Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Петрозаводский  Государственный Университет

Юридический Факультет

Кафедра отраслевых правовых дисциплин 
 
 
 
 
 
 
 
 

Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Курсовая работа

по уголовному праву

студентки 2 курса

группы  № 2Ю-5,5- 04Б

заочного  отделения: 

Научный руководитель:

Меньшенин Алексей Николаевич 
 
 
 

Беломорск

2007

Оглавление.

ВВЕДЕНИЕ.

  Процессы  и явления политического, экономического, идеологического, культурно-воспитательного, демографического характера определяют в общей форме условия жизни в обществе, влияют на характер межличностного общения граждан, и именно они влияют на такие негативные явления как преступность.

  Кризис в экономике привел к тому, что понизился уровень жизни большинства семей, многие из них выброшены за черту бедности.

  Возросло  число беженцев, вынужденных переселенцев. Среди них немало несовершеннолетних. Все они испытывают не только материальные и бытовые трудности, но и находятся в крайне тяжелом морально-психологическом состоянии, отражающимся на характере их поведения.

  Все это свидетельствует о явном  неблагополучии, кризисе российского  общества. И как следствие этого  мы имеем рост преступности несовершеннолетних.

  Итак, рост преступности несовершеннолетних в Российской Федерации – это  реальный факт. Несовершеннолетние стали  одной из наиболее криминально пораженных и наименее социально защищенных категорий населения.

  В связи с ростом преступности несовершеннолетних растет и число осужденных несовершеннолетних.

  Подробно мной рассмотрены особенности привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности и назначения им наказания, выражающиеся в предусмотренных законодательством формах:

  1) в форме освобождения от уголовной ответственности и применении принудительных мер воспитательного воздействия;

  2) в форме привлечения к уголовной  ответственности, индивидуализация  которой выражается:

  . в освобождении от наказания,  и применении принудительных  мер воспитательного характера;

  . в применении наказания в пределах, специально установленных для  несовершеннолетних;

  В предупреждении преступлений несовершеннолетних важная роль принадлежит суду. Только он, осуществляя предоставленное  ему право, может принимать решения о виновности лица и его ответственности. В ряде стран правосудием по делам несовершеннолетних занимаются суды со специальной юрисдикцией. Постановлением от 14 февраля 2000 года Пленум Верховного Суда Российской Федерации наконец-то признал необходимость специализации судей по данной категории дел, что предполагает их профессиональную компетентность, опыт, обучение, повышении квалификации не только по вопросам права, но и педагогики, социологии, психологии.

  Необходимо  напомнить и роль прокурора в  рассмотрении этого вопроса. 
Его деятельность имеет не менее большое значение. Участвуя в качестве государственного обвинителя при рассмотрении уголовных дел в судах, прокурор должен добиваться, чтобы наказание, назначенное судом конкретному несовершеннолетнему, не только бы соответствовало тяжести совершенного преступления, учитывало личность подсудимого, но и обеспечивало бы его исправление и перевоспитание с тем, чтобы не было повторных преступлений. 

   Несовершеннолетние  пользуются особой защитой государства. Государство, исходя из того, что несовершеннолетние в силу своего возраста не могут в полной мере осознавать значение своих действий, ограничивает их способность своими действиями приобретать права, создавать для себя обязанности и нести юридическую ответственность, а также устанавливает особой порядок осуществления их прав.

  Вопросам  уголовной ответственности несовершеннолетних специально посвящена глава 14 УК РФ "Особенности уголовной ответственности  и наказания несовершеннолетних".

  Необходимость специальных норм об ответственности несовершеннолетних в уголовном праве прямо вытекает из принципов справедливости и гуманизма. С одной стороны, несовершеннолетний, «ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе», и потому общество не может предъявить ему требования, равные с требованиями, предъявленными к лицу зрелого возраста.

  При подготовке моей курсовой работы было изучено законодательство Российской федерации, учебная литература по уголовному праву, монографии по изучаемой теме.

ОСНОВНАЯ  ЧАСТЬ:

Глава 1. НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ КАК СУБЪЕКТ, К КОТОРОМУ МОЖЕТ БЫТЬ ПРИМЕНЕНО УГОЛОВНОЕ НАКАЗАНИЕ

1.1. История развития  уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних.

