Анализ перспективных видов детского туризма в Республике Беларусь

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ   ИМЕНИ П.О.СУХОГО»

 

 

 

 

КАФЕДРА «МАРКЕТИНГ»

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по курсу «Методика и организация экскурсионной работы и туризма в Республике Беларусь»

на тему:

 

Анализ перспективных видов детского туризма в Республике Беларусь

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила студентка гр.МГ-32

Хвоенок Д.А.

Проверил ст. преп.,

Фетисова С.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гомель 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………	3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ТУРИЗМА……………………………………………………………………..	4
1.1 Сущность, классификация и преимущества детского туризма…………………………………………................................................	4
1.2 Характеристика состояния  детского туризма в Республике  Беларусь ……………………………………………………………………….	5
1.3 Мировые  тенденции по развитию детского  и молодёжного туризма…………………………………………................................................	9
ГЛАВА 2 АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ РЫНКА УСЛУГ ДЕТСКОГО ТУРИЗМА…………………………………………….................	13
2.1 Анализ развития туризма в Республике Беларусь……………	13
2.2 Анализ количественных показателей работы предприятий сферы детского туризма ………………………………………………………	22
ГЛАВА 3 МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УСЛУГ ДЕТСКОГО ТУРИЗМА В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ…………………….	27
3.1     Методическая  разработка     экскурсии      в       «Гомельскую    областную СДЮСШОР по конному спорту и современному пятиборью».	27
3.2 Разработка рекламной  кампании для «Гомельской областной СДЮСШОР по конному спорту и современному пятиборью»…………….	33
3.3 Разработка тура “По древним замкам Беларуси”………………….	40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..	51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….	53
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..	55

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Общеизвестно, что туризм несёт в себе огромный социально-культурный потенциал и является, прежде всего, важным элементом не только физической, но и экологической, нравственной, эстетической и других сфер культуры.

Один из самых массовых видов туризма – это детский туризм, т.е. путешествия детей, в т.ч. школьников, в возрасте от 7 до 15 лет с различными целями. Дети, вовлечённые в систему детского отдыха, быстрее обретают социальную зрелость, получают духовную и физическую закалку, активно готовятся к трудовой деятельности. В детском туризме познавательная, трудовая, общественно-политическая деятельность детей формируется в органическом единстве, оказывая большое влияние на развитие личности ребёнка и на её связи с окружающей средой.

За годы экономических реформ разрушительному удару подверглась система социального туризма, в том числе и детско-юношеского.

На государственном уровне резко сократилось финансирование детских путешествий всех видов – экскурсионно-туристских, спортивных, оздоровительных и т.д. Закрывались и перепрофилировались учреждения дополнительного образования – станции юных туристов, центры детско-юношеского туризма, кружки и секции юных краеведов, юных натуралистов, юных экологов и т.д.

Резко подорожали экипировка и снаряжение для спортивно-туристских походов. Практически прекратилось издание методической литературы по туризму, картографических материалов и описаний популярных маршрутов.

Благополучие детей являются залогом процветания государства в будущем, в связи, с чем изучение и анализ перспектив развития такого аспекта социально-культурной работы с детьми, как детский туризм, является актуальной задачей [1].

Объектом курсовой работы является индустрия детского туризма Республики Беларусь.

Предмет курсовой работы  – детский туризм Республики Беларусь.

Цель данной курсовой работы – изучить состояние детского туризма на сегодняшний день, проанализировать перспективные виды детского туризма, показать актуальность изучаемого вопроса.

Для достижения цели работы в ходе исследования были поставлены следующие задачи:

- определить сущность детского туризма и его виды;

- рассмотреть современное состояние индустрии детского туризма, проблемы, связанные с ним и перспективы его развития.

Метод исследования – аналитический, сравнительный.

 

 

 

ГЛАВА 1 ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ТУРИЗМА

 

1.1Сущность, классификация и преимущества детского туризма 

 

Детско-юношеский туризм, как один из видов туризма подразумевает путешествия детей, в т.ч. школьников, в возрасте от 7 до 18 лет с различными целями.

Согласно модельному закону «О детском и юношеском туризме», принятому на двадцать четвёртом пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи государств участников СНГ (постановление № 24-12 от 04.12.2004 года), детский и юношеский туризм - это средство гармоничного развития детей (лиц, не достигших возраста 14 лет), девушек и юношей (лиц, не достигших возраста 18 лет), реализуемое в форме отдыха и общественно-полезной деятельности, характерными структурными компонентами которого являются поход, путешествие, экскурсия [7].

Как комплексное социально-экономическое понятие туризм классифицируется по различным критериям: по целям путешествий, по форме организации, по количеству участников, по возрастному показателю и т.д.

С этой позиции туризм можно подразделить на :

- внутренний;

- международный (выездной, въездной);

- комбинированный.

Можно выделить несколько основных видов детско-юношеского туризма, существующих в настоящее время в Беларуси, а именно:

1. Внутренний туризм:

- экскурсии для школьников;

- спортивный туризм (в  т.ч. спортивно-туристские соревнования);

- самодеятельные школьные  обмены;

- познавательные и рекреационные  детские туры на коммерческой  основе;

- оздоровление и отдых  в детских лагерях.

2. Выездной туризм:

- организация международных  безвалютных обменов;

- образовательные, деловые  и поощрительные выезды для  талантливых подростков, победителей  творческих конкурсов, олимпиад  и т.д.;

- познавательные и рекреационные  туры на коммерческой основе;

- выезды в международные  молодёжные и детские центры (лагеря).

Детский туризм имеет ряд преимуществ:

1) С точки зрения экономики, преимущество заключается в том, что путешествуют школьники и студенты, как правило, организованными группами, поездки ритмично повторяются из года в год, что значительно облегчает планирование бизнеса.

2) Ещё более важен детский  туризм, с точки зрения социальной. Туризм предоставляет уникальную возможность глубже узнать и наглядно ознакомиться с историческим и культурным наследием своей страны и других государств, пробудить у молодых людей чувство национального самосознания, воспитать уважение и терпимость к быту и обычаям других национальностей и народов.

3) Велика роль путешествий  и в обеспечении многостороннего  развития личности. Именно походы, поездки, экскурсии могут дать  подрастающему поколению возможность  для повышения своего интеллектуального  уровня, развития наблюдательности, способности воспринимать красоту  окружающего мира.

4) Важен туризм и как  средство снятия физической усталости, психологического напряжения и  стрессов. Необходимо также отметить  влияние детского туризма на  развитие в подрастающем поколении  коммуникабельности, самодисциплины, адаптации к условиям современной  жизни. Кроме того, например, детский спортивно-оздоровительный туризм является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании подрастающего поколения.

Поэтому можно с уверенностью сказать, что детский туризм – важный способ передачи новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, один из путей социализации личности [2].

 

1.2Характеристика состояния детского туризма в Республике Беларусь

 

Детско-юношеский туризм – это средство гармоничного развития подростков и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерным компонентом которого является путешествие (экскурсия, прогулка, поход, экспедиция). Это определение прежде всего указывает на то, что в туризме должны интегрироваться все основные стороны воспитания: идейно-нравственная, трудовая, эстетическая, физическая, патриотическая и интернациональная, умственное развитие, политехническое образования и др.

Проблемы, препятствующие развитию детского туризма очень актуальны на сегодняшний день. Специалисты считают, что в перспективе детско-юношеский туризм может и должен стать одним из приоритетных направлений развития туризма в Республике Беларусь.

Уровень развития туризма в стране тесно связан с общим уровнем и состоянием развития экономики. В экономически высокоразвитой стране сформирована инфраструктура туризма (транспорт, средства размещения и питания, современные технологии и т.п.). Высокий уровень благосостояния населения порождает и высокий платёжеспособный спрос на туристские услуги. Все это способствует развитию туризма.

Поскольку детский туризм является одной из составляющих туризма в целом, то все проблемы, которые возникают при его развитии, связаны с теми же факторами, которые препятствуют развитию туризма в целом, хотя, безусловно, имеются и специфические моменты, присущие только детскому туризму [3].

