Глобальные проблемы человечества на современном этапе. 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ:

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..	3
Глобальные проблемы человечества на современном этапе………	4
Контрольные тестовые задания………………………………….......	13
Практическая ситуация……………………………………………….	15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………	16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………	17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Глобальные, или всемирные (общечеловеческие) проблемы, являясь результатом противоречий общественного развития, не возникли внезапно и только сегодня. Некоторые из них, как, например, проблемы войны и мира, здоровья, существовали и прежде, были актуальны во все времена. Другие глобальные проблемы, например, экологические, появляются позже в связи с интенсивным воздействием общества на природную среду. Первоначально эти проблемы могли быть только частными (единичными), вопросами для какой – то отдельной страны, народа, затем они становились региональными и глобальными, т.е. проблемами, имеющими жизненно важное значение для всего человечества. Глобальные проблемы – проблемы, которые охватывают всю Землю, все человечество, все государства и требующих для своего решения совместных усилий мирового сообщества. Эти проблемы изучаются многими науками.

Одна из характерных особенностей современного мира – обострение глобальных проблем, которые по своему характеру выходят за рамки интересов различных классов и общественных систем, и от решения которых в решающей степени зависит будущее, более того само существование человечества.

Мною будет рассмотрена тема: «Глобальные проблемы человечества на современном этапе». Для решения этой задачи я дам определение  глобальных  проблем,  выделю глобальные проблемы человечества на современном этапе,  кратко рассмотрю суть глобальных проблем и возможные пути их решения. Новое время диктует и появление новых проблем, решение которых задача мирового сообщества. Одной из таких проблем можно назвать – международный терроризм, который я так же рассмотрю в данной работе.

 

 

1. Глобальные проблемы человечества на современном этапе

 

Термин «глобальные проблемы» появился в научной литературе в конце 60-х гг. XX в. Глобальные проблемы современности не являются чем – то новым для нынешнего этапа развития человечества, а представляют собой обострение и углубление в современных условиях существовавших ранее проблем в системе «человек – природа – общество».

Глобальные проблемы человечества (лат. Globus – шар) – противоречия и проблемы, характеризующиеся общепланетарными масштабами проявления, большой остротой и динамизмом. Современная политическая наука относит к глобальным проблемы, выступающие в качестве важнейшего фактора развития цивилизации, затрагивающие жизненные интересы всего человечества и требующие для своего разрешения коллективных усилий всего мирового сообщества.

Политическая глобалистика выделяет три основные группы глобальных проблем человечества:

• проблемы, связанные со сферой международных отношений (проблема войны и мира, проблема выживания человечества, связанная с угрозой применения оружия массового уничтожения, преодоление экономической отсталости развивающихся государств, этнополитическая проблема, проблема мирного освоения космоса и мирового океана и др.);
• глобальные проблемы, непосредственно затрагивающие взаимоотношения человека и общества (продовольственная и демографическая проблемы, преодоление негативных последствий научно-технического прогресса, ликвидация опасных болезней, сохранение культурного наследия человечества);
• глобальные проблемы в области взаимодействия человека и природы (экологическая, климатическая, энергетическая и сырьевая проблемы).

Разрешение глобальных проблем современности предусматривает реализацию эффективной и сбалансированной политики в национальном, региональном и глобальном масштабах.

Глобальные проблемы – это проблемы, которые: во-первых, касаются всего человечества, затрагивая интересы и судьбы всех стран, народов, социальных слоев; во-вторых, приводят к значительным экономическим и социальным потерям, в случае их обострения могут угрожать самому существованию человеческой цивилизации; в-третьих, могут быть решены только при сотрудничестве в общепланетарном масштабе.

Приоритетными проблемами человечества являются:

• проблема мира и разоружения;
• экологическая;
• демографическая;
• энергетическая;
• сырьевая;
• продовольственная;
• использование ресурсов Мирового океана;
• мирное освоение космоса;
• преодоление отсталости развивающихся стран.

Рассмотрим суть глобальных проблем и возможные пути их решения.

