Защитительная речь

 

Министерство образования  и науки Российской Федерации

Бузулукский гуманитарно-технологический  институт

(филиал) федерального государственного  бюджетного  образовательного учреждения   высшего профессионального образования  -

«Оренбургский государственный  университет»

 

Факультет дистанционных  технологий

 

Кафедра уголовного права  и уголовного процесса

 

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

 

по дисциплине «Судебные речи»

Вариант 5

 

Руководитель работы

___________Курманенко О.В.

«_____»______________2013г.

Исполнитель

Студент группа Д12ЮС

_______________Сайфулина Д.Р.

«_____»_____________2013г.

Нормоконтролер_____________

«_____»_______________2013г.

 

Бузулук 2013

Содержание

Введение………………………………………………………………………..3

1.Защитительная речь………………………………………………………….4

1.1 Общая характеристика защитительной речи…………………………….4

1.2 Подготовка и составление защитительной речи…………………………6

1.3 Структура защитительной речи……………………………………………8

1.4 Содержание защитительной речи…………………………………………10

Заключение…………………………………………………………………….18

Список использованной литературы…………………………………………19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

      Участие адвоката в судебном разбирательстве является важной формой, действенным способом обеспечения обвиняемому права на защиту. В гражданском и, особенно, уголовном процессе роль защитника-адвоката в разбирательстве дела судом очень важна и значительна. Деятельность защитника в этом смысле представляет собой одну из важных гарантий прав и законных интересов лица, привлеченного к уголовной ответственности.

       Выступление в суде – один из наиболее сложных и ответственных моментов участия прокурора, защитника и других лиц в уголовном судопроизводстве. Пожалуй, никакой другой вид процессуальной деятельности не предъявляет к ним столько многообразных и разносторонних требований, не нуждается в столь тщательной и углубленной подготовке, как произнесение судебной речи.

       Успешное выступление в суде невозможно без достаточного знания законов логики, психологии, педагогики, права и законодательства. Они дают ключ к раскрытию социальной сути исследуемых событий, к выявлению внутренних причин и побудительных мотивов поступков, к определению наиболее целесообразных средств и методов воспитательного и предупредительного характера.

        Умение выступать публично не приходит само собой. Ему нужно учиться настойчиво и упорно, постигая и совершенствуя приемы ораторского искусства. Таким образом, роль защитительной речи в условиях современности очень велико. Значение ее, прежде всего, в том, что она выступает гарантией прав и свобод личности; более того, защитительная речь адвоката является одним из средств достижения объективной истины по конкретному уголовному делу. Ведь именно состязательный характер в уголовном процессе, а, точнее, в судопроизводстве дает положительные плоды – вынесение законного и обоснованного приговора. Поэтому цель данной работы – рассмотреть и проанализировать таких вопросы, как значение судебных прений и, в частности, защитительной речи; структура и содержание защитительной речи адвоката; проблемы подготовки защитительной речи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Защитительная речь

      

       Каждый обвиняемый имеет право на защиту, поэтому участие защитника-адвоката является очень важной и неотъемлемой формой в судопроизводстве, средством обеспечения этого права, важной гарантией прав и законных интересов лица, привлеченного к юридической ответственности.

 

 

1. Общая характеристика защитительной речи

        Характеристика защитительной речи зависит от двух аспектов процессуального положения защитника и его задач:

отношения защитника к  суду, разбирающего дело;

отношения к подсудимому, которого он защищает.

       Защитительная речь адвоката – это итог, завершение защиты, а не самодовлеющее действие защитника; итог, который подводится по всем материалам дела, проверенным в судебном заседании. Это кульминационный момент участия защитника в судебном разбирательстве уголовного дела, важное средство осуществления им своей функции. Наконец, защитительная речь по гражданскому или уголовному делу – это серьезный творческий акт, требующий от защитника кропотливой работы над повышением своих знаний¹.

         Для правильного построения и произнесения защитником речи требуется высокая квалификация защитника, глубокая культура, всестороннее знание обстоятельств рассматриваемого дела, принципиальность. Все это – итог громадной и трудной работы защитника, плод непрерывного и добросовестного труда, проникнутого искренним стремлением защищать права и законные интересы подсудимого, не допустить возможные ошибки во вред подсудимому, не упустить ничего, что может служить в пользу подсудимого.

