Значение идей Г.Ф. Морозова для современного лесоводства
Содержание
Введение…………………………………………………………
1. Общее понятие о лесе Г.Ф. Морозова………………………………………...5
2. Учение Г.Ф. Морозова о развитии леса………………………………………7
3. Учение о типах леса…………………………………………………………..10
4. Учение о рубках и возобновлении леса……………………………………...11
5. Значение идей Г.Ф. Морозова для современного лесоводства…………….12
Заключение……………………………………………………
Список литературы…………………………………
Введение
К числу выдающихся деятелей
отечественной науки
Труд Г.Ф. Морозова «Учение о лесе» – уникальное явление в лесной литературе. В нем удивительным образом материалы глубоких лесоводческих исследований преломляются и трансформируются в принципы и методы хозяйственной деятельности в лесу.
Г.Ф. Морозовым сформулирован известный тезис «Лес – явление географическое», основанный на учете лесоводственно-географических особенностей лесов. Трудно переоценить значение этого тезиса для лесной науки и практики лесного хозяйства. Г.Ф. Морозов говорил, что науки делятся на науки о природе вещей и о культуре. Лесоведение – наука о природе вещей, то есть о природе леса. Лесоводство – наука о ведении хозяйства в лесу. В своем учении Г.Ф. Морозов объяснил соотношение лесоведения и лесоводства, раскрыл глубокую и тесную связь между ними, пренебрежение которой приводит к разрыву лесной науки и практики.
Г.Ф. Морозов создал современное учение о лесе как биогеоценотическом, географическом и историческом явлении, показал сложную взаимосвязь живых и костных компонентов леса, образующих единый природный комплекс, основал отечественную школу лесоведения. Разработал учение о типах лесных насаждений, развил представления о сменах лесных пород и их сообществ, обосновал теорию рубок и лесовозобновления. Природа леса определяется биологией лесных деревьев и биологией лесных насаждений, способных создавать и видоизменять занятую среду.
В идеологическом отношении Г. Ф. Морозов являлся одним из самых ярких представителей так называемой фитосоциологии, учения о растительных сообществах.
Труды Г.Ф. Морозова оказали большое влияние на развитие биогеоценологии и лесоведения. Фундаментальный труд Г.Ф. Морозова «Учение о лесе», переиздававшийся много раз в нашей стране и за рубежом, не утратил своего значения и в настоящее время.
Цель исследования: изучить основные аспекты учения Г.Ф. Морозова о лесе, их значение в развитии лесоводства.
Задачи исследования:
1. Проанализировать имеющуюся литературу по данной теме;
2. Изучить общее понятие о лесе Г.Ф. Морозова;
3. Охарактеризовать основные положения учение Г.Ф. Морозова о развитии леса;
4. Проанализировать учение о типах леса Г.Ф. Морозова;
5. Рассмотреть значение идей Г.Ф. Морозова для современного лесоводства.
1. Общее понятие о лесе Г.Ф. Морозова
Георгий Федорович Морозов, творец учения о лесе, классик лесоводства, выдающийся ученый нашей страны, родился 7 января 1867 году в Санкт-Петербурге, в семье мещанина, комиссара городской думы.
Г.Ф. Морозов окончил 2-й Александровский кадетский корпус, а затем Павловское военное училище. После трехлетнего пребывания на военной службе он поступил в Петербургский лесной институт, который окончил в 1893 году.
В 1896 году талантливый молодой лесовод получает заграничную командировку. В течение двух лет Г.Ф. Морозов объезжает и изучает около 70 лесничеств Германии и Швейцарии. Командировка за границу привела его к твердому убеждению в том, что наша страна может и должна быть передовой в области лесоводства.
В 1912 году Г.Ф. Морозов издал
классический труд лесоохранного дела –
«Учение о лесе», в котором изложены вопросы
биологии лесных пород и насаждений, разработано
учение о типах лесных насаждений, обоснована теория рубок и
Г.Ф. Морозов первым глубоко и принципиально правильно понял лес и раскрыл его суть и особенности. Он блестяще доказал, что лес явление сложное. Каждый из его компонентов в отдельности и все они вместе взаимодействуют со средой, а также влияют друг на друга; каждый компонент и лес как их совокупность в целом изменяются непрерывно.
В своем учении о лесе Г.Ф. Морозов показал, что под лесом нужно понимать «...совокупность древесных растений, измененных как в своей внешней форме, так и в своем внутреннем строении под влиянием воздействия их друг на друга, на занятую почву и атмосферу»2.
