Ирина Эланс
Заказ: 1065827
Решение задачи распределения методом потенциалов (курсовая работа)
Решение задачи распределения методом потенциалов (курсовая работа)
Описание
• Введение
Глава 1
Формулировка проблемы в практической области
Глава 2
Построение моделей транспортной задачи
Глава 3
Реализация алгоритма программы
Руководство пользователя
Заключение
Список используемой литературы
18 страниц WORD
- Решение задач линейного программирования Отчет о лабораторной работе №1 по дисциплине «Методы оптимизации»Цех выпускает два вида продукции, используя два вида полуфабрикатов. Продукция используется при комплектовании изделий, при этом на каждую единицу продукции первого вида требуется не более двух единиц продукции второго вида. Нормы расходов aij полуфабрикатов каждого вида на единицу выпускаемой продукции, общие объемы полуфабрикатов b(i ) и прибыль cj от единицы продукции представлены в тал. 2.1. Определить план производства, доставляющий максимум прибыли.
- Решение задач линейного программированияОтчет о лабораторной работе №2 по дисциплине «Методы оптимизации»Имеются п пунктов производства и т пунктов распределения продукции. Стоимость перевозки единицы продукции из i-го пункта производства в j-й центр потребления cij приведена в таблицах, где под строкой понимается пункт производства, а под столбцом — пункт потребления. Кроме того, в таблицах в i-й строке указан объем производства в i-м пункте, а в j-м столбце указан спрос в j-м центре потребления. Хранение продукции на предприятии обходится в 1,6 у. е. в день, а штраф за просроченную поставку единицы продукции, заказанной потребителем в пункте потребления, но там не находящейся, равен 3,4 у. е. в сутки. Составить план перевозок по доставке требуемой продукции в пункты потребления, минимизирующие суммарные транспортные расходы.
- Решение задач линейного программирования Отчет о лабораторной работе №3 по дисциплине «Методы оптимизации»Имеется n преподавателей и m видов занятий. Стоимость сij выполнения i-м преподавателем j-го вида занятий приведена в таблицах, где преподавателям соответствуют строки, а видам занятий — столбцы. Составить план выполнения видов занятий так, чтобы все виды занятий были проведены, каждый преподаватель был занят только на одном виде занятий, а суммарная стоимость проведения всех видов занятий была минимальной. Вариант 5
- Решение задач линейной оптимизации симплекс – методом. (курсовая работа)
- Решение задач по маркетингу
- Решение задач по теме «ОДНОФАЗНЫЙ ТРАНСФОРМАТОР» (Лабораторная работа)Исследование трансформатора в трех режимах:1. Холостого хода2. Короткого замыкания3. Рабочий режим
- Решение задач по теме «ОДНОФАЗНЫЙ ТРАНСФОРМАТОР» (Лабораторная работа)Исследование трансформатора в трех режимах:1. Холостого хода2. Короткого замыкания3. Рабочий режим
- Решение задачи линейного программирования симплекс-методом
- Решение задачи линейного программирования симплекс-методом
- Решение задачи линейного программирования симплекс-методом
- Решение задачи линейной алгебры
- Решение задачи методами линейного, целочисленного, нелинейного и динамического программирования. (курсовая работа по исследованию операций)
- Решение задачи оптимального распределения средств на расширение производства (курсовая работа)
- Решение задачи оптимизации схемы транспортировки строительных материалов на участки строительства Вариант 2
