Педагогическая психология (тест с ответами Синергия) (Решение → 5455)

(66,22%)

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Последовательность действий на этапе планирования речи:

выбор средств общения

продумывание содержания речи

определение темы сообщения

определение последовательности речи

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между видами речевой деятельности:

создание речи

восприятие речи

Выберите...

говорение, письмо

слушание, чтение

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между типом речи и содержанием текста

описание

повествование

рассуждение

Выберите...

доказывание некоторых положений

раскрытие признаков предмета

рассказ о событиях

Вопрос 4

Частично правильный

Баллов: 0,17 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Последовательность этапов подготовки речи:

определить коммуникативную цель

подобрать и систематизировать материал

продумать содержания речи

выбрать средства общения

выбрать предмет речи, тему сообщения

сформулировать главную мысль

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между видами заключения речи и языковыми моделями:

благодарность слушателям

подытоживание

призыв

Выберите...

не часто встретишь...

таким образом, мы убедились...

так давайте же...

Вопрос 6

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Последовательность каналов восприятия по убыванию информационной обеспеченности слушателя:

акустический канал

кинестетический канал

вербальный канал

визуальный канал

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие каналов восприятия устной речи основным средствам передачи информации:

визуальный

акустический

вербальный

Выберите...

звук

слово

изображение

Вопрос 8

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между типом речи и ее целью:

агитирующая

информирующая

эпидейктическая

аргументирующая

Выберите...

побудить

доказать

оценить

сообщить

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между типом речи и ее жанром:

информирующая

агитирующая

эпидейктическая

аргументирующая

Выберите...

митинговая речь

доклад

дебаты

поздравительная речь

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между видом компетенции оратора и умением:

психологическая культура

предметная компетенция

Выберите...

владение эмоциями

владение информацией

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между синонимичными терминами:

логические аргументы

психологические доводы

Выберите...

аргументы к делу

аргументы к человеку

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между каналами общения и невербальными средствами:

визуальный

обонятельный

акустический

осязательный

Выберите...

интонация

рукопожатие

мимика

духи

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие характеристики голоса ее сути:

тембр голоса

суггестивность голоса

гибкость голоса

Выберите...

способность воздействовать

индивидуальная окраска

способность меняться в рамках диапазона

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие задачи урока и типа создаваемой речи:

сообщение

побуждение

оценка

доказывание

Выберите...

агитирующая речь

информирующая речь

убеждающая речь

воодушевляющая речь

Вопрос 15

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие этапа урока и вида педагогического монолога:

постановка домашнего задания

организационный момент

изложение нового материала

проверка домашнего задания

Выберите...

побуждающий монолог

инструктирующий монолог

оценочный монолог

объяснительный монолог

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие способа воздействия и жанра педагогической речи:

нейтральное требование с точки зрения выражения эмоций

требование, соединенное с выражением отрицательного отношения к ученику

требование, соединенное с выражением положительного отношения к ученику

Выберите...

просьба

выражение недоверия

совет

Вопрос 17

Частично правильный

Баллов: 0,17 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Последовательность шагов при объяснении нового материала:

ознакомление с признаками явления

обеспечение восприятия примеров

обучение применению знания (показ образца рассуждения, способа действия)

организация мотивации учащихся

вывод: определение понятия, выведение правила

вопросы для проверки понимания

Вопрос 18

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие метатекстовых элементов урока речевым ситуациям:

«Рассмотрим три признака...»

«Без знания этого признак мы не сможем...»

«Вы, конечно, догадались...»

«Составим схему»

Выберите...

приглашение к совместной деятельности

членение информации на части

о значении предстоящей работы

о возможностях учеников

Вопрос 19

Частично правильный

Баллов: 0,33 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие реплик в разновидностях педагогического диалога:

побуждение

вопрос

сообщение

Выберите...

