Класс интеллектуалов в постиндустриальном обществе

Министерство  культуры российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

 ВЫСШЕГО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КИНО  И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» 
 

Кафедра гуманитарных наук 
 
 
 
 
 
 
 

Курсовая  работа

по дисциплине «Экономическая теория»

на тему: ««Класс интеллектуалов» как высший класс постиндустриального общества»                                      
 
 

    Выполнила:  

                                           Проверила:     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Санкт-Петербург 

2011 
 

  Содержание:

  Введение……………………………………………………………………………..3-5

  Основное  содержание ………………………………………………………………6

  Глава 1

              1.1 Понятие «Постиндустриализм»………………………………………..

          1.2. Социальная структура общества ………………………………………

          1.3.Социальная структура постиндустриального общества………………

          1.4 Понятие "класса интеллектуалов" и его основные признаки………………

Глава 2

              2.1Интелектуальное расслоение 
 

   Вывод ………………………………………………………………………………

  Список  литературы………………………………………………………………….. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Введение 

    Постиндустриальное  общество — это общество, в экономике  которого в результате научно-технической  революции и существенного роста  доходов населения приоритет  перешёл от производства товаров  к производству услуг. Производственным ресурсом становятся информация и знания. Научные разработки становятся главной движущей силой экономики. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и креативность работника.

    Постиндустриализм  -  новая, более высокая ступень развития по сравнению со стадией индустриального общества, приходящая ему на смену. Его фундамент составляют наукоемкие и ресурсосберегающие, так называемые высокие технологии. К ним относятся микроэлектроника, телекоммуникации, робототехника, производство материалов с заранее заданными свойствами, биотехнологии и др. Информатизация пронизывает все сферы жизни общества: не только производство благ и услуг, но и домашнее хозяйство, а также культуру и искусство.

    Другая  важная черта постиндустриального общества - усиление роли и значения человеческого фактора. Меняется структура трудовых ресурсов: уменьшается доля физического и растет доля умственного высококвалифицированного труда. Растут инвестиции в человека: расходы на обучение и образование, повышение квалификации и переквалификации работников. На постиндустриальной стадии действует тенденция к усилению разнообразия и индивидуализации потребностей и спроса. В структуре личного потребления растет доля потребностей нематериального, гуманитарного характера: социальных, интеллектуальных, культурных. Отход от обезличивающей стандартизации, повышение качества жизни ведут к сдвигам в производстве. Повышается роль мелкосерийного производства. Увеличивается количество модификации одного и того же товара или услуги. Относительно и абсолютно растет сфера производства нематериальных форм богатства и услуг.

    Именно  в таком обществе появляется господствующий класс – класс интеллектуалов.

    Эта тема, актуальна в данный момент для нашей страны. Так как мы идем на пути развития постиндустриального общества. Класс интеллектуалов – это средний класс.

    Российские  экономисты и социологи опровергли миф о росте благосостояния и  увеличении численности среднего класса в России. По их данным, у нас к  этой прослойке можно отнести не 20–25%, как считает официальная наука, а около 7% населения. При этом, несмотря на успехи экономики, численность среднего класса перестала расти.

    Ряд ученых (например, Ю.Левада) вообще отрицают существование в России среднего класса. Одни из них говорят об абстрактности самого понятия «средний класс», которое соединяет слишком разнородные группы людей, имеющие мало общего друг с другом (речь идет не только о России). Другие сомневаются в возможности существовании такого класса в условиях российских реформ, которые привели к резкой поляризации общества на бедных и богатых.

    Проблему  среднего класса рассматривают многие отечественные и зарубежные ученые-экономисты. В своих работах они отображают возможные пути решения и статистику развития «класса интеллектуалов» в будущем.

    Цель  моей работы: изучение в учебных целях, для понятия закономерностей экономики и становления ”класса интеллектуалов” как главного класса постиндустриального общества.

    Задачи: 

    1.Охарактеризовать  понятие «постиндустриализм». 

    2.Раскрыть сущность понятия «класс интеллектуалов».

    3. Рассмотреть место «класса интеллектуалов» в постиндустриальном обществе.  
 

    Для написания этой работы мной были прочитаны  такие источники:

1. «Класс интеллектуалов» Иноземцев Владислав Леонидович

В своей работе Владислав Леонидович рассматривает такие вопросы как:

Какова  роль класса интеллектуалов, появляющегося  в постиндустриальном обществе? Кто  составляет этот класс? В чем состоят  особенности этой социальной группы? Каковы классовые интересы интеллектуалов? Что такое интеллектуальный капитал и неособственность, и могут ли они наследоваться? В чем состоят постматериальные ценности, и кто их исповедует? Какова разница между интеллектуалами и интеллигенцией? Справедливо ли утверждение, что информация есть самый демократичный источник власти? 

2. «Грядущее постиндустриальное общество» Белл Д

Д. Белл пытается показать развитие общества как переход между тремя стадиями - доиндустриальным, индустристриальным и постиндустриальным обществом. Каждая стадия определяется одним доминирующим видом производства - соответственно, сельским хозяйством, промышленностью и услугами.

В обосновании своей теории Даниэл Белл приводит данные на основе США, которые  показывают рост услуг в структуре  производства. Следует также отметить, что автор описывает не какое-то реальное общество, а создаёт "аналитическую конструкцию" - т.е. то, чем наше общество может быть. 
 

3. «Новая  постиндустриальная волна на Западе»

Книга представляет собой сборник работ  наиболее известных западных специалистов по теории постиндустриального общества и футурологии. В сборнике представлены исследователи, определяющие современное состояние постиндустриальной теории, - П.Дракер, Дж. Гэлбрейт, Ф.Фукуяма, Л.Туроу, А.Кастальс, виднейшие специалисты по проблемам управления и теории современной корпорации - Л.Эдвинсоон, Т.Стюарт, Ч.Хэнди, Т.Сакайя, а также наиболее известные эксперты по проблемам экологической безопасности и отношений с "третьим миром" - А.Гор, Д.Мидоуз, Р.Райх, П.Пильцер, Э. Фон Вайцзеккер и др. 

Так же мною были изучены журнальные статьи современных ученых –экономистов. 
 

    Рассмотрим  явление класса интеллектуалов в России.

    В современности не социальный статус служит условием принадлежности человека к элите постиндустриального  общества; напротив, сам он формирует  в себе качества, делающие его представителем высшей социальной группы. Широко распространено мнение о том, что информация есть наиболее демократичный источник власти, ибо все имеют к ней доступ, а монополия на нее невозможна: однако важно и то, что информация является и наименее демократичным фактором производства, так как доступ к ней отнюдь не означает обладания ею. В отличие от всех прочих ресурсов информация не характеризуется ни конечностью, ни истощимостью, ни потребляемостью в их традиционном понимании, однако ей присуща избирательность, что, в конечном счете, и наделяет ее владельца властью в постиндустриальном обществе. Специфические качества самого человека, его мироощущение, психологические характеристики, способность к обобщениям, наконец, память и тому подобное - все то, что называют интеллектом (а он и представляет собой форму существования информации и знаний), служит главным фактором, лимитирующим возможности приобщения к этим ресурсам.¹

    «Класс  интеллектуалов»- это высший класс постиндустриального общества, это новая технократическая элита. Так как, выдвижение технократии выступает закономерным результатом перехода к постиндустриальному обществу. Рассмотрим формирование и развитие технократов.

    Для этого проанализируем :

    1) Внутреннюю миграцию

    2) Рост высшего образования. Уровень образования

    3) Уровень доходов

    Все эти факторы влияют на становление  «класса интеллектуалов».

    По  статистике с 1989 по 2000 год миграционный оборот населения России составил 52,4 миллиона человек. Это – общий  зафиксированный объем переселений, так как один человек мог совершать миграционные перемещения за этот промежуток времени не один раз.

    При этом ¾ миграционных перемещений  осуществлялись внутри России (рис. 1), а из них 55% - в пределах одних и  тех же субъектов Федерации - областей, краев, республик, а 45% - между ними. За 1989-2000 годы доля внутренней миграции в общем объеме переселений не опускалась ниже 66%. 

    Сокращение  оборота внутренней миграции происходило  синхронно во всех округах Российской Федерации (рис. 1). Наиболее резкое сокращение интенсивности миграции происходило в самом начале 90-х годов. Снижение объемов миграции - следствие серьезного кризиса, оно осложняет становление нормальных рыночных механизмов функционирования рынков труда и жилья. 
 

