Высшая математика и производные
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное
бюджетное образовательное
высшего профессионального образования
«Тихоокеанский
Кафедра «Математика»
Направление 190100.62 БНТК «Наземные
транспортно-технологические
Профиль: СДМ Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Математика»
ВАРИАНТ № 8
Выполнил: студент БЗФУО (ДОТ)
группы СДМ(б)зу-22
1 года обучения
шифр зач. кн. 12041031128
Фамилия Житник
Имя Александр
Отчество Иванович
Проверил:
___________________________
___________________________
Хабаровск 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА
ЗАДАНИЕ
8 ……………………………………………………………………….
ЗАДАНИЕ 18 7
ЗАДАНИЕ 28 10
ЗАДАНИЕ 48 12
ЗАДАНИЕ 58 14
ПРОИЗВОДНАЯ И ЕЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
ЗАДАНИЕ 8 16
ЗАДАНИЕ 18 18
ЗАДАНИЕ 28 19
ЗАДАНИЕ 38 20
ЗАДАНИЕ 68 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26
Высшая математика
Матрицы и действия с ними
Задание 8. Даны матрицы А и В
А=, В=
Найти:
1) Произведение матриц АхВ=С и определитель матрицы С;
2) Найти обратную матрицу А-1 для матрицы А. Сделать проверку.
Решение
1) Найдем произведение матриц
С =
Найдем определитель матрицы С
detС = =
2) Найдем обратную матрицу А-1
А=
detA==
Определитель матрицы А отличен от нуля, следовательно, обратная матрица А-1 существует.
Найдем алгебраическое дополнение А11 элемента а11. В матрице А вычеркиваем строку 1 и столбец 1. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М11) элемента а11.
М11=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а11, есть число четное (1+1=2) и выражение (-1)1+1=1, то алгебраическое дополнение элемента а11 равно минору данного элемента.
А11=
Найдем алгебраическое дополнение А12 элемента а12. В матрице А вычеркиваем строку 1 и столбец 2. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М12) элемента а12.
М12=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а12, есть число нечетное (1+2=3) и выражение (-1)1+2=-1, то алгебраическое дополнение элемента а12 равно минору данного элемента, взятого со знаком минус.
А12=
Найдем алгебраическое дополнение А13 элемента а13. В матрице А вычеркиваем строку 1 и столбец 3. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М13) элемента а13.
М13=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а13, есть число четное (1+3=4) и выражение (-1)1+3=1, то алгебраическое дополнение элемента а13 равно минору данного элемента.
А13=
Найдем алгебраическое дополнение А21 элемента а21. В матрице А вычеркиваем строку 2 и столбец 1. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М21) элемента а21.
М21=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а21, есть число нечетное (2+1=3) и выражение (-1)2+1=-1, то алгебраическое дополнение элемента а21 равно минору данного элемента, взятого со знаком минус.
А21=
Найдем алгебраическое дополнение А22 элемента а22. В матрице А вычеркиваем строку 2 и столбец 2. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М22) элемента а22.
М22=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а22, есть число четное (2+2=4) и выражение (-1)2+2=1, то алгебраическое дополнение элемента а22 равно минору данного элемента.
А22=
Найдем алгебраическое дополнение А23 элемента а23. В матрице А вычеркиваем строку 2 и столбец 3. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М23) элемента а23.
М23=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а23, есть число нечетное (2+3=5) и выражение (-1)2+3=-1, то алгебраическое дополнение элемента а23 равно минору данного элемента, взятого со знаком минус.
А23=
Найдем алгебраическое дополнение А31 элемента а31. В матрице А вычеркиваем строку 3 и столбец 1. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М31) элемента а31.
М31=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а31, есть число четное (3+1=4) и выражение (-1)3+1=1, то алгебраическое дополнение элемента а31 равно минору данного элемента.
А31=
Найдем алгебраическое дополнение А32 элемента а32. В матрице А вычеркиваем строку 3 и столбец 2. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М32) элемента а32.
М32=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а32, есть число нечетное (3+2=5) и выражение (-1)3+2=-1, то алгебраическое дополнение элемента а32 равно минору данного элемента, взятого со знаком минус.
А32=
Найдем алгебраическое дополнение А33 элемента а33. В матрице А вычеркиваем строку 3 и столбец 3. Определитель, состоящий из оставшихся элементов матрицы А, называется минором (М33) элемента а33.
М33=
Т.к. сумма номера строки и номера столбца, на пересечении которых находится элемент а33, есть число четное (3+3=6) и выражение (-1)3+3=1, то алгебраическое дополнение элемента а33 равно минору данного элемента.
А33=
Согласно теореме, обратная матрица найдена правильно, т.к.
=
Системы линейных уравнений
Задание 18. Дана система линейных уравнений
Решить систему тремя способами:
1) методом Крамера
2) методом Гаусса;
3) средствами матричного исчисления.
Решение
1) Решение методом Крамера
Дана система линейных уравнений (в матричном виде)
, ,
2) Решение методом Гаусса
Сформируем расширенную матрицу
Применяя к расширенной матрице последовательность операций, стремимся, чтобы каждая строка, кроме первой начиналась с нулей, и число нулей до первого ненулевого элемента в каждой следующей строке было больше, чем в предыдущей.
Разделим строку 1 на а11=2. Получим:
Вычтем из строки 2 строку 1 умноженную на а21=4. Получим:
Вычтем из строки 3 строку 1 умноженную на а31=1. Получим:
Разделим строку 2 на а22=3. Получим:
Вычтем из строки 3 строку 2 умноженную на а32=3/2. Получим:
Вычтем из строки 1 строку 3 умноженную на а13=1. Получим:
Вычтем из строки 1 строку 2 умноженную на а12=-1/2. Получим:
Заданная система уравнений имеет единственной решение:
х1 =0
х2 =2
х3 =1
3) Решение матричным методом
, ,
, значит
Найдем детерминант матрицы А
detА = 6
Для нахождения обратной матрицы вычислим алгебраические дополнения для элементов матрицы А.
Найдем обратную матрицу А-1
Найдем решение:
Заданная система уравнений имеет единственной решение:
х1 =0, х2 =2, х3 =1
Элементы векторной алгебры
Задание 28. Даны четыре точки А1(х1; у1; z1), А2(х2; у2; z2), А3(х3; у3; z3), А4(х4; у4; z4) – вершины пирамиды. Найти:
1) длину ребра А1А2;
2) угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3) площадь грани А1А2А3;
4) объем пирамиды;
5) уравнение прямой А1А2;
6) уравнение плоскости А1А2А3.
Решение
А1(6, 1, 1), А2(4, 6, 6), А3(4, 2, 0), А4(1, 2, 6)
1) Найдем длину ребра А1А2
А1А2=
=
2) Найдем угол между ребрами А1А2 и А1А4. Угол между ребрами А1А2 и А1А4 равен углу между векторами А1А2 и А1А4. Найдем:
А1А2=
А1А4=
Тогда угол a определим:
=
=
3) Найдем площадь грани А1А2А3. Для этого найдем векторное произведение
, т.е
Тогда площадь грани равна
4) Найдем объем пирамиды
Объем пирамиды, построенной на векторах a1(х1;y1;z1), a2(x2;y2;z2), a3(x3;y3;z3) равен:
здесь x, y, z - координаты вектора.
Координаты векторов находим по формуле:
X = xj - xi; Y = yj - yi; Z = zj - zi
здесь xi, yi, zi - координаты точки Аi; xj, yj, zj - координаты точки Аj;
Например, для вектора A1A2.
X = x2 - x1; Y = y2 - y1; Z = z2 - z1
X = 4 - 6 = -2; Y = 6 - 1 = 5; Z = 6 - 1 = 5
A1A2(-2; 5; 5)
A1A3(-2; 1; -1)
A1A4(-5; 1; 5)
Где нашли как определитель матрицы
∆ =
5) Найдем уравнение прямой А1А2. Для этого используем общую формулу прямой:
– каноническое уравнение прямой, проходящей через 2 заданные точки. Вектор =(-2, 5, 5) – направляющий вектор прямой.
6) Найдем уравнение плоскости А1А2А3
Уравнение плоскости А1А2А3=, нормаль к плоскости
Предел функции
Задание 48. Вычислить пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя.
а) ;
б) ;
в) ;
г)
Решение
а)
Ни числитель, ни знаменатель этой дроби не имеют конечного предела, так как они неограниченно возрастают при неограниченном возрастании , т.е. неопределенность . Поделим числитель и знаменатель дроби на .
Так как , , , при величины бесконечно малые.
б)
Функция не определена при и поэтому разрывна в этой точке. Числитель и знаменатель в точке обращаются в нуль, неопределенность . Выделим общий множитель и сократим на него числитель и знаменатель, считая , .
Домножим числитель и знаменатель дроби на число сопряженное числителю:
в)
Поскольку числитель и знаменатель обращаются в нуль при , то неопределенность .
Воспользуемся первым замечательным пределом .
г)
Неопределенность , воспользуемся вторым замечательным пределом .
Ответ: а) ; б) ; в) ; г) .
Непрерывность функции
Задание 58. Исследовать данные функции на непрерывность и построить их графики.
Решение.
Рассмотрим точку .
