Детско-юношеский туризм

ГЛАВА 1. МОЛОДЕЖНЫЙ И ДЕТСКИЙ ТУРИЗМ

1. История развития

1. Зарождение туризма и экскурсий в России (XIX в. - 1917 г.)

     Истоки развития детско-юношеского туризма относятся к концу XVIII в. и связаны со становлением в России системы образования. [5, с. 20-35]

     С введением в программы учебных заведений курсов по естествознанию появляются первые образовательные прогулки на природу.

     В конце XIX в. складываются два вида путешествий и экскурсий. Первый - ставивший цели по изучению географии, геологии, ботаники и других естественных наук, появляются также первые технические и производственные экскурсии. Другой вид - это дальние учебные путешествия для ознакомления с культурными и историческими достопримечательностями.

     В 1895 г. создается «Русский туринг-клуб» - первая туристская организация в России. Возникший в 1890 г. в Одессе Крымский горный клуб наряду с организацией экспедиций по изучению и охране местностей занимался разработкой познавательных маршрутов и устройством экскурсий для учащихся. В 1900 г. в Петербурге было создано «Русское горное общество», которое помимо проведения научно-исследовательской работы организовывало также учебные путешествия школьников по Кавказу.

С 1899 г. правление «Русского туринг-клуба» учреждает и начинает издавать журнал "Русский турист", на страницах которого велась специальная рубрика "О школьных путешествиях и образовательных экскурсиях". Эти публикации обобщали опыт по проведению в школах России экскурсий и организованных поездок для знакомства с крупными городами и с природой Кавказа, Крыма, Урала и Средней Азии.

Вначале XX в. путешествия и экскурсии для учащихся становятся одним из элементов обучения, применяемых педагогами коммерческих и реальных училищ, высших учебных заведений. Школа оказывается в центре развития экскурсионного туризма. В этот период наибольшую активность в развитии детского туризма проявляет Р.Р.Лейцингер. Так, только в сезоне 1905 г. им были организованы 8 специальных ученических экскурсий по Кавказским горам, в которых приняло участие 246 учащихся из различных городов России.

Министерство Народного Просвещения  также поддерживало предложения  и начинания Р.Р.Лейцингера по развитию ученического туризма, принимались и вводились общероссийские программы, например, к моменту окончания гимназии все гимназисты должны были посетить три великих российских города: Киев, Санкт-Петербург и Москву - т.е. шло создание общенациональной, культурно-патриотической краеведческой программы. Молодой человек должен иметь возможность путешествовать, закалять себя, он должен увидеть свою великую родину для того, чтобы вырасти достойным гражданином - таков был лейтмотив этих программ.

2. Развитие туризма в период Советской власти

Экскурсии приобретают политическую и агитационную направленность. По распоряжению Народного Комиссариата Просвещения РСФСР с целью  развития туризма и краеведения  в 1918 году в Москве было создано Центральное  Бюро школьных экскурсий, которое в 1921 году преобразуется в Детскую  экскурсионно-туристскую станцию Народного  Образования (ДЭТС ОНО). Первые организационно-методические рекомендации Наркомпроса о развитии детского туризма появляются в 1919 году. Внимание уделяется экскурсионным поездкам и массовой работе с детьми летом. В целях оздоровительной работы со школьниками начинается организация летних лагерей на природе.

В 1920 году в школьные программы  включается краеведение. Возрастает особый интерес к двум пролетарским столицам. Стремление детей увидеть Петроград  и Москву было исключительно велико. Преодолевая разруху и голод, учителя с детьми ехали на экскурсии. Им выдавались продукты, обеспечивались места на экскурсионных базах. Школьники  осматривали достопримечательности, посещали музеи, ездили на заводы.

В 1922 г. в Крыму основывается первый крупный детский оздоровительный лагерь "Артек". А в 1929 г. в стране учреждается печатное издание по туризму - журнал "Турист". Начинается формирование органов управления детским туризмом. В 1932 г. ДЭТС ОНО сливается с Центральным Бюро краеведения, и при ОПТ создается детский сектор, который через сеть пионерских отрядов по всей стране вовлекает школьников в активную туристскую работу как "юных друзей туризма".

В конце 20-х гг. XX в. Обществом пролетарского туризма и экскурсий был объявлен Всесоюзный исследовательский поход «За сырьем для станков пятилетки», в котором приняли участие большое количество групп юных туристов.

В 1939 г. самодеятельные походы были признаны видом туризма.

Таким образом, первые десятилетия  советской власти для туризма  и экскурсий были годами накопления опыта, поиска организационных форм функционирования туристских сообществ  и оптимальных методов управления процессами развития детско-юношеского туризма в стране.

В годы Великой Отечественной  войны туристско-краеведческая деятельность школьников была направлена на помощь фронту и тылу. Дети собирали дикорастущие полезные растения, записывали биографии  героев Великой Отечественной войны, помогали семьям фронтовиков и инвалидов. [5]

Для решения вопросов молодежного  международного обмена в июне 1958 года было создано Бюро молодежного международного туризма "Спутник".

Таким образом, в социалистический период истории нашей страны детский  туризм был хорошо организован, отличался  массовостью охвата школьников и  был подчинен патриотическому и  идейному воспитанию.

В середине 60-х гг. берёт своё начало Всесоюзный поход «Дорогой славы отцов». Первый Всесоюзный слёт участников похода по местам революционной, трудовой и боевой славы состоялся 19 сентября 1965 г. в крепости-герое Бресте. В походе приняли участие более трех миллионов человек. Во время походов сооружались памятники погибшим, приводились в порядок места захоронений, устанавливались имена тех, кто погребен в братских могилах. Было проведено 11 этапов похода. Всесоюзные слёты проводились в Москве, Ленинграде, Киеве, Ульяновске, Волгограде, Иванове, Минске, Ереване.

С целью развития молодёжного  международного туризма в июне 1958 г. образовалось международное молодёжное бюро “Спутник”. Бюро занималось вопросами  обмена молодёжными группами СССР с  другими странами. Однако в период с 1960 по 1970 гг. в зарубежные поездки выезжали лишь 0,4% граждан СССР.

По указанию Центрального Совета по туризму и экскурсиям (ЦСТЭ) в 1970 г. происходит реорганизация структуры детского туризма. Разрозненные республиканские, краевые и областные детские станции объединяются в Центральную детскую экскурсионно-туристскую станцию (ЦЦЭТС) Министерства Просвещения СССР, которая проводила ежегодно познавательные поездки более чем для 450 тыс. детей.

В эти годы пополняется материальная база для специализированного отдыха школьников. Строятся и благоустраиваются  более 30 молодежных и пионерских лагерей, центров отдыха и курортов союзного значения в Крыму, на Кавказе, под  Москвой.

Организовывались и морские  экскурсии по Черному морю, по Японскому  морю и Охотскому, по Белому, Баренцеву, Красным морям. Массовый характер в 80-е годы приобрели авиационные  тур маршруты. Более 160 бюро пользовались услугами авиации, что позволило  отдыхать ежегодно 2 млн. человек.

Советский массовый туризм – являлся  одним из эффективных средств  коммунистического воспитания. Воспитательное значение туризма увязывалось с  принципами морального кодекса строителя  коммунизма, на конкретных примерах показывалось, как походная жизнь, проходящая в  коллективе и сопряженная с преодолением различных трудностей, помогает формировать  высокие морально-волевые качества, в том числе мужество, товарищескую солидарность, высокую дисциплинированность, трудолюбие и др.

Воспитательное значение советского массового туризма и в том, что туристские походы, слеты и  соревнования являются важными средствами привития практических навыков, полезных как в профессиональной деятельности, так и на службе в рядах Советской  Армии. К числу таких профессионально- и военно-прикладных навыков можно oтнecти знание топографии, оказание доврачебной медицинской помощи, организацию поисково-спасательных работ, технику транспортировки пострадавшего с подручными средствами, технику движения и преодоления естественных препятствий в различных условиях местности и с разными средствами передвижения, организацию бивака и т. п.

С 1990-года период развития российского  туризма характеризуется переходом  от административного регулирования  туризмом к экономическому стимулированию, основанному на новых российских законах, касающихся как предпринимательства  и рынка в целом, так и туристской деятельности в частности.

С 1992 г. в Российской Федерации  осуществляется программа туристско-краеведческого движения «Отечество», пришедшая на смену экспедиции «Моя Родина - СССР».

2. Виды туров детского туризма

Экскурсионные поездки  по России. [7, с. 6-20] Это направление переживает сейчас свое второе рождение и пользуется стабильным спросом. Это связано в первую очередь с политикой государства, усилением патриотического воспитания, коллективизма, с необходимостью расширения мировоззрения детей и подростков. По всей России происходит рождение и реставрация архитектуры, музеев, усадеб.

Кроме уже имеющихся на рынке программ, в туроператорских компаниях постоянно создаются новые – с народными, сказочными («По столицам Великих Княжеств Русских», «На родину Деда Мороза, Снегурочки»), развлекательными («Фабрика мороженого «Баскин Робинс» с дегустацией», «Елочки» - производство елочных игрушек» и т.д.), патриотическими («Кубинка – музей бронетанковой техники», «Монино – Музей ВВС») Существуют варианты программ, просто необходимых для учеников профильных школ, лицеев и колледжей. Так, для юных биологов очень интересны будут экскурсии «В гости к зубрам», на страусиную ферму в Приокско-Террасный заповедник и т.д.

Варианты наиболее популярных программ:

• Однодневные экскурсии по Москве и Подмосковью: Московский Кремль, Оружейная палата, «Переделкино – дом-музей К.Чуковского»,  Переславль Залесский, Ясная Поляна, Гжель и другие;
• Двух, трехдневные экскурсии: «Великий Новгород – Колыбель Русского государства», «Золотые легенды Пушкинских Гор», «Волгоград – город военной славы», «Орел и его литературные традиции», «Казань – славная столица Татарии» и другие;
• Четырех, пятидневные (и более дней) экскурсии обычно сложнее. Они насыщены городами, историческими объектами, посещениями музеев. Сейчас возрастает спрос на туры в столицы и города СНГ: «Киев – столица древняя и молодая»,  «Дорогами Белой Руси», «Теплое очарование зимнего Крыма» и другие.

Экскурсии по Европе. Программы по Европе продаются круглогодично, т.к. в учебных заведениях каникул в разное время, но пиковые даты это конечно стандартные каникулы.

Экскурсионные поездки по Европе давно завоевали популярность у школьных и студенческих групп.

Путешествия на автобусе. Европейские программы на автобусе (из Москвы и Питера) более доступны по ценам, позволяют увидеть за один тур несколько стран, посетить больше достопримечательностей, а также для многих кажутся более безопасными, чем авиатуры.

По опросам, проведенным  в детских, студенческих и взрослых автобусных турах,  именно дети расценивают  само путешествие в группе на автобусе, как настоящее приключение и часто гораздо охотнее вспоминают время, проведенное в автобусе, нежели на экскурсиях.

Для студенчески групп, для  которых цена имеет часто первостепенное значение, автобусный вариант очень  привлекателен.

Популярные варианты путешествий  в Европу на автобусе или комбинированные (поезд-автобус): «Пражские каникулы», «Средневековые замки Чехии», «Привет, Париж! (с посещением Диснейленда), «Дунайская сказка», «Пять столиц Европы. Наиболее известной программой из групповых авиатуров является «Мечта моя – Сицилия».

Международные центры (лагеря) за рубежом, в которые приезжают  группы детей из разных стран. Такие детские и молодежные центы существуют во многих странах, но у нас на рынке представлены слабо, в основном это лагеря на Кипре, в Хорватии, Греции, Мальте, Италии, Германии, в последние годы появились предложения по Польше. Такого рода лагеря изначально предполагают наличие детей из разных стран, но в этом случае дети приезжают именно группами, со своим руководителем. Часто это опять же лагеря с изучением английского языка, с обучением виндсерфингу, т.е лагеря с определенной программой.

Профильные (тематические) российские или зарубежные детские  лагеря. К этому типу лагерей можно отнести базы в любых странах, программа которых подчинена одной теме. Они могут отличаться размерами, количеством принимаемых детей , условиями размещения, режимом дня, и многими прочими составляющими, кроме основной идеи лагеря.

Яркими примерами могут  служить лингвистические лагеря в разных странах, в том числе  в Подмосковье, где изучают иностранные  языки в традиционной или игровой  форме, палаточные лагеря с обучением  элементам туризма или же исторические, археологические лагеря, где ребята занимаются раскопками стоянок первобытных  людей или древних курганов, компьютерные, спортивные лагеря – например, «Академия гольфа», международный детский баскетбольный лагерь (и тот и другой  в Подмосковье), конноспортивные лагеря и многочисленные вариации такого же рода.

