Личность преступника. 8

Введение:

   Прежде чем начать эту работу я долго  думала  над  тем,  что  же  собой представляет личность вообще.  Личность  преступника  это  совсем  отдельный разговор, а личность как таковая столь сложное понятие, что,  может,  именно поэтому о ней нет единого мнения. Это, на  мой  взгляд,  скорее  философское понятие, чем материальное. Как нас учит философия - истина одна,  но  каждый видит ее по-своему. Так же, я думаю, обстоит  дело  и  понятием  личности  - каждый видит ее по-своему. Я соглашусь с положением о том, что человеку  как личности  свойственно  сознание  и  самосознание.  Естественно,  что   любой человек должен  осознавать  не  только  окружающий  мир,  но  также  и  себя относительно действительности. Он не должен «парить в пустоте», должна  быть какая-то точка отсчета.

    Целью  же  данной  работы   является   рассмотрение   личности   именно

преступника.  При  этом  мне  бы  хотелось   рассмотреть   этот   вопрос   с криминологической точки зрения. Естественно будут описаны различные  подходы к этой проблеме (а это  именно  проблема,  потому  что  нет  о  ней  единого  мнения), но хотелось бы сразу оговориться, что ни один из них не  претендует на  полноту. В них еще много «темных пятен», которые возможно будут  в  свое время  заполнены,  но  к  тому  времени  появятся  новые,  ведь  жизнь   это непрерывное движение, постоянная смена планов и ситуаций.

    Личность  человека,  совершившего   преступление,   является   объектом

пристального  изучения  многих  наук  криминалистического  профиля.   Именно изучение  особенностей   личности   преступника   породило   целое   научное направление, из которого сформировалась наука  "криминология".  Криминология изучает такие проблемы, непосредственно  связанные  с  вопросом  о  личности преступника,  как  закономерность   преступного   поведения,   детерминация, причинность преступлений и т.п.

    Как самостоятельная наука она  начала формироваться  в  XIX  веке.  Свой

вклад в ее развитие внесли такие  известные  личности,  как  Галль,  который

стал  основоположником  антропологических  исследований,   Цезарь   (Чезаре) Ломброзо,  высказавший в свое  время мысль о том,  что   «преступниками рождаются», Ж. Ван-Кан, автор одной из самых значительных  криминологических работ «Экономические факторы преступности», А. Кетле, Гарофало, Марро и др.

    В ХХ веке изучение личности  преступника получило новый толчок, да  оно, можно сказать, не прекращается и по  сей  день.  До  сих пор существует  и развивается клиническое исследование преступности. Хотя  в  нем  все  больше учитывается социальный  фактор.  Во  Франции  один  из  наиболее  ярких  его представителей является профессор Пинатель.

    Сторонником же господства в  личности биологического  можно   назвать  Г.Рименшнейдера, который отстаивал идею  порождения  преступления  сочетаниемпредрасположения субъекта к преступной  деятельности  и влияния окружающей среды.  

   В  70-е   годы   произошел   определенный   «взрыв»   в   отечественной криминологии. Он был вызван публикацией профессора И.С. Ноя, который  писал: «Независимо от среды человек может не  стать  ни  преступником,  ни  героем, если родится с иной программой поведения».

    В.П. Емельянов сделал  следующий   вывод:  «Только  определенный  состав экономических,  идеологических,  социальных,  биологических  факторов   дает реакцию,  называемую  преступлением…  Причина  преступности  -  это   синтез различных явлений социального и биологического свойства…». 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Понятие  личности преступника. Основные подходы  к определению личности.

        С точки зрения русского языка слово “личность” определяется, как 
“человек,... носитель каких-нибудь свойств...” или “совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность...”, “отдельный человек в обществе, индивидуум...” Говоря о личности, чаще всего имеют в виду просто отдельного человека.

     Слово “преступник” означает того, “кто совершил уголовное 
преступление”(в единственном значении) или “человек, который совершает 
или совершил преступление”. Синонимами этого слова являются 
“уголовник”(разг.); правонарушитель (юрид.); злоумышленник, вор, тать 
(устар.); варнак (устар., прост.); злодей, лиходей (устар.)

     И так, “личность преступника” можно  представить, как “совокупность 
свойств, присущих, совершающему или совершившему преступление, человеку, составляющих его индивидуальность”.

     Криминологи изучают эту совокупность свойств для того чтобы на их основе определить детерминанты совершения конкретного преступления, которые, в свою очередь, могут быть использованы в процессе расследования и рассмотрения уголовного дела, а также при создании основ и методик 
индивидуальной профилактики. Однако на основе изучения личности 
конкретного преступника невозможно определить причины совершения не 
только всех преступлений, но и определенной их группы. Например, причин 
совершения квартирных краж. Именно поэтому, криминологи в процессе 
научных исследований и обобщений правоприменительной практики изучают личность преступника на групповом уровне, а также как своего рода 
совокупный “субъект преступности” в целом, т.е. используя типологию.

     При таком подходе изучаются категории  и типы преступников, выделяемые по сходству как совершаемых преступлений, так и содержания личностных свойств субъектов деяний. Более конкретно эти аспекты мы рассмотрим далее.

       Таким образом, личность преступника в криминологии изучается на трех 
уровнях:

     индивидуальном;

     групповом;

     общем.

        Если обобщить приведенные три уровня изучения личности преступника, то, на этой основе, можно сформулировать криминологическое понятие личности преступника в широком смысле. Можно предложить свой вариант 
криминологического понимания “личности преступника”(в широком смысле), как системы характеристик, используемых для изучения личности человека, совершившего преступление и определения причин совершения преступлений”. 
Общепринятыми постулатами отечественная криминология, при рассмотрении  личность преступника, считает то, что:

     1. Совокупность интегрированных в ней социально-значимых свойств, 
образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми. Этот аспект личности позволяет рассматривать личность преступника как:

     члена общества;

     члена социальных групп или иных общностей;

     носителя социально-типичных черт

     2. Человек не рождается, а становится  преступником. То есть каждый 
индивид как личность - это продукт не только существующих отношений, но 
также своего собственного развития и самосознания. Одно и то же по своим 
объективным признакам общественное положение будучи по-разному 
воспринято и оценено личностью, побуждает его к совершенно различным 
действиям. Система отношений человека к различным социальным ценностям и 
сторонам действительности, нормам и институтам, самому себе и своим 
обязанностям, различным общностям, группам и т.д. зависит, 
следовательно, как от внешних, так и внутренних, личностных 
обстоятельств. Здесь важно отметить постоянное взаимодействие 
социологического и психологического, каждое из которых нельзя ни 
умалять, ни преувеличивать. 
 
3. Необходимо изучать субъекты совершения самых разнообразных 
преступлений, в том числе и неосторожных.

     4. Стойкие антиобщественные взгляды  и ориентации и ярко выраженная 
индивидуалистическая направленность не характерна всем без исключения 
лицам,юсовершившим.преступление.  
 
5. Личность преступника отличается от законопослушной личности своей общественной опасностью. Однако общественная опасность личности гражданина не предполагает фатальности преступного поведения. Это качество либо реализуется, либо не реализуется в его деятельности, что зависит как от самой личности, так и от внешних обстоятельств, способных препятствовать такому.поведению. 
6. Изучение личности преступника должно строиться на твердой правовой 
основе, т.е. должна изучаться личность тех, кто по закону признается 
субъектом преступления. Поэтому рассматриваемая категория имеет 
временные рамки: с момента совершения преступления, удостоверенного 
судом, и до отбытия уголовного наказания. Но чью же личность мы будем  
изучать.. Так, например, “личность преступника, обвиняемого, подсудимого, осужденного” определяется в соответствии с нормами уголовно-процессуального законодательства, хотя и речь будет идти об 
одном и том же лице. Надо помнить, что эти понятия схожи (для 
обывателя), но не для нас и тем более не тождественны. В научной 
литературе предлагается ряд названий, интересующих нас, но к ним можно 
придираться с точки зрения русского языка или ряда норм права. Вот некоторые из них:

а) “предкриминогенная”(речь идет об этапе криминализации личности); 
б)“адиминистративно-антисоциальная” 
в)“личность,юпредставляющая.общественную.опасность”;  
г) девиантная личность; личность с отклоняющимся (девиантным) 
поведением; и пр.

       Очень часто употребляющийся термин “лица, склонные к совершению 
преступлений” противоречит принципу презумпции невиновности и поэтому 
считается неудачным. Конечно мы будем его употреблять в речи, но не 
станем этого делать в официальных отчетах и справках.

         Успешное предупреждение преступлений возможно лишь в том случае, если внимание будет сконцентрировано на личности преступника, поскольку именно личность является носителем причин их совершения. Можно поэтому сказать, что эта личность — основное и важнейшее звено всего механизма преступного поведения. Те ее особенности, которые порождают такое поведение, должны быть непосредственным объектом предупредительного воздействия. Поэтому проблема личности преступника относится к числу ведущих и вместе с тем наиболее сложных проблем криминологии.

     Личность  преступника всегда была одной из центральных проблем всех наук криминального  профиля и в первую очередь  криминологии. История этой науки  свидетельствует о том, что наиболее острые дискуссии криминологи вели и ведут как раз по поводу личности преступника. В зависимости от социально-исторических условий, требований социальной практики и уровня развития науки по-разному  ставился и решался вопрос, что  такое личность преступника, есть ли она вообще, в чем ее специфика, какова ее роль в совершении преступления, как воздействовать на нее, чтобы  не допустить больше преступных действий. Все эти вопросы имеют большое практическое значение.

     Необходимо  учитывать, что даже в такой специфической  сфере, как преступление, человек  действует в качестве общественного  существа. Поэтому к нему надо подходить  как к носителю различных форм общественной психологии, приобретенных  нравственных, правовых, этических  и иных взглядов и ценностей, индивидуально-психологических  особенностей. В целом — это  представляет собой источник преступного  поведения, его субъективную причину, предопределяет необходимость изучения всей совокупности социологических, психологических, правовых, медицинских (в первую очередь, психиатрических) и других аспектов личности преступника.

     Личность  преступника представляет собой  совокупность социально значимых негативных свойств, образовавшихся в ней в  процессе многообразных и систематических  взаимодействий с другими людьми. Эта личность, являющаяся субъектом  деятельности, познания и общения, конечно, не исчерпывается только указанными свойствами, которые к тому же поддаются  коррекции. В то же время социальный характер личности преступника позволяет  рассматривать его как члена  общества, социальных групп или иных общностей, как носителя социально типичных черт.

     Включение преступника в активное и полезное групповое общение — важное условие его исправления.

     Для определения понятия личности преступника  необходимо решить ряд специальных  вопросов, в частности: охватывает ли это понятие всех лиц, совершивших преступления, или только часть из них; какие стороны и особенности личности преступника необходимо изучать.

     И в научных, и в практических целях  это понятие должно объединять лиц, виновных в преступном поведении. Как  преступность включает такие совсем разные преступления, как изнасилование  и мошенничество, так и понятие  личности преступника в практическом и научном смысле объединяет лиц, совершивших эти преступления. Поэтому криминология не может не изучать причины и механизм совершения преступлений, в том числе неосторожных и непредумышленных. Иными словами, личность всех совершивших преступления должна быть предметом криминологического познания, что имеет огромное практическое значение, в первую очередь для профилактики преступлений. Если из орбиты криминологического изучения исключить личность тех, для которых совершенное преступление не стало основной, ведущей деятельностью, то они вообще выпадут из поля зрения криминологии, что нанесет существенный ущерб практике.

     Конечно, нельзя не признать, что понятие  личности преступника в определенной мере условное и формальное, поскольку  отнесение определенных действий к  числу преступных зависит от законодателя. Он же, как известно, может отменить уголовную ответственность за поступки, которые ранее им рассматривались  как преступные. Нельзя не признать также, что у многих лиц, совершивших, например, неосторожные преступления, могут отсутствовать черты, типичные для преступников.

     Понятие личности преступника не может быть ярлыком для обозначения наиболее опасных и злостных правонарушителей. Это понятие — начало, исходная позиция криминологической теории личности, мысленное воспроизводство  реального объекта и не имеет  силы и смысла вне его. Наличие  отличительных черт личности преступника  не следует понимать так, что они  присущи всем без исключения лицам, совершившим преступления. Отсутствие их у некоторой части преступников не снимает вопроса о необходимости  изучения и их личности как носителя причин преступного поведения. Однако основная масса преступников отличается определенными особенностями. Именно данный факт позволяет говорить о  личности преступника как об отдельном, самостоятельном социальном и психологическом  типе. Его специфика определяет особенности  духовного мира преступников, их реакций  на воздействия социальной среды.

     В целом можно определить личность преступника как личность человека, который совершил преступление вследствие Присущих ему психологических особенностей, антиобщественных взглядов, отрицательного отношения к нравственным ценностям  и выбора общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или непроявления необходимой активности в предотвращении отрицательного результата. Это определение достаточно полно не только в том смысле, что охватывает и тех, кто совершил преступление умышленно, и тех, кто виновен в преступной неосторожности. Такая оценка его обоснованна и потому, что оно содержит перечень признаков, которые должны быть предметом криминологического познания.

     Криминологическое изучение личности преступника осуществляется главным образом для выявления  и оценки тех ее свойств и черт, которые порождают преступное поведение, в целях его профилактики. В  этом проявляется теснейшее единство трех узловых криминологических  проблем: личности преступника, причин и механизма преступного поведения, профилактики преступлений. При этом, однако, личность преступника центральная  в том смысле, что ее криминологические  особенности первичны, поскольку  являются источником, субъективной причиной преступных действий, а поэтому (именно они, а не действия или поведение  должны быть объектом профилактических усилий). То, что эти внутренние особенности  могут привести к совершению преступлений, составляет сущность общественной опасности  личности преступника, а само преступное поведение — производное от них. Если говорить о целенаправленной коррекции  поведения, то его невозможно изменить, если указанные особенности останутся прежними.

     Сказанное, разумеется, отнюдь не означает игнорирования  внешних социальных факторов, ненужности их изучения и учета. Во-первых, криминогенные  черты личности формируются под  воздействием названных факторов. Однако «закрепленные» в личности, они превращаются в самостоятельную силу, преуменьшать значение которой не следует. Во-вторых, совершению преступления могут способствовать, даже провоцировать па это ситуационные обстоятельства, внешняя среда. Но, как известно, одна и та же ситуация воспринимается и оценивается разными  людьми по-разному. Стало быть, в  конечном итоге в механизме индивидуального  преступного поведения личность преступника играет ведущую роль по отношению к внешним факторам. Поэтому совершение преступления точнее было бы рассматривать не только как  результат простого взаимодействия личности с конкретной жизненной  ситуацией, в котором они выступают  в качестве равнозначных «партнеров». Преступление есть следствие, реализация криминогенных особенностей личности, которая взаимодействует с ситуативными факторами.

     Понимание общественной опасности таким образом, что человек, обладающий подобными  качествами, может совершить преступление, не предполагает фатальности преступного  поведения. Это качество может быть реализовано в поведении, а может  и не быть, что зависит как от самой личности, так и от внешних  обстоятельств, способных препятствовать такому поведению, даже исключить его.

     Изучение  личности преступника должно строиться  на твердой правовой основе, т.е. должна изучаться личность тех, кто по закону признается субъектом преступления. Поэтому рассматриваемая категория  имеет временные рамки: с момента  совершения преступления, удостоверенного  судом, и до отбытия уголовного наказания, а не до момента констатации исправления. После отбытия наказания человек  уже не преступник, а потому не может  рассматриваться как личность преступника. Человек освобождается от наказания  не потому, что исправился, а потому, что истек установленный законом  срок наказания. Действительное же его  исправление, если под этим понимать положительную перестройку системы  нравственных и психологических  особенностей, ведение социально  одобряемого образа жизни, может  иметь место значительно позже  отбытия наказания или вообще не наступить. В последнем случае нужно говорить не о личности преступника, а о личности, представляющей общественную опасность.

     Тем не менее нужно изучать не только тех, кто уже совершил преступление, но и тех, чей образ жизни, общение, взгляды и ориентации еще только свидетельствуют о такой возможности, которая реальностью может и не стать. Значит, в сфере криминологических интересов находятся алкоголизм, наркомания, бродяжничество, проституция и другие непреступные антиобщественные явления и соответственно личность тех, кто совершает такие поступки. Все это служит базой научно обоснованной системы профилактики преступлений, в том числе ранней, но изучение указанных лиц выходит за пределы личности субъекта преступления. Стало быть, в предмет криминологии входят не только личность собственно преступника, но и тех, кто может стать на преступный путь, что исключительно важно для борьбы с преступностью. Изучение всех этих вопросов помогает вскрыть причины преступлений и разработать эффективные средства их профилактики.

     Можно представить исследование проблем  личности преступника, которая, как  и любая личность, постоянно изменяется и развивается, в виде некоего  пути. Этот путь весьма условно и  относительно можно разбить на три  «части»:

     1) формирование личности преступника,  личность в ее взаимодействии  с конкретной жизненной ситуацией  до и во время совершения преступления;

     2) личность преступника в процессе  осуществления правосудия в связи  с совершенным им преступлением; 

     3) личность преступника в период  отбывания наказания. Период адаптации  к новым условиям освобожденных  от наказания интересует нас  лишь в связи с возможностью  совершения нового преступления, поэтому он может быть включен  в первую «часть». Каждая «часть»  может исследоваться соответствующей группой наук.

     Наряду  с предложенной классификацией возможна и такая классификация основных аспектов личности преступника, каждый из которых изучается обязательно  с привлечением достижений и методов соответствующих.наук. 
 
 
 
Из этой схемы видно, методики и достижения каких наук необходимо использовать при изучении личности преступника.

     При организации и осуществлении  междисциплинарного изучения личности преступника необходимо иметь в  виду возможности не только наук, уже  участвующих в таком изучении, но и, разумеется, других наук. Здесь  хотелось бы подчеркнуть то обстоятельство, что целью междисциплинарного познания личностных особенностей преступников, как и исследования их отдельными науками, является разработка мер по профилактике преступного поведения, исправление преступников, причем последнее должно реализовываться еще в процессе расследования преступлений и в суде.

     Однако  криминология в области изучения личности преступника не формулирует  исходные понятия для других наук, поскольку это не входит в ее компетенцию. Подобные понятия в рамках своего предмета разрабатывают и развивают  соответствующие отрасли научного знания, которые, конечно, должны широко использовать криминологические достижения. По той же причине криминология не определяет задачи, пределы и инструментарий исследований личности преступника, осуществляемых другими науками. Исследование личности в криминологии может быть только криминологическим. Криминология не берет и не может брать на себя функции междисциплинарного познания, поскольку это выходит за ее пределы как одной из наук.

     Важная  задача междисциплинарного исследования личности преступника — раскрытие  того главного звена, которое придает  этой личности характер целостности. Целостность  личности нельзя понимать как простое  механическое перечисление всех его  определений или как сумму  признаков — психологических, демографических, правовых и т.д. Подобное суммарное  понимание, внешне претендующее на всестороннее рассмотрение, в действительности утрачивает понимание целостности. Таким звеном является представление о личности преступника в целом как о  субъекте и объекте общественных отношений, как носителе социальных и биологических особенностей, влияющих на поведение через ее психологию.

     Если  обратиться к отдельным «частям», выделенным выше, то окажется, что, например, личность осужденного будет изучаться  криминологией, уголовно-исполнительным правом, уголовно-исполнительной психологией, уголовно-исполнительной педагогикой, судебной статистикой и судебной психиатрией. Однако наиболее важными и основополагающими являются научные изыскания в криминологии — личность преступника входит в предмет криминологии и никакой другой науки. Разумеется, любая наука для своих нужд может воспользоваться данными криминологии о личности преступника, научные сотрудники любого профиля могут осуществлять изучение преступников.

     Теорию  личности преступника нужно рассматривать  как возникшую на определенном этапе  развития криминологии некоторую совокупность упорядоченных и систематизированных  знаний, описывающих и объясняющих  существование, развитие и особенности  тех, кто совершает преступления. Сама наука криминология начиналась с изучения личности виновных в преступлении. Знание о личности преступника представляет собой научную теорию, во-первых, потому, что это не просто совокупность или сумма знаний, а сложно организованная, систематизированная, внутренне замкнутая  и логически в целом непротиворечивая система о вполне определенном социальном явлении, имеющая свой принцип, идеи, суждения, факты и понятийный аппарат. Во-вторых, эта область криминологии располагает проверенными практикой  данными, опирается на эмпирические исследования, может достаточно полно  описать и объяснить личность преступника, его основные черты, механизмы  формирования и т.д. Эти описания и объяснения представляются достаточно обоснованными. В-третьих, она дает принципиальную возможность прогнозирования индивидуального преступного поведения, разрабатывать методику такого прогнозирования. В-четвертых, настоящая теория служит основанием для многочисленных практических предложений и рекомендаций, широко использующихся при осуществлении индивидуальной профилактики преступлений и исправления преступников.

     Только  криминология исследует всю совокупность социологических, психологических, правовых, этических, педагогических, медицинских  и иных аспектов личности тех, кто  совершил преступление. Обеспечивая  взаимосвязь указанных аспектов и тем самым взаимодействие различных  наук, криминология на качественно  новом уровне вырабатывает синтезированное  знание об этом явлении. Исследование личности принадлежит к числу  самых распространенных в криминологии. 
Не переоценивая достижений в области изучения личности преступника, есть тем не менее основания считать, что криминологические исследования этой личности дают возможность объяснить причины и механизм преступного поведения. Можно поэтому сказать, что учение о личности преступника обладает объяснительными функциями, эти же функции свойственны ее составным элементам, например суждению о социальном характере формирования названной личности. Основные идеи, категории и концепции указанного учения многократно проверялись на теоретическом и практическом уровнях. Проверки очень нужны и в будущем. Практика, в том числе исследовательская, постоянно расширяет, уточняет, изменяет наши знания о личности преступника, но не устанавливает их абсолютную достоверность на все времена, что является одним из условий постоянного развития этой отрасли знания.

     Поскольку знания о личности преступника выполняют  важную роль концептуального обоснования  других теорий, прежде всего теории преступного поведения и теории индивидуальной профилактики преступлений, весьма опасен отрыв, например, учения о профилактике преступлений от криминологии. На практике это будет означать беспредметность  и неэффективность профилактических мероприятий, если они не будут ориентированы  на криминогенные явления, определяющие особенности личности преступника, ее формирование, а отсюда и на преступное поведение.

     Учение  о личности преступника — частное  по отношению к общей теории криминологии и в то же время база для криминологических  исследований личностных проблем. Поэтому  изучение, например, воров или убийц  обязательно должно опираться на достижения анализируемой теории личности преступника. Вместе с тем она тесно связана с другими криминологическими учениями, в единстве с которыми составляет науку криминологию. Например, теория личности преступника тесно связана с теорией причин преступности, особенно если учитывать, что человека можно рассматривать как некоего носителя криминогенных факторов. Во многом пересекаются понятия и утверждения, объясняющие причины преступности и причины преступного поведения: в свою очередь такое поведение нельзя объяснить без знания личности преступника.