Принимая во внимание, что будущее поколение страны в современных экономических условиях не должно терять нравственные ориентиры, перед белорусским государством и обществом сегодня стоят первоочередные задачи вернуть молодому поколению прекрасный мир детского туризма и развивать его во всех формах и видах. Индустрия туризма отличается от других сфер экономики тем, что доходы от туристского бизнеса носят не одномоментный характер, а увеличиваются по мере укрепления доверительного отношения потребителей туристских услуг к производителям этих услуг. Поэтому следует ожидать, что вовлечение подростков и молодых людей в занятия туризмом с раннего возраста, показ молодым людям лучших образцов туристского продукта в момент высокой эмоциональной восприимчивости, свойственной юному возрасту, приведёт и к увеличению их потребности в туристских поездках и путешествиях в более зрелом возрасте. Кроме того, развитие детского туризма должно привести и к увеличению числа молодых людей, решивших сделать туризм своей основной профессией, т.е. решить проблему подготовки туристских кадров, которая сегодня также стоит достаточно остро.

Остановимся на некоторых проблемах, которые препятствуют развитию детского туризма. Прежде всего, это:

1) Высокая цена за туристские  услуги. Массовый детский отдых не должен быть дорогим. Дети не столь требовательны к уровню комфорта, что помогает снизить себестоимость тура. Для удешевления детского отдыха необходимо также снизить затраты на транспортные услуги. Цены на билеты порой составляют значительную часть стоимости отдыха. В вопросе снижения их стоимости государство может выступить как крупный туроператор или регулировать эти проблемы через различные экономические рычаги.

2) Налог на землю. С повышением налогов стали расти цены на путёвки. Если не решить эти вопросы законодательно, можно потерять  детские здравницы – они станут не по карману большинству родителей.

3) Отсутствие необходимых  экономических знаний у администрации  детских оздоровительных лагерей  и в целом специалистов, занимающихся туристской деятельностью. Это не позволяет осуществлять правильную политику ценообразования, что в значительной степени влияет на заполнение лагерей и, в конечном счёте, на финансовые результаты их деятельности.

4) Следует обратить внимание  и на отсутствие хорошо налаженные  связей между турфирмами и  оздоровительными лагерями. Администрации  последних, как правило, не привлекают  предприятия турбизнеса к продвижению и реализации своего продукта. А если и прибегают к их услугам, то в большинстве случаев либо не желают предоставлять скидки на турпутёвки, либо дают их исключительно в период межсезонья. При этом руководство детских здравниц не контролирует цены, по которым путёвки реализуются, что приводит к перепродажам, в результате конечная цена может вырасти весьма значительно.

За последнее десятилетие в силу ряда причин часть социальных туристско-оздоровительных ресурсов и объектов туристской инфраструктуры Республики Беларусь утрачены: разрушены, сгорели, разворованы; поменяли форму собственности и собственников; используются не по назначению либо вообще не используются.

5) Туристский рынок не  сбалансирован: на 10 выезжающих туристов  приходится лишь 1 внутренний, в то  время как по рекомендациям  ВТО оптимальной пропорцией является (1 – выездной, 1 – въездной; 4 –  внутренних туриста). В результате  значительные ресурсы социального  туризма и рекреации оказались  недееспособными, сужается география  туристско-оздоровительных маршрутов, сокращается число объектов экскурсионного показа [5].

Дополняют характерные черты современного состояния социального туризма следующие аспекты:

- уменьшение форм активного  отдыха в учреждениях рекреации;

- отсутствие государственной  поддержки туристских клубов, их  правовая незащищённость, слабая  материальная база;

- разобщённость турфирм  и предприятий, отсутствие концентрации  усилий по совместной взаимовыгодной  деятельности;

- отсутствие государственной  поддержки туроператоров и турагентов, ориентированных в своей работе на внутренний, социальный, въездной и самодеятельный туризм и способствующих притоку иностранной валюты в страну;

- мощная реклама зарубежного  туризма и недостаточное представление  интересов внутреннего детско-юношеского, спортивного, оздоровительного туризма  в средствах массовой информации  к отечественному рынку. Целью  государственной политики должно  стать – определение государственной  стратегии и основных направлений  деятельности по протекционизму, становлению и развитию в Республике  Беларусь туризма социальной  направленности, отражающих политику  Государственных органов управления  в этой области. Здесь весьма  эффективно представляется внедрение  системы отпускных чеков, стимулирующей  работодателей, благодаря налоговым  механизмам, поддерживать и развивать  отдых своих работников. Такие  системы весьма успешно работают  в некоторых странах (например  во Франции). С учётом этих позиций  и должна строится деятельность  агентства по туризму.

Для воссоздания в стране массового туризма широкой доступности необходимо решить следующие задачи:

- устранить назревшие  противоречия в функционировании  и развитии социального и коммерческого  туризма;

- ввести круглогодичные  скидки на проезд по железной  дороге для оформленных туристских  групп детей и учащейся молодёжи (студентов);

- содействовать введению  в действие комплекса конкретных  нормативно-правовых мер, усиливающих  ответственность общества и государства  за состояние и степень развития  социального туризма, усилить единство  государственных и общественных  форм управления туризмом в  Беларуси;

- способствовать внедрению  спортивно-оздоровительного и детско-юношеского  туризма в систему образовательных  учреждений любых типов, в спортивно-оздоровительных  лагерях, на базах рекреационно-реабилитационного  типа, учреждениях санаторно-курортного  профиля, на предприятиях и организациях, по месту жительства населения;

- способствовать развитию  материально-технической базы, созданию  и реконструкции имеющихся баз, комплексов, центров социального  туризма;

- содействовать формированию  современного, сбалансированного, цивилизованного  туристского рынка социальной  направленности, увеличению его  доходной части;

- не допускать ликвидации  и реорганизации учреждений дополнительного  образования туристско-краеведческого  профиля.

- в области кадрового  и научно-методического обеспечения  необходимо осуществлять подготовку  квалифицированных кадров на  принципах непрерывности, начиная  с системы лицейских программ, дополнительного образования, профессиональных  классов и училищ и заканчивая  последипломным образованием и  регулярным повышением квалификации  по международным стандартам  и методикам с учётом национально-культурных  особенностей Беларуси.

Организация детско-юношеского и молодёжного туризма, отдыха и оздоровления – актуальная задача учреждений регионального и муниципального уровней. Прежде всего, это обусловлено рядом объективных причин. И в первую очередь динамикой развития постиндустриального общества, в том числе резким сужением спектра семейного досуга, организованного отдыха детей, подростков и молодёжи, а также полноценного времяпрепровождения. Отсутствует ощутимая реализация целей и задач уставной деятельности: разностороннее развитие и формирование личности детей и подростков, воспитание (в том числе духовное, нравственное и др.), укрепление их здоровья, оздоровление организма и восстановление работоспособности для продолжения учебной деятельности в общеобразовательных учреждениях. В условиях экономических (рыночных) отношений, сложившихся в ряде регионов Беларуси, продолжает сохраняться угроза ликвидации или перепрофилирования для других нужд ряда детских оздоровительных лагерей, пансионатов, баз отдыха, туристских баз и других учреждений оздоровительной и культурно-досуговой сферы, не приносящих учредителям желаемой финансовой прибыли. Очень важная тенденция – возрождение местными органами управления образования системы программ отдыха и оздоровления в «малые каникулы». Зимние оздоровительные лагеря, туристские походы старшеклассников по местам родного края, досуговые программы на свежем воздухе в период новогодних и рождественских праздников, лагеря актива во время весенних и осенних каникул, профильные лагеря юных экологов, спортсменов, туристов весной и осенью, различные спортивно-туристские соревнования и состязания обогащают досуг школьника, снижают вероятность девиантного поведения подростков и оказывают значительный оздоровительно-восстановительный эффект. Эти тенденции обозначили необходимость решения на государственном уровне проблемы гарантированного минимального обеспечения социальными услугами по организации оздоровления детей и учащейся молодёжи во всех типах и видах учреждений независимо от принадлежности и формы собственности. Для этого в учреждениях отдыха и оздоровления детей и молодёжи необходимо создать особый, отличный от традиционного, подход к организации и содержанию процесса отдыха и оздоровления. Требуется не только насыщение его научно обоснованными программами, технологиями и методиками, методическим сопровождением и обеспечением, материально-техническими ресурсами, но и подготовкой широкого круга специалистов (педагогов-организаторов, психологов, воспитателей, и прочего персонала).   Также важна безопасность детей, и как один из факторов, выбор базы. Она должна располагать своей огороженной территорией, по возможности достаточно автономной – чем дальше от «взрослой жизни» и сопутствующих ей искушений, тем лучше. Самого пристального внимания требует и соблюдение санитарно-гигиенических норм, особенно контроль за качеством питания, аптечка, персонал, обученный оказанию первой медицинской помощи, медпункт [6].

 

1.3 Мировые тенденции по развитию детского и молодёжного туризма

 

В последнее время туристов в Беларуси стало больше. Об этом все больше говорят, пишут, ведут споры о плюсах и минусах. Действительно, плюсов достаточно много. Во-первых, экономия времени и отсутствие проблем с получением виз и оформлением документов, несколько часов и ваш ребёнок уже в лагере, к тому же, незнание чужой страны с её законами, религией, незнание языка часто приводит к тому, что дети чувствуют себя беспомощными и беззащитными в далёких краях.

Но самое главное достоинство отдыха в Беларуси – это возможность сочетать его с качественным лечением. Беларусь – одно из немногих государств бывшего Союза, где удалось сохранить традиции санаторно-курортного лечения. Уровень обслуживания, квалификация медперсонала, медицинское оборудование, набор лечебных процедур в наших санаториях соответствуют западным стандартам, а соотношение «цена-качество» на порядок лучше. Очень также ценят медобслуживание в наших санаториях иностранные гости.

Сравним детский  отдых в зарубежных странах:

Польша, а также польская Балтика –в поездку приглашаются молодые люди от 10 до 17 лет. Что касается размещения, это не специальные детские оздоровительные лагеря, а дома отдыха, куда приезжают не только детские группы, но и семьи с детьми, молодёжные компании. В остальном условия стандартные: 3-4-разовое питание, экскурсионная программа (совсем рядом - Сопот с аквапарком и Гданьск), дискотеки, развлечения. Дети находятся под присмотром педагогов. 15-дневная поездка стоит от 250 до 285 евро. Из несомненных плюсов такого отдыха– бесплатная (до 16 лет) или очень недорогая (6$) виза, недолгая дорога.

Чехия как место детского отдыха известна на белорусском рынке давно, что является преимуществом. С экологией на чудесных озёрах, где отдыхают белорусские дети, проблем не возникает. Белорусские фирмы предлагают две программы - на озёрах Махово и Сеч. В основном условия схожие, но считается, что в оздоровительный лагерь на Махово лучше отправлять детей помладше, тогда как "Юниор" на озере Сеч – более молодёжный вариант. Обе программы включают в себя развлекательные и экскурсионные мероприятия – прогулки по каньонам, королевские замки, аквапарк и т.д. Все это за отдельную плату, что в общей сложности составляет 25-30 евро. По дороге туда маленькие путешественники останавливаются в Праге и смотрят город, по дороге обратно – остановка с экскурсией в Кракове (возможны варианты). Из двухнедельной поездки в лагере на озёрах дети проводят десять дней. Питание – 4-разовое, условия размещения обычно блочные. Стоимость такого тура колеблется в районе 310 - 320 евро. Виза стоит 14 евро.

Словакия – эта страна, которая достаточно долго существует тоже на рынке предложений детского отдыха. Словакия не первый год пользуется спросом как у родителей, так и у детей. Родители уважают её за прекрасные оздоровительные возможности, потому что Словакия – это горный воздух, чистые озера, термальные источники. Детей больше привлекают разные интересные занятия – есть возможность заняться виндсёрфингом, верховой ездой или скалолазанием, а также посетить замок с привидениями, побродить по таинственным пещерам и другие увлекательные вещи. На экскурсии и развлечения ребёнку рекомендуют давать с собой 25 - 30 евро. Можно определить ребёнка в специальную «интеллект-группу»: в ней с ребятами занимаются «носители» языка – студенты из Америки и Англии. Общение на английском, длящееся целый день, благотворно сказывается на успехах детей на будущих школьных уроках. Нахождение в «интеллект-группе» делает отдых дороже на 100 - 130 евро. Цены на детский отдых в Словакии, в зависимости от условий и продолжительности поездки, колеблются от 260 до 290 евро. Словацкая виза для детей до 15 лет стоит 3 евро, для старших - 36 евро.

На венгерском озере Балатон отдыхать предлагается в основном молодёжи – от 14 лет и старше. Автобусная поездка занимает 13 дней, из которых отдыха на озере – 10 (есть и 20-дневные варианты). Размещение может быть и в специальных молодёжных центрах, и в обычных гостиницах. Досуг заполняется отдыхом на озере, спортивными занятиями, пешеходными, теплоходными и автобусными экскурсиями. Стоимость поездки – от 305 евро, плюс 40 евро за венгерскую визу.

Румыния продолжает завоёвывать белорусский туристический рынок – вслед за пляжным и экскурсионным туризмом появились и варианты детского отдыха на румынском Черноморском побережье. Сначала автобус едет до одного из черноморских портов на Украине, затем – теплоходом по морю. Затем снова автобусом. На самом побережье детей ожидают четырёхразовое питание, размещение гостиничного типа, экскурсии и дискотеки. Поездка на 12 дней стоит примерно 275 евро, 10$ - румынская виза.

По количеству предложений Болгария может смело конкурировать со своим черноморским собратом – Крымом. Цены отличаются не так уж сильно, зато выбор вариантов значительно шире. Можно выбрать лагерь с уклоном в спортивное развитие, оздоравливающий (с усиленным питанием и некоторыми лечебно-профилактическими процедурами) или лингвистический. Можно выбрать побережье по вкусу – северное или южное, а также транспорт – автобус, железную дорогу или самолёт. Сроки тоже можно подобрать любые – от 10 до 24 дней. Благодаря такой гибкости Болгария представляет, пожалуй, наибольший выбор вариантов детского отдыха среди всех рассмотренных направлений. Говорить о средней стоимости в условиях такого количества альтернатив, конечно, сложно. Весьма приблизительно: 15 дней отдыха на болгарском побережье стоят от 200 до 300 евро, к которым надо прибавить дополнительные расходы на транспорт и визу (визы). Авиаперелёт стоит 220$, ж/д проезд - 300 тыс. бел. рублей, автобус - примерно 50 евро. Если ребёнок летит самолётом, то ему понадобится только болгарская виза стоимостью 20 евро. В случае проезда по железной дороге или автобусом нужна ещё транзитная румынская виза - 35$. Как видим, последняя разница между стоимостью авиаперелёта и ж/д проездом становится не очень значительной, но многие родители считают, что по земле надёжней.

По вполне понятным причинам ушли в прошлое египетские каникулы и детские клубы в Турции. Сегодня одним из главных критериев выбора туристического маршрута становится его безопасность, которую в отношении детского отдыха можно смело возводить в квадрат, а то и в куб.

Самым популярным, но и дорогим детским центром на Украине остаётся «Артек», основанный в 1922 году. Сейчас «Артек» имеет статус международного детского центра. Он работает круглый год, предлагая как отдых, так и обучающие программы. «Артек» принимает детей от 11 до 16 лет. За год там отдыхает 32-34 тысячи школьников. Только летом центр может принять до 5000 детей. От других детских центров «Артек» выгодно отличается хорошими условиями размещения, питания, разнообразием сервисных услуг. В «Артеке» сохранились традиции проведения тематических смен – фестивалей искусств, международных кинофестивалей, олимпиад, экологических ассамблей. В каждой смене детям предлагается 7 экскурсий (Севастополь, Бахчисарай, гора Аю-Даг, пещеры и др. ), 3 прогулки по морю на катерах и яхтах, игра «Сказки Тавриды» и другие культурно-развлекательные мероприятия. Сейчас путёвки в «Артек» стоят дороже, чем в российские и некоторые зарубежные детские центры. Скидок «Артек» не предоставляет [9].

Детский туризм, как и туризм в целом является важной составной частью любого государства и регулируется государственным органом исполнительной власти. Детский туризм помогает в  воспитании школьников, влияет на физическое и культурное развитие людей в целом, занимающихся им независимо от возраста и профессии. Занятие детским туризмом способствуют всестороннему и гармоничному развитию человека, что подтверждает необходимость его широкого распространения и использования не только традиционных, но и новых форм его организации. Формы проведения могут быть различными: от однодневных походов до сложных многоаспектных туристско-культурных мероприятий. Практика показывает, что интерес у молодёжи к таким формам организации туризма значительный и в ряде случаев имеет тенденцию к росту [10].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 2 АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ РЫНКА УСЛУГ  ДЕТСКОГО ТУРИЗМА

 

 2.1 Анализ развития туризма в Республике Беларусь

 

Детский туризм на сегодняшний день – один из самых устойчивых сегментов туристского рынка Беларуси. Такая тенденция объясняется тем, что в Республике Беларусь именно детский туризм носит социальный статус, что означает полное или частичное финансирование данного вида деятельности за счёт бюджетных средств государства.