    (Рис.1 Оборот внутрироссийской миграции по федеральным округам)

    В 2001 год главным вектором межрегиональных  миграций в России стало движение с севера и востока страны на юг и запад. Страна поделилась на две зоны — притока (Центральный, Волго-Вятский, Центрально-Черноземный, Уральский экономические районы; Ростовская область, Краснодарский и Ставропольский края Северо-Кавказского региона; южные районы Сибири). И зона оттока населения (Европейский север, северные районы Восточной Сибири, Дальний Восток). Эта пространственная картина миграций сохранилась и в обозримой перспективе.

    Таблица 1

    Внутри- и межрегиональные миграционные потоки формируются под влиянием различных факторов. Переход к рынку и изменение экономических отношений привели, к утрате стимулирующего значения установленных ранее государством в районах Крайнего Севера и на приравненных к ним территориях льгот и надбавок к заработной плате. Заметно ухудшились и социальные условия жизни людей. Спад производства в сырьевых отраслях, привел к сокращению рабочих мест и к росту безработицы. Все это вместе взятое и обусловило увеличение миграционного оттока с северных территорий.

    В то же время приток населения в регионы запада и юга России можно объяснить тем, что наряду с экономическими стимулами все более заметную роль начинают играть такие внеэкономические факторы, как климат, политическая стабильность, этническая однородность, географическое положение.

    За 2009 год число мигрантов внутри России сократилось на 226,6 тысяч  человек, или на 11,7% по сравнению  с предыдущим годом. Число прибывших  в Россискую Федерацию, зарегистрированных по месту жительства, уменьшилось  в прошедшем году на 1,7 тысяч человек, или на 0,6%, Увеличение миграционного прироста населения России на 2,2% обеспечивалось лишь за счет сокращения числа выехавших за пределы России на 7, 1 тысяч человек, или на 17,8%. 
 

    Таблица 2. Общие итоги миграции в РФ

    Внутренние  миграции населения являются доминирующим компонентом в миграционных процессах  регионов страны.

    Цели  внутренних перемещений разные: обучение, смена местожительства, туризм, деловая, трудовая деятельность и так далее.

    В 2009 году число мигрантов внутри России продолжало быстро снижаться, уменьшившись на 142,2 тысячи человек.

    Рис. 2 Число мигрантов, перемещающихся в пределах России, 1979 – 2009 годы, тысяч человек, зарегистрированных при прибытии. 

    На  сегодняшний день миграционная ситуация значительно отличается от  состояния  до начала реформирования экономической  и социальной сфер. 
 

    Что касается образования, то в нем статистика является одним из важнейших инструментов, позволяющих правильно планировать стратегию дальнейшего развития. Это первичный фактор становления «класса интеллектуалов».

    По  данным МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ количество высших учебных заведений в стране неуклонно растет. За период с 1990 г. по 2005 г. их число выросло с 514 до 1068, т.е. более чем в два раза. Наибольший вклад внесли негосударственные высшие учебные заведения. Если в 1990 г. в России не было зарегистрировано ни одного негосударственного вуза, то в 2005 г. их насчитывалось уже 413. Аналогично обстоит дело и с ростом числа первокурсников. В 1990 г. на первый курс высших учебных заведений было принято около 584 тыс. человек, а в 2005 г. их уже было около 1 млн. 640 тыс. Относительные статистические показатели на 10000 человек также свидетельствуют о значительном увеличении числа студентов. Если в 1990г. на 10000 населения приходилось 190 студентов, то в 2005г. - уже 481. В 1990 г. успешно закончили высшие учебные заведения 401 тыс. человек, а в 2005 г. высшее образование в России получили уже 1 млн. 151 тыс. По состоянию на 2010 год рост числа учебных заведений высшего профессионального образования в России остановился. Во многом это связано с уменьшением числа абитуриентов (демографический фактор), продолжающимся вплоть до 2010 года. 

    Если  говорить о том, какие группы специальностей наиболее популярны, то наблюдается  такая картина.  В 1990г. специалистов в области экономики и управления было около 14%, в гуманитарно-социальной сфере около 12%, то в 2003 году их было примерно 30% и 21% соответственно. При этом относительная доля специалистов технической направленности, имеющих высшее образование, уменьшилась примерно в два раза. Таким образом, абсолютное количество "технократов" осталось прежним, а "экономистов" стало в шесть раз больше.

      В результате, увеличения числа  выпускников заведений высшего  профессионального образования  в России значительно возрастает  число специалистов не способных в дальнейшем найти себе работу по профессии. Перенасыщение кадров ведет к тому, что количественная потребность в молодых специалистах, имеющих высшее специальное образование, вряд ли увеличилась за последующие годы.

    Рис.3 Сводная таблица по статистике высшего  образования 

    Одной из существенных проблем современного российского общества является большое различие в доходах граждан.

    Население России, по сути, делится только на две  категории ( высший и низший класс  общества), а не на три, как в развитых западных странах.

    Разрыв  между заработной платой первого класса и второго настолько велик, что важно не само наличие среднего класса, а то, какой он. По данным исследователей, около 7% российских семей обладают всеми признаками среднего класса. 

    1,5% населения РФ владеют 50% национальных богатств.

    По  данным Boston Consulting Group, в 2006 году в России было 440 000 домохозяйств с активами более 100 000 долларов, общее богатство домохозяйств увеличивается в среднем на 22,5 % в год, по итогам 2006 года составило 540 млрд долларов. 60,1 % активов российские домохозяйства держат в денежной форме (португальские — 59,5 %, чешские — 62,5 %, венгерские — 72 %). 

    По  данным «Ренессанс капитал управление инвестициями» ранее публиковавшиеся  данные говорят, что в России около 7 млн домовладений имеют доход более 30 000 долларов в год, их доходы выросли за прошлый год на 65 %, доходы домохозяйств-миллионеров росли несколько быстрее. Для богатых домохозяйств в России характерно консервативное инвестирование средств, доля рискованных инвестиций не превышает 30 %. 

    В 2007 году «Росгосстрах» опубликовал  исследование доходов обеспеченных жителей России. Согласно этому исследованию, в России жило 5 млн семей с доходом свыше 30 тысяч долларов в год. Если считать, что средний размер семьи в России составлял 2,7 человека, то следовательно было около 13,5 млн жителей России с высокими доходами. Семей-миллионеров было 160 тысяч, а семей с доходом свыше 5 млн долларов — 12 тысяч. 80 % семей-миллионеров жило в Москве и Московской области. Всего обеспеченных россиян за 2006—2007 стало больше на 60 %, заметнее остальных выросла группа с доходом 30—100 тысяч долларов — на 71 %, самая высокодоходная группа — с доходом свыше 5 млн долларов, увеличилась наполовину.

    В 2007 году журнал Forbes утверждал, что суммарное  состояние 14 самых богатых граждан России составляло 26 % ВВП страны. По данным «Forbes» на сентябрь 2007 года, суммарное состояние 100 богатейших россиян выросло за год на 36 %.

    Что касается второй части населения, то  на IV квартал 2009 года величина прожиточного минимума — 5144 руб/месяц.

    Федеральная служба государственной статистики РФ в 2010 году провела аналитическое  исследование распределения доходов  среди населения страны:

     - в крайней нищете находятся  13,4% с доходами ниже 3.422 рубля в  месяц

     - в нищете существуют 27,8% с доходом от 3.422 до 7.400 рублей

     - в бедности перебиваются 38,8% с  доходами от 7.400 до 17.000 рублей

     - выше бедности проживают 10,9% с  ежемесячным доходом от 17.000 до 25.000 рублей

     - со средним достатком живут  7,3%, их доходы от 25.000-50.000 рублей в месяц

     - к состоятельным относится 1,1%, они получают от 50.000 до 75.000 рублей  в месяц

     - и только 0,7% богатых имеют доход  свыше 75.000 рублей в месяц.

    Иными словами 90,9% населения с переменным успехом балансирует на черте  бедности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Формирование  технократии как общественного  слоя и перевоплощение её в органический элемент властвующей элиты представляют закономерный итог развития западной техногенной цивилизации. Что же касается современной

      России, то говорить о значимом политическом влиянии технократии вряд ли правомерно. В русский период специфичный вариант технократической элиты представлял директорский корпус вместе с министерской бюрократией, но в настоящее время директора компаний относятся быстрее к категории собственников. Таковым образом, древняя русская технократия трансформировала свой прежний социальный статус, а новая технократия, соответствующая эталонам западного общества, еще не сформировалась в политическую силу.

      Поэтому говорить о правительстве технократов в современной России представляется ранним.