  С 1845 года источником уголовного законодательства было «Уголовное 
Уложение», в котором государство закрепляло отказ от уголовного наказания малолетних и передачу несовершеннолетних под ответственный надзор родителей или лиц, у которых они находились, но ничего не говорилось о том, какие меры могли бы применять по отношению к этому малолетнему те, кому он отдан под надзор¹.

  Затем «Уложение» определило ответственность  детей за упорное неповиновение  родительской власти, а равно и  за грубое с родителями обращение, подвергая виновных аресту до шести месяцев, но эта ответственность должна была быть назначена судом на общем основании.

  Дисциплинарная  власть осуществлялась самими родителями, но закон не определял ни объема, ни характера дозволенных средств наказания, говоря только, что родители по отношению к детям не могут покушаться на такие деяния, которые по закону подлежат уголовному наказанию.

  Близкую связь с дисциплинарной властью  семьи имела дисциплинарная власть школы. Выполнение обязательного воспитания падало, прежде всего, на семью; но там  где она не хотела или не могла выполнить этого назначения своими средствами, на помощь ей являлось государство, а осуществителем его забот становилась школа. Применение дисциплинарной власти в школе безусловно, устраняло действие карательной власти государства, допуская ее вмешательство разве в случае совершения наиболее тяжких преступлений воспитанниками старшего возраста, например 14 и более лет (таковы, например, случаи убийства, изнасилования и т.д.). С другой стороны, государство устанавливало надзор за школьными взысканиями, определяло для них известные пределы. Эти взыскания должны были налагаться с исключительной целью исправления, а не быть актом возмездия. Подобными наказаниями были часто воспитательные взыскания – выговоры, лишение льгот, карцер, а, в крайнем случае, удаление из данного заведения.

  В 1742 г. сенат вместе с президентами коллегий указал, что малолетство, как  для мужского, так и для женского пола нужно считать до 17 лет и  что их нельзя подвергать тем же наказаниям, как и взрослых. Малолетние не могли подвергаться ни смертной казни, ни пытке, ни кнуту; для них эти наказания заменялись сечением плетьми и отдачей в монастырь на исправление для выполнения тяжелых монастырских работ.

    В период отрочества (от 10 до 17 лет) наказание заменялось только в случае признания их обладающими вменяемостью, а в противном случае применялось общее правило об освобождении от уголовной ответственности за невменяемостью.

  Рядом с отрочеством Уложение 1845 г. ставило юность от 17 до 21 года, которая признавалась только причиной уменьшения ответственности, при этом закон различал случаи присуждения их к наказаниям уголовным и наказаниям исправительным. Из наказаний уголовных к несовершеннолетним смертная казнь и ссылка применялись без изменений, бессрочная каторга заменялась срочной, а сроки каторги уменьшались на 1/3.

  Декрет  СНК от 14 января 1918 года провозгласил отмену судов и тюремного заключения для малолетних и несовершеннолетних. Дела о несовершеннолетних в возрасте до 17 лет, совершивших общественно  опасное деяние, подлежали рассмотрению комиссией по делам несовершеннолетних, которая должна была либо освобождать их, либо направлять в одно из убежищ.

  Во  время Великой Отечественной  войны и в первые послевоенные годы основными криминогенными условиями  были беспризорность и безнадзорность подростков, а также тяжелое материальное положение страны. Постановлением СНК СССР от 23 января 1942 года «Об устройстве детей, оставшихся без родителей» было предусмотрено создание при исполкомах местных Советов комиссий по устройству детей, оставшихся без родителей, расширение детских домов, приемников-распределителей.

  К несовершеннолетним не применялись ссылка, лишение свободы в виде заключения в тюрьме и др. Законодательство ориентировало правоохранительные органы на применение мер воспитательного характера, а не уголовного наказания в случаях совершения преступления, не имеющего большой общественной опасности. Согласно пункту 5 ст. 63 УК РСФСР в качестве одной из принудительных мер воспитательного характера предусматривалась передача несовершеннолетнего под наблюдение трудового коллектива, общественной организации или отдельному гражданину, либо назначение общественного воспитателя в соответствии с «Положением об общественных воспитателях несовершеннолетних».

  Новый Уголовный кодекс Российской Федерации принятый Государственной думой РФ 24 мая 1996 года и одобренный Советом Федерации Федерального Собрания РФ в значительной мере восполняет пробелы и недостатки предыдущего УК, он в большей степени отвечает задачам государственного и общественного строя РФ. Учитывая особенности психологии несовершеннолетних, в новый Уголовный Кодекс введен специальный раздел «Уголовная ответственность несовершеннолетних», в котором учтена специфика этой возрастной группы.

  Итак, проследив путь развития законодательства об ответственности несовершеннолетних, начиная с Уголовного уложения 1845 года и заканчивая Уголовным кодексом Российской Федерации, необходимо отметить, что на каждом новом витке истории законодательство имело свои особенности, но неизменным в законодательстве оставалось следующее применение к несовершеннолетним наказаний менее строгих, чем к взрослым преступникам и ориентированных при этом на меры воспитательного характера.

1.2. Критерии наступления уголовной ответственности.

  По  общему правилу уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста.

  За  некоторые преступления, перечень которых  установлен в ч. 2 ст. 20 
УК РФ, установлен пониженный возраст уголовной ответственности – четырнадцать лет. К таким преступлениям относятся: убийство (ст. 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112), похищение человека 
(ст. 126), изнасилование (ст. 131), насильственные действия сексуального характера (ст. 132), кража (ст. 158), грабеж (ст. 161), разбой (ст. 162), вымогательство (ст. 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166), умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (ч. 2 ст. 167), терроризм (ст. 205), захват заложника (ст. 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (ст. 207), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (ч. 2 и 3 ст. 213), вандализм (ст. 214), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (ст. 229), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267).

  Устанавливая пониженный возраст уголовной ответственности, законодатель, прежде всего, учитывал, что вышеперечисленные преступления по своему характеру являются только умышленными в большинстве случаев тяжкими и их общественная опасность понятна для четырнадцатилетнего возраста, а также принимает во внимание распространенность этих преступлений среди несовершеннолетних.

  Такой вывод обусловлен тем, что в соответствии с российским законодательством  определенные виды работ, служебные  обязанности и некоторые виды деятельности могут выполняться не с шестнадцати, а только с восемнадцати лет и даже с более старшего возраста. Об этом нет прямого законодательного указания в УК РФ, однако, анализ отдельных норм позволяет сделать такой вывод. Например, должностным лицом по смыслу гл. 30 УК РФ «Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления» или военнослужащим по смыслу гл. 33 УК РФ «Преступления против военной службы» может быть только лицо, достигшее восемнадцатилетнего возраста.

  Возраст лица устанавливается на основании соответствующих документов (паспорта, свидетельства о рождении и др.). Если указанные документы отсутствуют, то используются другие доказательства, в том числе назначается проведение судебно-медицинской экспертизы. При установлении возраста судебно-медицинской экспертизой днем рождения подсудимого считается последний день того года, который назван экспертами, а при определении возраста примерно, суд исходит из предлагаемого экспертизой минимального возраста такого лица.

  Возраст уголовной ответственности как  обязательный признак субъекта преступления определяется на момент совершения преступного  деяния независимо от времени наступления последствий.

  Наряду  с возрастом вменяемость является одним из обязательных критериев наступления уголовной ответственности. Понятие вменяемость в УК РФ не дается. Но в российском уголовном праве вменяемость понимается как «такое состояние психики человека, при котором он в момент совершения преступления осознает фактический характер и социальный смысл своего поведения и руководит им, что характеризует его сознание и волю». Вменяемое лицо способен осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) и руководить ими. Невменяемое лицо напротив «не может осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния психики» – определено в ст. 21 УК РФ.

  Вменяемость или невменяемость лица определяется только на момент совершения конкретного  преступления.

  При наличии данных, свидетельствующих  об умственной отсталости несовершеннолетнего, необходимо выяснить степень умственной отсталости несовершеннолетнего, определить, мог ли он полностью сознавать значение своих действий и в какой мере он мог руководить ими. Ведь от полученных результатов будет зависеть, какое решение в соответствии с уголовным законодательством примут суды – решение о применении наказания или освобождения от уголовной ответственности.

  Вывод о вменяемости или невменяемости  лица в каждом конкретном случае делает суд, так как эти понятия являются юридическими, уголовно-правовыми. Если такой вопрос возникает до суда, то вывод о вменяемости – невменяемости делает орган дознания, следователь или прокурор. Данный вывод может быть сделан только на основании заключения судебно-психиатрической экспертизы.