В последние годы стали  появляться лагеря с религиозной  направленностью – православный лагерь «Звезда Вифлеема» и др. С 2004 г.-по настоящее время – пик активности тематических лагерей.

Зимние детские  лагеря. Зимние каникулы – второй по спросу пик в детском и молодежном туризме. Хотя они намного короче летних, но отдых зимой весьма востребован. Дети получают в таких лагерях заряд бодрости и здоровья, восстанавливают свои силы после коротких дней, много гуляют, катаются на лыжах, купаются в бассейнах и т.д.

За рубежом такие лагеря находятся в основном,  в Словакии (Высокие Татры или Карпаты), Болгарии (Банско или Боровец) и Польше (Закопане). Последнее время появился лагерь в Румынии, Чехии.

В зарубежных зимних лагерях  дети учатся кататься на горных лыжах  и сноубордах, что популярно в  наше время. Это хорошая возможность  освоить эти виды спорта. Точно  такие же лагеря предлагаются для  студентов во время каникул, и  спрос на них тоже велик.

В России горнолыжных лагерей  пока мало, но традиции возрождаются и, наверняка, через несколько лет  их станет больше. Предложения по России в основном представляют собой традиционные базы зимнего отдыха или обычные  оздоровительные лагеря с прокатом беговых лыж, санок, коньков.

Активный отдых, приключенческие туры. Наиболее известные на туристическом рынке программы объединены  под названием «Робинзонада» и «Приключение», куда входит и международный лагерь Дмитрия Шпаро. Эти программы проводятся в основном в каникулярное время: лыжные и пешие походы, сплавы на байдарках, плотах и катамаранах, походы на равнинных  и горных велосипедах и т.п. Часто участники ночуют на турбазах летнего типа, в палатках и даже под открытым небом.

Международные детские  и молодежные фестивали и конкурсы, творческие поездки. [9, c. 44-45]  Детские туроператоры постоянно приглашают творческие коллективы принять участие в различных международных конкурсах и фестивалях: Братиславский танцевальный фестиваль,  детский фестиваль «Кумиры лета» в Польше, детский фестиваль «Чешская сказка» , «Серебряный дельфин» в Греции.

В рамках таких встреч, участникам предоставляется возможность выступлений  на лучших сценических площадках, участие  в мастер-классах, участие в мастер-классах  ведущих педагогов и гала-концертах. Обычно программы фестивалей строятся таким образом, чтобы все участники  смогли не только продемонстрировать свое искусство, но и познакомиться  с историческими и природными достопримечательностями места  проведения мероприятия и отдохнуть.

Среди студентов и молодежи бывают клиенты, желающие поехать на концертные выступления своих кумиров  за рубежом. Это сложные заказы для  турфирм. Все дело в том, что иностранцы такие поездки планируют, чуть ли не за год, в то время как наша молодежь задумывается об этом тогда, когда выкуплены все билеты на концерт и места в близлежащих отелях.

3. Документы для поездки несовершеннолетних туристов

Не менее сложна юридическая  сторона оформления детских туров, причем с годами она только усложняется. [11]

При выезде ребенка за рубеж  без родителей у него обязательно  должен быть заграничный паспорт, независимо от возраста. Заграничный паспорт  может быть оформлен практически  с рождения ребенка.

При следовании по территории России детям нужно свидетельство  о рождении, или российский паспорт, если ребёнку уже 14 лет.

Передвижение детей без  сопровождения родителей или  в сопровождении одного из них  регулируется статьей Федерального Закона «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в РФ»[1, с. 34-35]:

Статья 20. Несовершеннолетний гражданин РФ, как правило, выезжает из РФ, совместно хотя бы с одним  из родителей, усыновителей, опекунов или попечителей. В случае если несовершеннолетний гражданин РФ выезжает из РФ без сопровождения,  он должен иметь при себе, кроме паспорта, нотариально оформленное согласие названных лиц на выезд несовершеннолетнего гражданина РФ с указанием срока выезда и государства, которое он намерен посетить, а в случае, если несовершеннолетний гражданин выезжает из РФ на срок свыше трех месяцев, это согласие должно быть также заверено органами опеки и попечительства в порядке, установленном Правительством РФ.

Статья 21. В случае, если один из родителей, усыновителей, опекунов или попечителей заявит о своем несогласии на выезд из РФ несовершеннолетнего гражданина РФ, вопрос о возможности его выезда из РФ разрешается в судебном порядке.

