Ирина Эланс
Заказ: 1008822
Варианты развития сети (курсовая работа)
Варианты развития сети (курсовая работа)
Описание
Мощность нагрузок для варианта №4:
- Р2 = 30 МВт;
- Р3 = 25 МВт;
- Р4 = 15 МВт;
- Р5 = 10 МВт;
- Р13 = 45 МВт.
Дополнительные данные к курсовому проекту:
- cosφ = 0.9 для всех нагрузок;
- потребители узла с наименьшей нагрузкой III категории надежности, состав потребителей по надежности в остальных узлах одинаков (I категории - 30%; II категории - 30 %; III катего¬рии - 40 %, т.е. в остальных узлах в любом случае будут потребители I категории);
- номинальное напряжение потребителей 10 кВ;
- Tmax нагрузок 4500 часов;
- район проектирования - МО;
- масштаб: 1 см - 10 км.
1. Задание на выполнение курсового проекта ……………………....……..3
2. Разработка схем развития сети …………………………………..…...….5
3. Расчет потокораспределения в сети ………………………………….….8
4. Выбор номинального напряжения сети ………………………….…......15
5. Выбор сечений линий электропередачи ………………………………..18
5.1. Экономическая плотность тока ………………………………...…..18
5.2. Расчет токораспределения в сети …………………………………..18
5.3. Выбор сечений линий электропередач ………………………….....23
5.4. Проверка сечений по допустимому току …………….………........26
6. Выбор трансформаторов на понижающих подстанциях ……………...33
7. Выбор схем подстанций ……………………...……………………….....35
8. Экономическое сопоставление вариантов развития сети .…………….39
8.1. Общие положения ……………………………………………...…...39
8.2. Экономическое сопоставление вариантов ……………………..….40
9. Расчет установившихся режимов сети …………………..………….….62
9.1. Расчет установившихся режимов максимальных нагрузок ...........62
9.2. Расчет установившихся послеаварийных режимов ………...….....83
9.3. Выбор средств регулирования напряжения и окончательное сопоставление вариантов сети ………………………………………101
10. Вывод ………………………………………………………………......108
11. Библиографический список …………………………………….…….109

- Вариационный и динамический анализ основных факторов экономики РФ Российской Федерации за 2004-2014 гг (курсовая работа)
- В арифметической прогрессии десятый член равен -30, а двадцатый равен (-40). Найти разность прогрессии.
- Вася покупает только три вида товаров: хлеб, колбасу и молоко. На хлеб он тратит 20 %, на колбасу 50 %, на молоко 30% своего дохода. Определить эластичность спроса Васи на молоко по доходу, если известно, что его эластичность спроса по доходу на хлеб равна –1, а на колбасу +2.
- В атоме элемента находится 5 электронных слоев и 7 внешних электронов. Какими квантовыми числами они характеризуются?
- Ваттметр измеряет мощность приемника(ов)... -: R1 и R2 -: R1 -: R2 и R3 -: всех
- Ваттметр измеряет мощность приемника(ов)... -: R1 и R2 -: R1 -: R2 и R3 -: всех
- Ваттметр, имеющий пределы измерения U = 150 В, I = 5 A и число делений шкалы 150, включены через трансформатор напряжения 6000/100 В и трансформатор тока 500/5 А. Определить мощность первичной цепи, если показания ваттметра – 124 деления.
- Вариант № 3 Содержание Задание 1. В электронных таблицах составить оборотную ведомость движения товаров за месяц, выполнить расчеты остатков на начало месяца, оборотов за месяц, остатков на конец месяца. 2 Задание 2. Раскрыть теоретический вопрос по теме «Основные внешние устройства персонального компьютера» (Клавиатура, видеотерминальные устройства). 7 Список используемых источников 11
- Вариант № 4 Задание 1.Рассчитать и построить график АЧХ коэффициента передачи интегрирующего усилителя (рис. 1) для диапазона частот (20...20•103)Гц, приняв R=100кОм, С=16нФ. Нарисовать временную диаграмму выходного сигнала интегрирующего усилителя считая, что входной сигнал периодическая последовательность однополярных импульсов с амплитудой 1В, частотой 100Гц.Задание 2. Собрать схему дифференцирующего усилителя (R=100кОм, С=100нФ). Зарисовать осциллограммы входного и выходного сигналов дифференцирующего усилители при подаче на его вход: а) гармонического сигнала от генератора импульсов с частотой 50 Гц и амплитудой 10 мВ; б) последовательности треугольных импульсов от генератора импульсов с частотой 50 Гц и амплитудой 10 мВ; в) последовательности прямоугольных импульсов от генератора импульсов с частотой 50 Гц и амплитудой 10 мВ.Задание 3. Собрать измерительную установку в соответствии со схемой на рис.3. Снять статическую характеристику триггера Шмидта при Uоп=0. Снять статическую характеристику при Uоп=+2В, а также при Uоп=-4В. Переключатель развертки осциллографа поставить в положение «Y/T» и получить на экране устойчивые осциллограммы Uвх(t) и Uвых(t), зарисовать их.
- Вариант № 6Задание 1.Рассчитать и построить график АЧХ коэффициента передачи интегрирующего усилителя (рис. 1) для диапазона частот (20...20•103)Гц, приняв R=100кОм, С=16нФ. Нарисовать временную диаграмму выходного сигнала интегрирующего усилителя считая, что входной сигнал периодическая последовательность однополярных импульсов с амплитудой 1В, частотой 100Гц.Задание 2. Собрать схему интегрирующего усилителя (R=10кОм, С=100нФ). Зарисовать осциллограммы входного и выходного сигналов интегрирующего усилители при подаче на его вход: а) гармонического сигнала от генератора импульсов с частотой 1кГц и амплитудой 100 мВ; б) последовательности треугольных импульсов от генератора импульсов с частотой 1кГц и амплитудой 100 мВ; в) последовательности прямоугольных импульсов от генератора импульсов с частотой 1кГц и амплитудой 100 мВ.Задание 3. Собрать измерительную установку в соответствии со схемой на рис.3, при Uвх(t) = Um∙sin2πft (Um=5В, f=1 Гц). Измерить по осциллографу длительность переднего t+ф и заднего фронтов t-ф выходного импульса компаратора.
- Вариант И Спроектировать клиноременную передачу установленную в систему привода цепного конвейера. Вращающий момент на ведущем шкиве Т1=36,2 Н∙м при угловой скорости ω1=303,5 с-1, передаточное число i = 3, передача горизонтальная, работа односменная. Выполнить чертеж шкива ведущего.
- Варианты включения Украины в мировую экономику. (реферат)
- Варианты к заданиям 2-5 первой части дисциплины «Теория электрической связи»Сигналы, которые вам предстоит анализировать, описывается следующей функцией f(t)={a1•(t+b1 ) при t∈[-b_1;0]a2•(-t-b2) при t∈[0;b_2] Необходимо 1. Построить сигналы графически2. Для каждого из сигналов рассчитать коэффициенты ряда Фурье в тригонометрической форме и записать представление сигнала в виде такого ряда Фурье3. Для каждого из сигналов рассчитать коэффициенты ряда Фурье в комплексной форме и записать представление сигнала в виде такого ряда Фурье4. Для одного периода сигнала из файла вариантов получить функцию спектральной плотности данного сигнала и построить ее график (с применением предпочитаемого Вами математического пакета)5. С помощью предпочитаемого Вами математического пакета для сигнала, указанного в файле вариантов, построить его спектры при различных значениях частоты дискретизации. Дискретизацию следует выполнять для 3, 5, 7 и 9 равноотстоящих во времени отсчетов. Причем первый и последний отсчет выполняются в моменты начала и окончания импульса.6. Сформулировать вывод об особенностях спектра дискретизированного сигнала в сравнении с непрерывным.7. Сформулировать вывод о том, как влияют изменения сигнала во временной области на спектральную картину. Вариант 40
- Варианты пополнения флота судоходной компании. (курсовая работа)
Предварительный просмотр