         В защитительной речи внимание суда обращается, прежде всего, на обстоятельства, оправдывающие, исключающие или смягчающие ответственность подсудимого. Но при этом адвокат должен подвергнуть критическому разбору доводы и доказательства, на которые ссылается обвинение. Свою речь защитник строит так, чтобы полемика не перерастала в личные выпады против процессуального противника.

         Защитник не должен забывать, что он выполняет в уголовном процессе, а значит и в судебных прениях, важную общественную функцию, имеющую большое государственное значение. Он не может защищать преступление, и, защищая подсудимого, он не имеет права умалять общественную опасность совершенного им преступного деяния. Отсюда вытекает обязанность

__________________________________________________________________

^1.См. Перлов И. Д. Право на защиту. - М., 1969

 

защитника дать в защитительной  речи правильную общественную оценку разбираемого дела. Конечно, это не всегда легко сделать, ибо, осуждая  преступление, защитник должен защищать подсудимого.

        Суд, призванный вести активную и решительную борьбу с преступлениями, глубоко заинтересован в том, чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к уголовной ответственности и осужден. Интересы защиты не только не противоречат этим стремлениям суда, но полностью с ними совпадают. Поэтому выступление защитника, искренне и убедительно требующего оправдания невиновного или осуждения виновного только в меру его вины с учетом всех установленных по делу смягчающих обстоятельств, находит понимание и поддержку со стороны судей. Они прислушиваются к доводам и аргументам защитника, взвешивают их, учитывают при постановлении приговора. И чем деловитее, содержательнее речь адвоката, чем глубже и полнее в ней проанализированы обстоятельства дела, тем больше влияние оказывает она на выносимое судом решение.

       Облегчается задача защитника в случае отказа прокурора от обвинения, но защитнику не следует просто присоединяться к прокурору, а произнести развернутую защитительную речь и обстоятельно проанализировать все доводы и доказательства, указанные в обвинительном заключении. При этом защитник может многое сказать в пользу подсудимого, чего не сделает отказавшийся от обвинения прокурор. Кроме того, они могут расходиться в мотивах и основаниях, по которым должен быть постановлен оправдательный приговор, и эти расхождения необходимо осветить и аргументировать в защитительной речи.

         В этой речи не должно быть места тому, что ухудшает положение подсудимого. Отрицательные качества подсудимого и другие обстоятельства, отягчающие его ответственность, могут освещаться участниками судебных прений, но далеко не всеми. Аморальные качества подсудимого вряд ли может рассматриваться судом как обстоятельство, смягчающее ответственность, а поэтому вскрывать их в защитительной речи адвокату не следует. Представляется неправильной позиция адвоката и в тех случаях, когда он просит вынести мягкий обвинительный приговор, а подзащитный виновным себя не считает.

        Известно, что защитительная речь в первую очередь произносится для суда, но адвокату не следует забывать и о других слушателях, присутствующих в зале. Поэтому речь адвоката преследует не только цель обеспечения прав и законных интересов обвиняемого, но и является действенным средством пропаганды права и морали. Защитительная речь должна быть нравственно правильной и соответствовать требованиям этики. Каждое из таких требований столь настоятельно необходимо, что невыполнение любого из них лишает речь идейной и нравственной значимости.

         В защитительной речи, как и на протяжении всего судопроизводства, адвокат должен проявить внимательное, бережное и уважительное отношение к своему подзащитному. Сидящий на скамье подсудимых – еще не осужденный. И в судебном заседании к нему следует относиться с позиции презумпции невиновности, всемерно оберегать и щадить не только его самолюбие и достоинство, но и его человеческие чувства, избегая всего, что может принести ему боль и страдание. Но это относится не только к подсудимому, но и ко всем участникам процесса. Хотя судебные прения, состоящие из судебных речей, могут доставить тягостные переживания независимо от воли оратора. Не случайно судебные прения были названы «операцией без наркоза», боль причиняется, а анестезии нет.

Этические требования, соблюдение которых обязательно и в самой  острой полемике, отнюдь не исчерпывается  корректностью и проявлением  должного уважения к процессуальному  противнику.

Нравственным критерием  в полемике служит отношение к  доводам противника.

Помимо этого, адвокат  должен уметь слушать, а это редкий дар. Для адвоката этот дар – профессиональная обязанность.

       Адвокат – участник судебных прений – не выполнит своего долга, если он не умеет с подлинным и добросовестным вниманием, искренней заинтересованностью и уважением воспринимать мысль противника, если попытается возможную ошибку в ее изложении выдать за изъян ее сути.       Умение слушать и услышать – не только гарантия действенности защиты, но и нравственная обязанность защитника.

      Чтобы речь максимально отвечала нравственным требованиям, в ней должна быть дана верная фактическая, правовая и общественная оценка дела.

 

      

       1.2. Подготовка и составление защитительной речи

 

       Для того чтобы успешно выступить в судебном заседании, необходима хорошая подготовка к процессу. Подготовка защитительной речи – исключительно важный и сложный момент участия защитника-адвоката в гражданском и, особенно, в уголовном процессе. Вопрос этот давно является предметом обсуждения в юридической литературе и по нему высказаны самые различные точки зрения и многочисленные рекомендации¹.

       Однако, несмотря на разность мнений по данному вопросу, необходимо, чтобы при подготовке защитительной речи адвокат все же заранее обдумал и написал план речи, содержащий перечень вопросов, которые он должен осветить в своей речи, причем каждый из этих вопросов должен быть

_________________________________________________________________

1.См. Стецовский Ю.И. Уголовно-процессуальная  деятельность защитника. – М., 1982

 

 

максимально детально разработан в плане с указанием доказательств, на которые адвокат имеет в  виду сослаться, и доводов, которые  он должен привести. Полный текст речи или план должны быть составлены еще  до судебного заседания. Но если по каким-либо причинам адвокат лишен  возможности предварительно составить  текст своей защитительной речи, то

настоятельно рекомендуется  в таких случаях иметь хотя бы подробный конспект, т.е. изложить по пунктам, в строго логической последовательности основные мысли и важнейший доказательственный материал, подкрепляющий эти мысли, не ограничиваясь составлением плана, т.е. одного только перечня вопросов, которые подлежат освещению в  речи.

        Готовясь к речи, адвокат должен правильно, объективно оценивать свои способности, подготовить защитительную речь, исходя их своих индивидуальных возможностей, т.е. не ставить пред собой явно непосильных задач. Наряду с этим адвокат должен строить свою речь с учетом состава суда, культуры аудитории.

         Подготовка к защитительной речи начинается с изучения материалов дела. Каким бы ясным и неясным не казалось дело, с ним следует внимательно ознакомиться. Только отличное знание дела дает возможность защитнику произнести хорошую речь.

         Изучение материалов каждого уголовного дела необходимо для того, чтобы уяснить: что будет проверяться в суде; соответствуют ли выводы обвинительного заключения материалам дела; учтены ли следователем все обстоятельства и доказательства по делу; есть ли необходимость восполнения пробелов предварительного следствия в суде. Знание дела позволяет хорошо ориентироваться в его материалах, не пойти на поводу и других участников процесса, разработать методику и тактику своего участия в судебном следствии, определить позицию и содержание речи, составить ее план. Следовательно, чем глубже и лучше адвокат изучил дело, чем свободнее он владеет фактическими данными во всех их деталях, тем лучше он подготовлен к речи, тем больше он себя застраховал от всяких возможных неожиданностей в процессе. Другим очень важным условием хорошей подготовки к речи является заблаговременное собирание материалов для нее, начиная с момента изучения дела. При изучении дела адвокат отмечает некоторые наиболее важные доказательства, у него всегда возникают мысли, складываются доводы, он отмечает отдельные штрихи, которые должны быть использованы в речи. Нельзя выделять только факты, бросающиеся в глаза, и оставлять в стороне обстоятельства, кажущиеся незначительными, ибо трудно заранее определить, что окажется важным, а что не будет иметь никакого значения. Следует не только прочитать показания участвующих в деле лиц, но и тщательно ознакомиться с документами и вещественными доказательствами.