Найдем левый предел функции:
Найдем правый предел функции:
Точка является точкой разрыва 1-го рода, так как функция в этой точке имеет конечные, но не равные друг другу левый и правый пределы.
Рассмотрим точку .
Найдем левый предел функции:
Найдем правый предел функции:
Точка является точкой разрыва 1-го рода, так как функция в этой точке имеет конечные, но не равные друг другу левый и правый пределы.
Построим график функции.
Ответ: и - точки разрыва 1-го рода.
Производная и ее приложения
Задание 8. Найти производные данных функций.
а) ;
б) ;
в) ;
г)
д)
Решение
а)
б)
в)
г)
Прологарифмируем левую и правую часть:
. Дифференцируем левую и правую часть, учитывая, что .
д)
Дифференцируем левую и правую часть, учитывая, что .
Ответ: а) ; б) ;
в) ; г) ; д) .
Задание 18. Найти и .
а)
б) ;
Решение.
а)
б) ;
Ответ: а) , ;
б) ; .
Задание 28. Найдите наибольшее и наименьшее значение на отрезке .
Решение.
Исследуем функцию на экстремум. Если точки экстремума принадлежат данному отрезку, то вычисляем значения функции в точках экстремума и на концах отрезка и выбираем из них наибольшее и наименьшее.
Итак, ; ; ;
- критическая точка.
Точка принадлежит отрезку .
Наименьшее значение функция достигает в граничной точке отрезка , , наибольшее значение функция достигает в критической точке , ;
Ответ: ;
Задание 38. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию и, используя результаты исследования, построить ее график.
Решение
1. Область определения функции: , точка - точка разрыва функции.
2. Функция не является ни четной ни нечетной.
3. Точки пересечения с осью :
- точка пересечения с осью
Точка пересечения с осью :
- точка пересечения с осью
4. Так как точка разрыва , то функция имеет вертикальную асимптоту .
Определим наклонную асимптоту.
– наклонная асимптота.
5. Найдем точки возможного экстремума.
или
Получили две точки возможного экстремума.
6. Найдем критические точки.
,
Получили две критические точки.
7. Исследуем знаки первой
и второй производных,
Для исследования знака первой производной в интервалах , , и на числовой оси отметим точки возможного экстремума и и точку, в которой функция не определена . Определим знаки в указанных интервалах.
+ - - +
0 1
При и , функция монотонно возрастает.
При и , функция монотонно убывает.
Точка является точкой локального максимума функции, точка является точкой локального минимума функции.
Для исследования знака второй производной в интервалах , , и на числовой оси отметим критические точки и и точку, в которой функция не определена . Определим знаки в указанных интервалах.
+ - - +
0
1
При и , выпуклость графика функции направлена вверх; при и , выпуклость графика функции направлена вниз. Точка является точкой перегиба функции.
8. Наибольшего значения
функции не существует, поскольку
область ее значений
9. Построим график функции.
Задание 68. Экспериментально получены пять значений искомой функции при пяти значениях аргумента, которые записаны в табличной форме. Методом наименьших квадратов найти функцию в виде ,
Решение
Для определения параметров уравнения составим систему уравнений:
Составим вспомогательную таблицу
|
|
|
| |
1 |
5,5 |
1 |
5,5 | |
2 |
6,5 |
4 |
13 | |
3 |
5 |
9 |
15 | |
4 |
3 |
16 |
12 | |
5 |
3,5 |
25 |
17,5 | |
|
15 |
23,5 |
55 |
63 |
Тогда система будет иметь вид:
Решим систему методом исключения
Итак, , .
Искомая прямая имеет уравнение .
Сделаем чертеж, на котором в декартовой прямоугольной системе координат построим экспериментальные точки и график аппроксимирующей функции .
- экспериментальные точки
Так как экспериментальные точки расположены вокруг аппроксимирующей прямой, то уравнение прямой найдено верно.
Ответ:
Список литературы
1. Высшая математика : методические указания по выполнению контрольной работы №1 для студентов заочного факультета всех специальностей ускоренного курса обучения / сост. Г. М. Карань, Л. И. Целоусова. Хабаровск, 2000
2. Производная и ее
приложения: методические указания
и задания к контрольной
3. Высшая математика в упражнениях и задачах / П.Е. Данко, А.Г. Попов, Т.Я. Кожевникова.: в 2ч. М.: Высш.шк., 1986. Ч.1.

- Высшая нервная деятельность
- Высшая нервная деятельность (5)
- Высшая нервная система
- Высшая сила закона
- Высшая цель и основные функции местного самоуправления
- Высшее образование в США.
- Высшее образование в США
- Высшая математика
- Высшая математика
- Высшая математика
- Высшая математика
- Высшая математика
- Высшая математика (10)
- Высшая математика в медицинских вузах