оценка

реакция

ответ

Вопрос 20

Частично правильный

Баллов: 0,60 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Последовательность смысловых компонентов педагогического диалога в ситуации опроса

постановка цели и сообщение темы опроса

управление диалогом: помогающие реплики, наводящие вопросы, исправление ошибок

запрос информации и привлечение внимания класса, включение адресата в диалог

подведение итогов опроса

реакция на ответ: оценка полученной информации, обоснование отметки, мотивирующее дальнейшую работу

Вопрос 21

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между видом вопроса и основанием для его выделения:

открытый вопрос

благожелательный вопрос

некорректный вопрос

сложный вопрос

Выберите...

по составу

по отношению спрашивающего

по истинности базиса

по логической структуре

Вопрос 22

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между видом уловки и ее примером:

подмазывание аргумента

подавление авторитетом

огульное обвинение

ставка на ложный стыд

Выберите...

«Ваши слова – речь дилетанта»

«Вам, конечно, известно...»

«Вы, как человек интеллигентный, понимаете...»

«Вы еще слишком молоды, чтобы судить...»

Вопрос 23

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между видом общения и основанием для его выделения:

по положению коммуникантов в пространстве и времени

по взаимоотношениям общающихся

по форме речи

по количеству активных участников

Выберите...

контактное

официальное

письменное

диалогическое

Вопрос 24

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Смысловая и языковая согласованность единиц и частей текста – это его ... .

Выберите один ответ:

членимость

информативность

целенаправленность

связность

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рецензия относится к ... жанрам.

Выберите один ответ:

этикетным

императивным (побуждающим)

оценочным

информативным

Вопрос 26

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задачи вступления в публичной речи:

Выберите один или несколько ответов:

установить контакт со слушателями

заинтересовать аудиторию

сформулировать тему и тезис

обозначить план речи

доказать тезис

привлечь внимание к теме

Вопрос 27

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основными элементами техники говорения являются:

Выберите один или несколько ответов:

дикция

голос

мимика

речевое дыхание

жесты

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Правило оратора гласит: «Говорите не им, а с ними», что значит ... .

Выберите один ответ:

говори «снизу вверх», подстраивайся

говори «сверху вниз», учи

говори на равных

Вопрос 29

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Эффективные для аудитории мотивы слушания:

Выберите один или несколько ответов:

познавательные

дисциплинарные

прагматические

эстетические

Отзыв

Вы правильно выбрали 2.

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип общения, предполагающий совместное создание речи, - это принцип ... .

Выберите один ответ:

эмоциональности речи

кооперации

гармонизирующего диалога

удовольствия

Вопрос 31

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Приемы привлечения внимания аудитории:

Выберите один или несколько ответов:

монолог

скрытый диалог

открытый диалог

Вопрос 32

Частично правильный

Баллов: 0,75 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

«Крючки внимания» в публичной речи:

Выберите один или несколько ответов:

обращение к конкретному случаю

обращение к конфликту

апелляция к интересам аудитории

извинение за неподготовленность

апелляция к личности оратора

Отзыв

Вы правильно выбрали 3.

Вопрос 33

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для "закрытой" стратегии беседы характерны следующие установки:

Выберите один или несколько ответов:

"Вы"- позиция

Главное - слушать, а не говорить

Главное - говорить, а не слушать

"Я"- позиция

Вопрос 34

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Эффективное речевое поведение в модели общения «жалобы»:

Выберите один ответ:

смена модели общения

ответные жалобы

Вопрос 35

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Язык тела включает в себя:

Выберите один или несколько ответов:

улыбку

позы

интонацию

взгляд

голос

дистанцию

Вопрос 36

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Некорректные высказывания учителя в адрес учеников - это нарушение ... норм.

