Психология дошкольного возраста ответы Синергия (тесты 83/100) (Решение → 6046)

Описание

54 вопроса с ответами

Сдано на 80 баллов из 100 "Хорошо"

Год сдачи -2017-2021.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения)

Оглавление

1. Согласно гипотезе А. Л. Венгера, основой формирования общих умственных способностей дошкольника является овладение наглядным …

2. Ученые-психологи выделяют в развитии ребенка …

два основных критических периода

три основных критических периода

четыре основных критических периода

пять основных критических периодов

3. Предметная деятельность является ведущей для ребенка в ...

младенческом возрасте (от рождения до года)

младшем школьном возрасте (от 7 до 10 лет)

раннем возрасте (от 1 года до 3 лет)

дошкольном возрасте (от 4 до 6 лет)

4. Согласно формулировке Е. О. Смирновой, главной характеристикой человека является его способность к …

5. Неверно, что ведущей деятельностью ребенка того или иного возраста называется деятельность, в процессе которой ...

развивается личность ребенка в целом

происходят главные изменения в отдельных психических процессах

ребенок тратит большую часть своего времени

зарождаются новые Формы деятельности ребенка

6. В соответствии с классификацией М. И. Лисиной, для ребенка в возрасте от 6 месяцев до 3 лет главной формой общения со взрослыми и сверстниками является ...

внеситуативно-личностная

ситуативно-деловая

внеситуативно-познавательная

ситуативно-личностная

7. Дети начинают различать положительные и отрицательные воздействия взрослых в возрасте … месяцев

двух

четырех

шести

восьми

8. Неверно, что особенностью процессуальной игры ребенка второго года жизни является ...

использование для игры только реалистичных игрушек

разнообразие игровых действий

слабая эмоциональная включенность в игру

подражание взрослому в игровых действиях

9. Основной закон развития высших психических функций является законом перехода от … процессам

интерпсихических к интрапсихическим

интрапсихических к интерпсихическим

биологических к интрапсихическим

биологических к интерпсихическим

10. Согласно теории Д. Боулби и М. Эйнсворт, ход психического развития ребенка на первом году жизни определяется …

опытом отношений с родителями

наследственностью

нормальным физическим развитием

социальной средой

11. Резкая задержка психического и физического развития детей раннего возраста, обусловленная пребыванием в приюте в отрыве от матери, – это …

12. Согласно исследованиям Ж. Пиаже, в возрасте от 5 до 12 лет моральные представления детей меняются от нравственного реализма к нравственному …

нигилизму

релятивизму

конформизму

13. Согласно теории Л. Кольберга, моральные суждения детей до 10-11 лет находятся на ... уровне

условном

доусловном

традиционном

посттрадиционном

14. К основным методам детской психологии относятся методы эксперимента и …

беседы

анализа результатов детской деятельности

наблюдения

тестирования

15. «Комплекс оживления» появляется у младенца примерно в ...

2 месяца

8 месяцев

4 месяца

6 месяцев

16. Термин Л. С. Выготского «…» означает культурное средство, побуждающее собственную активность ребенка

17. Неверно, что к основным психологическим новообразованиям дошкольного возраста относится …

воображение

личное самосознание

внутренний план действий

произвольное поведение

18. Неверно, что суть закона «параллелограмма развития» состоит в том, что в ...

*раннем возрасте у детей еще нет различий б успешности непосредственного (непроизвольного) и опосредованного (произвольного) запоминания

*старшем дошкольном возрасте эффективность опосредованного запоминания еще больше возрастает по сравнению с эффективностью непосредственного

*старшем дошкольном возрасте успешность непосредственного запоминания поднимается до уровня опосредованного

*середине дошкольного возраста успешность опосредованного запоминания становится значительно выше чем непосредственного

19. Процесс перехода внешних, социальных процессов во внутренние, психические называется …

20. Главным механизмом психического развития человека по Л. С. Выготскому является механизм ...

*обучения новым видам и формам деятельности

*усвоения социальных, исторически сложившихся видов и форм деятельности

*накопления индивидуального опыта

*развития врожденных биологических задатков

21. В соответствии с мнением Е. О. Смирновой, необходимое условие возникновения первых активных слов ребенка – это …

*общение со взрослыми

*предметное сотрудничество со взрослыми

*игра со сверстниками

*игра с самим собой

22. Неверно, что психологическим новообразованием кризиса семи лет является …

*способность ребенка осознавать собственные переживания

*опосредованность взаимоотношений ребенка со сверстниками и взрослыми определенными правилами

*формирование потребности в общении

*формирование потребности к социальному функционированию

23. Согласно основному закону развития высших психических функций, психические процессы у человека изначально …

*физиологичны

*социальны

*произвольны

24. Согласно определению Т. В. Ермоловой, поведенческий комплекс, который считается коррелятором главного личностного новообразования трех лет, называется «гордостью за ...»

*дела

*достижения

*себя

*семью

25. Высшей формой общения для дошкольного возраста является …

*ситуативно-личностная

*внеситуативно-личностная

*ситуативно-деловая

*внеситуативно-познавательная

26. Главное отличие ведущей деятельности от действия заключается в том, что предмет ведущей деятельности всегда …

*отличается от ее мотива

*совпадает с ее мотивом

*совпадает с ее целью

*отличается от ее цели

27. В соответствии с теорией привязанности, чем надежнее и безопаснее привязанность ребенка к матери, тем выше его … активность

*социальная

*познавательная

*творческая

*трудовая

28. Неверно, что симптомом кризиса трех лет (по Л. С. Выготскому) является …

негативизм

своеволие

рефлексия

строптивость

29. Коэффициент эгоцентрической речи ребенка (по Ж. Пиаже) достигает максимального значения в возрасте 3–5 лет и составляет …

14–20 %

24–30 %

54–60 %

74–80 %

30. Одним из главных психологических новообразований младенческого возраста является …

*развитие предметной деятельности

*появление иерархии мотивов

*появление привязанности к близкому взрослому

*развитие игровых замещений

31. Согласно определению Ж. Пиаже, особенность детского мышления, при которой природные явления рассматриваются как результат сознательной деятельности людей, называется ...

*эгоцентризмом

*артификализмом

*анимизмом

32. Согласно исследованиям Л. С. Выготского, у ребенка семи лет эгоцентрическая речь …

*стремительно исчезает

*превращается во внутреннюю речь

*сокращается

*начинает преобладать над социальной речью

33. В младенческом возрасте ребенка выделяют … развития

*два микропериода

*три микропериода

*четыре микропериода

*пять микропериодов

34. Основателем теории бихевиоризма является ...

Э. Толмен

Б. Скиммер

Дж. Уотсон

И. П. Павлов

35. Согласно формулировке А. Н. Леонтьева, в дошкольном возрасте у ребенка впервые складывается устойчивое соподчинение (или иерархия) …

*Тиэмоций

*действий

*целей

*мотивов

36. Психологическая теория происхождения речи ребенка, в основе которой лежит открытие ребенком знаковой, символической функции речи («открытии слов»), разработана психологом ...

*В. Штерном

*К. Бюлером

*А. Бине

*А. Валлоном

37. По данным О. М. Дьяченко, только … часть детей реализует потенциальные возможности развития воображения на каждом возрастном этапе

1/2

1/3

1/4

1/5

38. Главным механизмом развития волевого и произвольного поведения дошкольника является ... игра

*театрализованная

*дидактическая

*подражательная

*ролевая

39. Неверно, что одной из характеристик стадий психического развития дошкольника выступает …

*социальная ситуация развития

*возрастные новообразования

*индивидуальный опыт

*ведущая деятельность

40. Методику определения волевой готовности ребенка к школе, основу которой составляет рисование под диктовку, разработал …

Ж. Пиаже

Л. А. Венгер

З. Фрейд

А. Валлон

41. Согласно мнению А. Л. Венгера и К. Н. Поливановой, главным признаком готовности ребенка к школе является его стремление …

*следовать школьной дисциплине

*исполнять просьбы учителя

*осваивать учебное содержание

*быть доброжелательным со сверстниками

42. Согласно исследованиям Е. О. Смирновой, для ребенка в возрасте … лет сверстник становится более предпочитаемым партнером по общению, чем взрослый

*Двух

*трех

*четырех

*пяти

43. Неверно, что «комплекс оживления» младенца включает …

*замирание и зрительное сосредоточение

*Улыбку

*двигательное оживление и вокализации

*плач

44. Согласно данным В. В. Ветровой, дошкольники в … чаще вступают в конфликтные отношения при общении со сверстниками, чем при общении со взрослыми

