Дипломатическое право. 2

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ИНСТИТУТ  ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ  И ПРАВА

 
 
 
 
 
 
 
 

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

(Общая часть)

Учебно-методический комплекс

 

специальность: 030501.65(021100) –

юриспруденция

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Санкт. - Петербург

2011

      ББК 67.408

      У 26

      Уголовное право (Общая часть): учебно-методический комплекс /авт- сост. Н.С. Косякова.–СПб.: ИВЭСЭП, 2011. – 53с.

 

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры  уголовно-правовых дисциплин и криминалистики, протокол

№ 6 от «12»  января 2011г.

 
 

Утверждено  и рекомендовано к печати научно-методическим советом,

 протокол  № 4 от «24»января 2011г.

 
 
 

Автор–  составитель

Кандидат  юридических наук, доцент

Н.С. Косякова

 

Рецензенты:

доктор  юридических наук, профессор В.И. Тюнин; 

доктор  юридических наук, профессор С.А. Денисов

 
 

Ответственная за выпуск 
Н. А. Фролова

 
 
 
 

Компьютерные  работы

Е.А. Попова

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                             Ó Н.С. Косякова 2011

                                                        Ó СПбИВЭСЭП, 2011

 
 
 
 
 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    Целью преподавания курса «Уголовное право» является раскрытие социально-политического смысла и юридического содержания уголовного закона, взаимосвязи составляющих его норм и институтов, а равно овладение практическими навыками квалификации преступлений.

    Основныеи задачи курса:

      • овладение глубокими и системными знаниями теории уголовного права, раскрытие на этой основе содержания УК РФ и его реальных возможностей в борьбе с преступностью;

      •  обучение студентов правильному  ориентированию в действующем  уголовном законодательстве, развитие  способностей умело толковать и применять нормы уголовного права;

    • формирование у студентов  высокого уровня правосознания в области  уголовного права, установки и умения эффективно бороться со всеми видами преступности в режиме строгого соблюдения действующего законодательства.

    В качестве приоритетной задачи выступает  воспитание у студентов уважительного  отношения к уголовному закону как  к одному из эффективных средств  защиты граждан, их прав, свобод и законных интересов, а также интересов  общества и государства от преступных посягательств.

    Место уголовного права в профессиональной подготовке выпускника определяется тем, что уголовное право является одной из профилирующих дисциплин. 

    Содержание  и структура курса в основном соответствуют системе действующего уголовного законодательства. Изучаемые положения связаны с новейшими теоретическими разработками науки уголовного права, в необходимых пределах используется исторический опыт и опыт зарубежного уголовного законодательства.

    Изучение  курса уголовного права осуществляется в основе своей по учебникам и уголовному закону. Кроме того, студенты должны к каждой теме изучать дополнительную литературу, рекомендованную преподавателем на лекциях, а также в настоящем пособии. Усвоение основных положений теории уголовного права невозможно без изучения судебной практики, монографической литературы, публикаций в периодических изданиях (журналы «Уголовное право», «Государство и право», «Законность», «Российская юстиция» и др.).

      Изучение  курса предполагается как на аудиторных занятиях (лекции, практические занятия), так и во время самостоятельной работы студентов.

    На  всех занятиях по уголовному праву  студентам необходимо иметь действующий  Уголовный кодекс РФ с последующими изменениями и дополнениями.

    Практические  занятия проводятся методами опроса, дискуссии, сообщения, доклада. Вопросы, выносимые на семинарское занятие, тематика рефератов и докладов, литература дается к каждой теме.

    Следует иметь в виду, что практические занятия не охватывают всех вопросов, подлежащих изучению. Каждый студент  обязан использовать полученные знания для самостоятельной работы с рекомендуемой литературой и при уяснении текста закона.

 

    В результате изучения уголовного права  студенты должны:

    • иметь представление о месте  уголовного права в системе законодательства Российского государства;

    • знать основные положения учебной  дисциплины, уголовного законодательства и взгляды, позиции ученых по проблемам  теории уголовного права;

    • научиться ориентироваться в  действующем уголовном законодательстве, уметь юридически грамотно толковать нормы уголовного права;

    • иметь навыки работы не только с  законодательными, но и другими нормативными актами;

    • уметь правильно применять положения  уголовного законодательства к конкретным жизненным ситуациям;

    • понимать цели и назначение наказания, а также освобождения от него;

    • иметь навыки квалификации преступлений.

 

УЧЕБНО–ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 
 

№ п/п	Наименование  темы	Количество  аудиторных часов
		Лекции	Семинарские занятия
Общая часть
1	Понятие, система, задачи и принципы уголовного права. Уголовная политика	4	2
2	Уголовный закон	6	2
3	Понятие преступления	4	2
4	Уголовная ответственность  и ее основание	2	Самостоятельное изучение
5	Состав преступления	4	2
6	Объект преступления	4	2
7	Объективная сторона  преступления	6	2
8	Субъект преступления	6	2
9	Субъективная  сторона преступления	6	2
	Р у б е  ж н ы й   к о н т  р  о л ь (зачет)	4
10	Неоконченное  преступление	4	2
11	Соучастие в  преступлении	4	2
12	Обстоятельства, исключающие преступность деяния	6	2
13	Множественность  преступлений	4	2
14	Понятие и цели наказания	2	Самостоятельное изучение
15	Система и виды наказаний	6	2
16	Назначение  наказания.  Условное осуждение	4	2
17	Освобождение  от уголовной ответственности	4	2
18	Освобождение  от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость	6	2
19	Особенности уголовной  ответственности несовершеннолетних	4	1
20	Принудительные  меры медицинского характера и конфискация  имущества как меры уголовно-правового  характера	4	1
21	Уголовное право  зарубежных стран	6	Самостоятельное изучение
	ИТОГО	100	34

 
 

СОДЕРЖАНИЕ  КУРСА

 
 

Тема 1.Понятие, система, задачи и принципы уголовного права. Уголовная политика

      При подготовке к занятию необходимо обратить особое внимание на определения  и понятия.

      Понятие термина «уголовное право» рассматривается в нескольких значениях: отрасль права, наука и учебный курс.

      Предметом уголовного права как отрасли  права являются отношения, возникающие  в связи с совершением преступления между лицом, его совершившим, и  государством в лице его правоприменительных  органов. Однако следует помнить, что уголовное право регулирует и отношения, возникающие, например, при реализации лицом права на необходимую оборону; при совершении общественно опасного деяния невменяемым.

      Задачи  уголовного права изложены в ст.2 УК РФ.

      Система уголовного права России является традиционной, она подразделяется на Общую и Особенную части.

      В Общей содержатся нормы и институты, касающиеся всех или большинства  норм Особенной части.

      Особенная часть уголовного права описывает  признаки конкретных составов преступлений, устанавливая виды и размеры наказаний за их совершение.

      Принципы  – фундаментальные положения, которыми должны руководствоваться как законодатели, принимая новый уголовный закон, так и правоприменители. Принципы изложены в ст.3-7 УК РФ: законности, равенства граждан перед законом, вины, справедливости, гуманизма.

      Уголовная политика – это совокупность господствующих в обществе на данном этапе развития взглядов, идей, представлений о  путях, направлениях и средствах  борьбы с преступность. Это реакция общества и государства на преступность.

      В уголовной политике выделяют уголовно-правовую, уголовно-исполнительную (пенитенциарную), уголовно-процессуальную политику и  политику в сфере предупреждения преступлений.

      Формы реализации уголовной политики: законодательная, правоприменительная и формирование правосознания граждан.

      Раскрывая тенденции современной уголовно-правовой политики, студенту необходимо подтверждать свои позиции конкретными примерами.

 

Тема 2. Уголовный закон

 

      Раскрывая основные черты уголовного закона, следует особое внимание уделить: а) его форме (федеральный закон); б) виду систематизации уголовного законодательства (кодекс); в) его исключительному положению в качестве источника уголовного права (единственного); г) ретро- и ультраактивности уголовного закона (одновременному действию двух уголовных законов).

      Второй  вопрос включает в себя исторический обзор основных этапов становления  и развития уголовного права в  России: Уложение о наказаниях уголовных  и исправительных (1845г.); Уголовное уложение 1903г.; первые декреты советской власти (1917-1922гг.); Уголовный кодекс 1922г.; Основные начала уголовного законодательства СССР и союзных республик; Уголовный кодекс РСФСР 1926г.; кодификация уголовного законодательства в 1958-1961гг.; новое уголовное законодательство. Этот же вопрос предусматривает ознакомление студентов с уголовным законодательством зарубежных стран. Более подробно рассматривается Модельный уголовный кодекс для стран - участниц СНГ.

      По  третьему вопросу внимание обучаемого концентрируется на глубоком уяснении структуры уголовного закона и уголовно-правовых норм. Необходимо выделить и дать определения видам диспозиций и санкций.

      Рассматривая  вопрос о толковании уголовного закона, следует запомнить, что ни один из существующих в России органов государства  не наделен правом легального (аутентичного) толкования закона, такое толкование возможно только путем принятия нового федерального закона. При характеристике судебного толкования нужно различать казуальное толкование и общее толкование (разъяснения Пленума Верховного Суда РФ как полуофициальное толкование закона).

        В следующем вопросе важно,  во-первых, уяснить, что действующим  считается уголовный закон, вступивший  в законную силу и ее не  утративший; во-вторых, отметить момент (срок)  вступления уголовных законов в действие и момент прекращения их действия. Обсудить проблемы, связанные со временем совершения преступления и давностью привлечения к уголовной ответственности, предложить варианты решения.

      Далее необходимо уяснить случаи, когда уголовный закон приобретает обратную силу и когда таковой не обладает. Обсудить вопрос о действии обратной силы в отношении лиц, совершивших преступление в соучастии, обозначить проблемы и пути их решения.

      Следует обратить внимание на особенности применения закона, имеющего обратную силу, на разных стадиях уголовного процесса.

        Рассматривая вопрос о действии  закона в пространстве, целесообразно  исходить из четырех принципов  действия уголовного закона в  пространстве и по кругу лиц  (территориальный, гражданства, реальный и универсальный, оккупационный, выдачи лиц), которые указывают на то, какой закон необходимо применять в случае совершения преступлений на территории Российской Федерации или за ее пределами. Критически подойти к вопросу о видах иммунитета в уголовном праве.

      Опираясь  на положения ст. 13 УК РФ, необходимо дать понятие экстрадиции, политического  убежища и условий выдачи преступников другим странам.

      Далее следует уделить внимание  сотрудничеству государств по вопросам борьбы с преступностью. Обозначить значение ратифицированных Россией международных договоров (конвенций).

 

      Тема 3. Понятие преступления

      Понятие преступления целесообразно рассмотреть  в его историческом развитии. Следует  рассмотреть изменение данного  понятия в истории российского уголовного права, а также сравнить его с понятиями в зарубежном праве.

        В числе признаков преступления  принято различать следующие:  материальный (общественная опасность), формальный (противоправность, запрещенность)  и производные (виновность и наказуемость).

      В структуре общественной опасности  выделить  ее качественную (характер) и количественную (степень) характеристики.

      Характеризуя  противоправность, следует учесть ее многоаспектный характер. В узком  смысле противоправность понимается как  запрещение деяния уголовным законом (уголовная противоправность). В широком смысле – как запрещение деяния в рамках всей системы права. Лишены противоправности деяния, хотя формально и запрещенные УК, но прямо дозволенные или предписанные иными нормами права. Например, нельзя квалифицировать как убийство действия военнослужащего-часового, причинившего смерть другому человеку при охране вверенного ему поста, при условии исполнения им всех требований Устава гарнизонной и караульной службы (даже если отсутствуют обстоятельства, исключающие преступность деяния, указанные в УК РФ).

      Наказуемость  нужно понимать не как неотвратимость наказания, а как возможность  его применения (лицо может быть освобождено от наказания или  даже вообще от ответственности).

      Преступление должно быть исследовано в системе с иными правонарушениями, выявлено общее и отличия. Требует ответа вопрос о том, может ли преступление быть одновременно гражданским, дисциплинарным и административным правонарушением.

        В действующем Уголовном кодексе   впервые дана четкая категоризация преступлений. Следует, сделав сравнительный анализ, уделить внимание теоретическому и практическому значению категоризации преступлений.

 

      Вопрос  об уголовной ответственности –  один из самых сложных и дискуссионных  вопросов теории уголовного права. Его целесообразно рассматривать, сравнивая основные концепции уголовной ответственности, предложенные в науке.

 

Тема 5.Состав преступления

      Наличие в рамках учения о преступлении общего учения о составе преступления –  специфическая особенность российского права.

      Состав  преступления является одним из важнейших  институтов уголовного права. Без его  глубокого понимания невозможно усвоить Особенную часть, дать квалификацию конкретному преступлению, рассмотреть  составляющие его элементы и признаки. Необходимо четко уяснить соотношение понятий преступления и состава преступления, знать, что элементами состава преступления являются: объект, объективная сторона, субъект и субъективная сторона.

      Каждому элементу присущи свои характеризующие  его признаки.  Все признаки разделяются на обязательные, которые необходимы для наличия состава преступления, и факультативные, влияющие на наличие или степень общественной опасности. Они могут указываться в диспозиции уголовно-правовой нормы либо не указываться вовсе.

      Кроме того, признаки состава можно подразделить на объективные и субъективные, позитивные и негативные, постоянные и переменные (бланкетные и оценочные). Необходимо уяснить понятие названных признаков, их значение для практической деятельности.

        Рассматривая виды составов преступлений, целесообразно обратить внимание  на специфику «усеченных составов»  и «составов опасности».

 

Тема 6.Объект преступления

 

      Вопрос  о понятии объекта преступления в науке уголовного права является дискуссионным (общественные отношения, правовое благо, охраняемые законом интересы). Существуют и иные подходы, так некоторые ученые считают объектом любого преступления человека (людей) как необходимых участников общественных отношений.

      Теория  уголовного права, классифицируя объекты по «вертикали», различает общий, родовой, видовой и непосредственный объекты преступлений. По «горизонтали» (на уровне непосредственного) выделяют основной и  дополнительный объекты. Дополнительный объект по значимости бывает обязательным или факультативным.

      Рассматривая  виды объектов, нужно обратить внимание на то, что основной объект отличается от дополнительного не своей особой значимостью, а отношением к видовому объекту и основной направленностью  поведения виновного.

      Предмет и потерпевший являются факультативными признаками объекта, они имеются только в некоторых составах преступлений.

      При изучении предмета преступления необходимо уяснить его связь с объектом. К предмету преступления относятся  материальные предметы объективного мира, доступные восприятию извне, измерению и фиксации. Однако следует отметить тенденцию в науке к распространению понятия предмета на информацию (вопрос о «материальности» которой остается дискуссионным), символы и т.п.

      От  предмета преступления следует отличать орудия и средства совершения преступления, которые используются для достижения преступной цели, а, следовательно, не являются предметом посягательства.

      Характеризуя  потерпевшего, следует отметить отличие  в понимании потерпевшего в материальном и процессуальном праве. Например, в процессуальном плане потерпевшим может быть признан родственник убитого.

     Тема 7. Объективная сторона преступления

 

      Объективная сторона преступления есть совокупность признаков, характеризующих внешнюю  сторону преступления.

      Однако, рассматривая объективную сторону преступления, следует обратить внимание на то, что не все факты объективного мира познаваемы с помощью органов чувств, имеются и умопостигаемые факты (например, неприличная форма при оскорблении).

      Объективная сторона, являясь фундаментом всей конструкции состава преступления, представляет собой основное содержание диспозиций статей Особенной части УК РФ.

      Наиболее  распространенной формой общественно  опасного деяния является активное поведение  лица, именуемое действием, в основе которого лежит телодвижение человека. Телодвижение может выражаться в жестах, речи и мимике. Активные действия чаще всего представляют собой совокупность взаимосвязанных телодвижений и речи, контролируемых сознанием и волей человека. Для обозначения сложных действий, состоящих иногда из множества однотипных поступков, законодатель употребляет термины «деятельность», «систематичность».

      Вторая  форма деяния – преступное бездействие – воздержание лица от определенных действий. Уголовная ответственность за бездействие наступает при наличии двух условий: обязанности и реальной возможности совершить действие. При характеристике такой обязанности следует рассмотреть вопрос о том, может ли она быть основана не на законе, а на элементарных и общепризнанных нормах морали.

      Не может идти речь о преступном деянии, если лицо подверглось воздействию непреодолимой силы, психическому или физическому воздействию, исключающим возможность лица реализовать свою волю.

      С другой стороны, инстинктивные, рефлекторные телодвижения также не образуют действия в уголовно-правовом смысле, так как они не контролируются сознанием и не направляются волей человека.

      Раскрывая вопрос о преступных последствиях, следует отметить, что преступное последствие должно обладать двумя обязательными признаками:

• преступное последствие – это вред, причиненный не любым общественным отношениям, а только охраняемым уголовным законом;
• преступным признается не любой ущерб, а только ущерб в определенной мере, предусмотренной соответствующей уголовно-правовой нормой. Количественная характеристика ущерба значима для квалификации.

      Преступные  последствия принято подразделять на материальные и нематериальные. Материальные – имущественный (прямой ущерб и упущенная выгода) и  физический вред, нематериальные –  нравственный, моральный, политический, организационный вред, подрыв престижа власти. Необходимо уметь охарактеризовать каждый из обозначенных видов.

      В рамках этого же вопроса следует  отдельно проанализировать уголовно-правовое значение рассматриваемого признака объективной  стороны. При этом особое внимание следует обратить на зависимость момента окончания преступления от конструкции объективной стороны.

      Непременным условием уголовной ответственности  в материальных составах преступлений является установление причинной связи между преступным деянием и наступившими вредными последствиями.

      Для установления уголовно-правовой причинной  связи необходимы следующие критерии:

• из комплекса явлений, предшествующих и сопутствующих преступлению, следует выделить факторы, связанные с наступлением вредных последствий;
• для признания причинной связи между противоправным деянием и вредными последствиями необходимо, чтобы это деяние предшествовало по времени наступлению этих последствий;
• деяние лица само по себе должно быть необходимым условием наступления вредных последствий;
• деяние должно создавать реальную возможность наступления общественно опасных последствий;
• причинная связь между деянием и наступившими вредными последствиями должна быть прямой, не усложненной привходящими, независимо от воли и сознания лица, силами. Следует также уделить внимание ответственности лица при присоединении других независимых сил (преступное поведение других лиц, самого потерпевшего, невиновное поведение других лиц и т.д.).

      Заключительный  вопрос предполагает анализ таких признаков объективной стороны преступления как место, время, способ, обстановка, орудия и средства совершения преступления. Необходимо сформулировать понятие каждого из них, раскрыть их уголовно-правовое значение, иллюстрируя свой ответ конкретными примерами из уголовного законодательства.

 

     Тема 8. Субъект преступления

 

     По  действующему законодательству уголовной  ответственности подлежит только вменяемое  физическое лицо, достигшее возраста, установленного УК.

     При рассмотрении вопроса о возрасте (14, 16, 18 лет) обязательно уделить внимание значению правильного установления возраста виновного.

     При определении возраста уголовной  ответственности за основу берется  уровень социально-психологического развития подростка: его способность  осознавать фактическую сторону совершаемого им деяния и его социальную значимость - общественную опасность.

     Характеризуя  «возрастную невменяемость», необходимо сопоставить ее с «уменьшенной» (ограниченной) вменяемостью и невменяемостью.

     Вменяемость – это способность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) и руководить ими.

     Невменяемость – это неспособность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия  или иного болезненного состояния психики.

     Рассматривая  критерии невменяемости, следует разъяснить, почему один из критериев невменяемости  называют медицинским (биологическим), а другой – юридическим (психологическим). Необходимо правильно понимать роль суда и эксперта в установлении невменяемости.

     Под медицинским критерием уголовный  закон и судебная психиатрия понимают различные виды вышеназванных психических  заболеваний, состояний.

     Юридический критерий свидетельствует о том, что болезнь находится в такой  степени, что больной не способен отдавать отчета в своих действиях либо руководить ими. Он складывается из двух признаков - интеллектуального и волевого. В первом случае – это неспособность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия), во втором случае – неспособность лица руководить своим поведением.