Ответы тест Макроэкономика Синергии (МФПУ ответы) (Решение → 5311)

В файле представлено 100 вопросов с ответами

Сдано на 86 баллов, о чем вы можете убедиться, просмотрев демо-файл

При скачивании вы получите ответы на вопросы, представленные ниже

1. В античной философии душа понималась как:

2. Продолжите предложение: тест-это

3. Наиболее существенным признаком проективных методик является

4. Первая в мире экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:

5. В каком направлении психологии поведение было объявлено предметом психологии?

6. В какой психологической теории было разработано понятие "коллективное бессознательное"?

7. Какие основные свойства высших психических функций были выделены в теории Л.С.Выготского?

8. Критерием наличия психического, по А.Н.Леонтьеву, является

9. Двумя составляющими деятельности считаются:

10. Какую из обозначенных пар видов мотивов не выделяют в контексте теории деятельности?

11. Ощущения, сигнализирующие о положении различных частей тела и их движении называются:

12. Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающее едва заметное различие ощущений — это:

13. Восприятие — это:

14. Свойство психики человека, выражающее зависимость восприятия предметов и явлений от предшествующего опыта, от общей направленности и других личностных особенностей — это:

15. Распределение внимания — это:

16. Кратковременная память — это вид памяти:

17. Вид памяти, обеспечивающий переработку и хранение информации со специальной целью запомнить — это:

18. Мышление — это:

19. В отечественной психологии личность это:

20. Человек как источник познания и преобразования деятельности, носитель активности — это:

21. Личность в ее своеобразии и неповторимости – это:

22. Различают следующие виды способностей:

23. Установка — это:

24. Основной источник активности индивида, внутреннее состояние нужды, выражающее его зависимость от условий существования — это:

25. Побудитель к деятельности, связанный с удовлетворением определенной потребности — это:

26. Способ выполнения действий, ставший в результате упражнений автоматизированным – это:

27. Какому типу темперамента соответствует следующая характеристика: «Тип темперамента, характеризующийся подвижностью, склонностью, к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью»:

28. Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания, нарушением волевого контроля — это:

"29. Фрустрация — это эмоциональное состояние, характеризующееся:

Выберите ответ"

30. Мгновенное осознание решения некоторых проблем — это:

31. Теория авторитарного воспитания:

32. Теория свободного (стихийного) воспитания:

33. Гуманистическая концепция воспитания:

34. Классно-урочная система организация учебного процесса является признаком

35. Усвоение знаний и их последующее применение рассмаривается целью:

36. Основная критика обяснительно-иллюстративного вида обучения заключается в том, что он:

37. Теория "проб и ошибок" относится к научной школе:

38. Проблемная ситуация - это

39. Проблемное обучение направлено на развитие:

40. Л.С. Выготский, соотнося обучение и развитие, считал, что:

41. Развивающее обучение направлено на развитие:

42. Одной из важнейших мыслительных операций в развивающем обучении является

43. Стадии обучения должны соотноситься с этапами психического развития - один из принципов:

44. На методологию отечественной педагогики советского периода большое влияние оказал:

45. Философский, общенаучный, конкретно-научный и технологический - это:

46. Личность, развитие, социализация - это:

47. Восприятие, обучение, образование, педагогическая деятельность, педагогический процесс - это:

48. Результатом обучения и воспитания выступает:

49. Словесные, наглядные и практические методы - это

50. Объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемное изложение, частично-поисковые и исследовательские методы - это

51. Учебный предмет - это

52. Прикладные педагогические исследования - это:

53. Продолжительность обучения в основной школе составляет:

54. Выберите наиболее точное определение объекта педагогической науки:

55. Учение - это:

56. Учение о принципах построения, основных закономерностях развития, формах и методах научного познания называется:

57. Процесс интеграции личности в социальную систему, в ходе которого происходит ее приспособление, называется:

58. Нравственность - это:

59. Содержание обучения - это:

60. Средство обучения - это:

61. Предметом науки детской психологии являются:

62. Детская психология как наука является ветвью:

63. Возникновение детской психологии как науки произошло:

64. К области детской психологии можно отнести:

65. Группа методов детской психологии, к которой относится тестирование:

66. Пиаже выделил 4 стадии развития:

67. Стадия формальных операций приходится на возраст:

68. Теория, созданная Л.С. Выготским, называется:

69. Л.С. Выготский выделил __ кризисов детского развития:

70. Как называется процесс перехода внешней речи во внутреннюю:

71. Термин "зона ближайшего развития" введен:

72. Деятельность, с которой в определенный период развития появляются главные новообразования и в рамках которой развиваются другие виды деятельности, называется:

73. Стадия конкретных операций, по Ж. Пиаже, наступает в возрасте:

74. Какая деятельность является в младенческий период развития, по Выготскому:

75. Какое новообразование характерно для периода раннего детства:

76. Обособление от окружающих, сравнение себя с другими - новообразования, характерные для кризиса:

77. Ведущая деятельность в дошкольный период:

78. При осуществлении конструктивной деятельности стремление к созданию совместных построек, сложная их тематика, стремление достигать результатов, длительное сохранение интереса к постройке характерны:

79. Функция, связанная с мышлением как средством планирования и регуляции практического поведения ребенка:

80. Психологическая готовность к школьному обучению складывается из личностей, интеллектуальной и _______:

81. Ведущая деятельность подросткового периода:

82. По А.В. Петровскому, первая фаза вхождения ребенка в социум называется:

83. Младшие дошкольники в игре:

84. Первым компонентом учебной деятельности являются:

85. Групповая идентичность (по Э. Эриксону) - это:

86. Наличие у ребенка багажа конкретных знаний, кругозора в определенных областях характеризует _______ готовность к обучению:

87. Младший школьный возраст сензитивен:

88. Сензитивный период развития речи:

89. Центральное место в мотивации обучения в средней школе занимает мотив:

90. Основное новообразование периода новорожденности - это:

91. Психологическая помощь в виде психологической консультации оказывается:

92. Личностная трудность представляет собой:

93. Домашние задания, интерпретация, управление клиентом характеризуют:

94. Рукопожатие, внешний вид, взгляд, контакт глаз, мимика входят в:

95. Пониженное настроение, чувство усталости, неспособность видеть позитивные результаты своей работы, отрицательное отношение к работе и вообще к жизни - являются проявлением:

96. Конфликт в семье, в который вовлечены сразу оба супруга: муж и жена называется:

97. Качество личности, ее способность проникать с помощью чувств в душевные переживания других людей, сочувствовать им, разделять их переживания называется:

98. Отказ психолога консультанта от оценивания личности или поведения клиента; настрой консультанта на то, чтобы лучше понять клиента как личность, принять его таким, каков он есть называется:

99. Проблема коммуникативного свойства - это:

100. Принцип "здесь и теперь" означает: