Родители первоклассников обратились к учителю с просьбой выставлять ученикам отметки. Учитель в категоричной форме

Родители первоклассников обратились к учителю с просьбой выставлять ученикам отметки. Учитель в категоричной форме отказался. Оцените действия родителей. Правомерны ли действия учителя? Какими нормативными актами должен руководствоваться учитель, оценивая результаты образовательной подготовки первоклассников?

Согласно п. 19.1 Приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 10.06.2019) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 N 30067) и «методических рекомендаций», утвержденных письмом Минобрнауки России от 18.06.2015 N НТ-670/08 : В первом классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.
Кроме того, согласно Методического письма Минобрнауки России от 19.11.1998 N 1561/14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» важной проблемой деятельности оценивания являются разные подходы к использованию отметки в первом классе

. Необходимо отказаться от выставления отметок обучающимся первого класса в течение всего первого года. Отметка как цифровое оформление оценки вводится учителем только тогда, когда школьники знают основные характеристики разных отметок (в каком случае ставится "5", в каких случаях отметка снижается)