Междометия в английском языке

46

CОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………….....3

Глава I. Общая характеристика междометий.

1.1. Проблема междометий как особой категории слов………………………….6

1.2. Общие лингвистические проблемы звукоподражаний……………….........10

Глава II. Семантические и стилистические  особенности английских и русских междометий.

2.1.1. Семантические особенности английских междометий…………….......16

2.1.2. Стилистические особенности английских междометий…………..........21

2.2. Семантические и стилистические особенности русских междометий............................................................................................................22

Глава III. Семантико-сопоставительрый анализ междометий русского и английского языков.

3.1. Соотнесенность междометий в русском и английском языках………….31

3.2. Особенности перевода звукоподражаний………………………………....42

Заключение……………………………………………………………………50

Список использованной литературы…………………………52-57

Ведение.

За последнее время появилось не мало исследований, посвященных междометиям и звукоподражаниям. Значительное изучение в отечественном языкознании получили междометия и звукоподражания русского языка (Белякова А.А., 1966; Германович ЛИ., 1962; Дагуров Г.В., I960; Карпов Л.П., 1971; Карпухин С.А., 1979); английского языка (Бережная Л.Г., 1971; Воронин С.В., 1969; Григорян А.А., 1988; Гутнер М Д., 1962; Лященко А.П., 1977; Мисявичене И.С., 1982; Синекопова Г.В., 1986; Туебекова З.Д., 1984:); украинского языка (Касим Ю.Ф., 1954; Мацко Л.И., 1985; Швец Р. Д ., 1954); немецкого языка (Зыблева Д.В., 1987; Косой ВТ., 1963)    А   также   появились  отдельные исследования французских, испанских, японских, чешских, португальских междометий и звукоподражаний (Дыбовский А.С., 1981; Енин В.П., 1988; Корин Е.Е., 1965; Куликова Л.А., 1982; Платонова Е.Е., 1996).

В этих исследованиях нашли освещение фонетические, структурные, семантические и синтаксические особенности междометий и звукоподражаний, их классификации, а также их функционально-коммуникативные свойства отдельных языков.

Но кроме исследований, посвященных междометиям отдельных языков, были написаны работы, посвященные сопоставительному анализу междометий разных языков: украинского и русского (Касим Ю.Ф., 1954), английского и русского (Ляшенко А.П., 1977), чешского и русского (Куликова Л.А., 1982).

Первым опытом сопоставительного изучения английских и русских междометий явилась работ А.П.Ляшенко "Русско-английские интеръекционные параллели в свете современного понимания категории интеръекционных /междометных/ единиц". Занятая автором категоричная позиция относительно границ междометия не позволила А.П.Ляшенко рассмотреть в своей работе звукоподражания и междометные глаголы. Тот факт, что до настоящего времени не было проведено комплексное изучение ономатопей в сопоставительном плане, а также отсутствие работ по переводу междометных глаголов с русского языка на английский язык обусловило выбор темы данной работы.

Объектом данного исследования являются междометия и звукоподражания русского и английского языков. Предметом являются лексико-семантические и грамматические характеристики междометий и звукоподражаний.

Актуальность темы обусловлена необходимостью определения места и роли междометий в языке, определения особенностей их перевода как на русский, так и на английский язык. Отдельные    сопоставительные аспекты этой проблемы, некоторые частные вопросы перевода междометий рассматривались в работе С. Влахова и С. Флорина "Непереводимое в переводе” (1980) , однако комплексного сопоставления русских и английских междометий мной не было выявлено.

Настоящая работа представляет исследование структуры, семантики, а также стилистики междометий в современном русском и английском языках.

Междометие - это специфическое, исторически изменяющееся отражение в речи звуковой стороны действительности для образного представления о ней. Это не название предметов или их действий, а приблизительное изображение действия предмета, процесса с характерным для него звуком (ритм, мелодия, иногда тембр).

Основной целью работы является всестороннее описание структуры междометий, а также комплексное рассмотрение их семантических и стилистических аспектов современного русского языка в сопоставлении с английским, а также определения закономерностей при их переводе.

