Ирина Эланс
Заказ: 1146618
Задачи 3, 4. По данным значениям напряжения, частоты и параметров элементов (табл. 7.3; табл.7.4) цепи, представленной на рис.7.3 и 7.4 символическим методом найдите токи во всех ветвях цепи, составьте баланс комплексных мощностей и постройте векторные диаграммы напряжений и токов. Вариант 9
Задачи 3, 4. По данным значениям напряжения, частоты и параметров элементов (табл. 7.3; табл.7.4) цепи, представленной на рис.7.3 и 7.4 символическим методом найдите токи во всех ветвях цепи, составьте баланс комплексных мощностей и постройте векторные диаграммы напряжений и токов. Вариант 9
Описание
Подробное решение в WORD
Баланс мощностей, Векторная (топографическая) диаграмма
- Задачи 3, 4. По данным значениям напряжения, частоты и параметров элементов (табл. 7.3; табл.7.4) цепи, представленной на рис.7.3 и 7.4 символическим методом найдите токи во всех ветвях цепи, составьте баланс комплексных мощностей и постройте векторные диаграммы напряжений и токов. Вариант 9
- Задачи и источники ревизии и контроля. Хранение и расходование денежных средств. (контрольная работа)
- Задачи и принципы бухгалтерского учета арендных операций. (курсовая работа)
- Задачи и проблемы внедрения маркетинга в экономику России. (курсовая работа)
- Задачи линейного программирования. Метод ветвей и границ Найти целочисленное решение методом ветвей и границ: f(x) = 2x1 –x2 → max, x1 –2x2 ≤ 0, x1 – x2 ≥ –1, x1, x2 ≥ 0, целые.
- Задачи линейного программирования. Симплекс-метод Решить симплекс-методом следующую задачу: f(x) = 35x1 + 50x2 → max, 200x1 + 150x2 ≥ 200, 14x1 + 4x2 ≤ 14, x1, x2 ≥ 0.
- Задачи логики, слова и вещи, имена и высказывания. Модальная логика. (реферат)
- Задача ЭЦ-3. Расчет трехфазной электрической цепи.1. Составить расчетную схему включения приемников 2. Составить схему включения ваттметров для измерения активной мощности 3. Определить линейные токи. 4. Построить векторные диаграммы электрического состояния цепи 5. Определить потребляемую полную, активную и реактивную мощности приемников. Вариант 01
- Задачей данной курсовой работы является исследование механизма используя геометрический и кинематические анализы. Для проверки правильности расчетов сравнить результаты расчетов.
- Задачей данной работы является расчёт разности напряжений U1–U2 мостов M1 и M2 Вариант 11Мост 1 – Термометр сопротивления медный (ТСМ) t1 = 80° C; R01 = 100 Ом; Iтс1 = 20 мА; α1 = 4,26·10-3 1/° C; Мост 2 – Термометр сопротивления платиновый (ТСП) t2 = 50° C; R02 = 10 Ом; Iтс2 = 40 мА; α2 = 3,94·10-3 1.⁄C° ; β2 = -5,8·10-7 1/C°2;
- Задачи: 1) построить комплексную схему замещения цепи;2) Записать комплексные сопротивления реактивных элементов и комплексное действующее значение ЭДС 3) найти методом преобразования сопротивлений (комплексных сопротивлений) комплексные действующие значения всех токов и напряжений заданной цепи; 4) записать комплексные действующие и мгновенные значения всех рассчитанных токов i= Im sin (ωt +φI) , где Im = I√2; 5) построить векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений. 6) Проверить баланс активной и реактивной мощности. Вариант 16 Дано: Рис. 2.16 Е = 100 В R2 = 8 Ом, R3 = 10 Ом L1 = 31.8 мГн С2 = 1600 мкФ, С3 = 200 мкФ
- Задачи: 1) построить комплексную схему замещения цепи;2) Записать комплексные сопротивления реактивных элементов и комплексное действующее значение ЭДС 3) найти методом преобразования сопротивлений (комплексных сопротивлений) комплексные действующие значения всех токов и напряжений заданной цепи; 4) записать комплексные действующие и мгновенные значения всех рассчитанных токов i= Im sin (ωt +φI) , где Im = I√2; 5) построить векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений. 6) Проверить баланс активной и реактивной мощности. Вариант 16 Дано: Рис. 2.16 Е = 100 В R2 = 8 Ом, R3 = 10 Ом L1 = 31.8 мГн С2 = 1600 мкФ, С3 = 200 мкФ
- Задачи 31-40. В цепь переменного тока включены последовательно активное сопротивление R, катушка индуктивности L и конденсатор С. К цепи приложено напряжение U с частотой f. Угол сдвига тока относительно приложенного напряжения - φ. Определить: а) индуктивность или емкость, необходимые для обеспечения заданного угла φ; б) действующие и амплитудные значения тока и напряжения на активном и реактивном участках; в) выражение для мгновенных значений тока и напряжения на активном и реактивном участках; г) активную, реактивную и полную мощности; д) построить векторную диаграмму, треугольники сопротивлений и мощности для заданного угла φ; е) определить частоту, при которой наступает резонанс напряжений. Задача 35 Дано: U = 32 В, f = 65 Гц, R = 17 Ом, L = 50 мГн, C - ?, φ = +45°
- Задачи 31-40. В цепь переменного тока включены последовательно активное сопротивление R, катушка индуктивности L и конденсатор С. К цепи приложено напряжение U с частотой f. Угол сдвига тока относительно приложенного напряжения - φ. Определить: а) индуктивность или емкость, необходимые для обеспечения заданного угла φ; б) действующие и амплитудные значения тока и напряжения на активном и реактивном участках; в) выражение для мгновенных значений тока и напряжения на активном и реактивном участках; г) активную, реактивную и полную мощности; д) построить векторную диаграмму, треугольники сопротивлений и мощности для заданного угла φ; е) определить частоту, при которой наступает резонанс напряжений. Задача 35 Дано: U = 32 В, f = 65 Гц, R = 17 Ом, L = 50 мГн, C - ?, φ = +45°
Предварительный просмотр
