Девиантное поведение, как социологическая проблема

Московская государственная  юридическая академия

Заочный юридический  институт

Заочная форма обучения

Кафедра философии

Контрольная работа

по дисциплине Социология

«Девиантное поведение, как социологическая проблема»

                Научный руководитель:

Доц. Гунибский М.Ш.

Дата сдачи _______________________________

Дата рецензирования _____________________

Оценка___________________________________

Москва – 2011

План  работы

Введение

Мир существует исключительно благодаря тому, что действия огромного числа людей согласуются.  Одним из условий организованной социальной  жизни является  наличие между людьми   неких  соглашений,  которые  принимают  форму   социальных ожиданий, выражаемых в нормах. Без норм, выступающих образцами, стандартами и масштабами поведения человека взаимодействия в социальной  группе были бы невозможны. Мы бы лишились ориентиров, подсказывающих, что допустимо, а что выходит за рамки допустимого.

Нормы понимаются как «идеальные шаблоны поведения, предписывающие то, что люди должны говорить, думать, чувствовать и делать в конкретных ситуациях»¹. Социальная норма находит свое воплощение (поддержку) в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало привычкой, прочно вошло в быт, поддерживается общественным мнением, играет роль «естественного регулятора» общественных и межличностных отношений. Социальные нормы выступают своего рода «инструкциями», обеспечивающими правильную организацию общества.

Однако, всем известно, что «инструкции» не всегда исполняются. Тот факт, что общество создает стандарты поведения, подразумевает, что оно не всегда соответствует им. Даже если бы существовало нечто похожее на идеальное общество, оно не могло бы долго оставаться совершенным.

Удивителен  тот факт, что общество одиозно было настроено не только в отношении поведения отклоняющегося в отрицательную сторону, оно опасалось так же и чрезмерной смелости, гениальности, трудолюбия или доброты. «Любые резкие отклонения от средней нормы грозили стабильности общества, которая всегда ценилась превыше всего»².

Однако, чаще всего отклонения в худшею сторону осуждались, а в хорошую – одобрялись. Проблемы социального «зла» всегда привлекали внимание ученых. Философы и юристы, медики и педагоги, психологи и биологи с особым интересом рассматривали и оценивали различные виды социальной патологии: преступность, пьянство и алкоголизм, наркомания, проституция, самоубийства и т.п. При исследовании данных феноменов были введены такие термины, как «девиация», «девиантное поведение», «конформизм» и др.

Девиацией является любое отклонение от нормы в поведении человека. В свою очередь девиантное поведение – это поведение, отклоняющееся от нормы, поведение, которое не согласуется с ней, не соответствует ожиданиям группы или всего общества. Девиантное поведение является одним из наиболее сложных и важных вопросов в развитии не только современного общества, но и в развитии всей истории человечества.

Целью работы является системный анализ структуры понятия «девиантное поведение».  Основные задачи:

1. Выявление места проблематики отклоняющегося поведения в системе научных знаний;
2. Исследование подходов и методов изучения отклоняющегося поведения;
3. Рассмотрение теорий девиантного поведения;
4. Анализ видов и форм девиантного поведения;
5. Раскрытие методов решения проблемы отклоняющегося поведения.

Основная часть

Содержание понятия «девиантное  поведение»

Девиантное поведение — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. Девиантное поведение является самым слабым и самым массовым видом нарушения. Оно не сводится к многочисленным нарушениям общественного и административного порядка и помимо негативного смысла у слова «девиантность» существует и позитивный. Наряду в девиантным поведением выделяют также поведение делинквентное и криминальное.

Делинквентным поведением являются правонарушения не наказуемые с точки зрения Уголовного кодекса РФ. В свою очередь «уголовное наказание очерчивает границу между делинквентным и преступным поведением»³.  Однако, в связи с тем, что девиантное поведение является самым массовым, оно представляет наибольший интерес.

Если воспользоваться  научным определением, то девиантное поведение, девиантность (лат. deviatio - отклонение) - это:

1. поступок, действия  человека, не соответствующие официально  установленным или фактически  сложившимся в данном обществе (соц.группе) нормам и ожиданиям;

2. социальное явление,  выражающееся в относительно  массовых и устойчивых формах  человеческой деятельности, не соответствующих  официально установленным или  фактически сложившимся в данном обществе нормам и ожиданиям.

В первом значении - как  индивидуальный акт - девиантное поведение  изучается преимущественно психологией, педагогикой и другими поведенческими науками. Во втором значении - как элемент  социального бытия - девиантность служит предметом социологии и социальной психологии.