Статья 22. Ответственность  за жизнь и здоровье несовершеннолетних граждан РФ, выезжающих из РФ, защита их прав и законных интересов за пределами территории РФ возлагаются  на родителей, усыновителей, опекунов или попечителей.

При организованном выезде групп несовершеннолетних граждан  РФ без сопровождения родителей, усыновителей, опекунов или попечителей  обязанности законных представителей несовершеннолетних несут руководители выезжающих групп.

Необходимые документы  для выезда ребёнка за рубеж [7, c.31-32]:

• С 14 лет дети должны иметь собственный загранпаспорт;
• Если ребёнок до 18 лет выезжает с одним из родителей – родителям необходимо обязательно иметь свидетельство  о рождении и внутренний российский паспорт;
• Если ребёнок до 18 лет выезжает с одним из родителей и имеет другую фамилию – обязательно иметь доверенность от второго родителя или документ, подтверждающий его отсутствие, свидетельство о рождении ребёнка и внутренний российский паспорт;
• Если ребёнок вписан в загранпаспорт родителя, то обязательно на этой странице должна быть печать органа, выдавшего этот документ (МИД, ОВИР, УВИР), а с 6-ти летнего возраста должна быть вклеена фотография ребёнка (на фото – печать);
• Загранпаспорта должны быть с подписью владельца.

4. Организация молодежного туризма

Путешествия для молодежи [4, с. 100-103] — это стиль жизни развитого социального общества. Существует концепция, что молодые люди на этапе своего жизненного пути до 25 лет, пока не завели семью и детей, должны посмотреть мир, совершить путешествия, узнать, как живут другие народы. Это поможет им выбрать правильный путь в жизни, сформировать собственные жизненные принципы. Студентам дневных образовательных учреждений и нестуденческой молодежи до 25 лет повсеместно предоставляются существенные льготы для совершения путешествий, устанавливаются пониженные тарифы на перевозку практически всеми видами транспорта (но в туристском или экономическом классе), на проживание в специальных молодежных общежитиях (хостелях), на посещение музеев, аттракционов и тематических парков. Более того, им дается особая скидка в цене, а иногда вовсе предоставляется возможность бесплатно позвонить родителям.

Студенты  путешествуют группами в сопровождении  преподавателя или работника  образовательного учреждения. Нередко  студенты объединяются в небольшие  группы 3—5 человек и самостоятельно совершают достаточно протяженные  путешествия по стране и за рубежом. Примечательно, что сопровождающему  лицу также предоставляются определенные скидки.

Что же является важным для планирования молодежного путешествия? Здесь  стоит отметить довольно толерантный характер путешествующих по отношению к уровню комфорта в типе транспортировки и средствах размещения. Молодые студенты готовы ехать третьим классом, жить в маленьком номере с минимальной обслугой, питаться в местной столовой или же вообще готовить самим.

1. ISIC и другие международные удостоверения для молодежи

Молодежь и студенты – самая путешествующая часть населения земного шара. Вместе с тем представителей этой категории никак не назовешь людьми состоятельными.

Студенты-путешественники - это:

• Экономные потребители, пользующиеся специализированными туристскими продуктами, услугами и маршрутами, соответствующими их индивидуальным потребностям, интересам и кошельку;
• Часто путешествующие потребители, выезжающие на учебу или на каникулы;
• Независимые туристы, предпочитающие более гибкие цены;
• Предприимчивые, для которых путешествия составляют неотъемлемую часть их жизненного опыта;
• Верные потребители, преданные компаниям, предоставляющим качественные продукты и услуги по приемлемым ценам;

Международная Студенческая Ассоциация Наземного Туризма (МСАНТ) была создана в 1992 году как одна из пяти Ассоциаций Международной Студенческой Туристской Конфедерации МСТК (ISTC).

Цель МСАНТ - поддержка развития наземного туристского продукта для студентов и молодых туристов по всему миру, помощь в разработке координирующих маркетинговых стратегий, а также поощрение практического сотрудничества между её членами.

С помощью МСТК члены МСАНТ работают вместе для создания программ и предоставления услуг специально для студентов-путешественников со всего мира. Международная Студенческая Туристская Конфедерация устанавливает  стандарты поведения студентов, имеющих Международную Студенческую Идентификационную Карточку МСИК (ISIC), представляет интересы студентов и  молодежи и договаривается от их имени  о выгодных услугах.

Международная Студенческая Туристская Конфедерация - мировая сеть студенческого туризма. Как член МСТК Международной Студенческой Ассоциации Наземного Транспорта является неотъемлемой и активной частью мировой сети студенческого туризма. МСТК (ISIC) - это конфедерация из 5 ассоциаций, действующих в сфере обслуживания студенческого туризма:

• Наземные путешествия (ISSA);
• Международные Студенческие Идентификационные Карточки (ISIC);
• Воздушные путешествия (SATA - Студенческая Авиа-Туристская Ассоциация);
• Страхование (IASIS - Международная Ассоциация Студенческого страхования);
• Программы по обмену (IAEWEP - Международная Ассоциация Образовательных и Обменных Программ)

ISIC – единственное официальное зарегистрированное международное удостоверение личности.

Для молодежи предоставляется возможность  приобрести международные студенческие и молодежные карты ISIC и G025, которые  дают широкие возможности совершения путешествий практически в любой  регион мира. International Student Idenity Card (ISIC) — удостоверения международной студенческой организации.

Главная цель созданной по инициативе ЮНЕСКО Ассоциации международного студенческого удостоверения  – ISIC – cодействовать развитию студенческого туризма, образовательных и культурных обменов, поощрять распространение знаний о других странах и культурах и, тем самым, способствовать укреплению взаимопонимания между народами.

Владельцы карт могут получить скидки на размещение и питание в хостелях, посещение музеев и аттракционов, а также на проездные билеты на транспорте, например, по авиационному тарифу STA или KILBOY. Авиабилеты этих тарифов имеют существенные льготы (срок действия один год, возможность изменения маршрута, нелимитированные сроки приобретения билетов и их бронирования, возможность отказа от полета с наименьшими штрафными санкциями и др.). Владельцам карт ISIC предоставляется медицинская, финансовая и иная помощь в критических ситуациях, приключившихся за рубежом.

Карточки IS 1C и ITIC действительны в  течение календарного года, карточки G025 имеют срок действия один год  с момента приобретения. Подробную  информацию о порядке получения  карточек ISIC, GO 25 и ITIC можно получить из издания International Student Idenity Card Handbook или в сети Интернет.

Для небольших молодежных групп  имеется возможность путешествия  с минимальными расходами на транспорт  по 14 странам Европы и Великобритании по дисконтной программе EUROBUS. Генеральный  дистрибьютор в России фирма «Синдбад Травел».

Владельцами ISIC могут стать учащиеся общеобразовательных школ в возрасте от 12 до 18 лет, студенты и аспиранты  дневных и вечерних отделений  государственных и коммерческих учебных заведений. Стоимость удостоверения  для России установлена Международной  Конфедерацией Студенческого Туризма  и составляет 7 долларов США.

С целью информационной поддержки  студентов ежегодно выпускается  международный справочник "ISIC Student Travel Handbook", содержащий специальную информацию по разным странам для путешествующих студентов с перечислением 20 самых интересных скидок и льгот для студентов в каждой из 98 стран мира, адресов компаний их предоставляющих, а также координат лицензированных организаций в каждой отдельном государстве, куда можно обратиться для получения полной информации о действующих скидках в стране или по вопросам оформления международных удостоверений. Российские владельцы ISIC могут получить полную информацию о действующих скидках и льготах на территории РФ в справочнике 'ISIC в России'.

1.4.2. Транспорт  для путешествующей молодежи

Самым дешевым способом попасть из России в Европу является автобус. Поезд доедет быстрее, но стоимость проезда в автобусах дешевле. Для тех, кто стремится к заветной цели "на крыльях" существуют молодежные тарифы на авиаперелеты. Скидки на различные направления бывают до 50% от стандартного тарифа. [13]

Авиаперелеты. [13]

Почти у каждой авиакомпании есть молодежные тарифы, по которым лица в возрасте от 12 до 25 лет могут  получить скидку от цены полного годового билета экономического класса. Молодежные тарифы бывают как трехмесячные, так  и годовые. Их особенность заключается  в том, что в билете нельзя менять дату вылета, а возвращение перенести  можно, если обратиться в авиакомпанию за 72 часа до вылета. В случае возврата такого молодежного билета пассажир получит лишь половину от его полной цены.