1. Проблема мира и разоружения — проблема предотвращения третьей мировой войны остается важнейшей, самой приоритетной проблемой человечества. Во второй половине XX в. появилось ядерное оружие и возникла реальная угроза уничтожения целых стран и даже континентов, т.е. практически всей современной жизни.

Пути решения:

• Установление жесткого контроля за ядерным и химическим оружием;
• Сокращение обычных вооружений и торговли оружием;
• Общее сокращение военных расходов и численности вооруженных сил.

2. Экологическая – деградация глобальной экологической системы, в результате нерационального природопользования и загрязнение её отходами человеческой деятельности.

Пути решения:

• Оптимизация использования природных ресурсов в процессе общественного производства;
• Охрана природы от негативных последствий человеческой деятельности;
• Экологическая безопасность населения;
• Создание особо охраняемых территорий.

3. Демографическая – продолжение демографического взрыва, быстрый рост численности населения Земли и как следствие перенаселение планеты.

Пути решения:

• Проведение продуманной демографической политики.

4. Топливно-сырьевая – проблема надежного обеспечения человечества топливом и энергией, в результате быстрого роста потребления природных минеральных ресурсов.

Пути решения:

• Всё более широкое применение нетрадиционных источников энергии и тепла (солнечной, ветровой, приливной и т. д.). Развитие атомной энергетики;

5. Продовольственная – по данным ФАО (организации по продовольствию и сельскому хозяйству) и ВОЗ (Всемирной организации по здравоохранению) в мире голодают и недоедают от 0,8 до 1,2 млрд. человек.

Пути решения:

• Экстенсивный путь решения заключается в расширении пахотных земель, пастбищных и рыбопромысловых угодий.
• Интенсивный путь – это увеличение производства сельскохозяйственной продукции за счет механизации, химизации, автоматизации производства, за счет освоения новых технологий, выведения высокоурожайных, болезнеустойчивых сортов растений и пород животных.

6. Использование ресурсов Мирового океана – на всех этапах человеческой цивилизации Мировой океан был одним из важнейших источников поддержания жизни на Земле. В настоящее время океан это не просто единое природное пространство, но и природно-хозяйственная система.

Пути решения:

• Создание мировой структуры морского хозяйства (выделение зон нефтедобычи, рыболовных и рекреационных зон), совершенствование инфраструктуры портово-промышленных комплексов.
• Охрана вод Мирового океана от загрязнения.
• Запрещение военных испытаний и захоронения ядерных отходов.

7. Мирное освоение космоса. Космос – глобальная среда, общее достояние человечества. Испытание разного рода оружия может угрожать всей планете сразу. «Замусоривание» и «засорение» космического пространства.

Пути решения:

• «Немилитаризация» космического пространства.
• Международное сотрудничество в освоении космического пространства.

8. Преодоление отсталости развивающихся стран – большая часть населения мира живет в бедности и нищете, которые можно считать крайними формами проявления отсталости.

Пути решения:

• Создание и осуществление программ международной помощи отстающим странам.
• Безвозмездная экономическая и финансовая помощь (строительство промышленных предприятий, больниц, школ).

Подводя итог можно выделить общие причины возникновения и черты глобальных проблем, а так же  основные  направлениями  их разрешения.

 
Общие черты глобальных проблем:

• Затрагивают жизнедеятельность всего человечества;
• Проявляются как объективный фактор развития общества;
• Настоятельно требуют решения;
• Предполагают международное сотрудничество различных стран;
• От их решения зависит судьба человеческой цивилизации.

Все глобальные проблемы взаимосвязаны. Невозможно решить каждую из них по отдельности: человечество должно решать их сообща, ради сохранения жизни на планете. Основными  направлениями  разрешения глобальных проблем являются:

• Формирование нового планетарного сознания. Воспитание человека на принципах гуманизма. Широкое информирование людей о глобальных проблемах.
• Всеобъемлющее изучение причин и противоречий, условий, приводящих к возникновению и обострению проблем.
• Концентрация усилий всех стран по решению глобальных проблем. Необходимо сотрудничество в создании новейших экологических технологий, общего мирового центра по изучению глобальных проблем, единого фонда средств и ресурсов, обмена информации.
• Вывод международного сотрудничества на новый качественный уровень.
• Наблюдение и контроль за глобальными процессами на планете. Получение объективной информации от каждой страны и международных исследований необходимо для прогнозирования и принятия решений.

