Ирина Эланс
Заказ: 1137077
В арифметической прогрессии десятый член равен -30, а двадцатый равен (-40). Найти разность прогрессии.
В арифметической прогрессии десятый член равен -30, а двадцатый равен (-40). Найти разность прогрессии.
Описание
Подробное решение
- Вася покупает только три вида товаров: хлеб, колбасу и молоко. На хлеб он тратит 20 %, на колбасу 50 %, на молоко 30% своего дохода. Определить эластичность спроса Васи на молоко по доходу, если известно, что его эластичность спроса по доходу на хлеб равна –1, а на колбасу +2.
- В атоме элемента находится 5 электронных слоев и 7 внешних электронов. Какими квантовыми числами они характеризуются?
- Ваттметр измеряет мощность приемника(ов)... -: R1 и R2 -: R1 -: R2 и R3 -: всех
- Ваттметр измеряет мощность приемника(ов)... -: R1 и R2 -: R1 -: R2 и R3 -: всех
- Ваттметр, имеющий пределы измерения U = 150 В, I = 5 A и число делений шкалы 150, включены через трансформатор напряжения 6000/100 В и трансформатор тока 500/5 А. Определить мощность первичной цепи, если показания ваттметра – 124 деления.
- Ваттметр на 150 В, 5 А, 150 делений включен через измерительные трансформаторы 3300/100 В и 600/5 А. Вычислить мощность первичной цепи, если показание ваттметра 72 деления.
- Ваттметры зарегистрировали суммарную мощность 3 кВт. Какой станет мощность цепи, если нагрузку переключить в звезду? а) Не изменятся. б) 1 кВт. в) 1/3 кВт. г) 3/√3 кВт.
- Вариант № 6Задание 1.Рассчитать и построить график АЧХ коэффициента передачи интегрирующего усилителя (рис. 1) для диапазона частот (20...20•103)Гц, приняв R=100кОм, С=16нФ. Нарисовать временную диаграмму выходного сигнала интегрирующего усилителя считая, что входной сигнал периодическая последовательность однополярных импульсов с амплитудой 1В, частотой 100Гц.Задание 2. Собрать схему интегрирующего усилителя (R=10кОм, С=100нФ). Зарисовать осциллограммы входного и выходного сигналов интегрирующего усилители при подаче на его вход: а) гармонического сигнала от генератора импульсов с частотой 1кГц и амплитудой 100 мВ; б) последовательности треугольных импульсов от генератора импульсов с частотой 1кГц и амплитудой 100 мВ; в) последовательности прямоугольных импульсов от генератора импульсов с частотой 1кГц и амплитудой 100 мВ.Задание 3. Собрать измерительную установку в соответствии со схемой на рис.3, при Uвх(t) = Um∙sin2πft (Um=5В, f=1 Гц). Измерить по осциллографу длительность переднего t+ф и заднего фронтов t-ф выходного импульса компаратора.
- Вариант И Спроектировать клиноременную передачу установленную в систему привода цепного конвейера. Вращающий момент на ведущем шкиве Т1=36,2 Н∙м при угловой скорости ω1=303,5 с-1, передаточное число i = 3, передача горизонтальная, работа односменная. Выполнить чертеж шкива ведущего.
- Варианты включения Украины в мировую экономику. (реферат)
- Варианты к заданиям 2-5 первой части дисциплины «Теория электрической связи»Сигналы, которые вам предстоит анализировать, описывается следующей функцией f(t)={a1•(t+b1 ) при t∈[-b_1;0]a2•(-t-b2) при t∈[0;b_2] Необходимо 1. Построить сигналы графически2. Для каждого из сигналов рассчитать коэффициенты ряда Фурье в тригонометрической форме и записать представление сигнала в виде такого ряда Фурье3. Для каждого из сигналов рассчитать коэффициенты ряда Фурье в комплексной форме и записать представление сигнала в виде такого ряда Фурье4. Для одного периода сигнала из файла вариантов получить функцию спектральной плотности данного сигнала и построить ее график (с применением предпочитаемого Вами математического пакета)5. С помощью предпочитаемого Вами математического пакета для сигнала, указанного в файле вариантов, построить его спектры при различных значениях частоты дискретизации. Дискретизацию следует выполнять для 3, 5, 7 и 9 равноотстоящих во времени отсчетов. Причем первый и последний отсчет выполняются в моменты начала и окончания импульса.6. Сформулировать вывод об особенностях спектра дискретизированного сигнала в сравнении с непрерывным.7. Сформулировать вывод о том, как влияют изменения сигнала во временной области на спектральную картину. Вариант 40
- Варианты пополнения флота судоходной компании. (курсовая работа)
- Варианты развития сети (курсовая работа)
- Вариационный и динамический анализ основных факторов экономики РФ Российской Федерации за 2004-2014 гг (курсовая работа)