Выберите один ответ:

коммуникативных

этических

языковых

Вопрос 37

Частично правильный

Баллов: 0,80 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тактильными невербальными средствами являются:

Выберите один или несколько ответов:

жесты

похлопывания по плечу

прикосновения

рукопожатия

запах духов

поцелуи

Вопрос 38

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные правила невербального общения:

Выберите один или несколько ответов:

Будьте как можно более активны в жестах

Выбирайте невербальный знак в связи с ситуацией общения

Не бойтесь неконтролируемых жестов (например, потрескивание пальцами), они придают вам естественность

Будьте разнообразны

Вопрос 39

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Язык «внешнего вида» включает в себя:

Выберите один или несколько ответов:

прическу

аксессуары

одежду

жесты

мимику

Вопрос 40

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Украшения, которые носят люди ... .

Выберите один ответ:

не являются средствами общения

относятся к «языку внешнего вида»

относятся к тактильным средствам общения

относятся к «языку тела»

Вопрос 41

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям, называется ... .

Выберите один или несколько ответов:

речевым этикетом

деловой этикой

этикетом

этикой

Вопрос 42

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

«Будьте осмотрительны, чтобы слово не стало кнутом, который, прикасаясь к нежному телу, обжигает, оставляя на всю жизнь грубые рубцы. Именно от этих прикосновений отрочество и кажется пустыней». Слова педагога В.А. Сухомлинского относятся к педагогическому монологу:

Выберите один ответ:

побуждающему

оценивающему

убеждающему

информирующему

Вопрос 43

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагог управляет диалогом разными способами:

Выберите один ответ:

подавляет через лишение возможности высказаться

... через громкое, выразительное говорение, разнообразие интонаций

внушает

убеждает через порядок мыслей, подбор ярких аргументов

Вопрос 44

Частично правильный

Баллов: 0,75 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В структуру оценочного высказывания учителя могут входить следующие компоненты:

Выберите один или несколько ответов:

оценка речевого оформления;

аргументация оценки;

советы по самосовершенствованию

оценка личности ученика

оценка содержания ответа;

Вопрос 45

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целью говорящего может быть ... .

Выберите один или несколько ответов:

создание текста

побуждение

выступление

информирование

Вопрос 46

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стремление что-либо изменить в поведении собеседника – это ... цель общения.

Выберите один ответ:

коммуникативная

воздействующая

информативная

экспрессивная

Вопрос 47

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определение приемов достижения цели общения – это ... речи.

Ответ:

Вопрос 48

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Риторика – это наука об условиях и формах эффективного ... .

Ответ:

Вопрос 49

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Речевая культура личности – это владение языковыми и ... средствами общения.

Ответ:

Вопрос 50

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Компонентом речевой культуры оратора является умение управлять звучанием речи - ... говорения.

Ответ:

Вопрос 51

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

... - степень отчётливости произношения.

Ответ:

Вопрос 52

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные ... аргументы: теоретические и эмпирические обобщения и выводы, ранее доказанные законы науки, аксиомы и постулаты, определения понятий и пр.

Ответ:

Вопрос 53

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Говорящий должен знать, какой канал общения: зрительный, ... или осязательный - является основным для собеседника.

Ответ:

Вопрос 54

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

... – это значимые движения рук, головы, тела, предназначенные для передачи эмоциональной и интеллектуальной информации.

Ответ:

Вопрос 55

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

... - это объем звучания, заключенный между границами какой-либо характеристики голоса.

Ответ:

Вопрос 56

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Невербальные средства общения делятся на аудиальные, ... , тактильные и обонятельные.

Ответ:

Вопрос 57

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Побуждающий монолог педагога имеет две разновидности: а) инструктирующий монолог, связанный с введением образцов деятельности, и б) ... монолог, с помощью которого учитель организует весь урок.

Ответ:

Вопрос 58

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выяснение, перефразирование и резюмирование – приемы ... слушания.

Ответ:

Вопрос 59

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

... - это процесс выработки новой информации, единой для общающихся людей и рождающей их общность или повышающей степень их общности при сохранении неповторимой индивидуальности каждого.

Ответ:

Вопрос 60

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Коммуникативная стратегия - магистральная линия речевого поведения, избранная для достижения ... общения.

Ответ: