Возникновение и развитие системы демографических знаний

Возникновение и развитие системы демографических  знаний

Оглавление 

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Понятие демографии…………………………………………………………...4

2. Объект и предмет демографии……………………………………….…….….5

3. Задачи демографии…………………………………………………….…….…7

4. История возникновения и развития демографии…………………….………8

      4.1. Развитие демографии как науки…………………………….………..8

     4.2. Развитие демографии в России……………………………………...10

5. Источники  данных, используемые в демографии………………………..…14

6. Методы демографии………………………………………………………......17

Заключение……………………………………………………………………….20

Список источников и литературы……………………………………………....21 
 

Введение 

     Демография  одна из основных общественных наук, рассматривающая  закономерности воспроизводства и  миграции населения, развития и функционирования социально-демографических групп и изменения качественных параметров народонаселения в зависимости от эволюции конкретно-исторических условий существования поколений.

     Теоретические исследования выступают важнейшей  составной частью комплексного изучения народонаселения. Значение теории народонаселения обусловливается прежде всего тем, что она дает возможность определить место населения в обществе и природе, объяснить закономерные изменения, в нем происходящие, предсказать их направленность, взаимосвязи, влияние на развитие общества и природы. Вопросы, связанные с комплексной социально-демографической политикой, или политикой народонаселения, ее ролью и местом в социальной, экономической и экологической политике постепенно начинают ставиться во главу угла как учеными, так и политиками.

     Грамотное использование методологии демографии на управленческом уровне позволяет  эффективно осуществлять социальный мониторинг развития территории различного уровня организации и масштаба, моделировать развитие социально-демографических, этнических и социально-профессиональных групп населения, корректировать данные социологических выборок и результатов исследований. Демография имеет свою собственную богатую историю становления, формирования и развития в России и за рубежом.  

1. Понятие демографии 

     Демография (от греч. demos народ и grafio пишу) – наука о народонаселении (населении).

     Демография – это наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений и дающая рекомендации по их улучшению.

     Будучи  одной из наук о населении, демография выполняет свои познавательные функции в тесной связи с другими науками, четко вычленяя ту область действительности, которую не изучает никакая другая наука, - постоянное возобновление населения путём смены поколений людей новыми поколениями.

      Как самостоятельная наука демография изучает закономерности и социальную обусловленность рождаемости, смертности, брачности и прекращения брака, воспроизводства супружеских пар и семей, воспроизводства населения в целом как единства этих процессов. Она исследует изменения возрастно-половой, брачной и семейной структур населения, взаимосвязь демографических процессов и структур, а также закономерности изменения общей численности населения и семей как результата взаимодействия этих явлений.

     Демографией иногда называют вид практической деятельности по сбору данных, описанию и анализу изменений в численности, составе и воспроизводстве населения. Демографические исследования служат для разработки демографической политики, планирования трудовых ресурсов и пр. 

2. Объект и предмет демографии 

     Предмет демографии - воспроизводство населения как процесса непрерывного возобновления его численности и структуры в ходе смены одного поколения другим и законы, им управляющих.

     Существует 2 подхода в понимании предмета демографии:

• «узкий» подход:  «процесс непрерывного возобновления поколений людей» Предмет демографии в этом случае ограничен рамками так называемого естественного воспроизводства населения.
• широкое понимание воспроизводство населения представляется:

- как совокупность трех форм движения: естественного (рождаемость и смертность), пространственного (миграция) и социального (изменение социальных структур, социальная и профессиональная мобильность),

- как процесс самовоспроизведения населения как совокупности людей, «характеризующихся всеми теми социальными свойствами, обладание которыми позволяет им выступать в роли субъектов целостной системы конкретных исторических общественных отношений, то есть как совокупности разнообразных социальных общностей, выступающих субъектами соответствующих общественных отношений».

Обе точки  зрения соответствуют действительности.

     При рассмотрении предмета исследования в  демографии выделяют:

• -Изучение процессов брачности и прекращения брака, демографические функции семьи и воспроизводства брачной и семейной структуры населения;
• -Рождаемости и ее социальной обусловленности;
• -Смертности и ее социальной обусловленности;
• -Воспроизводства населения, роста его численности, взаимосвязей демографических процессов и структур.

   Объект  исследования демографии – процесс движения населения в его многообразных проявлениях и характеристиках поколений. Часто ошибочно за объект демографии принимается народонаселение. В этом случае, население выступает категорией, отражающей не только расселение и заполнение людьми какого то определенного пространства, но и естественно исторически складывающуюся и непрерывно возобновляющуюся в процессе воспроизводства относительно устойчивую совокупность людей.

   Объект  демографии — население страны в целом. Демография изучает численность, территориальное размещение и состав населения, закономерности их изменений на основе социальных, экономических, а также биологических и географических факторов.

     Демография  имеет своим объектом процессы взаимодействия рождаемости, смертности, брачности, прекращения брака, воспроизводства населения в целом. Единицей совокупности в демографии является человек, который обладает множеством признаков — пол, возраст, семейное положение, образование, род занятий, национальность и т. д. Многие из этих качеств меняются в течение жизни. Поэтому население всегда обладает такими характеристиками, как численность и возрастно-половая структура, семейное состояние. Изменение в жизни каждого человека приводит к изменениям в населении. Эти изменения в совокупности составляют движение населения.

     Различают три вида движения:

• естественное (рождаемость, смертность);
• пространственное (миграция);
• социальное (социальная мобильность).

      3. Задачи демографии 

     На  основании исследования внутренних взаимосвязей между процессами и  структурами, а также влияния  на них условий жизни и общественных отношений, определяющих интенсивность демографических процессов, демография выясняет как общие закономерности их протекания, так и особенности проявления этих закономерностей в конкретных населениях в определенных условиях места и времени.

     Главная задача любой науки — познание законов развития (движения) в определенной части общества и природы. Но наряду с этим у каждой науки имеются  и практические задачи.

     Задачи  демографии:

1. Изучение тенденций и факторов демографических процессов. Необходимо для разработки мер государственной демографической политики. Счёт времени в демографии ведётся не по годам, а по поколениям (25–30 лет).

2. Разработка демографических прогнозов.

3. Разработка мероприятий демографической политики.

     Таким образом, в практическом плане в задачи демографических исследований входит описание демографической ситуации, анализ тенденций и факторов демографических процессов, оценка их наиболее вероятного изменения в будущем и разработка демографического прогноза сообществ в контексте демографических прогнозов страны и субъектов федерации.

     Отсюда  виден широкий круг знаний, привлекаемых к решению демографических проблем. Рамки предмета демографии, которые  некоторые ученые называют «узкими», вовсе не ограничивают комплекса методов, используемых в демографии для познания закономерностей и законов демографического развития. 

4. История возникновения и развития демографии

4.1. Развитие демографии как науки 

     Корни демографической науки уходят вглубь тысячелетий. Ещё древние испытывали необходимость регистрировать население (табу, детоучет).

     Мыслители обратили внимание на взаимосвязь численности  населения и её общего развития. Конфуций осуществил попытку определения идеальной пропорции между количеством обрабатываемой земли и численностью заселения. Платон в учении об идеальном государстве выдвигал в качестве обязательного условия ограниченное число граждан 5040 человек свободного населения. Предлагал установить определенные нормы брачных отношений, требуя, чтобы мужчины имели детей только в возрасте от 30 до 55 лет. Аристотель при рассмотрении проблем народонаселения идеальным считал государство с малочисленным свободным населением. Малочисленность граждан способствует возникновению социальной гармонии, которая невозможна при избытке населения.

     Начало  формирования демографии как науки  относится ко второй половине 17 в., когда  развитие капитализма породило устойчивую потребность в изучении народонаселения. Исторически первым объектом научного изучения в демографии была смертность. Знание порядка вымирания поколения позволяло определить длительность жизни (а при постоянстве чисел рождений — также и численность населения) и рассчитывать при страховании жизни суммы выплат в зависимости от дожития.

     Формирование  демографических знаний (XVI — начало XIX века): рождаются новые цели и задачи: определить динамику численности населения, её зависимость от рождаемости, смертности, структурных и территориальных перемещений. В XVIII веке были предприняты первые попытки наблюдать изменение числа умерших и родившихся, численности населения в отдельных странах.

     Возникновение демографии обычно связывают с появлением работы английского исследователя Дж. Граунта «Естественные и политические наблюдения, сделанные над бюллетенями смертности» (1662) Граунт по данным о рождениях и смертях в Лондоне за ряд лет впервые установил важные демографические закономерности (превышение числа мальчиков среди родившихся, зависимость смертности от возраста и т.д.), высказал ряд соображений о причинах этих явлений, рассчитал первую примитивную таблицу смертности.

     В 1693 году Галлей построил полную таблицу  смертности для населения города Бреславля (Вроцлав), включил в неё  младенческую и детскую смертность.

     Экономический аспект роста населения, основанный на необходимости оптимизации колебаний численности населения и воспроизводства рабочей силы был представлен в работах другого крупнейшего представителя классической политэкономии Адама Смита (1723 1790). Исходя из трудовой теории стоимости, А. Смит выводит непосредственную взаимосвязь между динамикой численности населения и уровнем потребности в воспроизводстве рабочей силы.

     В конце XVIII — начале XIX века в США  были заложены основы современной переписи населения (1790), был налажен текущий  учет населения.

     В России в середине XVIII века М. В. Ломоносов первый обратил внимание на проблемы «сохранения и умножения российского народа». К тому же периоду относятся и работы Д. Бернулли и Л. Эйлера, посвященные математическому анализу смертности.

     В XIX веке встал вопрос о роли и месте демографии в социально-экономическом развитии. Повышается описательный характер, рассматриваются состав и движение населения. В середине XIX века предпринимаются попытки изучения социальной дифференциации рождаемости и смертности такими учеными, как Г. Ф. Кнапп (Германия), Л. А. Бертильон (Франция).

     За  последние полвека наблюдается  тенденция к повышению внимания к изучению демографии с точки зрения экономических и социальных факторов общего развития. В XX столетии становление и развитие демографии нашло отражение в трудах К. Германа, П. Семенова-Тяньшаньского, А. И. Чупрова. Ю. А. Янсона. Выделяются демографическая статистика и демографическая динамика (движение населения).

     К середине 1960-х гг. большинство специалистов стали ограничивать предмет демографии вопросами так называемого естественного движения населения. Движение населения здесь понимается не в физическом, а в более общем виде, как изменение. Различают два вида движения населения: естественное и механическое (миграционное). Второй из двух названных видов движения (изменения) населения специалисты предпочитают в последние годы называть миграционным движением (это перемещение населения по территории) или еще проще — миграцией населения. Естественное движение населения — это непрерывное изменение численности и структуры населения в результате рождений, смертей, браков и разводов. В естественное движение населения включаются также и изменения половозрастной структуры населения ввиду тесной взаимосвязи ее изменений со всеми демографическими процессами.  
 

     4.2. Развитие демографии в России 

     В истории демографических  исследований в России можно выделить четыре этапа: первый — с начала XVIII в. до 1917 г., когда налаживался собственно учет населения и делались первые попытки описания закономерностей его развития; второй - 20-30-е гг., когда развитие демографической науки основывалось на традиционных статистико-математических методах: третий — 50—70-е гг. — возрождение демографических исследований и зарождение и развитие отечественной демографической социологии; четвертый — с начала 80-х гг. до нашего времени "

     В Российской Империи внедрение статистического  учета населения началось с Указа  Петра I (1718 г.) о проведении регулярных Ревизий. Несколько позднее после  указа 1722 г. — началось более или  менее регулярное ведение метрических записей о рождениях, браках и смертях по епархиям Русской Православной церкви, а затем и других официально признаваемых конфессий. Велись также различные списки населения отдельных сословий. Со второй половины XIX в. неоднократно проводились местные (преимущественно городские) переписи населения. Таков перечень основных источников информации о населении России за более чем двухвековой период. Различия в подходах к учету населения заставляют разделить эту эпоху на два неравных отрезка: с начала XVIII в. до 60-х гг. XIX в., то есть до государственных реформ Александра II, и с начала 60-х гг. XIX в. до 1917 г.

     После Октябрьской революции вплоть до начала 1930-х годов в СССР велись активные демографические исследования. Были организованы Демографический институт АН УССР в Киеве (1919 г.), Демографический институт АН СССР в Ленинграде (1930 г.). Исследовались проблемы воспроизводства населения: закономерности смертности и рождаемости, причем большое внимание уделялось социальным факторам рождаемости, тенденциям формирования и развития семьи. Развивалась методология демографического прогнозирования. Отечественная демография в этот период связана с именами Б. Ц. Урланиса, С. А. Новосельского, В. В. Паевского, О. А. Квиткина, С. Т. Струмилина, М. В. Птухи. С. А. Томилина и др. После образования СССР было проведено еще три переписи: в 1926, 1937 и 1939 гг. Развернулись исследования широкого спектра демографических проблем. Однако их подъем был недолгим.

     В 1930 — 1940 гг. в СССР значительно сократился объём работ по демографическим проблемам. Трагедия разрушения демографии как бы предопределила дальнейшее трагическое развитие демографической системы России и ее современное состояния, когда в условиях жесточайшей депопуляции в стране не работает ни одного института демографии.

      Возрождение отечественной демографии началось лишь в конце 1950-х гг. когда после переписи населения (1959 г.), ряда выборочных исследований возникла потребность во всестороннем изучении населения. Стали проводиться научные дискуссии, развертывались исследования, выходили публикации, совершенствовалась подготовка кадров. Первоначально подготовка специалистов по статистике населения в СССР осуществлялась в Московском экономико-статистическом институте. В 1968 году создается кафедра народонаселения на экономическом Факультете МГУ. С 1970 года началось преподавание демографии в других вузах страны, прежде всего экономических. Издаются учебники по демографии.

     Изучение  закономерностей воспроизводства  населения, а также взаимосвязи  роста населения и социально-экономического развития позволило демографии оформиться в самостоятельную общественную науку. С конца 1950-х до начала 1960-х годов стал очевиден объективный процесс необходимости комплексного изучения широкого круга проблем народонаселения, осуществляемого наряду с демографией целым рядом других наук и научных направлений.

     В 70-е годы разворачивается концепция демографической революции (А.Г. Вишневский). Углубляется подход к изучению населения в рамках комплекса наук о народонаселении, включающего демографию как один из её элементов (Д.И. Валентей), и на основе широкого понимания воспроизводства населения (В.П. Пискунов, В.С. Стешенко), в этот период происходит постепенная интеграция российской демографии в мировую науку.

     Итоги дискуссии по проблемам детерминации рождаемости нашли свое отражение  в ряде работ. В1984 г. вышла в свет вызвавшая огромный интерес работа СИ. Голода, посвященная анализу основных направлений эволюции семьи и процесса становления ее современной формы.

      В начале 90-х гг. Россия вступила в  полосу острейшего демографического кризиса, с 1992 г. наблюдается депопуляция, или отрицательный естественный прирост населения в масштабах всей страны. Заметного сокращения общей численности населения удается до сих пор избежать лишь благодаря интенсификации иммиграции русского и другого титульного российского населения из стран нового зарубежья: за первую половину 90-х гг. в результате естественной убыли Россия потеряла около 3,5 млн. человек и примерно столько же получила в результате иммиграции.

     Для последней четверти XX в. характерно углубление исследований смертности (Е.М. Андреев, Л.А. и Н.С. Гавриловы), закономерностей брачности и рождаемости (Г.А. Бондарская, Л.Е. Дарский, И.П. Ильина), развитие методов прогнозирования и демографических моделей (Н.Б. Баркалов, С.И. Пирожков, О.В. Староверов).

     Характеризуя  состояние научных разработок по изучению демографических процессов в последние годы, необходимо отметить прежде всего явное доминирование статистических исследований, проведение которых значительно упростилось доступностью информации. На ее анализе основаны практически все современные публикации по демографической проблематике. 

5. Источники данных, используемые в демографии 

     Первая  оценка численности населения мира была сделана в 1682 г. родоначальником  классической политической экономии англичанином сэром Уильямом Петти. Он считал, что к концу 17 века численность проживающих на Земле людей составила 320 млн. чел. (по современным демографическим оценкам численность была в то время почти в 2 раза больше).

     Точные  данные о численности населения  страны дают переписи - одновременный сбор статистической информации обо всех жителях.

     Исторически переписи возникли как форма фискального  учета. Побудительным мотивом проведения первых переписей населения было упорядочение налогообложения.

     Современная перепись населения - это общий процесс сбора, обобщения, оценки, анализа и публикации демографических, социальных и экономических данных обо всем населении, проживающем на определенный момент времени в стране или её четко ограниченной части.

     Чтобы обеспечить качественное проведение переписи, необходимо обучить «счетчиков», которые в один день должны заполнить опросные листы на всех граждан страны с информацией о возрасте, поле, количестве детей в семье, образовании, национальности и пр. Результаты переписей служат основой для государственной социально-экономической политики, планирования экономического роста, доходных и расходных статей бюджета.

     Переписи  населения - чрезвычайно дорогостоящее  мероприятие, и поэтому проводить  их регулярно - 1 раз в 10 лет, как рекомендует  ООН, могут только государства, имеющие достаточные финансовые ресурсы. 

     Основные  принципы современной  переписи населения:

1. Всеобщность охвата населения территории, на которой проводится перепись, т.е. учет каждого жителя без исключения (но и без двойного счета), независимо от каких-либо статусных характеристик человека: пола, возраста, национальности, социального положения, наличия права на проживание в данном жилище или местности и т.п.
2. Проведение переписи населения по единой программе и единым правилам на всей территории, охватываемой переписью. Существуют международные рекомендации по содержанию программ переписей населения, чтобы обеспечить сопоставимость их результатов по странам.
3. Периодичность (или регулярность) проведения переписей населения через равные промежутки времени, обычно через десять лет, что позволяет отслонить изменения, происходящие в половозрастной структуре населения.
4. Безотносительность целей переписи населения к каким-либо частным интересам государства. Перепись населения не связывается ни с какими административными мероприятиями, не затрагивает ни имущественных, ни личных интересов отдельных граждан. Все собираемые при переписи сведения используются только в суммарном виде, в виде обезличенных данных.
5. Индивидуальность регистрации, т.е. сбор сведений, осуществляется о каждом человеке в отдельности, а не в виде суммарных итогов по семье, хозяйству, жилищу. Такой принцип обеспечивает возможность при дальнейшей обработке итогов получать самые разнообразные комбинационные группировки из собранных данных.
6. Непосредственное получение сведений у населения. Реализуется в виду того, что перепись населения нуждается в данных о реальном, а не о бумажном составе населения, которые могут изменять по разным причинам.
7. Анонимность сведений, получаемых от населения при переписи, т.е. гарантия тайны любой информации, получаемой во время опроса людей при переписи.
8. Принцип самоопределения, т.е. запись в переписные листы ответов опрашиваемых осуществляется с их слов, без предъявления каких- либо документов, подтверждающих достоверность сообщаемых сведений.
9. Одномоментность переписи, т.е. приурочение всех собираемых при переписи сведений о каждом человеке к одному точному моменту времени. Перепись проводится в течение 7 -10 дней, но все сведения о жителях собираются по их состоянию на один точный момент времени (т.н. критический момент). Момент переписи обычно приходится на тот период года, когда подвижность населения наименьшая.
10. Централизованное руководство проведением переписи. Для проведения переписи населения обычно специальное подразделение в органах государственной статистики. В его функции входит методологическая и техническая подготовка переписи населения, организация её непосредственного проведения, обработка итогов и их публикация. В нашей стране таким подразделением является Управление переписей и обследований Государственного комитета РФ по статистике.

      В настоящее время в России используется три основных источника данных о демографических процессах:

• переписи населения (единый процесс сбора, обобщения, анализа и публикации демографических, экономических и социальных данных, относящихся по состоянию на определённое время ко всем лицам в стране или чётко ограниченной её части)
• текущий учет демографических явлений необходим между переписями, позволяет оценивать демографическую ситуацию в любой момент времени (ведется: Федеральная служба государственной статистики - Росстат, в ЗАГСах и сельсоветах, паспортные столами по факту прибытия( миграционный учёт)
• выборочные обследования.

5. Методы, применяемые в демографии 

     Методы  демографии подразделяются на общенаучные и демографические. 

     В демографии широко применяются  общенаучные методы исследования - научной абстракции и восхождения от абстрактного к конкретному, сравнение, анализ и синтез, обобщение, индукция и дедукция, выдвижения гипотез и их проверки, исторический и т.д.

Методы  других наук:

1). статистические методы, с помощью которых определяется численность населения и его разные категории (постоянное, наличное население). Эти методы установливают распределение населения по полу, возрасту, брачному и семейному составу, определяют миграционные потоки и их интенсивность и т.д.

2). математические методы, которые тесно связаны со статистическими методами. Особенно бурное развитие получает математическое моделирование, что обусловлено появлением современных ЭВМ.

4). Социологические методы. На них базируются многие демографические обследования, в первую очередь, в отношении рождаемости, брачности, мотивационных установок мигрантов и др. Особенно важна роль этих методов при изучении зависимости демографических процессов от тех или иных социальных явлений.

5). Графоаналитические  методы. построение графиков и диаграмм - позволяет наглядно представить в виде

графических изображений закономерности и тенденции  многих демографических процессов.