Задачи по высшей математике. 2
Задача №1
Дано:
А={5,6,7,8,9,0}
B={7,0}
C={6,0,3}
Решение:
а)
А={5,6,7,8,9,0}
B={7,0}
A∩B={7,0}
б)
А={5,6,7,8,9,0}
C={6,0,3}
АÇC={3,5,6,7,8,9,0}
в)
C={6,0,3}
B={7,0}
С\В={6,3}
г)
А={5,6,7,8,9,0}
B={7,0}
В\А=Æ
д)
C={6,0,3}
B={7,0}
В∩С={0}
В∩С={0}
А={5,6,7,8,9,0}
А\(В∩С)
={5,6,7,8,9}
е)
А={5,6,7,8,9,0}
B={7,0}
A∩B={7,0}
C={6,0,3}
A∩BÇС={3,6,7,0}
ж)
C={6,0,3}
B={7,0}
В∩С={0}
C={6,0,3}
(В∩С)\С=Æ
Задача №2
Вычислить площадь ограниченную линиями:
Решение:
Найдем точки пересечения параболы и прямой:
x+4=x2+4x
x2+3x-4=0
Д=32-4*1*(-4)=25
x1=1
x2=-4
Учитывая, что коэффициент при
x прямой больше нуля, а парабола пересекает
ось OX в точках -4 и 0 построим эскиз графиков,
заданных функций:
Тогда искомая площадь заштрихована.
Задача №3
Исследовать функцию:
y=4-x2
Решение:
1) Область определения функции:
xe(-¥;+¥)
2) Функция является четной, т.к. выполняется равенство:
f(x)=f(-x)
4-x2=4-(-x)2
3) Функция обращается в ноль при x=±2
Таким
образом, область определения
(-¥;-2); (-2;2); (2;+¥)
Знак функции:
в интервале: (-¥;-2);y(-3)<0
в интервале: (-2;2); y(0)>0
в интервале: (2;+¥); y(3)<0
Функция не имеет разрывов:
4) Дифференцируя функцию получим:
при x=0
Этой точкой числовая ось делится на два интервала:
(-¥;0); (0;+¥)
Знак производной:
в интервале: (-¥;0);
в интервале: (0;+¥);
Следовательно, точка x=0 – точка максимума.
Эскиз
графика функции:
Задача №4
n=6
k=4
Число сочетаний:
Ответ: 15 четырехзначных чисел.
Задача №5
n1=3
n2=8
Искомое число перестановок есть произведение:
Задача №6
m1=3
m2=2
n=5
PB1(A)=0,1
PB2(A)=0,2
PA(B1)=?
Вероятность появления на шоссе:
грузовика
легкового
автомобиля:
Вероятность заправки автомобиля:
P(A)=
P(B1)PB1(A)+ P(B2)PB2(A)=0,6*0,1+0,4*0,2=0,
Вероятность того, что к заправке подъехал грузовик:
Задача №7
PB1(A)=0,98
PB2(A)=0,05
PA(B2)=?
Вероятность того, что продукция будет пригодной:
P(A)=
P(B1)PB1(A)+ P(B2)PB2(A)=0,96*0,98+0,04*0,
Вероятность того, что это будет нестандартная продукция:
Задача №8
n=6
к=5
P=0,8
Вероятность того, что выключено 5 и более моторов:
Вероятность того, что выключено 5 моторов:
Вероятность того, что выключено 6 моторов:
Вероятность того, что выключено менее 5 моторов:
Задача №9
P1=0,9
M(X)=3,1
D(X)=0,09
p(X)=?
Решение:
| X | x1 | x2 |
| p | 0,9 | 0,1 |
Решаем систему уравнений:
Тогда искомое распределение:
| X | 3,2 | 2,2 |
| p | 0,9 | 0,1 |
Задача №10
m=0
s=60м
b=20м
P3=?
Найдем вероятность того, что одним выстрелом будет разрушен мост (попадание в мост):
Вероятность разрушения моста после 3-х выстрелов:
Задача №11
| Интервалы | 7-17 | 17-27 | 27-37 | 37-47 | 47-57 |
| ni | 49 | 22 | 34 | 36 | 8 |
| wi | 0,329 | 0,148 | 0,228 | 0,242 | 0,054 |
Гистограмма частот:
Гистограмма относительных частот:
Эмпирическая функция распределения:
Задача №12
Даны десять измерений случайной величины:
8,4,4,9,15,0,4,6,14,11
Найти
выборочное среднее, выборочную дисперсию,
исправленную дисперсию.
Решение:
По формуле Г. Стерджесса определяем количество интервалов:
k =1+3,322*lgn=1+3,322*1=4,322
где n — число единиц совокупности.
Принимаем количество интервалов равным 5.
Размах выборки: Mx =xmax – xmin = 15-0=15/
Длина интервала bx определяется по формуле:
Вычислим исходные параметры. Промежуточные вычисления сведем в таблицу.
| Номер интервала | Границы интервала | Середина интервала | Частота | |||
| 1 | 0-3 | 1,5 | 1 | 1,5 | 2,25 | 2,25 |
| 2 | 3-6 | 4,5 | 3 | 13,5 | 20,25 | 60,75 |
| 3 | 6-9 | 7,5 | 2 | 15 | 56,25 | 112,5 |
| 4 | 9-12 | 10,5 | 2 | 21 | 110,25 | 220,5 |
| 5 | 12-15 | 13,5 | 2 | 27 | 182,25 | 364,5 |
| ∑ | 10 | 78 | 760,5 |
Выборочное среднее:
Выборочная дисперсия:
Несмещенная дисперсия:

- Задачи по высшей математике
- Задачи по высшей математике
- Задачи по высшей математике
- Задачи по высшей математике
- Задачи по гидравлике
- Задачи по гидромелиорации
- Задачи по государственному и муниципальному управлению
- Задачи по бухгалтерскому учету
- Задачи по "Бухгалтерскому учету"
- Задачи по "Бухгалтерскому учету и аудиту"
- Задачи по бух. учету
- Задачи по бухучету
- Задачи по бух. учету в банках
- Задачи по бюджету