Ирина Эланс
Заказ: 1107998
Провести сравнительный анализ школ менеджмента по схеме: - изучаемые проблемы представителя школы, их идеи – вклад в развитие менеджмента. – недостатки. Сравнить административную школу и школу человеческих отношений.
Провести сравнительный анализ школ менеджмента по схеме: - изучаемые проблемы представителя школы, их идеи – вклад в развитие менеджмента. – недостатки. Сравнить административную школу и школу человеческих отношений.
Описание
Ответ на теоретический вопрос - 2 страницы.
- Провести статистический анализ издержек обращения в динамике. Сделать выводы
- Провести технико-экономическое сравнение вариантов развития электрической сети района. Рассмотрению подлежит вариант развития сети, приведенный в предыдущем примере, выполненный для радиального участка на напряжении 220 кВ и для кольца – 110 кВ и вариант развития этой же сети, но полностью выполненный на напряжении 220 кВ. Опоры линий железобетонные, район по гололеду III, скоростной напор ветра более 7,5 Н/м2. Коэффициент участия в нагрузке потребителей 1-й и 2-й категории k1,2 = 0,94. Удельные затраты на возмещение потерь электроэнергии в сети зэ = 0,012 руб./(кВт·ч) (цена 1984 г., сегодня это соответствует величине 0,35 руб./(кВт·ч))
- Провести учет движения основных средств и нематериальных активов за I квартал.В течение квартала по основным средствам осуществлены следующие хозяйственные операции (см. таблицу)3.1. Отразите в Книге регистрации хозяйственных операций (Приложение 6) и на счетах бухгалтерского учета (Приложение 7) хозяйственные операции 1, 2, 3, 4. Воспользуйтесь информацией Приложений 3, 5.3.2. Проведите расчет амортизационных отчислений по основным средствам. Расшифровка первоначальной стоимости ОС на 01.01 приведена в Приложении 4. Результаты расчетов занесите в таблицу, приведенную ниже, и отразите на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции № 5, 6, 7.
- Провести факторный анализ выработки работников ППП на основе данных, представленных в таблице.
- Провод в виде тонкого полукольца радиусом 10 см находится в однородном магнитном поле с индукцией 50 мТл. По проводу течет ток силой 10 А. Найти силу, действующую на провод, если плоскость полукольца перпендикулярна линиям индукции, а подводящие провода находятся вне поля
- Провод заземления подсоединен к металлической полусфере, погруженной в землю. Заданы: удельная электропроводность земли γ, радиус полусферы r0 и значение тока I короткого замыкания в проводе заземления: γ=0,8*10−2(1/Ом⋅м), I= 7 (кА), r0 =70(см). Требуется: 1) получить (вывести, доказать, обосновать) каждое из приведенных соотношений; 2) рассчитать и построить графики изменения от координаты r напряжения U(r)на поверхности земли и шагового напряжения hU(r); на осях указать размерности соответствующих величин; расчеты выполнить для точек r = r0 ,r0+ h/2 , r0+ h , r0 + h , r0 + 2h , r0 + 3h , r0 + 5h , r0 + 7h , r0 +10h , считая, что расстояние шага равно h = 80 см. Вариант 754
- Проводимость меди σ = 5,88 · 107 (ом · м) -1, концентрация электронов n = 8,45 · 1028i-3. Вычислить длину свободного пробега и время свободного пробега τ электронов проводимости в меди. Сравнить полученное значение длины свободного пробега с межатомным расстоянием α = 3,61 A, а время свободного пробега сравнить с периодом колебания (~10-13 c) ионов в узлах кристаллической решетки меди. Считать массу электрона проводимости равной массе свободного электрона.
- Провести расчет переходных процессов, построить графики переходных процессов
- Провести расчет переходных процессов, построить графики переходных процессов
- Провести расчет по методу непосредственного применения законов Кирхгофа, методом контурных токов, методом узловых напряжений, проверить результаты расчета цепи путем составления баланса мощностей, определить показания электроизмерительных приборов Вариант 218
- Провести расчет по методу непосредственного применения законов Кирхгофа, методом контурных токов, методом узловых напряжений, проверить результаты расчета цепи путем составления баланса мощностей, определить показания электроизмерительных приборов Вариант 218
- Провести расчет схемы параметрического стабилизатора напряжения: Uвх = 15± 2 В, Uнагр = 9,5 В, Iнагр = 30 мА. Оценить коэффициент стабилизации, динамическое выходное сопротивление (по сбросу нагрузки), температурный коэффициент напряжения.
- Провести расчёт фазных и линейных токов, а также потребляемой мощности при включении в трёхфазную сеть с линейным напряжением UЛ нагрузки «звездой» (с нейтральным проводом и без него) и «треугольником». Построить векторные диаграммы. Численные значения сопротивлений для разных вариантов нагрузки приведены в таблице 1
- Провести расчёт фазных и линейных токов, а также потребляемой мощности при включении в трёхфазную сеть с линейным напряжением UЛ нагрузки «звездой» (с нейтральным проводом и без него) и «треугольником». Построить векторные диаграммы. Численные значения сопротивлений для разных вариантов нагрузки приведены в таблице 1