*пять раз

*девять раз

*семь раз

*восемь раз

45. Согласно мнению Л. С. Выготского, особенностью дошкольного возраста является появление новой системы психических функций, в центре которой – …

46. Усвоение грамматической структуры предложения, как правило, происходит на … жизни ребенка

*втором году

*третьем году

*четвертом году

*пятом году

47. Впервые автономную детскую речь описал …

*Л. С. Выготский

*Д. Б. Эльконин

*Ч. Дарвин

*Ж. Пиаже

48. Аффективная функция воображения дошкольника направлена на …

*утверждение и защиту собственного «я»

*воссоздание объективной реальности

*достраивание целостной картины мира

49. Согласно классификации психолога Ж. Пиаже, этап умственного развития ребенка от 2 до 6 лет называется …

дооперационной стадией

операционной стадией

сенсомоторным периодом

периодом формальных операций

50. Согласно мнению А. В. Запорожца, одной из главных характеристик личностного развития дошкольника является сдвиг аффекта с …

*конца действия к началу

*начала действия к концу

*конца действия к середине

*начала действия к середине

51. Основы изучения моральных суждений детей были заложены ...

*Ж. Пиаже

*3. Фрейдом

*Л. С. Выготским

*Э. Эриксоном

52. Метод измерения поведенческих реакций лежит в основе теории …

53. Согласно основному закону развития высших психических функций, психические процессы у человека изначально ...

*произвольны

*физиологичны

*социальны

54. В соответствии с теорией конвергенции двух факторов, психическое развитие детей с идентичной наследственностью, живущих в одних и тех же условиях, должно быть …