Цель исследования определяет конкретные задачи работы, которые состоят в следующем:

1. Определение места междометий в системе частей речи;

2. Классификация и систематизация междометий русского и английского языков;

3. Проведение семантического и стилистического анализа междометий;

4. Определение особенностей перевода междометий;

Материалом для исследования послужили двуязычные и толковые словари русского и английского языков, словарь междометий и релятивов Д.И. Квеселевич и В.П. Саниной (1990), художественные произведения английских авторов и их переводы, английские и русские журналы.

На защиту выносятся следующие положения.

1. В звуковом облике междометий отражаются в сложном взаимодействии внеязыковой фактор (изображаемая звуковая действительность, с одной стропы, и языковые факторы, с другой стороны, в результате чего междометия в структурном отношении приобретают более или менее системно-языковой характер.

2. Междометные глаголы  -  специфическое явление русского языка   Они выражают ультрабыстрое действие, которое обязательно происходит внезапно и воспринимается неожиданно

3. При переводе с английского языка и наоборот большинство междометий переводится функциональным аналогом. Авторские звукоподражания транскрибируются.

4. При переводе русских междометий переводчик прибегает к ряду грамматических трансформаций. В переводах с английского языка переводчиком могут и должны быть использованы русские междометные глаголы как яркое стилистическое средство для обозначения ультрамгновенного действия.

Структура работы.

В первой главе рассматривается понятие междометия в английском и русском языках, и даётся общая характеристика междометий. Во второй главе исследуются особенности междометий русского и английского языков на семантическом и стилистическом. В четвёртой главе приведены результаты практического исследования семантико-сопоставительному анализу междометий русского и английского языков и особенности перевода междометий с одного языка на другой. В заключении представлены обобщающие выводы по проведённому исследованию.

Глава I. Общая характеристика междометий.

1.1. Проблема междометий как особой категории слов.

Особое положение, которое занимают междометия в системе языка, и их отличие от других категорий слов вызывают разные, зачастую противоречивые взгляды на лингвистическую природу междометий и их функции в речи.

Ряд лингвистов как старшего поколения (В. Гумбольдт, М. Мюллер, И. Рис и др.), так и современных (Л. Грей, М. Брайант и др.) рассматривают междометия как внелингвистическую категорию, отождествляют их с рефлекторными (инстинктивными) выкриками, эмоциональными сигналами, языковыми жестами.

Среди лингвистов, рассматривающих междометия как языковые единицы существуют серьезные расхождения в отношении сущности междометий и их функции в  речи.

Так, например, некоторые считают, что, представляя собой «специальную форму речи - речь аффективную, эмоциональную…» междометие «во всяком случае остается за пределами структуры интеллектуальной речи» [29, с.56] или что междометия лишь «декоративная кайма пышной и замысловатой ткани языка». [15, с.45]

Представители школы "лингвистического механицизма", основанной, как известно, на психологическом направлении бихевиоризма, рассматривают междометия как одну из форм выражения "универсальных рефлексов", производных от физиологических актов (Л. Блумфилд). В структурной лингвистике существует также взгляд на междометия как на некоммуникативные единицы высказывания, которые не вызывают регулярных предсказуемых реакций. Такого рода высказывания «не рассчитаны на слушателя и даже не адресованы говорящим самому себе». [14, с.123]

Отсутствие четких критериев для определения лингвистической природы междометий делает расплывчатой границу, отделяющую их от других языковых единиц.

Так, одни исследователи относят к категории междометий только первичные образования типа oh!, tut!, pooh!, не связанные по своему происхождению со знаменательными словами (О. Есперсен).

Другие включают в категорию междометий звукоподражательные слова (X.Поутсма), формулы вежливости типа how are you! good morning! и восклицания типа fire!, help!, сохранившие номинативную функцию (А. Кеннеди, В. Циммер). У третьих, категория междометий неправомерно расширяется за счет включения в них любых знаменательных слов и целых выражений, произнесенных с экспрессией, поскольку в них обнаруживаются "универсальные рефлексы" в виде ударения и интонации (Л. Блумфилд).

Анализ семантических и структурных особенностей междометий на материале современного английского и русского языков позволяет сделать следующие выводы:

1. Отождествление рефлекторных выкриков и звуков с междометиями следует считать ошибочным. Сходство рефлекторных выкриков и звуков с первичными междометиями носит внешний характер и объясняется тем, что последние образовались от первых путем условного их осмысления.

Рефлекторные выкрики, которыми человек выражает чувства радости, гнева, боли и другие эмоции, а также звуки, которыми сопровождаются рефлексы, не являются средством сообщения, а представляют собой скорее составную часть самого ощущения, эмоции.

Что касается междометий, то они лишь условные воспроизведения рефлекторных выкриков и звуков и обладают смысловым содержанием, дающим основание считать их составной частью речи.

Ср., например: Oh, you villain! (В. Shaw. The philanderer).

«Oh! oh! oh!» A young fellow lying asleep… raised a moan of pain... (J. London. Grit of women)

Графически оба звуковые комплекса изображены одинаково. Однако в первом отрывке oh служит условным выражением чувства возмущения и представляет собой языковый знак, тогда как во втором oh! oh! oh! воспроизводит на письме рефлекторный выкрик, стон (a moan of pain), не относящийся к языку как средству общения.

Условность междометий как языковых знаков проявляется особенно отчетливо при сопоставлении фонетической структуры и смыслового   содержания соотносительных междометий разных языков. Так,  принадлежностью к  разным фонетическим системам определяется отличие, например, английского междометия oh как дифтонга, от внешне сходного с ним русского междометия "о", как монофтонга, или английского              междометия ah как гласного заднего ряда от русского междометия а! как гласного среднего ряда,  хотя те и другие внушены, по-видимому, одним прообразом - рефлекторным выкриком. «Эта условность как языкового знака проявляется также и в том, что внешне сходные между собой междометия в разных языках часто не равнозначны в отношении смыслового содержания» [42, с. 98]. Так, например, междометие ба! в русском языке выражает удивление, а в фонетически соотносительном с ним английском междометии bah! - пренебрежение.

Ср.: русск. «Ба! Знакомые все лица! (А. Грибоедов. Горе от ума)

англ. Bah! Staff and nonsense, said my aunt. (Ch. Dickens. Dav. Copperfield)

Что касается рефлекторного выкрика или звука как непроизвольного выражения того или иного чувства или ощущения, то, независимо от того, членом какого языкового коллектива произнесен этот выкрик или звук, последний будет, как правило, верно истолкован окружающими, так же как истолковываются все явления действительности.

К междометиям примыкают отдельные образования, в составе которых наблюдаются звуки, не выступающие в качестве фонем данного языка.

Так, например, в английском языке небольшую группу подобных    образований составляют речевые звуки и звуковые комплексы типа tut-tut, phew!, h'm! и некоторые другие.

Графическое изображение подобных звуковых комплексов, - известных разным языкам - несовершенная попытка отразить их реальное звучание. Ср., например, англ. phew, tut-tut, h'm с соответственно сходными русскими образованиями фью, тс-тс, гм. Необходимо отличать, однако, условно выражаемые этими звуками эмоции от рефлекторных звучаний, хотя они имеют одинаковое графическое изображение.

2. Необоснованно включение в разряд междометий также звукоподражательных или изобразительных слов. Обе группы сближает отсутствие предметно-логического значения. Но этого признака явно недостаточно для объединения этих двух, разных во всем остальном, групп.

Звукоподражательные слова типа bob!, bang!, click!, splosh!, pop!, me-you!, условно воспроизводящие звуки, которыми сопровождаются некоторые явления природы, звуки, издаваемые животными, птицами и т. д., выполняют в языке функцию экспрессивную, т.е. усиливают выразительность, воздействующую силу сказанного, но не содержат никаких эмоций или волеизъявлений, что дало бы основание отнести их к междометиям. Ошибочное отнесение звукоподражательных слов к междометиям основано, как нам представляется, на смешении понятий эмоциональности и экспрессивности.

3. Отдельную группу слов, отличающихся от междометий, «составляют формулы вежливости: приветствия, извинения, пожелания» [24, с. 68]. Некоторые грамматисты - (А. Кеннеди и др.) выделяют эти формулы в особый разряд междометий "Exclamatory and courteous phrases"

Против присоединения этих выражений к категории междометий говорит, однако, то обстоятельство, что они не служат выражением эмоций и волеизъявлений, а представляют собой расчлененные выражения, компоненты которых сохранили номинативные функции.

4. Неоправдано смешение междометий со словами других лексико-грамматических групп, в которых сильная эмоция сопутствует логико-предметному содержанию слова (Л. Блумфилд, А. Кеннеди и др.).

Междометия, как выразители эмоций, сближаются со словами знаменательных частей речи, в которых предметно-логическому значению слова сопутствует сильная эмоция. Например, восклицание Fire! (пожар) содержит, помимо предмета высказывания, также выраженное интонацией состояние говорящего, его отношение к высказыванию (испуг, горе и др.)

Однако знаменательные слова подобного типа характеризуются тем, что в них эмоция не вытесняет предметно-логического значения и поэтому они остаются в своих лексико-грамматических группах. Между тем, одна из отличительных черт междометий - отсутствие в них предметно-логического значения.

«Это отличие отчетливо проявляется при сопоставлении междометий со знаменательными словами. Так, междометие hurrah! является обобщенным выражением радости, междометие pooh! - пренебрежения, междометие alas! - сожаления, междометие hush! - призывом к молчанию. Соответственно существительные joy - радость, nonsense - вздор, sorow- печаль и silence - молчание содержат предметно-логическое значение и таким образом обозначают, называют эти чувства и побуждения, иными словами, выполняют номинальную функцию» [15, с. 125].

1.2. Общие лингвистические проблемы звукоподражаний.

История изучения междометий выявляет две противоположные и одну «промежуточную» концепции в их трактовке.

Сущность первой концепции – междометия следует рассматривать как результат психических процессов, связанных с работой второй сигнальной системы субъекта. Эта концепция, положившая начало научному объяснению природы междометий, тесно связана с именами М.В.Ломоносова, А.Х.Востокова, Ф.И.Буслаева, А.А.Шахматова, В.В.Виноградова, А.И.Смирницкого, А.И.Германовича в русской науке о языке и Г.Пауля, Г.Суита, Л.Теньера, С.Карцевского, В.Циммера в зарубежной лингвистике. Сторонники этой концепции: а) признают междометия словами, а категорию междометий частью речи; б) считают, что междометия имеют понятийное значение и органически входят в систему определенного языка; в) указывают, что междометия имеют специфическую структурную организацию и многообразные функции в речи, а также свою историю в системе каждого языка.

Сущность второй концепции – междометия низводятся до рефлекторных выкриков. Сторонники этого направления не признают междометия словами и исключают их из состава частей речи; не разграничивают биологические и социальные явления, отождествляя рефлекторный выкрик с междометием (социально осознанным актом речевого творчества); и, наконец, отказываются от изучения структуры и синтаксиса междометий.

Некоторые ученые занимают в данном вопросе «промежуточную» позицию, рассматривая междометия как особый психологический аффективный язык, никакого отношения к логическому («интеллектуальному») языку не имеющий. В состав междометий они включают выкрики, ономатопоэтические слова, формулы вежливости, междометно-глагольные формы, знаменательные лексические единицы, произнесенные с экспрессией, формулы обращения и т.п.

Выделяют три основных признака классификации междометий: этимологический, семантический и телеологический (признак коммуникативно-речевой направленности междометий).

Выделяя и объединяя группы междометий по семантики, исследователи исходят из разных предпосылок: степени обобщенности значений, передаваемых отдельными междометиями; передачи междометиями различных типов значений (например, эмоции, оценки действительности, побуждения и т.п.); отношения между субъектом, произносящим междометие, и внешней действительностью.

«По признаку коммуникативно-речевой направленности как в русском, так и в английском языках выделяются два основных разряда междометий: «эмоционально-оценочный» и «апеллятивно-побудительный».

Многообразная сочетаемость признаков семантики в конкретных междометиях создает довольно разветвленную систему разрядов, групп, подгрупп и рядов этих единиц, реально функционирующих как в русском, так и в английском языках» [29, с. 56].

К междометиям обычно относят звукоподражательные слова. Как и междометия, звукоподражательные слова лишены номинативного значения. Обычными звуками речи звукоподражательные слова приблизительно, иногда символично, своеобразно для каждого национального языка, передают мелодию, темп, а иногда и тембр звукового значения. Таким образом, они служат человеку для обратного представления движущейся, звучащей действительности.

Звукоподражательные слова - категория речи исторически изменяющаяся. Являясь органическим слагаемым системы языка, звукоподражательные слова с веками изменяют свою внутреннюю и внешнюю форму. Материалом для звукоподражаний служат иногда и слова с номинативным значением.