Можно сделать следующую классификацию глобальных проблем:

Экологические	Экономичес кие	Социальные	Политические	Духовные
«Озоновая дыра». Истребление лесов. «Парниковый эффект» (глобальное потепление). Загрязнение окружающей среды: атмосферы, вод мирового океана, продуктов природы. Стихийные бедствия: тайфуны, цунами, ураганы, землетрясения, наводнения, засухи. Освоение космоса и мирового океана.	Продовольственная проблема. Полюса развития: «Север-Юг». Проблема пределов экономического роста. Истощение ресурсов. Экономический глобализм.	Демографическая проблема. Проблема охраны здоровья (рак, спид, атипичная пневмония...). Проблема уровня образования. Этнические, конфессиональные конфликты.	Проблема войны и мира: возможность перерастания локальных конфликтов в глобальные, опасность ядерной войны. Сохраняющиеся полюса противостояния, борьба за сферы влияния (США–Европа–Россия–Азиатско–Тихоокеанский регион). Различия политических систем (демократия, авторитаризм, тоталитаризм). Терроризм (международный, внутриполитический, уголовный).	Деградация «массовой культуры», девальвация моральных и нравственных ценностей. Уход людей от реальности в мир иллюзий (наркомания). Рост агрессии, нервно-психических заболеваний из-за массовой компьютеризации. Проблема ответственности ученых за последствия своих открытий.

 

 

Новое время диктует и появление новых проблем, решение которых задача мирового сообщества. Одной из таких проблем можно назвать – международный терроризм. Эта серьезная угроза мирного, благополучного существования всего человечества. Терроризм сегодня стал неотъемлемым спутником нашей жизни, порождая во всем мире страх, неуверенность в завтрашнем дне и огромный политический и экономический ущерб. Однако, феноменом мирового масштаба и глобальной угрозой современности терроризм можно назвать только с начала 90-х гг. XX в., когда он вышел за рамки локального явления и стал международным. Чума XXI века, как принято именовать международный терроризм, распространилась по земному шару всего за несколько десятилетий. Аналитики и историки связывают это с глобализацией, которая началась в 1970-х годах. Суть терроризма – насилие с целью устрашения.

Ситуация, которая сложилась в данный момент в Ираке и в Сирии, является примером терроризма. Если боевики уже могут захватывать целые страны, то это проблема номер один для всего мира.

Для того, чтобы остановить распространение терроризма, странам нужно объединяться, уверены эксперты. Но в современных политических условиях это зачастую невозможно сделать.

Сейчас терроризм — это не только убийства ни в чем неповинных людей. Это огромный бизнес, в котором крутятся миллиарды. Экстремисты мусульманской направленности начинают в Европе диктовать свои условия, а это проблема, с которой Европа уже не может совладать.

Терроризм в современности приобретает характер глобальной проблемы. Терроризм – это форма преступности, направленная против человека, угрожающая его жизни и за счет этого стремящаяся достичь своих целей. Можно выделить два вида причин возникновения терроризма: субъективные и объективные. Субъективные причины – это стремление обогатиться. И существует терроризм, имеющий объективные причины, т.е. тот, который не ставит цели личного обогащения, но преследует какие-либо политические и иные цели. Основной источник терроризма – в социально-экономических проблемах современного мира, в несправедливом перераспределении богатств.

