой 200 г с массовой долей хлорида цинка 34% прилили 116 см3 раствора с массовой долей гидроксида натрия 32% (плотность =1,35г/см3). Определите массу осадка и массовые доли солей в растворе
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие соответственно сопротивления R1= 44 Ом, R2= 22 Ом, R3= 24,5 Ом. Ток в первой группе равен I1=5 А, длина магистрального провода l=140 м, сечение – S=16 мм2. Составить: - электрическую схему питания. Определить: - ток в магистральном проводе; - действительную потерю напряжения в магистральном проводе; - напряжение в начале магистрального провода. Выбрать: - предохранитель для защиты сети от перегрузок. Магистраль выполнена открыто двухжильным кабелем с медными жилами. Вариант 34
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие соответственно сопротивления R1= 44 Ом, R2= 22 Ом, R3= 24,5 Ом. Ток в первой группе равен I1=5 А, длина магистрального провода l=140 м, сечение – S=16 мм2. Составить: - электрическую схему питания. Определить: - ток в магистральном проводе; - действительную потерю напряжения в магистральном проводе; - напряжение в начале магистрального провода. Выбрать: - предохранитель для защиты сети от перегрузок. Магистраль выполнена открыто двухжильным кабелем с медными жилами. Вариант 34
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие соответственно сопротивления R1 , R2 , R3 . Ток в первой группе равен I1 , длина магистрального провода l , сечение − S . Данные для каждого варианта задания представлены в таблице 1.1 (с.13 − 14). Составить электрическую схему питания. Определить и обозначить на схеме − ток в магистральном проводе; − действительную потерю напряжения в магистральном проводе; − напряжение в начале магистрального провода. Выбрать предохранитель для защиты сети от перегрузок. Магистраль выполнена открыто двухжильным кабелем с медными жилами. Вариант 35
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие соответственно сопротивления R1 , R2 , R3 . Ток в первой группе равен I1 , длина магистрального провода l , сечение − S . Данные для каждого варианта задания представлены в таблице 1.1 (с.13 − 14). Составить электрическую схему питания. Определить: − ток в магистральном проводе; − действительную потерю напряжения в магистральном проводе; − напряжение в начале магистрального провода. Выбрать предохранитель для защиты сети от перегрузок. Магистраль выполнена открыто двухжильным кабелем с медными жилами. № варианта 33 Сопротивления группы электроприемников: R1 = 27.5 Ом R2 = 22 Ом R3 = 44 Ом Ток первой группы: I1 = 8 А Длина магистрали: l = 135 м Сечение S = 16 мм2
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие соответственно сопротивления R1 , R2 , R3 . Ток в первой группе равен I1 , длина магистрального провода l , сечение − S . Данные для каждого варианта задания представлены в таблице 1.1 (с.13 − 14). Составить электрическую схему питания. Определить − ток в магистральном проводе; − действительную потерю напряжения в магистральном проводе; − напряжение в начале магистрального провода. Выбрать предохранитель для защиты сети от перегрузок; Магистраль выполнена открыто двухжильным кабелем с медными жилами. Вариант 36Сопротивления группы электроприемников: R1 = 8 Ом R2 = 46 Ом R3 = 28 Ом Ток первой группы: I1 = 13.5 А Длина магистрали: l = 150 м Сечение S = 25 мм2
- К распределительному электрическому щиту постоянного тока присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие соответственно сопротивления R1 , R2 , R3 . Ток в первой группе равен I1 , длина магистрального провода l , сечение − S . Данные для каждого варианта задания представлены в таблице 1.1 Составить электрическую схему питания. Определить: − ток в магистральном проводе; − действительную потерю напряжения в магистральном проводе; − напряжение в начале магистрального провода. Выбрать предохранитель для защиты сети от перегрузок. Магистраль выполнена открыто двухжильным кабелем с медными жилами. № варианта 27 (77) Сопротивления группы электроприемников: R1 = 17 Ом R2 = 10 Ом R3 = 10 Ом Ток первой группы: I1 = 6 А Длина магистрали: l = 150 м Сечение S = 25 мм2
- К растворам H2S, CuCl2, Al(OH)3, HCl прибавили раствор гидроксида натрия. В каком случае произошла реакция? Напишите молекулярные и ионные уравнения этих реакций.