Относительно недавно  в литературе, имеющей отношение  к отклоняющемуся поведению начало появляться обобщающее название –  «девиантология». Причины возникновения  неологизма довольно очевидны: отдельные, давно сформировавшиеся науки не способны полностью изучить и объяснить отклоняющееся поведение, ибо имеют возможность делать это только в пределах собственного предмета и методов. Но явление девиантности шире. В этой связи упоминаются науки, традиционно считающиеся родительскими по отношению к «девиантологии» - социология, психология и правоведение.

«Девиантное поведение –  область междисциплинарных исследований, а не предмет какой-то особой науки»⁴.

 Однако, можно обобщенно заключить, что все дисциплины, так или иначе относящиеся к изучению отклоняющегося поведения, имеют общий (частично совпадающий) объект. Таким объектом выступает индивид или некоторая совокупность людей, а предмет определяется, исходя из того, что предполагают считать детерминантами отклонений:

- личностные предпосылки;

- влияние ближайшего  окружения;

- общественные условия.

Таким образом, девиантное поведение является одним из наиболее важных и сложных вопросов современной  науки, требующий пристального внимания и глубокого изучения.

Причины девиации

В прошлом веке социальными исследователями было предложено  множество объяснений девиации, рассмотрим основные из них:

1. Биологическое объяснение;

Большинство биологических  теорий, объясняющих девиантное поведение, создавалось в рамках криминологического изучения общества. Одним из родоначальников биологического направления считается итальянский ученый Чезаре Ломброзо.

В конце XIX в. итальянский врач Чезаре Ломброзо обнаружил связь между криминальным поведением и определенными физическими чертами. Он считал, что люди предрасположены к определенным типам поведения по своему биологическому складу. Он утверждал, что «криминальный тип» есть результат деградации к более ранним стадиям человеческой эволюции.  Теория Ломброзо получила широкое распространение, и некоторые мыслители стали его последователями – они тоже устанавливали связь между девиантным поведением и определенными физическими чертами людей.

Одной из попыток доказать решающую роль наследственных факторов в формировании склонности к девиантности является так называемый близнецовый метод. Сравнивая степень агрессивности близнецов, исследователи пытались доказать, что склонность к агрессии и преступлениям - результат влияния наследственных механизмов. Один из ведущих специалистов, работающих в этом направлении, Мойер.

Уильям Х. Шелдон (1940), известный американский психолог и врач, подчеркивал важность строения тела. Он считал, что у людей определенное строение  тела означает присутствие характерных личностных черт.

Хотя подобные биологические  концепции были популярны в начале ХХ в., другие концепции их постепенно вытеснили.

Значительный всплеск  интереса вызвала, появившаяся в  связи с развитием генетики хромосомная  гипотеза агрессии и преступности. В 1960-х годах целый ряд исследований лиц, совершавших криминальные деяния, подтвердил высокую степень корреляции между склонностью к правонарушениям и наличием хромосомной аномалии типа XYY (Джекобс, Брандон, Мервиль). В последнее время биологическое объяснение преимущественно фокусируется на аномалиях половых хромосом (XY) девианта.

На сегодняшний день, большинство серьезных ученых приходят к выводу, что биологическая предрасположенность  к различным формам девиантности проявляется только при наличии  благоприятствующего влияния социальной среды. 

2. Психологическое объяснение;

Психологический подход, так же как и биологические  теории, рассмотренные выше, часто  применяется к анализу криминального  поведения. Мыслители прошлого, которые  стремились к психологическому объяснению девиации, подчеркивали важность так  называемых общих состояний: «умственных дефектов», «дегеративности», «слабоумия» и «психопатии». Криминологи старались с помощью научных методов установить связь между названными состояниями и криминальным поведением. Психоаналитики предложили теорию, которая связывала девиантные поступки с психическими отклонениями. Например, Зигмунд Фрейд ввел понятие – «преступники с чувством вины».

Тщательные исследования показали, что сущность девиации нельзя объяснить только лишь на основе анализа  психологических факторов. В 1950г. Шуэсслер и Кресси проделали критический обзор многих научных работ, авторы которых пытались доказать, что правонарушителям и преступникам свойственны некоторые психологические особенности, не характерные для законопослушных граждан. Однако не было выявлено ни одной психологической черты, например, эмоциональная незрелость, психическая неустойчивость или обеспокоенность, которые могли бы быть наблюдаемы у всех преступников.

В настоящее время  большинство психологов и социологов признают, что особенности личности и мотивы ее поступков, наверное, оказывают важное влияние на все виды девиантного поведения.

3. Социологическое объяснение.

Биологическое и психологическое  объяснение девиации связаны главным  образом с анализом природы девиантной личности. Социологическое объяснение учитывает социальные и культурные факторы, на основе которых людей считают девиантами.

Первым значительным социологическим исследованием, затрагивающим  проблему девиантности, следует считать  “Самоубийство” Э. Дюркгейма.

Одной из наиболее популярных теорий девиантного поведения является теория социального напряжения Р. Мертона. Главная идея этой теории заключается  в том, что основной причиной преступности является противоречие между ценностями, на которые общество нацеливает людей, и возможностями их достижения по установленным обществом правилам.

Имеет место, также теория конфликта, которая основана на предпосылке, что в любом обществе существует неравенство в распределении ресурсов и власти. Родоначальником этого направления считается К. Маркс.

Теоретики конфликта выделяют принципы, посредством которых общество организованно  для того, что бы служить интересам  богатых и влиятельных членов общества, часто в ущерб другим.

Среди теорий социологического объяснения девиантного поведения выделяют также теорию приклеивания ярлыков. «Теоретико-методологической базой этого подхода является символический интеракционизм Дж. Г. Мида. Эту теорию ученый из Колумбийского университета Ф. Танненбаум попытался применить к анализу девиантного поведения. Он акцентирует внимание на том, как общество реагирует на различного рода социальный отклонения и, таким образом, влияет на их репродукцию»⁵. Определяя какой-либо поступок человека, как девиантный, общество наклеивает ярлык.

Теория приклеивания ярлыков фокусирует внимание на социальной природе процесса, в котором одни индивиды в обществе могут приклеить ярлык другим индивидам, считая их девиантами. В центре внимания находится также то, как индивид, определенный как девиант приспосабливается к мнению о себе как о таковом

Стоит отметить, что выводы теорий социального напряжения, теории конфликта и теории наклеивания ярлыков в отношении борьбы с девиантностью фактически совпадают.

Виды и формы отклоняющегося поведения

При анализе негативных сторон жизни социологи в большинстве случаев оперируют такими понятиями, как пьянство, взяточниство, бюрократизм, злоупотребление служебным положением, потребительство, преступления против личности, блат, бродяжничество, недобросовестое отношение к труду и к своим обязанностям, безответственное отношение к браку и семье, бесхозяйственность.

В зависимости, во-первых, от степени причиняемого вреда интересам  личности, социальной группе, обществу в целом и, во-вторых, от типа нарушаемых норм можно различать следующие  основные виды девиантного поведения.

1. Деструктивное поведение, причиняющее вред только самой личности и не соответствующее общепринятым социально-нравственным нормам – накопительство, конформизм, мазохизм и др.
2. Асоциальное поведение, причиняющее вред личности и социальным общностям (семья, компания друзей, соседи) и проявляющееся в алкоголизме, наркомании, самоубийство, проституция, гомосексуализм и др.
3. Противоправное поведение, представляющее собою нарушение как моральных, так и правовых норм и выражающееся в грабежах, убийствах и других преступлениях.

Девиантное поведение  может выражаться в форме: поступка (ударить человека по лицу); деятельности (постоянное занятие вымогательством или проституцией) или образа жизни (преступный образ жизни организатора мафиозной группы, грабительской шайки, сообщества фальшивомонетчиков).

К основным формам девиантного поведения относятся: преступность, пьянство, наркомания, суицид, а также сексуальные девиации и проституция.

Преступность

Преступность – отражение пороков человечества. И до сих пор искоренить ее не удалось ни одному обществу. Вероятно, и нам надо отказаться от утопических на сегодняшний день представлений о “полном искоренении” социальной патологии и удержании преступности под контролем на социально терпимом уровне.

Пьянство, алкоголизм, токсикомания

Пьянство, алкоголизм, токсикомания – социальные пороки, которые «вписаны» в общественную жизнь достаточно основательно. Данные пороки были присущи жизни России всегда и во все времена.

В истории борьбы общества с алкоголизмом можно обнаружить два направления. Во-первых, ограничение  доступности спиртных напитков, сокращение их продажи и производства, повышение цен, ужесточение карательных мер за нарушение запретов и ограничений. Во-вторых, усилия, направленные на уменьшения потребности в алкоголе.

Проблема преодоления  пьянства и алкоголизма является сложнейшей, она включает экономический, социальный, культурный, психологический, демографический, юридический и медицинский аспекты. Только с учетом всех этих аспектов возможно ее успешное решение.

Наркомания

Долгие годы в нашей  стране наркомания считалась явлением, принадлежащим исключительно западному образу жизни. Сегодня уже никто не отрицает, что наркомания существует и у нас, все понимают тяжесть ее последствий для личности и для общества в целом, однако все такой же острой остается проблема эффективности борьбы с ней.

Борьбе с наркоманией  могут способствовать меры социального, экономического, культурного характера, в том числе и те, которые  применяются для искоренения  алкоголизма. Но, учитывая специфику  развития наркомании, в борьбе с  этой формой отклоняющегося поведения следует использовать и специальные меры – медицинские, правовые и др.

Суицид

Суицид – намерение  лишить себя жизни, повышенный риск совершения самоубийства. Эта форма отклоняющегося поведения пассивного типа является способом ухода от неразрешимых проблем, от самой жизни.

В разные эпохи и в  разных культурах существовали свои оценки этого явления: часто самоубийство осуждали (с точки зрения христианской морали самоубийство считали тяжким грехом), иногда же допускали и считали в определенных ситуациях обязательным (например, самосожжение вдов в Индии или харакири самураев). При оценке конкретных суицидальных актов многое зависит от мотивов и обстоятельств, особенностей личности.  Исследования свидетельствуют, что фактором, провоцируемом суицидное поведение, выступает специфическая комбинация таких характеристик, как пол, возраст, образование, социальное и семейное положение.

Сексуальные девиации и проституция

Сексуальные девиации –  это различные формы отклонений от сексуальной нормы, характерной для данных культурно-исторических условий.

Выделяют следующие  сексуальные девиации: педофилия, геронтофилия, зоофилия, фетишизм, трансвестизм, садизм, мазохизм, эксгибиционизм, вайеризм, гомосексуализм, транссексуализм, кровосмешение и др.

Чаще всего сексуальные девиации преходящи, возникают в период гиперсексуальности, например, в подростковом возрасте, а затем проходят. Но в некоторых случаях сексуальные девиации могут закрепляться и становятся дурной привычкой.

Проституция - внебрачные половые отношения за плату, не имеющие в своей основе чувственного влечения.

Общество всегда искало пути и средства борьбы с проституцией. В истории существовали три основные формы политики по отношению к  проституции: прогибиционизм (запрет), регламентация (регистрация и медицинское наблюдение), аболиционизм (профилактическая, разъяснительно-воспитательная работа при отсутствии запретов и регистрации).

Особенности девиантного поведения  подростков

Подростковый возраст  – как переходный период затягивается в основном из-за большого времени требуемого для усвоения «взрослых ролей». Для достижения статуса взрослости подросткам приходится справляться с рядом задач развития возникающих на этом этапе жизненного пути. В процессе выполнения этих задач могут возникать трудности. В силу различных причин в отрочестве и юности часто имеет место девиантное и деликвентное поведение.

В основе всех отклонений подросткового поведения лежит неразвитость социально-культурных потребностей, бедность духовного мира, отчуждение. Но молодежная девиация есть слепок с социальных отношений в обществе.

Меры контроля и коррекции девиантного поведения

В отечественной научной  литературе определены и описаны (Я.И. Гилинский, А.М. Яковлев и др.) восемь компонентов, образующих систему социального контроля девиантного поведения.

1) индивидуальные действия, проявляющиеся в ходе активного взаимодействия индивида с социальной средой. Реакция социальной среды на индивидуальное действие зависит от объективно существующей социальной шкалы оценок;

2) шкала оценок - производное от системы ценностей, идеалов, жизненных интересов и устремлений социальной группы, класса, общества в целом;

3) Результатом действия  социальной шкалы оценок является категоризация индивидуального акта, т. е. отнесение его к определенной категории действий (социально одобряемой или порицаемой). Это, в свою очередь,  зависит от характера общественного самосознания;

(4) характер общественного самосознания - общественная самооценка и оценка группой ситуаций, в рамках которых она действует (социальная перцепция). От состояния общественного самосознания непосредственно зависят характер и содержание социальных действий;

5) социальные действия -  выполняют функцию позитивных или негативных социальных санкций. Реакция индивида на социальное действие зависит от индивидуальной шкалы оценок;

6) индивидуальная шкала оценок - производное от системы ценностей, идеалов, жизненных интересов и устремлений индивида. Результатом функционирования индивидуальной шкалы оценок является самокатегоризация индивида.

7) самокатегоризация индивида - принятие роли, отождествление с определенной категорией лиц). Самокатегоризация индивида зависит от индивидуального самосознания;

8) индивидуальное самосознание - самооценка и оценка ситуации, в рамках которой действует индивид (индивидуальная перцепция). От характера индивидуального самосознания непосредственно зависит последующее индивидуальное действие, являющееся реакцией на социальное действие.

Каждый из компонентов  системы социального контроля может подвергаться внешнему и внутреннему воздействию, корректировке. Социальный контроль связан с системой факторов, изменяющей социальное поведение индивида, его сознание, мотивацию, оценку и самооценку, и т.п. В связи с этим следует учитывать то, что социальный контроль может либо усиливать воздействующие в обществе отклонения, либо смягчать их, приводить в норму.

Коррекционно-воспитательная деятельность направлена главным образом, на разрушение определенных установок, представлений, ценностей, мотивов, стереотипов поведения и формирование новых с целью достижения самореализации личности в обществе.

Коррекционно-воспитательная деятельность является наиболее продуктивной мерой контроля отклоняющегося поведения.

Девиантное поведение в современных  условиях

В заключение, хотелось бы описать ситуацию, сложившуюся в России. Изменение общественного устройства современной нам России не могло произойти без свержения прежней идеологии и прежних ценностей. Но само это изменение было спровоцировано не столько несостоятельностью идеи социализма, сколько порочной практикой его строительства. Основные претензии и наиболее тяжкие обвинения, так или иначе, касались категории свободы, имея в виду, в основном,  свободу личных убеждений.

Старая идеология была низложена, а на ее месте не появилось ничего нового, кроме конституционно декларированной идеи о том, что отныне отдельный человек становится высшей ценностью. Справедливости ради, следует заметить, что ничего и не могло появиться – идеология может быть только у того государства, которое занято сплочением подданных ради достижения четко оформленных целей. Поскольку с обнаружением этих целей связаны серьезные трудности, легко предположить, что их место не замедлят занять мелкие цели и частные интересы. Возникший идеологический вакуум начал стремительно заполняться, и, прежде всего – духом коммерции. Место идеи свободы в высоком смысле заняла мелкая идейка свободы наживы. Но это было бы пол беды, если бы хотя бы такая свобода была равно доступной. В действительности ни о каком равенстве  нет и речи. Это равенство разбивается о ту же бюрократию и коррупцию.

Проблемы преступности, алкоголизма, наркомании, проституции, девиантного поведения среди  молодежи столь актуальны, что необходимость исследования этой темы неоспорима.

Значительное ухудшение социальных условий, детерминирующих характер и масштабы девиаций, требует разработки в кратчайшие сроки системы  мер, дифференцированных по регионам и группам населения. Причем меры эти должны быть не только прямого, непосредственного воздействия на разные категории людей, но и опосредованного, связанного с оздоровлением образа жизни людей, повышением их культуры и социальной активности, изменениями в их ценностных ориентациях и установках, в их нравственной устойчивости.

Профилактика социальных отклонений может быть эффективной, если в центре предпринимаемых мер будет стоять конкретный человек с его заботами, чаяниями, устремлениями, сильными и слабыми сторонами.

Разумеется выработка  эффективной системы мер по преодолению, ограничению и профилактики девиации в поведении разных групп населения возможна только на основе специально организованных социальных, социально-психологических, криминологических и других исследований. Полученные на их основе социальные показатели могут в свою очередь повлиять на саму систему принятых в обществе норм, сделать их более адекватными сложившимся условиям.

Заключение

Итак, в данной работе мы рассмотрели наиболее важные теоретические проблемы, возникающие при изучении психологии отклоняющегося поведения.

Мы постарались выяснить, что же такое отклоняющееся поведение, каковы его причины. Рассмотрели, что понимается под отклоняющимся поведением сегодня.

Как было сказано выше, под девиантным (отклоняющимся) поведением можно понимать: 1) поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам); 2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам).

Значение изучения этих проблем очевидно: отклоняющееся поведение представляет собой социальное и психологическое явление, которое имеет некоторые отклонения от признанных норм и законов, а иногда связанное с определенным антиобщественным поведением людей. Сами отклонения могут принимать самые разные формы: преступники, отшельники, аскеты, святые, гении и т.д. Объяснить такое поведение, раскрыть его причины, найти эффективные пути и средства предупреждения  можно только при глубоком изучении психологии отклоняющегося поведения.

Список использованной литературы

1. Бельский В.Ю. Социология для юристов: учеб. пособие для вузов / В.Ю. Бельский, А.И. Кравченко, С.И. Курганов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2009. – 242 с.

2. Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других отклонений / Я.И. Гилинский – СПб.: изд-во «Юридический центр Пресс», 2004. – 520 с.

3. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: учеб. пособие для вузов / Ю.А. Клейберг — М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М», 2001. - 160 с.

4. Хомич А.В. Психология девиантного поведения: учеб. пособие / А.В. Хомич - Ростов-на-Дону.: Южно-Российский Гуманитарный Институт, 2006. - 140 с.