Террористическая деятельность в современных условиях характеризуется широким размахом, отсутствием явно выраженных государственных границ, наличием связи и взаимодействием с международными террористическими центрами и организациями; жесткой организационной структурой, состоящей из руководящего и оперативного звена, материально-технического обеспечения, боевых групп; жесткой конспирацией и тщательным отбором кадров; наличием агентуры в правоохранительных и государственных органах; хорошим техническим оснащением; наличием разветвленной сети конспиративных укрытий, учебных баз и полигонов. Террористические организации наладили между собой тесные связи на общей идеолого-конфессиональной, военной, коммерческой и другой основе. Террористические группировки во многих случаях тесно взаимодействуют в вопросах приобретения вооружений, прикрытия друг друга, разделения функций и задач при проведении ими масштабных операций. Важной особенностью современного терроризма является его хорошо структурированный и организованный характер.

В подтверждение глобального распространения терроризма приведем небольшой перечень террористических акций в различных регионах мира:

• Террористический акт 11 сентября 2001 года – серия четырёх координированных самоубийственных террористических актов, произошедших в Соединённых Штатах Америки. Ответственность за эти атаки лежит на террористической организации «Аль-Каида».

Девятнадцать террористов, разделившись на четыре группы, захватили четыре рейсовых пассажирских авиалайнера. Захватчики направили два из этих лайнеров в башни Всемирного торгового центра, расположенные в южной части Манхэттена в Нью-Йорке. В результате этого обе башни обрушились, вызвав серьёзные разрушения прилегающих строений. Третий самолёт был направлен в здание Пентагона, расположенного недалеко от Вашингтона. Пассажиры и команда четвёртого авиалайнера попытались перехватить управление самолётом у террористов, самолёт упал в поле штате Пенсильвания.

Помимо 19 террористов, погибли 2977 человек.

• 2002 г., 23 октября – Теракт на Дубро́вке, также упоминаемый как «Норд-Ост» — теракт в Москве, длившийся с 23 по 26 октября 2002 года, в ходе которого группа вооружённых боевиков во главе с Мовсаром Бараевым захватила и удерживала заложников из числа зрителей мюзикла «Норд-Ост». Общее число захваченных заложников составило 916 человек, в результате погибли 130 человек.
• 2004 г., 1 сентября – захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены
• 2013г., 29 декабря. Перед Новым годом в Волгограде произошли два теракта. Первый – 29 декабря на первом этаже железнодорожного вокзала на станции «Волгоград-1». Смертник привел в действие бомбу, когда поставил на ленту транспортера сумку. Второй взрыв произошел  30 декабря в троллейбусе на оживленной улице, с одной стороны которой расположен Качинский рынок, а с другой – гарнизонный универмаг. В результате двух терактов пострадали 106 человек, 34 погибли. 20 января 2014г. радикальная исламистская группировка «Ансар аль-Сунна» разместила в Сети видеоролик, в котором взяла на себя ответственность за теракты в Волгограде.

И это лишь малая часть. В 2013 году из 218 преступлений террористической направленности, совершенных на территории России, 214 приходится на Северный Кавказ.

Суть терроризма – насилие с целью устрашения. Цель насилия – добиться желательного для террористов развития событий – революции, дестабилизации общества, развязывания войны с иностранным государством, обретения независимости некоторой территорией, падения престижа власти, политических уступок со стороны власти и т.д.

2.Контрольные тестовые задания

 

1. Гомосфера – это:

1. пространство, где находится человек в процессе своей деятельности;
2. экологически опасный участок леса;
3. пространство, в котором совмещены рабочая зона и ноксосфера;
4. пространство, в котором возникают или постоянно существуют опасности

Гомосфера – это  слой атмосферы с составом макрокомпонентов воздуха, мало изменяющимся с высотой, от поверхности земли до примерно 90-100 км, следовательно,  правильный  ответ под №1 (в этой части живет человек).

2.  Чрезвычайная ситуация – это:

1) состояние, при котором в результате возникновения источника природной катастрофы на определенной территории или объекте экономики нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и окружающей среде;

2) авария, катастрофа;

3) угроза жизнедеятельности человека;

4) состояние, при котором в результате возникновения  источника  чрезвычайной ситуации на определенной территории или объекте экономики  нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и окружающей среде.

Чрезвычайная ситуация – обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Правильный ответ №1, так как ЧС – результат техногенного или экологического происхождения.

2. Мониторинг окружающей среды означает:

1. наблюдение и прогноз;
2. анализ и прогноз;
3. наблюдение, анализ и прогноз.

Мониторинг окружающей среды означает – комплексная система долгосрочных наблюдений, оценки и прогноза изменения состояния окружающей среды под влиянием антропогенных факторов. Основными задачами мониторинга служат: наблюдение за состоянием биосферы, оценка и прогноз состояния природной среды, выявление факторов и источников антропогенных воздействий на окружающую среду, предупреждение о создающихся критических ситуациях, вредных или опасных для жизнедеятельности и здоровья людей и других живых организмов, следовательно, правильный  ответ №3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Практическая ситуация

Вы находитесь в помещении на пятом этаже. Начался пожар. Ваши действия.

Главное – не теряться  и не поддавайтесь панике! Необходимо:

• Немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану по телефонам «112», «01» и указать точный адрес пожара;
• Не дожидаясь прибытия пожарных, начать с помощью соседей тушить пожар подручными средствами (огнетушителем, плотной мокрой тканью, водой от внутренних пожарных кранов на лестничных площадках). При опасности поражения электрическим током отключить электроэнергию в квартире (автомат с выключателем — в щитке на лестничной площадке). Помнить: легковоспламеняющиеся жидкости тушить водой неэффективно. Лучше всего пользоваться огнетушителем, а при его отсутствии мокрой тканью, песком, даже землей из цветочного горшка. Не открывать окна и двери во избежание притока воздуха к очагу пожара, не разбивать стекол. Но если необходимо открыть или выбить дверь в горящую комнату, надо прикрыть руками лицо, стоять сбоку от дверного проема, чтобы не обожгло вырвавшимся пламенем.
• Если ликвидировать очаг горения своими силами не представляется возможным, немедленно покинуть квартиру, плотно прикрыв за собой дверь. С помощью соседей поливать дверь снаружи водой, чтобы предотвратить распространение огня по площадке. Организовать встречу пожарных подразделений, указать очаг пожара и сообщить им о наличии людей в горящей квартире. При невозможности эвакуации из квартиры через лестничные марши использовать балконную пожарную лестницу, а если ее нет, то выйдите на балкон, плотно закрыть за собой дверь и криками или любым другим способом привлекайте внимание прохожих и пожарных. Нельзя пытаться самостоятельно перебраться на соседний балкон — это опасно!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Мною была рассмотрена тема: «Глобальные проблемы человечества на современном этапе».

Глобальные проблемы современности – это совокупность социально-природных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира. Среди глобальных проблем наибольшую опасность для человечества представляют военная и экологическая проблемы.

Обобщив известное, о глобальных проблемах современности, их можно свести к трем основным: возможность уничтожения человечества в мировой термоядерной войне; возможность всемирной экологической катастрофы; духовно – нравственный кризис человечества. Интересно то, что при решении третьей проблемы первые две решаемы автоматически. Ведь духовно и нравственно развитый человек никогда не примет насилия ни по отношению к другому человеку, ни по отношению к природе. Решить третью глобальную проблему, которая, по сути, является первой, наиболее трудно. Это невозможно сделать механическим путем. Ее решение связано с воспитанием и формированием духовно – нравственной личности. Нельзя не видеть, что постоянно в какой – либо части мира возникают новые проблемы, которые относительно быстро становятся мировыми, общечеловеческими. Новое время диктует и появление новых проблем, решение которых задача мирового сообщества. Одной из таких проблем можно назвать – международный терроризм.

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

 

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Под редакцией Шлендера П.Э. – М: Вузовский учебник, 2008.- 304 с.
2. Обществознание: Полный справочник. Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В.  – Москва АСТ: Астрель, 2014. – 542 с.
3. Политологический словарь-справочник. — Ростов-на-Дону: Наука – Спектр. Д. Е. Погорелый, В. Ю. Фесенко, К. В. Филиппов. 2008.
4. https://ru.wikipedia.org
5. http://geographyofrussia.com/globalnye-problemy-chelovechestva-2
6. http://ria.ru/radio/20140905/1022866970