Ирина Эланс
Заказ: 1007456
Определить состав продуктов горения метилэтилкетона CH3COC2H5
Определить состав продуктов горения метилэтилкетона CH3COC2H5
Описание
В решение входит подробная теория с формулами
- Определить спектр периодического сигнала, форма и параметры которого указаны в табл. Записать ряд Фурье, указать правила изменения амплитуд и начальных фаз гармоник спектра. 2. Используя данные п. 1, провести с помощью компьютера синтез сигнала по Фурье (в синтезе участвуют первые 20 гармоник спектра). Сопоставить форму одного периода сигнала на экране с графиком временной функции сигнала, для которого проводилось разложение в ряд Фурье. Если полученные данные подтверждают правильность полученного ряда Фурье (отсутствуют существенные различия сигналов), провести распечатку программы с правилами изменения амплитуд и начальных фаз гармоник, графиками амплитудного спектра и временной функции синтезированного сигнала. Отметить отклонения временной функции синтезированного сигнала от идеальной формы, если они имеют место. 3. Провести синтез сигнала с числом гармоник N<20 (выбрать заранее несколько значений N). На основании полученных результатов оценить активную ширину спектра сигнала, например по заданной среднеквадратической погрешности восстановления временной функции δ. Ее можно выбрать в пределах 0,01 – 0,1 в зависимости от формы сигнала. Для сигналов с крутыми фронтами погрешность восстановления всегда больше. Вариант 24
- Определить способ задания множества А = {а, б, в, г, д, е, ё, ж, з, и, й, к, л, м, н, о, п, р, с, т, у, ф, х, ц, ч, ш, щ, ь, ы, ъ, э, ю, я}. Перейти к другому способу, если это возможно. Определить мощность множества. Определить, принадлежат ли элементы: п, 1, L, л, д, g, s, 8, u, й, ж, i, ю, я, 1500 данному множеству.
- Определить способ задания множества С – множества прямых. Перейти к другому способу, если это возможно. Определить мощность множества. Определить, принадлежат ли горизонтальные прямые, окружность, кошки, вертикальные прямые, числа данному множеству.
- Определить способ соединения обмотки статора; 2. Нарисовать схему подключения двигателя к сети, предусмотреть заданный способ ограничения пускового тока. 3. Определить потери мощности двигателя 4. фазные и линейные токи двигателя; 5. число пар полюсов обмотки статора; 6. номинальное скольжение и номинальный момент; 7. критическое скольжение; 8. значение пускового тока; 9. значение вращающего момента, развиваемого двигателем при скольжениях 0,05; 0,1; 0,2; 0,4; 0,6; 0,8; 10. Значения сопротивлений резисторов, которые необходимо включить в цепь статора для уменьшения пускового тока в k (указан в задании) раз 1 Построить график механической характеристики для номинального режима и при уменьшении напряжения на 10%.
- Определить способ соединения обмотки статора; 2. Нарисовать схему подключения двигателя к сети, предусмотреть заданный способ ограничения пускового тока. 3. Определить потери мощности двигателя 4. фазные и линейные токи двигателя; 5. число пар полюсов обмотки статора; 6. номинальное скольжение и номинальный момент; 7. критическое скольжение; 8. значение пускового тока; 9. значение вращающего момента, развиваемого двигателем при скольжениях 0,05; 0,1; 0,2; 0,4; 0,6; 0,8; 10. Значения сопротивлений резисторов, которые необходимо включить в цепь статора для уменьшения пускового тока в k (указан в задании) раз 1 Построить график механической характеристики для номинального режима и при уменьшении напряжения на 10%.
- Определить среднегодовой запас оборотных средств при следующих исходных данных: вложения оборотных средств на 1-ое число каждого месяца равны, в тыс. руб.: I/I – 400; I/II – 410; I/III – 450; I/IV – 500; I/V 420; I/VI 440; I/VII – 450; I/VIII 500; I/IX 420; I/X 430; I/XI 460; I/XII – 470; 31/XII – 410.
- Определить среднее значение выпрямленного напряжения в однополупериодной схеме выпрямителя; амплитуду пульсаций выпрямленного напряжения и обратное напряжение диода, если: RН = 100 Ом; RОГР = 10 Ом; СН = 1000 мкФ; U2 = 110 В; f = 50 Гц.
- Определить сопротивления элементов схемы замещения приемников 2. Составить схему включения приемников и ваттметров для измерения суммарной активной мощности всех приемников 3. Определить токи в приемниках 4. Построить векторную диаграмму электрического состояния цепи. Вариант 7 (N=6, M=7), умножаем все мощности на 6/2=3 Дано: цепь – трехпроводная, 220 В Однофазный приемник №1: Uном = 220 В, P = 60 кВт, cosφ= 0.9, род нагрузки – индуктивная Однофазный приемник №2: Uном = 220 В, P = 45 кВт, cosφ= 1 Однофазный приемник №3: Uном = 220 В, P = 30 кВт, cosφ= 0.7, род нагрузки - емкостная Трехфазный симметричный приемник №4: Uном = 220 В, P = 30 кВт, cosφ= 0.8, род нагрузки - емкостная
- Определить сопротивления элементов схемы замещения приемников 2. Составить схему включения приемников и ваттметров для измерения суммарной активной мощности всех приемников 3. Определить токи в приемниках 4. Построить векторную диаграмму электрического состояния цепи. Вариант M=15, N = 3 (умножаем мощности приемников на 5) Дано: цепь – четырехпроводная, 380 В Однофазный приемник №1: Uном = 220 В, P = 15 кВт, cosφ= 0.8, род нагрузки – индуктивная Однофазный приемник №2: Uном = 220 В, P = 18 кВт, cosφ= 1 Однофазный приемник №3: Uном = 220 В, P = 6 кВт, cosφ= 0.2, род нагрузки - емкостная Трехфазный симметричный приемник №4: Uном = 220 В, P = 12 кВт, cosφ= 1, род нагрузки – индуктивная
- Определить сопротивления элементов схемы замещения приемников 2. Составить схему включения приемников и ваттметров для измерения суммарной активной мощности всех приемников 3. Определить токи в приемниках 4. Построить векторную диаграмму электрического состояния цепи. Вариант M=15, N = 3 (умножаем мощности приемников на 5) Дано: цепь – четырехпроводная, 380 В Однофазный приемник №1: Uном = 220 В, P = 15 кВт, cosφ= 0.8, род нагрузки – индуктивная Однофазный приемник №2: Uном = 220 В, P = 18 кВт, cosφ= 1 Однофазный приемник №3: Uном = 220 В, P = 6 кВт, cosφ= 0.2, род нагрузки - емкостная Трехфазный симметричный приемник №4: Uном = 220 В, P = 12 кВт, cosφ= 1, род нагрузки – индуктивная
- Определить сопротивления элементов схемы замещения приемников 2. Составить схему включения приемников и ваттметров для измерения суммарной активной мощности всех приемников 3. Определить токи в приемниках 4. Построить векторную диаграмму электрического состояния цепи. Дано (Вариант 19): цепь – трехпроводная, 220 В Однофазный приемник №1: Uном = 220 В, P1 = 10 кВт, cosφ= 0.85 (индуктивная), Однофазный приемник №2: Uном = 220 В, Q2 = 12 кВАр, cosφ= 0, род нагрузки - емкостная Однофазный приемник №3: Uном = 220 В, P3 = 14 кВт, cosφ= 1 Трехфазный симметричный приемник №4: Uном = 220 В, P4 = 92 кВт, cosφ= 1
- Определить сопротивления элементов схемы замещения приемников 2. Составить схему включения приемников и ваттметров для измерения суммарной активной мощности всех приемников 3. Определить токи в приемниках 4. Построить векторную диаграмму электрического состояния цепи. Дано (Вариант 19): цепь – трехпроводная, 220 В Однофазный приемник №1: Uном = 220 В, P1 = 10 кВт, cosφ= 0.85 (индуктивная), Однофазный приемник №2: Uном = 220 В, Q2 = 12 кВАр, cosφ= 0, род нагрузки - емкостная Однофазный приемник №3: Uном = 220 В, P3 = 14 кВт, cosφ= 1 Трехфазный симметричный приемник №4: Uном = 220 В, P4 = 92 кВт, cosφ= 1
- Определить сопротивления элементов схемы замещения приемников 2. Составить схему включения приемников и ваттметров для измерения суммарной активной мощности всех приемников 3. Определить токи в приемниках 4. Построить векторную диаграмму электрического состояния цепи. Дано: цепь – трехпроводная, 220 В Однофазный приемник №1: Uном = 220 В, Q1 = 3300 ВАр, cosφ= 0 (индуктивная), Однофазный приемник №2: Uном = 220 В, P = 2200 Вт, cosφ= 0.6, род нагрузки - индуктивная Однофазный приемник №3: Uном = 220 В, P3 = 2850 Вт, cosφ= 0.866, род нагрузки - индуктивная Трехфазный симметричный приемник №4: Uном = 220 В, P4 = 6600 Вт, cosφ= 0.5, род нагрузки - емкостная
- Определить сопротивления элементов схемы замещения приемников 2. Составить схему включения приемников и ваттметров для измерения суммарной активной мощности всех приемников 3. Определить токи в приемниках 4. Построить векторную диаграмму электрического состояния цепи. Дано: цепь – трехпроводная, 220 В Однофазный приемник №1: Uном = 220 В, Q1 = 3300 ВАр, cosφ= 0 (индуктивная), Однофазный приемник №2: Uном = 220 В, P = 2200 Вт, cosφ= 0.6, род нагрузки - индуктивная Однофазный приемник №3: Uном = 220 В, P3 = 2850 Вт, cosφ= 0.866, род нагрузки - индуктивная Трехфазный симметричный приемник №4: Uном = 220 В, P4 = 6600 Вт, cosφ= 0.5, род нагрузки - емкостная