  Для признания лица невменяемым необходимо наличие двух критериев: психологический (юридический) и биологический (медицинский). Только после установления биологического критерия определяется наличие или отсутствие психологического (юридического). Биологический критерий объясняет, почему лицо не имеет способности осознавать свои действия и руководить ими, и основывается на положениях психиатрии. Согласно ст. 21 УК причиной такой неспособности являются такие расстройства психики как: а) хроническое психическое расстройство; б) временное психическое расстройство; в) слабоумие; г) иное болезненное состояние психики. Этими категориями охватываются все известные психиатрии болезненные расстройства психики.

  Хроническое психическое расстройство – это  неизлечимая или трудноизлечимая  душевная болезнь. Она имеет тенденцию к прогрессированию, то есть к нарастанию болезненных явлений. К таким болезням психиатры относят, например, шизофрению, эпилепсию, различного рода психозы, сифилитические заболевания мозга и другие.

  При хроническом психическом расстройстве уголовная ответственность исключается не всегда. Особенностью этой болезни является то обстоятельство, что в отдельных случаях в момент совершения общественно опасного деяния лицо могло находиться в состоянии ремиссии (значительного улучшения течения болезни), а поэтому могло отдавать отчет в своих действиях. При таких условиях лицо будет признано вменяемым, так как отсутствует психологический критерий невменяемости.

  Временное психическое расстройство – это  психическое заболевание, которое  быстро развивается, имеет место непродолжительное время и заканчивается выздоровлением. К ним относятся, например, некоторые алкогольные психозы, патологическое опьянение, реактивные состояния, вызванные тяжелыми душевными потрясениями и другие.

  Под слабоумием понимаются различные формы снижения или полный упадок психической деятельности, который характеризуется неполноценной умственной деятельностью². Слабоумие (олигофрения) может быть врожденным или приобретенным в результате перенесенных тяжелых неврологических заболеваний. Различают три степени слабоумия (олигофрении): дебильность (легкая), имбециальность (средняя) и идиотия (глубокая степень поражения умственной деятельности).

  Дебильность – это легкая форма слабоумия. Она выражается в задержке психического развития, слабости абстрактного мышления.

  Имбециальность  – средняя степень задержки психического развития, словарный запас скудный. Счету и чтению не обучается, но можно  привить элементарные трудовые навыки.

  Особую  проблему представляет социальная адаптация  умственно отсталых детей, имбецилов и дебилов. Исследования показывают, что у олигофренов отсутствует фатальная предрасположенность к преступлениям. Но умственная неполноценность этих детей все-таки затрудняет их социальную адаптацию.

  Под иными болезненными состояниями  психики понимаются различные болезненные явления, которые не являются психическими заболеваниями и не попадают под рассмотренные выше три вида психических расстройств, но тем не менее сопровождаются определенными нарушениями психики. Эти нарушения носят временный характер. Это, например, галлюцинации или бредовые состояния при инфекционных заболеваниях.

  Наличие медицинского критерия не является достаточным для признания лица невменяемым. После установления биологического критерия должно быть определено наличие или отсутствие психологического критерия.

  Наличие психологического (юридического) критерия означает, что лицо, совершившее  общественно опасное деяние, на момент его совершения было не способно осознавать характер своих действий или руководить ими. Исходя из данного определения существует 2 признака юридического критерия: 1) интеллектуальный; 2) волевой. Интеллектуальный признак предполагает «невозможность, неспособность лица осознавать опасность своего действия (бездействия)». Это качество психики означает отсутствие у лица способности понимать как фактическую сторону совершаемого деяния, так и его социальный смысл. Непонимание лицом содержания фактической стороны своего действия (бездействия) означает непонимание им причинной связи между совершенным деянием и наступившим последствием.

  Другим  признаком является волевой признак, – то есть неспособность лица руководить своими действиями (бездействием).

  Уголовный закон для признания наличия  юридического критерия требует установления необязательно обоих признаков, а хотя бы одного из них либо волевого, либо интеллектуального.

  Лицо, признанное в установленном законом  порядке невменяемым, не является субъектом  преступления. Оно в соответствии с ч. 1 ст. 21 УК РФ не подлежит уголовной  ответственности и не подвергается уголовному наказанию. В отношении этого лица могут быть назначены принудительные меры медицинского характера (ч. 2 ст. 21 УК РФ).