«Следует отличать имитацию от звукоподражания. Только при имитации ставится задача точного воспроизведения звуков природы» [45, с. 134]. Имитация имеет сравнительно узкую сферу применения: охота, разведка, цирк. Имитация звуков не может быть включена в категорию звукоподражательных слов.

Звукоподражательные слова необходимо также ограничивать от передачи звуков действительности обычными частями речи. Только иногда обычное слово, теряя свое лексическое значение, передает своей формой лишь звуковую сторону действительности. Звукоподражание обычными словами и предложениями помогает представить вместе со звуковыми образами мир идей и переживаний человека. В языке устной народной поэзии, а за ней и в определенных жанрах письменной литературы, это средство повышает выразительность образов. Например:

Вот это выговаривал

для них барабан                                   The snare drum had this to

с ревербератором:                                   say to them

Дрянь-дребедень-                           Rented a tent, a tent, a tent;

дребедень-дребедень                     Rented a tent, a tent, a tent,

Дрянь-дребедень-дребедень.        Rented a tent!

Дрянь-дребедень,                           Rented a tent!

Дрянь-дребедень-дребедень         Rented a tent, rented a tent.

(Воннегут. Сирены титана.       (Vonnegut. The siren of Titan)

Пер. М.Ковалевой).                      

Звукоподражательные слова имеют свой грамматический строй, стоят в определенных отношениях к другим словам предложения.

Наиболее важным морфологическим средством звукоподражательных слов являются разного рода повторы: повторы чистые - ко-ко-ко(курица); шу-шу-шу(шорох); ding ding ding(звон), повторы с изменением гласных или согласных звуков - пиф-паф(выстрел); tick tоск(часы), повторы осложненные тра - та - та(пулемет) - rat-tat-tat (бapaбaн).

«Звукоподражательные слова могут выступать как средство словообразования. Глаголы, существительные, реже прилагательные образуются на основе общеупотребительных звукоподражательных корней (хрю - хрюкать; цок - цокать; чирик - чирикать; hush - to hush; moo - to moo)» [45, с. 98].

Звукоподражательные слова редко бывают изолированными. Являясь частью выразительного фонда языка, звукоподражания выступают в значении любого члена предложения. Чаще всего они выполняют роль сказуемого.

Давая образное представление о тоне, ритме, тембре, характере звукового проявления действия, звукоподражательные слова поясняются часто обычными словами речи.

Звукоподражания классифицируются по происхождению и по употребительности в литературе. Исходя из их происхождения, звукоподражания делятся на:

1.              Подражание непроизвольным звукам человека

рус. ик, кахи, кхе, уа, ха-ха-ха, хе-хе-хе, хи-хи-хи, хо-хо-хо, чих, чох; англ: hic, cough, ha ha ha, atchoo.

2.              Подражание голосам животных (кроме птиц)

рус: бе, гав, ква, квак, му, мур, мяу, тяв, хрю; англ: baa, bow wow, quack, moo, meow, wuff, oink.

3   Подражание голосам птиц

рус: кукареку, куку, курлы, курны, цивиль, чир, чик-чирик, чирик; англ: cock-a-doodle-doo, cuckoo, coo, tweet, chirp, chirrup.

4. Подражания звуковым явлениям природы, звукам, производимым неодушевленными предметами и т.д. бабах, бах, бац, 6oм, буль-буль, бум, бух, дзинь, дзень, динь, дон, кап, кок, пав, паф, пиф-паф, пук, тарарах, та-та-та, трах, трах, трах тарарах, тик-так, тень, топ, тра-та-та, трень-брень, трух-трух, трюх-трюх, трюхи-трюхи, тук, туруру, тюк, тяп, чик; англ: boom, bang, gurgle, ding, dong, dung, dipp dopp dopp, rat-tat-tat, thump, plonk, crash, wham, knock knock, caboom, snip.

5. Смешанный разряд

рус: га-га-га (1,3), го-го-го (1,2), ж-ж-ж (2,4), з-з-з (2,4), пуф (1,4), тырк (2,3), тю-тю (1,2), у-у-у (1,2,3,4), шу-шу-шу (1,3), ш-ш-ш (2,3,4); англ: zzzz (1,2), puff (1,3), croak (2,4).

С другой стороны, в зависимости от их употребительности в литературе, их можно разделить на:

а)              общепринятые klopp klopp - цок цок (копыта лошади); slurp - мням-мням (чавканье).

б)              авторские RRrrRRrrRRooom-ER-ER-ER (школьный

автобус).

Авторские звукоподражания - звукоподражания как их слышит автор, или как он хочет, чтобы их услышал читатель.

Глава II. Семантические и стилистические  особенности английских и русских междометий.

2.1.1. Семантические особенности английских междометий.

Основа смыслового содержания междометий — эмоция или волеизъявление, часто сочетание того и другого. Своеобразие междометий проявляется в обобщенности выражаемого ими смыслового содержания, в отсутствии у них номинативной функции. Наиболее ярко это выражено в междометиях, производных от словоформ и словосочетаний, относящихся к знаменательным частям речи, которые, в результате эмоционального изменения, превратились в обобщенные выразители эмоций, утратив при этом свои первоначальные предметно-логические значения.

Ср., например, слово 'god' в следующих двух отрывках:

1. «...it may be that at the end              2. Something dark had risen

of it he'll find what he's                from the sofa in the far cor-

seeking».                                             ner. A word   of — horror —

«What's that?»                                   in her family   escaped her:

God.   (S. Maugham.   The          ‘God!’

razor's edge).                                            (J. Galsworthy. In chancery).

Различные функции слова 'God' в приведенных двух отрывках определяются контекстом. В первом — 'God' употребляется в его предметном значении (называется предмет исканий героя произведения), во втором — слово употребляется уже как выражение эмоции, предметное значение у слова отсутствует. Лишенное предметного значения, слово, тем не менее, обладает определенным смысловым содержанием — выражает определенную эмоцию   (зд. испуг).

«По своей семантике междометия делятся на эмоциональные и императивные (волеизъявительные)» [19, с. 110]. Среди эмоциональных междометий, помимо разновидности типа ah! oh!, god!, выражающих непосредственную эмоциональную реакцию на то или иное явление действительности (напр, радость, испуг, беспокойство и т. д.), выделяется группа междометий, отличающихся от первых тем, что они выражают эмоциональную оценку явления действительности (высказывания) со стороны говорящего. Напр. Bravo! - одобрение, fie! - осуждение, fiddlesticks - пренебрежение и др. Эта группа так называемых эмоционально-оценочных междометий представляет значительный интерес, поскольку выражаемые ими эмоции носят интеллектуальный характер и служат еще одним доказательством того, что эмоциональный язык не может быть оторван от интеллектуального.

Напр. «What's this about              Dartie?» repeated James. «He's gone bankrupt». «Fiddle!» (J. Galsworthy. In chancery).

«Среди эмоциональных междометий отчетливо различаются междометия широкого эмоционального диапазона и междометия, имеющие ограниченные рамки эмоционально-смыслового содержания» [24, с. 121].

К первой разновидности относятся междометия, типа ah!, oh!, god!, выражающие различные, порой противоположные эмоции, а также некоторые интеллектуальные процессы (напр. догадку, припоминание, раздумье). Так, например, междометие ah! может выражать: восхищение «...Annete is a good daughter. Ah! what a jewel of nature». (J. Galsworthy. In chancery); горе - Ah! What a sad blow to his father and to them all. (J. Galsworthy, The man of property); догадку - „One of his boots is split across the toe." Soames stared at her. „Ah! he said, „of course! On his beam ends". (J. Galsworthy. In chancery).

В реально звучащей разговорной речи смысловое содержание междометий рассматриваемого типа раскрывается интонацией, всей ситуацией речевого общения. В разговорной речи, отраженной в художественной литературе, смысловое содержание подобных междометий уточняется контекстом. Ко второй разновидности принадлежат междометия узкой семантики с устойчивым смысловым содержанием. Так, например, hurrah! может выражать радость, ликование, alas! — только сожаление и т.д. Значительное место в этой группе междометий занимают эмоционально-оценочные междометия типа bravo!, bah!. В этой группе выделяются высокоидиоматичные междометия яркой стилистической окраски типа my foot!, my eye! (выражающие пренебрежение к словам собеседника), the cat's whiskers (pyjamas) (ср. русск. Здорово!, во!, на большой!), ye gods and little fishes! jumping great Moses! (выражение удивления)  и др.