Это и есть первый этап в развиваемом Г.Ф. Морозовым понятии о лесе. Его характерной чертой является понятие о лесе, как совокупности растений, связанных и взаимодействующих друг с другом и со средой.
Однако Г.Ф. Морозов на этом не остановился и дал второй, еще более полный, вариант толкования леса. Он заключается в том, что лес есть не только совокупность растений, но и вместе с ними и животных, то есть комплекс всего живого, где все составные компоненты взаимодействуют между собой и окружающей средой, непрерывно изменяясь. Фактически Г.Ф. Морозов был первым, понявшим так лес и назвавшим его биоценозой.
Непрерывно и всюду отмечая, что лес есть явление географическое, и подчеркивая, что на лес надо смотреть еще шире и глубже, а именно как на ландшафт или часть земного пространства вместе с растениями и животными, Г.Ф. Морозов говорит: «За расчленением земной поверхности идет расчленение почвенного покрова и прилегающих слоев атмосферы, а все взятое вместе влечет за собою и расчленение растительного покрова»3 и далее «...Лес есть явление географическое, разнообразные формы которого и их жизнь не могут быть поняты вне связи этих образований с внешней или географической средой. Настолько тесна и глубока эта связь, что под лесом, в сущности, мы должны разуметь не только одну совокупность древесных растений, объединенных взаимною связью, но и ту среду, ту арену, в которой разыгрываются те социальные процессы, которые мы все собираем, как в фокусе, о понятии лес. Лес есть стихия и, подобно степям, пустыням, тундрам есть часть ландшафта, часть, стало быть, земной поверхности, занятой, в силу ее определенных биологических свойств, соответственными лесными сообществами»4.
По мнению Г.Ф. Морозова следует лишь под лесным комплексом рассматривать должное во взаимном единстве и проникновении, в движении и развитии, то есть материалистически и диалектически, а не идеалистически и механистически.
Блестяще развитое Г.Ф. Морозовым понятие о лесе как о единстве группировки растений и среды характерно еще тем, что в этом единстве ведущим противоречием, определяющим все черты леса, его типы и развитие, является взаимодействие растений и среды. Это понимание леса отвечает духу мичуринской науки. И недаром мудрое и вместе с тем простое толкование леса Г.Ф. Морозовым было воспринято всеми прогрессивными лесоводами и знаменовало собой новую эпоху в лесоводстве.
2. Учение Г.Ф. Морозова о развитии леса
В работах о лесе Г.Ф. Морозов собрал в единое учение о лесе отдельные разрозненные дарвинистические исследования и высказывания многих лесоводов, имевшие место до него. В этом с большой силой и выразилось диалектическое мировоззрение Г.Ф. Морозова.
Своими опытами он показал значение для леса открытого Дарвином закона наследственности и изменчивости. Г.Ф. Морозов продемонстрировал, как у древесных растений сохраняются по наследству материнские и отцовские свойства и как велика изменчивость свойств у древесных растений. В области теории наследственности у живых существ Г.Ф. Морозов стоял совершенно определенно на позициях И. В. Мичурина5.
Г.Ф. Морозов писал: «Но все вкратце указанные внешние условия имеют биологическую ценность по двум причинам: во-первых, потому, что сами растения не отличаются одинаковой потребностью в отношении света, тепла, влага, зольных веществ, физических свойств почвы и так далее, а во-вторых, потому, что особенности внешней среды могут в известных пределах видоизменять наследственные биологические свойства различных растений, отражаясь на быстроте и предельности роста, величине растений, их формах, на плодоношении, на степени теневыносливости и так далее»6.
Г.Ф. Морозов, следуя Дарвину, осветил борьбу за существование лесных деревьев в различных проявлениях и показал естественный отбор в лесу. Затем он обратил внимание на факты образования в природе совокупностей лесных растений, в которых наблюдается некоторая взаимная приспособленность растений и даже животных друг к другу и к почве и климату, когда эти совокупности лесных растений бывают относительно устойчивыми. Образование таких природных группировок Г.Ф. Морозов объяснил следующим образом: «Лесоводственная точка зрения на лес неизбежно влечет за собой необходимость изучать лес, как некое общежитие живых организмов, по преимуществу древесных растений, находящихся между собой во взаимной связи и тем создающих целое новое явление, новую жизненную обстановку как для самих себя, так и для других живых существ, растений и животных, живущих в лесу»7.
Далее Г.Ф. Морозов писал: «Лес не есть только общежитие древесных растений, он представляет собою общежитие более широкого порядка; в нем не только растения приспособлены друг к другу, но и животные к растениям и растения к животным, все взаимно приспособлено друг к другу, и все находится под влиянием внешней среды»8.
Правильность этих и других подобных утверждений Г.Ф. Морозова о наличии явления целесообразной связи живых существ и среды вызывала у отдельных лесоводов сомнение.
Между тем Г.Ф. Морозов ценную идею о взаимном соответствии растений и среды доводил до крайности и утверждал: «Это взаимное приспособление всех живых существ друг к другу в лесу, в тесной связи с внешними географическими условиями, создает в этой стихии свой порядок, свою гармонию, свою устойчивость и то подвижное равновесие, какое мы всюду наблюдаем в живой природе, пока не вмешается человек»9.
Признание в лесу идеалистической гармонии и механического подвижного равновесия, по мнению ряда исследователей, является одной из наиболее крупных ошибок Г.Ф. Морозова10.
В своих работах, относящихся к началу текущего столетия, он утверждал о наличии в лесу внутривидовой борьбы за существование, тогда как согласно учению Т.Д. Лысенко в природе есть только межвидовая борьба и нет внутривидовой борьбы за существование11.
Рассматривая лес как единый комплекс взаимносвязанных и взаимопроникающих составных элементов, Г. Ф. Морозов для выражения этой ценной и существенной идеи применял термины «социальный организм», «социальное явление» и т. д. Отождествление леса и общества, хотя и выразившееся только в использовании для характеристики леса социальной терминологии, является выражением, так называемого социального дарвинизма.
Таким образом, дарвинизм в учении о лесе Г.Ф. Морозова выразился в глубоком и широком применении к лесу законов, открытых Дарвином о наследственности и изменчивости, борьбе за существование и естественном отборе.
Антидарвинизм Г.Ф. Морозова проявился, конечно, не в том, что он показал наличие в лесу известной приспособляемости живых существ к условиям среды, а в том, что местами он преувеличивал значение и степень совершенства, приспособленности организмов к среде, забывая о непрерывных ее нарушениях.
Антидарвинизм Г.Ф. Морозова также выразился в том, что он, пользуясь социальной терминологией для характеристики открытых Дарвином явлений в природе, давал возможность смешивать особенности и различия леса и общества.
3. Учение о типах леса
Творческий талант Г.Ф. Морозова особенно ярко проявился в созданном им учении о типах леса. Идея типов леса принесла большие результаты в области развития теории лесоводства и усовершенствования практики лесного хозяйства.
Учение Г.Ф. Морозова о типах леса было истинно плодотворным, получившим всеобщее признание. Оно сформировалось под благотворным влиянием генетического учения В.В. Докучаева о почве.
В своем «Учении о лесе» Г.Ф. Морозов по этому поводу писал: «Все высказанное на этих страницах составляет сущность так называемого типологического изучения лесов или, другими словами, учения о типах насаждений. Учение это возникло на русской почве, на нашей родине, географические условия которой должны были способствовать этому, как они в свое время создали современное учение о почве гением Докучаева»12.
По Морозову, под типом леса следует понимать как совокупность насаждений, объединяемых в одну обширную группу общностью условий местопроизрастания, или почвенно-грунтовых условий.
Г. Ф. Морозов писал: «Необходимо уменье сразу смотреть и на лес и на занятую среду; такое обобщение давно уже живет в вековой мудрости народа, крылатыми словами отметившего совокупность и территории и его лесного населения, степень их соответствия друг другу в таких терминах, как рамень, сурамень, субюрь, согра и т. д»13. Большое внимание Г. Ф. Морозов обращал на географичность типов леса.
Учение Морозова дало начало развитию лесотипологических школ Крюденера, Алексеева, Погребняка и других.
Г.Ф. Морозовым была создана система классификации лесов. Крупнейшей единицей были климатические зоны. Зоны делились районы, выделенные с учётом геологических особенностей. В пределах районов выделялись типы лесных массивов, приуроченные к рельефу. Элементарной единицей служили типы насаждений, зависевшие от почвы.
4. Учение о рубках и возобновлении леса
Большое значение имеет учение Г.Ф. Морозова о рубках и возобновлении леса. Многолетнее изучение смены лесной растительности дало Г.Ф. Морозову основание сделать вывод о том, что рубки и возобновление леса равнозначные мероприятия.
Г.Ф. Морозов стал рассматривать рубки одновременно как средство эксплуатации леса и как способ смены старого леса новым поколением. В одном из своих высказываний он следующим образом определил задачи и содержание рубок: «Наоборот, рубки главного пользования, осуществляемые обыкновенно в спелом лесу, имеют целью связать эксплуатацию с возобновительным моментом, то есть преследуют возобновление». Г.Ф. Морозов допускал при рубках и отступление от возобновительных задач. «В тех случаях, когда по тем или другим соображениям выгоднее так называемое естественное возобновление заменить искусственным, – писал Г.Ф. Морозов, – главная рубка должна быть связана с культурами»14.
Неутомимый ученый настолько увлекся идеей возобновления леса через рубки, что сами рубки он уже рассматривал не как средство эксплуатации леса, а как способ его естественного возобновления. Рубки, по мнению Г.Ф. Морозова, должны применяться для того, чтобы заменить старый лес новым поколением. Задачи эксплуатации же леса оказываются как бы лишь попутными.
Поэтому такие формулировки и определения, как «возобновительные рубки», «рубки возобновления», «рубки и возобновление есть синонимы», выражают Морозовское понятие о рубках15.
Между тем принцип «рубки
и возобновление синонимы»
При решении вопроса о главных рубках – их способах и размерах – необходимо исходить из лесопромышленных и лесохозяйственных задач.
5. Значение идей Г.Ф. Морозова для современного лесоводства
Г.Ф. Морозов на протяжении всей творческой деятельности проявил особый талант в изучении и создании русского научного лесоводства. Он разработал и выдвинул многие принципы, методы и приемы преобразования леса и степного лесоразведения. И хотя отдельные его положения нуждаются в уточнении, развитии и дополнении, Г.Ф. Морозов по праву принадлежит к числу выдающихся деятелей русской науки.
Обобщив и проанализировав достижения теории и практики лесного дела за рубежом, Г.Ф. Морозов пришел к выводу, что российские лесоводы ничем не уступают (а в творческом подходе даже превосходят) зарубежных коллег в знании природы леса и в приемах лесоводства.
Г.Ф. Морозов впервые в мире создал единое, цельное учение о лесе, основанное на теории Дарвина о наследственности и изменчивости, борьбе за существование и естественном отборе, а также на учении Докучаева о почве. Он оставил нам впервые созданное им учение о типах леса, основанное на учете особенностей растительности в единстве со средой в лесу и давшее много новых решений запросов практики лесного хозяйства.
Впервые в истории лесоводства в фундаментальной работе «О лесе» убедительно прозвучало положение о единстве организмов и среды. Лес рассматривался как сложное общежитие живых существ в непременной связи с внешней средой. Понятие о лесе включало совокупность растений и животных, взаимодействующих между собой и окружающей средой и находящихся в непрерывном изменении. По Г.Ф. Морозову, лес — явление географическое. Разнообразные формы леса и жизнь его нельзя понять вне связи леса с внешней средой.
Для современного лесоводства важное значение приобретает положение, сформулированное Г.Ф. Морозовым, о соответствии древесных пород условиям среды. Только при соответствии древесных растений условиям местопроизрастания возможен эффект по выращиванию высокопродуктивного леса.
Весьма большой интерес представляют его взгляды на вопросы смены пород, которые не утратили значения и сегодня. Ученый блестяще показал динамичность биологических процессов, совершающихся в лесу, изменение леса во времени. «Лес не есть что-либо однородное не только в пространстве, но и во времени». Учение о смене пород оказало большое влияние на дальнейшее развитие не только лесоводства, но и геоботаники, почвоведения и других наук.
Многие положения, выражающие суть «Учения о лесе» Г.Ф.Морозова стали крылатыми фразами16:
1. «Природа леса слагается из природы пород, природы их сочетаний и природы условий местопроизрастания»;
2. «Рубка леса и лесовосстановление – синонимы»;
3. «Лес – явление биосоциальное»;
4. «Лес – явление географическое» и др.
Учение о типах насаждений, в создании которого Георгий Федорович сыграл наиболее выдающуюся роль, как всякое новое, встретило на своем пути немало препятствий со стороны лесоводов.
Несмотря на это, Г.Ф. Морозов неутомимо боролся за усовершенствование лесоводства и развитие методов преобразования природы леса. Он разработал и выдвинул многие принципы, методы и приемы степного лесоразведения, обеспечения естественного возобновления леса, рубок ухода за ним и главных рубок леса.
Ныне идеи Г. Ф. Морозова используются для дальнейшего развития науки о лесе, помогают лесоводам в выращивании высокопродуктивных культурных насаждений.
Учение о типах леса является достоянием русской науки. Уже вслед за Г.Ф. Морозовым возникли лесотипологические школы и течения в других странах.
Заключение
Георгий Федорович Морозов оставил свой глубокий и яркий след в науке лесоведения и лесоводства не только у нас, но и за рубежом. Г.Ф. Морозов фактически первый в мире создал цельное глубоко научное учение о лесе. Свои идеи ученый изложил в книге «Учение о лесе», ставшей хрестоматийным пособием лесоводов.
Г.Ф. Морозов обобщил опыт предшественников и своих современников-лесоводов. Он придал их работам значение зародыша нового научного направления в лесоводстве – типологического. Г.Ф. Морозов создал учение о типах леса на основе народного представления о лесе, докучаевского генетического-почвоведения, русской геоботаники и требований лесокультурного дела, в борьбе с шаблоном в лесном хозяйстве и генеральными планами лесоводства, игнорирующими природу леса.
Г.Ф. Морозов придавал природе леса важное значение для лесохозяйственной практики. По его учению, природа леса слагается из природы пород, их сочетаний и природы условий местопроизрастания. Представляя лес как подвижную равновесную систему, Г.Ф. Морозов считал необходимым активно вмешиваться в его жизнь, регулировать искусственным путем процесс естественного отбора. Он считал, что в лесоводстве должна возникнуть особая глава о сознательном отборе, представляющем регулирование естественного отбора в условиях и в порядке хозяйственной деятельности. В связи с этим глубокое познание природы леса и активное воздействие на него путем создания лесных культур, селекции, рубок ухода и других мероприятий явилось основным в его учении о лесе.
«Учение о лесе» Г.Ф. Морозова навсегда останется одним из талантливейших произведений научной литературы. Поколение за поколением лесоводов будет развиваться под благотворным влиянием этой книги, заражаясь горячей любовью к лесу, которою проникнут, был ее автор.
Список литературы
1. Бейлин И.Г. Георгий Федорович Морозов. – М.: Наука, 1971.
2. Калюжный Г.П. Жизнь Г.Ф. Морозова. Руководство лесоводов. – М.: Энциклопедия сел и деревень, 2004.
3. Мелехов И.С. Лесоводство. – М.: МГУЛ, 2003.
4. Морозов Г.Ф. Учение о лесе /Под ред. В.Г. Нестерова. – М.: Гослесбумиздат, 1949.
1 Калюжный Г.П. Жизнь Г.Ф. Морозова. Руководство лесоводов. – М.: Энциклопедия, 2004. Стр.21
2 Морозов Г.Ф. Учение о лесе /Под ред. В.Г. Нестерова. – М.: Гослесбумиздат, 1949. Стр.12
3 Морозов Г.Ф. Учение о лесе /Под ред. В.Г. Нестерова. – М.: Гослесбумиздат, 1949. Стр. 82
4 Там же. Стр.89
5 Калюжный Г.П. Жизнь Г.Ф. Морозова. Руководство лесоводов. – М.: Энциклопедия, 2004. Стр.37
6 Морозов Г.Ф. Учение о лесе /Под ред. В.Г. Нестерова. – М.: Гослесбумиздат, 1949. Стр.79
7 Там же. Стр.118
8 Там же. Стр.299
9 Морозов Г.Ф. Учение о лесе /Под ред. В.Г. Нестерова. – М.: Гослесбумиздат, 1949. Стр.301
10 Калюжный Г.П. Жизнь Г.Ф. Морозова. Руководство лесоводов. – М.: Энциклопедия, 2004. Стр.44
11 Там же. Стр.46
12 Морозов Г.Ф. Учение о лесе /Под ред. В.Г. Нестерова. – М.: Гослесбумиздат, 1949. Стр.393
13 Там же
14 Морозов Г.Ф. Учение о лесе /Под ред. В.Г. Нестерова. – М.: Гослесбумиздат, 1949. Стр.395
15 Бейлин И.Г. Георгий Федорович Морозов. – М.: Наука, 1971. Стр.39
16 Калюжный Г.П. Жизнь Г.Ф. Морозова. Руководство лесоводов. – М.: Энциклопедия, 2004. Стр.53

- Значение идентификации в выявлениях фальсифицированной продукции
- Значение и задачи анализа финансового состояния предприятия
- Значение и задачи информации в логистике
- Значение и задачи коммерческого товароведения в условиях рыночной экономики
- Значение и задачи малого предпринимательства в России
- Значение и задачи психологии
- Значение и задачи страхового маркетинга
- Значение здравоохранения в социальном и экономическом развитии общества. Роль внутрифирменного финансового планирования
- Значение зеленых насаждений в городах
- Значение И. А. Крылова в истории русского литературного языка
- Значение и взаимосвязь видов изобразительной деятельности в разных возрастных группах
- Значение игры в развитии психики дошкольника
- Значение игры для психического развития ребенка
- Значение игры для психического развития ребенка