*абсолютно одинаковым

*абсолютно разным одинаковым

*в дошкольном возрасте и разным в школьном возрасте

*разным в дошкольном возрасте и одинаковым в школьном возрасте

   
          Описание
          54 вопроса с ответамиСдано на 80 баллов из 100 ХорошоГод сдачи -2017-2021.После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения) 
          Оглавление
          1. Согласно гипотезе А. Л. Венгера, основой формирования общих умственных способностей дошкольника является овладение наглядным …2. Ученые-психологи выделяют в развитии ребенка … два основных критических периода три основных критических периода четыре основных критических периодапять основных критических периодов3. Предметная деятельность является ведущей для ребенка в ...младенческом возрасте (от рождения до года) младшем школьном возрасте (от 7 до 10 лет) раннем возрасте (от 1 года до 3 лет) дошкольном возрасте (от 4 до 6 лет)4. Согласно формулировке Е. О. Смирновой, главной характеристикой человека является его способность к …5. Неверно, что ведущей деятельностью ребенка того или иного возраста называется деятельность, в процессе которой ...развивается личность ребенка в целомпроисходят главные изменения в отдельных психических процессахребенок тратит большую часть своего временизарождаются новые Формы деятельности ребенка6. В соответствии с классификацией М. И. Лисиной, для ребенка в возрасте от 6 месяцев до 3 лет главной формой общения со взрослыми и сверстниками является ...внеситуативно-личностнаяситуативно-деловаявнеситуативно-познавательнаяситуативно-личностная7. Дети начинают различать положительные и отрицательные воздействия взрослых в возрасте … месяцев двух четырех шести восьми8. Неверно, что особенностью процессуальной игры ребенка второго года жизни является ...использование для игры только реалистичных игрушекразнообразие игровых действийслабая эмоциональная включенность в игруподражание взрослому в игровых действиях9. Основной закон развития высших психических функций является законом перехода от … процессам интерпсихических к интрапсихическим интрапсихических к интерпсихическим биологических к интрапсихическим биологических к интерпсихическим10. Согласно теории Д. Боулби и М. Эйнсворт, ход психического развития ребенка на первом году жизни определяется … опытом отношений с родителями наследственностью нормальным физическим развитиемсоциальной средой11. Резкая задержка психического и физического развития детей раннего возраста, обусловленная пребыванием в приюте в отрыве от матери, – это …12. Согласно исследованиям Ж. Пиаже, в возрасте от 5 до 12 лет моральные представления детей меняются от нравственного реализма к нравственному … нигилизму релятивизму конформизму13. Согласно теории Л. Кольберга, моральные суждения детей до 10-11 лет находятся на ... уровнеусловномдоусловномтрадиционномпосттрадиционном14. К основным методам детской психологии относятся методы эксперимента и … беседы анализа результатов детской деятельности наблюдения тестирования15. «Комплекс оживления» появляется у младенца примерно в ...2 месяца8 месяцев4 месяца6 месяцев16. Термин Л. С. Выготского «…» означает культурное средство, побуждающее собственную активность ребенка17. Неверно, что к основным психологическим новообразованиям дошкольного возраста относится … воображение личное самосознание внутренний план действий произвольное поведение18. Неверно, что суть закона «параллелограмма развития» состоит в том, что в ...*раннем возрасте у детей еще нет различий б успешности непосредственного (непроизвольного) и опосредованного (произвольного) запоминания *старшем дошкольном возрасте эффективность опосредованного запоминания еще больше возрастает по сравнению с эффективностью непосредственного  *старшем дошкольном возрасте успешность непосредственного запоминания поднимается до уровня опосредованного *середине дошкольного возраста успешность опосредованного запоминания становится значительно выше чем непосредственного19. Процесс перехода внешних, социальных процессов во внутренние, психические называется …20. Главным механизмом психического развития человека по Л. С. Выготскому является механизм ...*обучения новым видам и формам деятельности*усвоения социальных, исторически сложившихся видов и форм деятельности *накопления индивидуального опыта *развития врожденных биологических задатков21. В соответствии с мнением Е. О. Смирновой, необходимое условие возникновения первых активных слов ребенка – это … *общение со взрослыми *предметное сотрудничество со взрослыми *игра со сверстниками *игра с самим собой22. Неверно, что психологическим новообразованием кризиса семи лет является … *способность ребенка осознавать собственные переживания*опосредованность взаимоотношений ребенка со сверстниками и взрослыми определенными правилами *формирование потребности в общении *формирование потребности к социальному функционированию23. Согласно основному закону развития высших психических функций, психические процессы у человека изначально …*физиологичны *социальны *произвольны24. Согласно определению Т. В. Ермоловой, поведенческий комплекс, который считается коррелятором главного личностного новообразования трех лет, называется «гордостью за ...»*дела*достижения*себя*семью25. Высшей формой общения для дошкольного возраста является … *ситуативно-личностная *внеситуативно-личностная*ситуативно-деловая *внеситуативно-познавательная26. Главное отличие ведущей деятельности от действия заключается в том, что предмет ведущей деятельности всегда … *отличается от ее мотива *совпадает с ее мотивом *совпадает с ее целью *отличается от ее цели27. В соответствии с теорией привязанности, чем надежнее и безопаснее привязанность ребенка к матери, тем выше его … активность *социальная *познавательная *творческая *трудовая28. Неверно, что симптомом кризиса трех лет (по Л. С. Выготскому) является … негативизм своеволие рефлексия строптивость29. Коэффициент эгоцентрической речи ребенка (по Ж. Пиаже) достигает максимального значения в возрасте 3–5 лет и составляет …14–20 % 24–30 % 54–60 % 74–80 %30. Одним из главных психологических новообразований младенческого возраста является … *развитие предметной деятельности *появление иерархии мотивов *появление привязанности к близкому взрослому *развитие игровых замещений31. Согласно определению Ж. Пиаже, особенность детского мышления, при которой природные явления рассматриваются как результат сознательной деятельности людей, называется ...*эгоцентризмом*артификализмом*анимизмом32. Согласно исследованиям Л. С. Выготского, у ребенка семи лет эгоцентрическая речь … *стремительно исчезает *превращается во внутреннюю речь *сокращается *начинает преобладать над социальной речью33. В младенческом возрасте ребенка выделяют … развития *два микропериода *три микропериода *четыре микропериода *пять микропериодов34. Основателем теории бихевиоризма является ...Э. Толмен Б. СкиммерДж. УотсонИ. П. Павлов35. Согласно формулировке А. Н. Леонтьева, в дошкольном возрасте у ребенка впервые складывается устойчивое соподчинение (или иерархия) … *Тиэмоций *действий*целей *мотивов36. Психологическая теория происхождения речи ребенка, в основе которой лежит открытие ребенком знаковой, символической функции речи («открытии слов»), разработана психологом ...*В. Штерном *К. Бюлером *А. Бине*А. Валлоном37. По данным О. М. Дьяченко, только … часть детей реализует потенциальные возможности развития воображения на каждом возрастном этапе 1/2 1/3 1/4 1/538. Главным механизмом развития волевого и произвольного поведения дошкольника является ... игра*театрализованная*дидактическая*подражательная*ролевая39. Неверно, что одной из характеристик стадий психического развития дошкольника выступает … *социальная ситуация развития *возрастные новообразования *индивидуальный опыт *ведущая деятельность40. Методику определения волевой готовности ребенка к школе, основу которой составляет рисование под диктовку, разработал … Ж. Пиаже Л. А. Венгер З. Фрейд А. Валлон41. Согласно мнению А. Л. Венгера и К. Н. Поливановой, главным признаком готовности ребенка к школе является его стремление … *следовать школьной дисциплине *исполнять просьбы учителя *осваивать учебное содержание *быть доброжелательным со сверстниками42. Согласно исследованиям Е. О. Смирновой, для ребенка в возрасте … лет сверстник становится более предпочитаемым партнером по общению, чем взрослый *Двух*трех *четырех *пяти43. Неверно, что «комплекс оживления» младенца включает … *замирание и зрительное сосредоточение *Улыбку*двигательное оживление и вокализации *плач44. Согласно данным В. В. Ветровой, дошкольники в … чаще вступают в конфликтные отношения при общении со сверстниками, чем при общении со взрослыми *пять раз *девять раз *семь раз *восемь раз45. Согласно мнению Л. С. Выготского, особенностью дошкольного возраста является появление новой системы психических функций, в центре которой – … 46. Усвоение грамматической структуры предложения, как правило, происходит на … жизни ребенка *втором году *третьем году *четвертом году *пятом году47. Впервые автономную детскую речь описал … *Л. С. Выготский *Д. Б. Эльконин *Ч. Дарвин *Ж. Пиаже48. Аффективная функция воображения дошкольника направлена на … *утверждение и защиту собственного «я» *воссоздание объективной реальности *достраивание целостной картины мира49. Согласно классификации психолога Ж. Пиаже, этап умственного развития ребенка от 2 до 6 лет называется … дооперационной стадией операционной стадией сенсомоторным периодом периодом формальных операций50. Согласно мнению А. В. Запорожца, одной из главных характеристик личностного развития дошкольника является сдвиг аффекта с … *конца действия к началу *начала действия к концу *конца действия к середине *начала действия к середине51. Основы изучения моральных суждений детей были заложены ...*Ж. Пиаже *3. Фрейдом*Л. С. Выготским *Э. Эриксоном52. Метод измерения поведенческих реакций лежит в основе теории … 53. Согласно основному закону развития высших психических функций, психические процессы у человека изначально ... *произвольны*физиологичны*социальны54. В соответствии с теорией конвергенции двух факторов, психическое развитие детей с идентичной наследственностью, живущих в одних и тех же условиях, должно быть … *абсолютно одинаковым *абсолютно разным одинаковым *в дошкольном возрасте и разным в школьном возрасте *разным в дошкольном возрасте и одинаковым в школьном возрасте 
            
            
            Психология дошкольного возраста (тест с ответами Синергия)Психология и педагогика игры Ответы Синергия (Тесты 90/100)Психология и педагогика игры (тест с ответами Синергия)Психология и психофизиология стресса (НИИ ДПО)Психология лиц с нарушением речи (логопсихология). ВГАПС. Тестовые и практические задания с верными ответами.100.00 из 100.00.Психология лиц со сложным дефектом, основы коррекционной работыПсихология лиц со сложным дефектом, основы коррекционной работы. 2Психология делового общения/Психология деловых отношений Синергия/МОИ (Отлично! около 90 вопросов)Психология делового общения​.Тест Синергия 2021г Психология деловых отношений (тест с ответами Синергия)Психология деловых отношений тесты (ответы Синергия)Психология детей младшего школьного возраста - Ответы Синергия Тест 2021Психология детей младшего школьного возраста Тест СинергияПсихология детей младшего школьного возраста (тест с ответами Синергия)