Методологические основы классической теории

1. Методологические  основы классической теории

1.1 Формирование классической  школы политической  экономии

      Классическая  политическая экономия возникла тогда, когда предпринимательская деятельность вслед за сферой торговли, денежного  обращения и ссудных операций распространилась также на многие отрасли промышленности и сферу производства в целом. Поэтому уже в мануфактурный период, который выдвинул на первый план в  
экономике капитал, занятый в сфере производства, протекционизм меркантилистов уступил свое доминирующее положение новой концепции — концепции экономического либерализма, базирующейся на принципах невмешательства государства в экономические процессы, неограниченной свободы конкуренции предпринимателей. 

     Теория  классической школы изучала в  основном экономический рост и развитие, а также исследовала природу и источники богатства наций, распределение национального продукта между собственниками факторов производства в условиях роста населения, ограниченных ресурсов и свободной конкуренции в рамках экономики свободного предпринимательства. Упор делался на накопление капитала, расширение рынков и разделение труда.

     В рамках классической политической экономии впервые было дано систематическое  изложение экономической теории как единой целостной научной  дисциплины. Поэтому именно после возникновения классической политической экономии можно говорить об окончании этапа становления экономической теории.

     Классическая  школа политической экономии развивалась  с середины XVIII до середины XIX в. Значительный вклад в нее сделали британские ученые. Главными представителями классической школы были Смит, Рикардо, Мальтус, Сэй, Сениор и Дж.С. Милль.  
 
 

2. Основные  положения классической экономической школы

     Основоположник  классической школы шотландский экономист А. Смит многими рассматривается в качестве первого великого экономиста. Такого признания А. Смит удостоился из-за того, что его книга «Богатство народов»[1] представляет собой первый в истории экономической науки труд, в котором было дано ее систематическое изложение.

     По  А. Смиту, богатство представляет собой  стоимость материальных благ («предметов жизненной необходимости и удобства»), находящихся в руках нации (народа). Богатство состоит из продуктов труда народа данной страны и продуктов труда других народов, приобретенных в обмен на богатство нации. Цель же экономической науки состоит в изучении того, каким образом можно добиться максимального богатства нации [9, с. 26].

     Среди главных факторов богатства А. Смитом выделяются следующие.

а) Разделение труда;

б) Накопление капитала;

в) Государственное  вмешательство в экономику.

     Первые  два фактора влияют на богатство  положительно, третий - отрицательно.