         Готовясь к защитительной речи, адвокат должен в обязательном порядке тщательно изучать законодательство, а также материалы судебной практики и юридической литературы по нужным вопросам, и, наконец, работать над языком и стилем выступления. Адвокат должен готовиться к защитительной речи не только до начала судебного заседания, на предварительном и судебном следствиях, но и непосредственно в стадии судебного разбирательства. Как правило, речь прокурора вызывает у адвоката новые мысли, а иногда требует дополнительной аргументации, диктует необходимость уделить внимание анализу некоторых доказательств. Если прокурор отказывается от обвинения или просит изменить квалификацию – это влечет, как правило, изменения в речи адвоката. Хотя предложение прокурора, как и предложение защиты, не обязательно для суда, структура защитительной речи, ее аргументация в известной степени зависит от речи прокурора. Если в деле выступают другие адвокаты и они выступают раньше, защитник должен быть готов к изменению плана речи в зависимости от их выступлений. При солидарной защите, когда предыдущий адвокат подробно и убедительно проанализировал доказательства, нет необходимости столь подробно говорить об этих же доказательствах. Надо суметь быстро изменить план или тезисы, повторив только основное и подчеркнув упущенное. Если интересы защиты не совпадают, адвокату надо по ходу речи другого защитника записать его доводы и суметь в случае необходимости оценить их в своей речи.

        Таким образом, процесс подготовки к защитительной речи охватывает весь период работы адвоката в суде I инстанции, начиная от изучения дела перед судебным заседанием и заканчивая моментом, когда адвокату предоставляется слово.

 

 

       1.3. Структура защитительной речи

 

       Любой работе, любому тексту и, наконец, любой речи присуще вступление, или вступительная часть. Защитительная речь в данном случае не исключение. Начало речи – отправной пункт. Нужно всегда найти это правильное начало, поскольку от него зависит дальнейший ход¹. Удачное начало в защитительной речи заинтересовывает слушателей, создает атмосферу непринужденности, способствует лучшему пониманию сказанного. Чувствуя интерес к своей речи со стороны суда и присутствующих в зале судебного заседания, защитник освобождается от неизбежной в таких случаях скованности, его речь становится более свободной, полной, эмоциональной, приобретает необходимую четкость и стройность.

        Наоборот, неудачливое начало, неверно избранный тон и темп ослабляют или даже гасят интерес к ней, вызывают чувство отчужденности, что в свою очередь может сильно затруднить дальнейшее произнесение речи,

__________________________________________________________________

1.См. Стецовский Ю.И. Уголовно-процессуальная  деятельность защитника. – М., 1982

 

 

повлиять на ее полноту, целостность  и убедительность. Вот почему нельзя соглашаться с теми авторами, которые  недооценивают значение вступительной  части защитительной речи, сводят ее на нет. Разумеется, не следует преувеличивать значение вступительной части защитительной  речи, но нельзя и сводить ее к  словесному орнаменту, игнорируя смысловое  содержание, смысловую нагрузку, которую  несет эта часть речи.

Во вступительной части  речи может быть и изложение события  и сущности

преступления, общественно-политической значимости дела, характерная специфика  доказательственного материала, главный  факт обвинения и т.д.

        Необходимо, чтобы вступительная часть речи была органически увязана со всем ее содержанием, составляла ее неотъемлемую часть. Ведь суд ждет от защитника не общих фраз и отвлеченных рассуждений, а конкретного и делового анализа собранных по делу материалов, продуманных предложений.

       Правильно выбрав начальный момент речи, защитник переходит к центральной ее части, где характеризует значение проверенных по делу доказательств с позиции защиты, обосновывает на основе их анализа и оценки невиновность или степень невиновности подсудимого, высказывает свою точку зрения по поводу квалификации и меры наказания, т.е. это та часть, где содержится основное содержание защитительной речи, о котором в дальнейшем будет подробно описано.

Без заключительной части  защитительная речь адвоката будет  выглядеть неполной и не достигнет  своей конечной желаемой цели. Заключительная часть защитительной речи, как  и обвинительной, должны быть краткой, четкой, образной, должны выражать главную  идею защиты, ее основную мысль. В ней  следует избегать повторений, возвращения  к тому, что уже было ранее.

       Итак, в заключительной части защитительной речи защитник приводит те выводы, обоснованием которых служит вся предшествующая часть речи. Не сделать выводы – значит, свести на нет все содержание речи. Каков бы ни был вывод защитительной речи: будь то вывод об оправдании, об изменении квалификации, о снисхождении, он должен быть отчетливым, лишенным двойственности и внутренних противоречий и вытекающим из всего содержания речи. Каков бы ни был вывод, он должен явиться необходимым и единственным синтезом всей речи. Неправильной будет позиция адвоката, который свою речь заканчивает не одним, а двумя выводами, причем один противоречит другому. В таких случаях защитительная речь заканчивается примерно так: «Прошу оправдать моего подзащитного, но если оправдать его вы не найдете возможным, то дайте ему, по крайней мере, снисхождение».        Или защитник говорит в заключительной части: «Подсудимый невиновен и должен быть оправдан, но если вы признаете его виновным, то переквалифицируйте обвинение и примените другую, более «мягкую статью». Такие позиции, естественно, не приемлемы.

       Выводы в защитительной речи должны содержать ответы на вопросы, которые будут разрешаться судом в совещательной комнате. Защитительная речь дает положительный или отрицательный ответ на вопрос о том, имело ли место деяние, приписываемое подсудимому, совершил ли это деяние подсудимый и содержит ли оно в себе состав преступления. В речи, при признании защитником доказанности обвинения, должен содержаться отчетливый вывод о квалификации преступления. Что касается вопроса о мере наказания, которая должна быть применена к подсудимому, то здесь вряд ли всегда можно требовать, чтобы защитник точно и конкретно назвал предлагаемую им меру наказания.

Вывод защитника в его  защитительной речи нередко расходится с выводом прокурора. Это является логическим выражением и завершением  того спора, который происходит между  сторонами.

 

       1.4. Содержание защитительной речи

 

      Помочь суду вынести правильный приговор – такова окончательная цель защитительной речи. К тому времени, когда защитник приступает к своей речи, ему должен быть совершенно ясен окончательный вывод, к которому он стремится и который он хочет предложить суду. Защитник стремится к тому, чтобы его точка зрения стала точкой зрения суда. Следовательно, он может предложить суду лишь высоко принципиальное решение дела, обоснованное юридически, строго соответствующее материалам дела.

      Защитительная речь адвоката обязательно должна содержать следующие компоненты:

      Анализ и оценка обстоятельств уголовного дела.

Подчинение приводимых доводов  и аргументов определенной идее образует тематическую направленность речи, а  та мысль, тот тезис, который отстаивается защитником, составляет тему речи. В  защитительной речи могут развиваться  одновременно одна иди несколько  тем. В последнем случае одна из них  является главной, стержневой.

      Выбор тематической направленности речи, определение круга вопросов, затрагиваемых в ней, не могут быть произвольными. Определив свою позицию по делу, защитник должен определить и круг вопросов, которые он будет освещать в своей защитительной речи. Эти вопросы должны быть поставлены в определенной логической последовательности и каждому их них должно быть уделено в речи именно столько места, сколько требует данный вопрос. Разбирая определенный вопрос, защитник приводит как более важные, так и менее важные, так называемые второстепенные доказательства, если они имеют значение для дела.

       Внимание судей нужно завоевать в самом начале речи. Яркий довод, сильный аргумент, убедительное доказательство, бьющие в самую сущность обвинения, приковывают к защитительной речи внимание судей и присутствующих в зале судебного заседания, завоевывает их доверие к основательности аргументации судебного оратора.

      В середине речи достаточны доказательства, касающиеся менее важных обстоятельств дела или не имеющие самодовлеющего значения, чтобы поддерживать внимание слушателя до того, времени, когда в конце анализа снова будут введены в бой решающие доказательства.

       Еще более понятно преимущество расположения убедительных доказательств, сильных аргументов в конце анализа: в этом случае они лучше запечатлеваются, крепче врезываются в память, глубже проникают в сознание, под их воздействием суд обычно удаляется в совещательную комнату для вынесения приговора. Следовательно, эффективность речи зависит, прежде всего, от достоверности положенных в ее основу доказательств. Поэтому открываются широкие возможности для анализа и оценки всех доказательств и других обстоятельств по делу. Защиты не может обходить доказательства, которые стоят препятствием на пути ее версии, и должен либо преодолеть их, либо отступить перед ними. Обход, замалчивание того или иного важного доказательства обвинения несовместимы с добросовестной оценкой доказательств и не служат интересам защиты.

       Необходимо также выяснить психическое отношение виновного к составу преступления. Особенно важно раскрыть субъективную сторону преступления, совершенного несовершеннолетним или лицом, страдающим физическими или психическими недостатками.

При анализе доказательств  очень важное значение имеет выяснение  вопроса о наличии между деянием  подсудимого и результатом причинной  связи, которая может считаться  установленной лишь в том случае, если имеются доказательства, подтверждающие ее. Большое значение имеет также  выяснение мотивов совершения преступления на основе проверенных судом доказательств. Мотив преступления в значительной мере определяет степень и характер ответственности подсудимого, в  ряде случаев квалификацию преступления, а при известных обстоятельствах  служит основанием и к полному  освобождению от наказания. Адвокат  может и должен подвергнуть анализу  работу органов дознания и предварительного следствия, если он считает их действия неправильными и если допущенные ими нарушения отразились на выводах  расследования в отношении подсудимого. После этого защитнику остается только разбить систему доводов, выдвинутых прокурором в судебном заседании. Эта часть речи защитника имеет  большое значение. Если прокурор продолжает поддерживать обвинение после окончание  судебного следствия, значит, у судей  может создаться впечатление  о виновности подсудимого по соображениям, более или менее совпадающим  с соображениями прокурора. Следовательно, защитнику, не имеющему возможности  узнать мнение судей ранее вынесения  приговора, нужно исчерпывающе возразить  против каждого довода прокурора.

        Все вышесказанное является не трафаретом речи, а все зависит от тех или иных обстоятельств.

       Таким образом, анализ и оценка доказательств занимает важное и значительное место в защитительной речи, поскольку иногда один и тот же факт получает различную оценку как в обвинительной, так и в защитительной речи адвоката. Данная стадия является основной частью всей защитительной речи, стержнем и путеводителем для остальных. Именно анализ и оценка доказательств дает возможность дать правильную юридическую оценку деянию, совершенному подсудимым.

        Нравственная и психологическая характеристика личности подсудимого.

О чем бы ни шла речь в  судебном заседании, какого бы вопросы  ни касались стороны в своих речах, - все это, в конечном счете, направлено к тому, чтобы правильно был  решен вопрос о судьбе подсудимого  – о его виновности, о наказании  при признании виновным. Вопрос о  личности подсудимого занимает поэтому  большое место в судебных прениях.

Преступление и лицо, его  совершившее, неотделимы. В любом  преступлении, представляющим собой  конкретный волевой акт противоправного  поведения, отчетливо проявляются  индивидуально-психологические и  социальные черты личности. Преступление как бы впитывает в себя то отрицательное, что есть в человеке, обнажает пороки в его нравственном формировании, раскрывает его антисоциальную установку, выявляет узость и односторонность  его интересов, ограниченность и  ущербность его духовных запросов. Поэтому правильное разрешение уголовного дела, определение наиболее целесообразных форм и средств правильного воздействия  на виновного не возможно без глубокого  и всестороннего изучения личности подсудимого, выяснения всего комплекса  социально значимых внутренних и  внешних его свойств и качеств.

          Суд интересует не только преступление и причастность к нему определенного лица, но и те причины, которые вызвали его совершение, те объективные и субъективные факторы, которые побудили человека нарушить закон, вступить в конфликт с ним, преступить грань дозволенного.

Обстоятельное освещение  в защитительно речи личностных качеств  подсудимого, его морально-психологического склада и индивидуальных свойств, а  также содержания его действий и  конкретной ситуации, в кой они  имели место, исключительно важно  для определения степени общественной опасности подсудимого, индивидуализации его ответственности, прогнозируя  его исправление и решения  других вопросов по делу.

        Способы охарактеризовать личность подсудимого могут быть весьма разнообразны. Но, конечно, плохо думает тот защитник, который просто просит судей о жалости; если же он в соответствии с истиной так осветит факты, что вызовет в судьях сожаление, сочувствие подсудимому – вот тогда он достигнет своей цели.