  Необходимо  отметить, что в уголовном праве  существует такое понятие как  «возрастная невменяемость», которая  также исключает уголовную ответственность. Так в ч. 3 ст. 20 УК РФ указано: если несовершеннолетний достиг возраста уголовной ответственности (шестнадцати или четырнадцати лет), «но вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно–опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности». Ребенок при этом является психически здоровым, но у него имеется отставание в психическом развитии. Для определения возрастной невменяемости также проводится судебно-психиатрическая экспертиза. 

Глава 2. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

2.1. Ответственность и формы ее реализации

  Государственное принуждение, применяемое к лицам, виновным в нарушении норм права, выражается в различных формах юридической  ответственности. Одна из них – уголовная  ответственность.

  Уголовная ответственность (возникает, реализуется, прекращается) в рамках уголовно-правовых отношений.

  Уголовно-правовые отношения – это реализуемые  законом общественные отношения  между лицом, совершившим преступление, и государством. 
Возникает уголовное правоотношение с момента совершения преступления. 
Именно с этого момента у лица, совершившего преступление, и у органов правосудия, представляющих государство, появляются права и обязанности: государство имеет право применять к виновному меры принуждения, составляющие уголовную ответственность. При этом оно обязано определить виновному конкретное наказание в пределах, установленных уголовным законом. В свою очередь, лицо обязано понести ответственность. Однако оно имеет право на назначение наказания в соответствии с характером и степенью общественной опасности совершенного преступления. Уголовная ответственность имеет определенные границы действия. Уголовное правоотношение, знаменующее собой возникновение уголовной ответственности, возникает сразу же в полном объеме, с момента совершения лицом преступления, но реализуется постепенно.

  Уголовная ответственность длится на стадии судебного  рассмотрения дела, вынесения обвинительного приговора, она существует и на стадии реального исполнения назначенного судом наказания.

  Прекращается  уголовная ответственность в  том случае, если устраняется правоотношение: по отбытии наказания, либо освобождения от уголовной ответственности, либо в силу актов об амнистии или помиловании.

  Действующее уголовное законодательство, учитывая возрастные особенности несовершеннолетних, устанавливает ряд особых правил, ограничивающих и смягчающих применение к ним уголовной ответственности и наказаний. Так, к ним не может применяться смертная казнь (ч. 2 ст. 59 УК РФ) и пожизненное лишение свободы (ч. 2 ст. 57 УК РФ); при признании рецидива преступлений не учитываются судимости за преступления, совершенные лицом до 18 лет (ч. 4 ст. 18 УК РФ). Суд вправе назначить несовершеннолетнему наказание в виде лишения свободы только тогда, когда исправление и перевоспитание его невозможно без изоляции от общества, при этом срок лишения свободы не может превышать 10 лет (ч. 2 ст. 92 УК РФ). Лишение свободы отбывается несовершеннолетними в воспитательно-трудовых колониях общего и усиленного режима (п. 2, 3 ч. ст. 88 УК РФ), где большая часть времени отводится обучению – общеобразовательному и профессиональному³.

  Условно-досрочное  освобождение от наказания к несовершеннолетним применяется на более льготных условиях по сравнению с взрослыми. При  назначении судом наказания несовершеннолетний возраст подсудимого всегда должен рассматриваться судом как обстоятельство, смягчающее уголовную ответственность (ст. 89 УК РФ). Несовершеннолетним чаще, чем взрослым назначается более мягкое наказание, по сравнению с тем, что предусмотрено законом, а также условное осуждение.

  В исключительных случаях в соответствии со ст. 96 УК РФ и с учетом характера  совершенного деяния и личности преступника  суд может применить положения  главы 14 УК РФ «Особенности уголовной  ответственности и наказания  несовершеннолетних» к лицам, совершившим преступления в возрасте от восемнадцати до двадцати лет, кроме помещения их в специальное воспитательное учреждение. К таким исключительным случаям относятся: стечение семейных и личных обстоятельств; наличие особенностей социально-психологического развития личности; необходимость завершения образования и другие.

  Особенностью ответственности несовершеннолетних является возможность ее реализации в разных формах: в форме освобождения от уголовной ответственности и применении принудительных мер воспитательного воздействия, и в форме привлечения к уголовной ответственности, индивидуализация которой выражается: