Ирина Эланс
Заказ: 1035273
Контрольное задание по дисциплине «Теория организации и организационного проектирования» на примере ООО «Лайв ПК»
Контрольное задание по дисциплине «Теория организации и организационного проектирования» на примере ООО «Лайв ПК»
Описание
Описание Фирмы
Функционально-Целевая схема организации
Организационная Структура Московского Офиса Фирмы
Таблица функциональных взаимосвязей подразделений организации на примере отдела маркетинга ООО «Лайв ПК»
Оперограмма выполнения функции разработки сайта
Всего 11 страниц
- Контрольное приспособление
- Контрольное приспособление для колодки заднего тормоза
- Контрольное приспособление для обработки ступицы колеса (2 файла)
- Контрольное приспособление для проверки биения наружной канавки
- Контрольные вопросы во финансам
- Контрольные вопросы к Лабораторной работе №2 «ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИНИИ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ ПОСТОЯННОГО ТОКА»1. От чего зависит падение напряжения в линии? 2. Объяснить вид характеристик линии передачи. 3. Какие режимы работы линии передачи Вы знаете? 4. От чего зависит ток короткого замыкания линии передачи? 5. При каком условии линия передачи передаёт нагрузке наибольшую мощность? Когда применяются линии, работающие в этом режиме? 6. Как изменятся характеристики линии электропередачи, если её выполнить из медного провода? 7. Как изменятся характеристики линии электропередачи, если вместо медного провода взять алюминиевый провод? 8. Как изменятся падение напряжения и потери мощности в линии передачи, если увеличить площадь сечения проводов? 9. Как изменятся падение напряжения и потери мощности в линии передачи, если увеличить напряжение в начале линии?
- Контрольные вопросы к Лабораторной работе №2 «ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИНИИ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ ПОСТОЯННОГО ТОКА»1. От чего зависит падение напряжения в линии? 2. Объяснить вид характеристик линии передачи. 3. Какие режимы работы линии передачи Вы знаете? 4. От чего зависит ток короткого замыкания линии передачи? 5. При каком условии линия передачи передаёт нагрузке наибольшую мощность? Когда применяются линии, работающие в этом режиме? 6. Как изменятся характеристики линии электропередачи, если её выполнить из медного провода? 7. Как изменятся характеристики линии электропередачи, если вместо медного провода взять алюминиевый провод? 8. Как изменятся падение напряжения и потери мощности в линии передачи, если увеличить площадь сечения проводов? 9. Как изменятся падение напряжения и потери мощности в линии передачи, если увеличить напряжение в начале линии?
- Контрольное задание № 2 Исследование методов численного интегрирования таблично заданной функции Вариант 3
- Контрольное задание №3 (3.1-11) Соединение нагрузки по схеме «звезда» Несимметричная нагрузка без нулевого провода Вариант 1Дано: Uл = 220 В; ХСА = 20 Ом; ХСВ = 40 Ом; ХСС = 25 Ом. Определить напряжения на фазах приемника электрической энергии; фазные токи, линейные токи; активные, реактивные и полные мощности фаз приемников, коэффициенты мощности; построить векторную диаграмму.
- Контрольное задание №3 (3.1-11) Соединение нагрузки по схеме «звезда» Несимметричная нагрузка без нулевого провода Вариант 1Дано: Uл = 220 В; ХСА = 20 Ом; ХСВ = 40 Ом; ХСС = 25 Ом. Определить напряжения на фазах приемника электрической энергии; фазные токи, линейные токи; активные, реактивные и полные мощности фаз приемников, коэффициенты мощности; построить векторную диаграмму.
- Контрольное задание №4 НЕСИНУСОИДАЛЬНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ Задача 4.1. На рис. 4.2 изображена схема трехфазной цепи. Каждая из них образована трехфазным генератором, который дает трехфазную несинусоидальную систему э.д.с., и равномерной нагрузкой. Значения амплитуды э.д.с. фазы А генератора, периода Т и параметров R, L и C даны в табл. 4.1. Требуется: 1. Найти мгновенное значение напряжения. 2. Построить график этого напряжения в функции времени. 3. Определить действующее значение этого напряжения. 4. Найти активную Р и полную S мощности трехфазной системы. Вариант 23
- Контрольное задание №4 НЕСИНУСОИДАЛЬНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ Задача 4.1. На рис. 4.2 изображена схема трехфазной цепи. Каждая из них образована трехфазным генератором, который дает трехфазную несинусоидальную систему э.д.с., и равномерной нагрузкой. Значения амплитуды э.д.с. фазы А генератора, периода Т и параметров R, L и C даны в табл. 4.1. Требуется: 1. Найти мгновенное значение напряжения. 2. Построить график этого напряжения в функции времени. 3. Определить действующее значение этого напряжения. 4. Найти активную Р и полную S мощности трехфазной системы. Вариант 23
- Контрольное задание №4 НЕСИНУСОИДАЛЬНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ Задача 4.1. На рис. 4.2 изображена схема трехфазной цепи. Каждая из них образована трехфазным генератором, который дает трехфазную несинусоидальную систему э.д.с., и равномерной нагрузкой. Значения амплитуды э.д.с. фазы А генератора, периода Т и параметров R, L и C даны в табл. 4.1. Требуется: 1. Найти мгновенное значение напряжения. 2. Построить график этого напряжения в функции времени. 3. Определить действующее значение этого напряжения. 4. Найти активную Р и полную S мощности трехфазной системы. Вариант 7
- Контрольное задание №4 НЕСИНУСОИДАЛЬНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ Задача 4.1. На рис. 4.2 изображена схема трехфазной цепи. Каждая из них образована трехфазным генератором, который дает трехфазную несинусоидальную систему э.д.с., и равномерной нагрузкой. Значения амплитуды э.д.с. фазы А генератора, периода Т и параметров R, L и C даны в табл. 4.1. Требуется: 1. Найти мгновенное значение напряжения. 2. Построить график этого напряжения в функции времени. 3. Определить действующее значение этого напряжения. 4. Найти активную Р и полную S мощности трехфазной системы. Вариант 7
