Библиотека будущего

П Л А Н:

            Введение.

         1. История библиотеки: от древности  до наших дней.

         2. Библиотека будущего.

           1. Библиотека будущего глазами  пользователей.

           2. Библиотека будущего глазами  профессионалов.

         3.    Глобальная сеть Интернет.

             3.1.   Электронная библиотека.

           2. Действующие электронные библиотеки.

        Заключение.

        Список  литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                        ВВЕДЕНИЕ

        Темой  своей контрольной работы я  выбрала тему «Библиотека будущего».

     Библиотека  в своем развитии, от возникновения  до наших дней проделала долгий  путь от возникновения письменности  и первых книг на глиняных  дощечках, сквозь печатные станки  Иоганна Гуттенберга и Ивана  Федорова до современных электронных  версий. С дальнейшим развитием  компьютерных технологий, с теми  возможностями, что открываются  для хранения и распространения  информации, стал актуальным вопрос что ждет библиотеки, как общественный институт в эпоху Интернета и виртуальной реальности.

      В своей  работе я постараюсь разобраться, какой видят библиотеку будущего  профессионалы-библиотекари и потребители  печатной информации, простые читатели. Какую роль в данном вопросе  занимает глобальная компьютерная  сеть.  Почему библиотека не  может оставаться на своем  привычном уровне. В чем преимущества  нового способа хранения и  распространения печатного слова. Постараюсь проанализировать какие  проекты по данному вопросу  возникают в различных кругах  населения Земли.

      В данной  работе я использовала информацию  о действующих электронных и  виртуальных библиотеках в глобальной  сети Интернет, полемику ведущих  научных сотрудников РАН на  страницах профессиональной печати, их размышления на тему библиотеки  будущего, научно-популярную литературу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      1. История  библиотеки: от древности до наших  дней.

   Первые библиотеки  возникли очень давно.

Сначала появились так называемые клинописные библиотеки - именно этот способ получил широкое распространение в Средней Азии.

  Но наиболее распространенными  были глиняные таблички.

В клинописных библиотеках сохранялись деловые документы, исторические надписи, эпос, словари, математические и прочие научные произведения, а также религиозные и магические тексты.

   Издревле люди писали на самых разнообразных материалах: на скалах, на каменных плитах, на коре деревьев, и пальмовых листьях, на глиняных табличках, на табличках из бронзы, свинца, олова, наконец, на папирусе из Египта и на пергамене – материале из телячьей кожи, названном так по городу Пергаму в Малой Азии, где во II веке до н.э. было налажено его производство. Вплоть до Х века, когда Европа познакомилась с изготовлением бумаги (да и позже), пергамен оставался здесь главным писчим материалом.       

На территории современного Ирака, в государстве Шумер библиотеки существовали уже более 50 веков назад. Археологи нашли в раскопанных древних городах тысячи глиняных табличек с клинописью. Ученые увидели и как хранились эти таблички, как была организована библиотека. Таблички складывались в ивовые корзины. Каждая корзина завязывалась, к ней прикреплялась этикетка с надписью. Судя по этим надписям, здесь были литературные тексты, государственные, религиозно-культовые и хозяйственные документы, работы по математике и сельскому хозяйству, карты, рецепты по составлению лекарств.      

Основной способ собирания библиотек в древнем мире – копирование документов.            

В Вавилонском царстве библиотеки создавались при храмах, во дворцах правителей, при школах.      

Библиотеки Древнего Египта пережили свой расцвет во II тыс. до н.э. Они размещались по всей стране, во дворцах и храмах, а также в своеобразных центрах духовной жизни египтян – «домах жизни». До наших дней дошло несколько каталогов, высеченных на стенах книгохранилищ. Здесь религиозные сочинения, сказки, сонники, тексты по математике, навигации, ирригации, астрономии, астрологии. Библиотеки считались средоточием мудрости.

     В античной Греции и в Риме писали в основном на папирусе и на пергамене.  Само слово «библиотека» – греческого происхождения. «Библос» означает «книга» (отсюда – «Библия»), «теке» – «склад, хранилище» (этот же корень в словах «аптека», «картотека», «фонотека», «дискотека»). Самые ранние данные об античных библиотеках относятся ко II тыс. до н.э. В VI–IV вв. до н.э. библиотеки были у правителей, у философов и ученых, например у Пифагора. Афинская библиотека помещалась в Акрополе – вместе с государственными службами, казной, картинной галереей. Греческий ученый-математик Демофил создал труд «О книгах, достойных приобретения» – своего рода рекомендательный библиографический указатель.                

По-английски «библиотека» – «library», что происходит от латинского «libraria» – первоначально «книжная лавка». При этом первое и исконное значение латинского слова «liber» – «лыко», а уже второе – «книга». То есть сначала римляне делали записи на коре деревьев (интересная параллель – берестяные грамоты в древнерусском Новгороде).       

Временем пышного расцвета библиотек стала эпоха эллинизма (IV-I в. до н.э.). Всемирно известны Александрийская и Пергамская библиотеки.            

Фонд библиотеки в лучшие времена составлял 700–800 тыс. текстов на многих языках.           

  В 330 г. в столице Византии  – Константинополе – создается  уникальная библиотека императора  Константина. К 475 г. здесь было уже 120 тыс. текстов (в основном это пергамены), среди них списки поэм Гомера, написанные на змеиной коже золотыми буквами.

     Средневековый  Китай, как и античную Грецию, можно считать родиной библиотеки. Уже в III в. для письма в Китае начинают широко применять бумагу (более ранние документы написаны на бамбуке и шелке).      

Монастырские библиотеки стали появляться в Западной Европе в V–VI вв. Это были весьма скромные по величине собрания – книги нередко умещались в одном сундуке или шкафу. В бенедиктинских монастырях, согласно уставу, монахи обязаны были заниматься как физическим трудом, так и чтением, и переписыванием книг.       

В VIII в. арабы научились изготавливать бумагу. Это сыграло важную роль в распространении книг во всех странах арабского Востока. Если библиотеки средневековой Европы были совсем небольшими, то в странах Азии, Африки и завоеванной Испании создавались крупные книгохранилища – сотни тысяч и даже миллионы томов.      

В исламском мире сложилась особая форма конструкции помещений библиотек. Обычно они располагались в отдельных зданиях.         

   В 1037 г. князь Ярослав Мудрый основал первую, очевидно, библиотеку в Киевской Руси (можно считать ее и первой из российских библиотек). Она находилась в киевском Софийском соборе. Это было самое полное собрание письменных памятников древней Руси – Евангелия, Книги пророков, жития святых; здесь хранились и важные государственные документы. 500 томов – таким собранием в то время могли похвалиться не многие библиотеки Европы.          

Вплоть до ХII в. рукописи в Европе существовали и переписывались только на пергамене. Поэтому наиболее ценные книги приковывались к пюпитрам или полкам цепями. Обычай приковывать книги сохранился в некоторых европейских странах до ХVII в.            

Заметные изменения в деятельности библиотек происходят в эпоху Возрождения. Открываются новые университетские библиотеки. В собственность городов переходят некоторые пришедшие в упадок монастырские библиотеки. Посетителями многочисленных публичных библиотек становятся не только церковные деятели, монахи, ученые, студенты, но и мореплаватели, инженеры, юристы, купцы, ремесленники.            

В ХIV веке возникли первые публичные библиотеки в Италии и Франции. Спустя столетие они появились в Англии и других европейских странах.     

   В эпоху Просвещения  панацеей от всех социальных  бедствий считалось образование. Критерием просвещенности человека  было его отношение к чтению, к печатному слову. Библиотеки  уже не «цветники», не «сокровища», а учреждения, играющие важнейшую  роль в распространении прогрессивных  идей. Символом новой эпохи становится  определенный тип книги – Энциклопедия, и сама библиотека воспринимается  как материализованная идея Энциклопедии.

    Во второй половине XVIII в. в России открываются Библиотека Академии художеств.  В 1795 г. Екатерина II утвердила план создания первой национальной библиотеки. Фонд ее был огромным (около 400000 томов).

    К началу 19 века в большинстве европейских стран уже существовали или активно создавались национальные библиотеки. Крупнейшими из них продолжали оставаться библиотеки Великобритании и Франции. Шел процесс формирования американской библиотеки Конгресса.     

В 1920–30 гг. начинают активно развиваться специальные библиотеки, собирающие материалы по отдельным отраслям знаний. Появляется (особенно в США) все больше библиотек промышленных предприятий, исследовательских учреждений и фирм.                 

Сегодня люди ходят в российские библиотеки отнюдь не только потому, что они бедны и не в состоянии купить книгу или подписаться на журнал, газету. Богатые тоже ходят в библиотеки, потому что купить нужную книгу часто невозможно. Книжного голода нет лишь в российских столицах и некоторых крупных городах. В книжные магазины многих регионов не попадает большинство (иногда – до 90%) новых изданий.            

Сегодня российская учащаяся молодежь, прежде всего студенты, переполнила не только публичные, но и некоторые научные библиотеки.    Оперативное предоставление точной информации становится все более важной функцией библиотеки.     

Сейчас существует конкуренция традиционных библиотек с электронными.  Библиотекари сегодня все чаще наряду с традиционными терминами «читатель» и «посетитель» употребляют термин «пользователь», «user». Они говорят, что человек не обязательно приходит в библиотеку за книгами и журналами – он может получить здесь аудио- и видеокассеты, CD-ROMы, выйти в Интернет. И собственно приходить сюда ему не обязательно – информацию он может получить по телефону, факсу или через  Интернет. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  2.     Библиотека будущего.

                  2.1.  Библиотека будущего глазами  пользователей.

    « Я представляю  библиотеку будущего, как полная  виртуальная реальность. В этой  библиотеке есть тысячи и тысячи  томов и книг. Одним движением  руки можно выбрать от научных до фантастических книг. Книги всех народов, книги на разных языках, и когда входишь книги должны быть на твоем родном языке. Выбранную книгу ты не читаешь, а она загружается в твой мозг. Такой я представляю себе библиотеку будущего.

Кожевников Егор, группа 41г, 16 лет»

         Хочу в качестве еще одного мнения о библиотеке будущего взять рассказ о новой библиотеки г. Нижнего Новгорода.

      «В библиотеке  на ул. Московской    верхнюю  одежду в гардеробе вешают  на плечики. Внизу предусмотрены  специальные места для сумок. В фойе продают лазерные диски. Все выглядит как-то непривычно  современно: красивые светильники, картины на стенах. Привлекает  внимание оригинальная мебель  – столы в форме завитка, овала  и даже тора (т.е. бублика). На таких хорошо смотрятся выставки книг. Но не только своими интерьерами интересна эта библиотека. В ней есть много такого, чего нет в других.

Во-первых, работает компьютерный зал. Там 6 машин, «Пентиум-2» и «Пентиум-3» (всего в библиотеке 14 компьютеров и выход в Интернет). Стоимость работы на компьютере – 12 рублей в час. Эти деньги идут на текущий ремонт техники. Есть и бесплатные сеансы для детей из неблагополучных или малообеспеченных семей. В компьютерном зале 360 читателей. Очень актуален и компьютерный ликбез для взрослых. При зале работает игровой компьютерный клуб «Портал».

  Впервые открыт отдел  иностранной литературы. Пока в  нем около 1500 книг, записано 300 читателей. Идет интенсивное комплектование  отдела, помимо обычных книг, аудио–  и видеокассетами, компакт-дисками.

  Рядом с отделом  иностранной литературы – комната  с прозрачными стенами из стекла, зал делового чтения. Там с  ноября 2000 года работает Французский  центр.

    Еще одна примета  библиотеки будущего – открытый  читальный зал, где посетители  сами берут книги со стеллажей.

Впервые при библиотеке помимо обычного книгохранилища создан депозитарный фонд. Там хранятся газеты 50-летней давности, книги, которые редко спрашивают. Но времена меняются, и уже опять приходят студенты за трудами Ленина и Маркса. Хорошо, что все их не списали подчистую.      Сегодня в библиотеке выписывают 120 наименований периодики.

     В библиотеке  есть зал массовых мероприятий. Там – домашний кинотеатр, видео, музыкальный центр, фортепиано. На  полу – красивый ковер. Тут  проходят тематические вечера, презентации  книг городских поэтов. У библиотеки  много друзей».

   Вот два мнения  пользователей библиотек о том, какой бы они хотели видеть  библиотеку будущего.

   Электронный каталог, пластиковая карта читателя, книга  на любом языке мира, уютные  теплые залы, – такова в нашем  представлении библиотека будущего.

  Прежде всего, потенциальный  пользователь, посетитель библиотеки, читатель на которого и ориентирован  весь институт библиотеки (в отличии от хранилища книг, где ставится задача сохранения, а не предоставление информации), видит в библиотеке будущего комфортное место, удобное для получения информации. Это может быть уютный зал библиотеки с диванчиками и свободным доступом книг, или домашний компьютер, подключенный к всемирной сети Интернет, разыскивающий любую книгу с максимально допустимой для сервера скоростью. Читателя прежде всего заботит качество, объем и скорость получения информации. Читатель не хочет слышать отказ от библиотечного работника по поводу получения желаемой книги на том основании, что это книга редкая или слишком хрупка для частого использования. Читатель хочет получить доступ к любой информации, не взирая на границы между государствами и местах её хранения.

  Все эти условия возможно соблюсти в сети электронной библиотеки. Пользователь (читатель) сам выбирает, какую электронную библиотеку ему посетить, удобная система поиска сразу же выдаст ему наличие запрашиваемой информации  или саму информацию будь то книга, периодическое издание или репродуктивное изображение произведения искусства. Если же такой информации не найдено в одной электронной библиотеке, читатель сможет не выходя из дома, или специального помещения запросить её в другой поисковой системе.

  Возможно, что в целях  сохранения общения читателей  друг с другом библиотека сохранится  в своем современном виде, но  главное место в ней все же  будет отведено печатной продукции на электронных носителях.

 Система электронного  каталога позволит читателю сократить  время поиска, электронные книги  предоставят возможность модернизировать, систематизировать информацию по  запросу читателя, исходя из надобности, не заботясь больше о сохранности  текста традиционной книги и  её целостности.

  У библиотек подобного  вида появится реальная возможность  для объединения в единую информационную  сеть. Это позволит библиотекам  обмениваться информацией, создаст  уникальную базу данных всей  печатной продукции, всего наследия  культуры  мира.

  В этом случае мы  прямо переходим к вопросу  о глобальной сети Интернет  – том факторе, без которого  библиотека будущего не может  существовать.

 

 

 

 

 

 

 

           2.2. Библиотека будущего глазами  профессионалов.

  А как видят библиотеку  будущего профессионалы – библиотекари, заведующие информационными отделами, люди, избравшие своей профессией  библиотечное дело, и стремящиеся  сделать его как можно более  доступным и популярным.

   Вот что пишет  о своем видении библиотеки  будущего Дмитрий Галаган из  библиотеки Технического университета  г. Дельфт, Нидерланды.

 На презентации университетской  библиотеки, названной «библиотекой  будущего», г-н Галаган излагает  следующее:

       Библиотека  будущего это прежде всего электронная библиотека. Книги уже прошли свой путь от традиционной до электронной книги. Традиционные библиотеки как хранилища книг, наследуют и их негативные качества. Прежде всего это касается невозможности способа передачи информации. Необходимо изменить саму концепцию библиотеки. Заменить традиционный вид книг на такие, которые позволят передавать информацию без участия физического материала, не только предоставлять читателю информацию, но и обрабатывать её в соответствии с заданными процедурами.

       Существуют  несколько типов библиотек будущего:

    - полимедиа библиотеки ( идентичны библиотекам сегодняшнего дня, в них важна роль библиотекаря, но наряду с этим кроме традиционных форм книг, используются и аудио, видео, электронные формы);

    - электронные библиотеки (основные библиотечные процессы  по своей природе электронные, электронные книги, роль библиотекаря  важна, но не является ключевой, открытый доступ в локальную  сеть Интернет, сервис осуществляется  как визуальный, так и сетевой);

    - виртуальные библиотеки  – основаны на эффекте присутствия.

    Из всех трех  типов представленных библиотек, наиболее быстрое распространение  получает электронная библиотека.  Данный вид библиотек предоставляет  книги и иную печатную, графическую  и др. информацию посредством  локальной сети Интернет. Данный способ благоприятен тем, что читатель может быстро получить доступ к любой книге, любой библиотеки мира, заказывать необходимые книги, использовать книгу по своему усмотрению (править, помечать, перемещать и т.д.), в то время как в традиционной библиотеки он мог воспользоваться её лишь в читальном зале.       Электронная библиотека как никогда полезна и актуальна, если речь идет о редких, раритетных изданиях, памятников печатного слова, произведениях искусства.

    Новые информационные  технологии меняют характер деятельности  библиотек и требуют создания  совершенно новых структур для  работы с информацией и знаниями  о мире. Поэтому важные задачи  встают перед библиотеками будущего, перед их инновативным, творческим потенциалом.

На семинаре 19 мая 2004г. в Областной библиотеке Новосибирска немецкие библиотекари  Ханнелоре Юли и Иоханнес Ауэр представили на примере штутгартской модели концепцию становления библиотеки будущего и продемонстрировали "футуристический читальный салон" и другие проекты с использованием Интернета.

    Постройка библиотеки 21 века должна олицетворить (воплотить) мечту будущего, стать символом  будущего. В ней будут открыты  Зимний сад, балконы, террасы. Читателями  будут представители всех возрастных  групп, национальностей и интересов.

   Перечислю 16 пунктов  библиотеки будущего из концепции  Ханнелоре Юли:

Библиотека 21 века - базис грамотного общества будущего.

Библиотека 21 века берет на себя информационно-педагогическую ответственность.

Библиотека 21 века будет оказывать личную информационную и справочную поддержку.

Библиотека 21 века служит опорой самообучения.

Библиотека 21 века - место инновативного обучения, которое дает шанс найти ответы на сложные вопросы нашего времени.

Библиотека 21 века - литературное место с выставками, встречами с авторами, фильмами, театром и т.д.

Библиотека 21 века участвует в поисках работы на рынках труда (помощь в области "профессия, карьера, экономика").

Библиотека 21 века отвечает за город Штутгарт и регион, служит подиумом художникам, ученым, коллекционерам всего региона.

Библиотека 21 века - реальное здание, ясно и понятно структурированное, являющееся примером ориентира в сложных организациях.

Библиотека 21 века - открыта всегда, это дает возможность пользоваться услугами библиотеки в любое время.

Библиотека 21 века - платформа виртуальной библиотеки. Она является навигатором в виртуальных мирах, осуществляет доступ к возможностям других библиотек, дает возможность искать и заказывать книги.

Библиотека 21 века - гостеприимна. Она изо дня в день дает возможность встреч и коммуникации вблизи и на расстоянии.

Библиотека 21 века сотрудничает с культурными и образовательными учреждениями.

Библиотека 21 века экономически активна.

Библиотека 21 века служит примером в организации работы.

Библиотека 21 века открыта будущему.

    Господин Ауэр  ответил на вопросы коллег  из библиотек Сибири и рассказал  об истории, ныне действующих  и будущих проектах, связанных  с Интернет, на базе Штутгардской библиотеки. «Интернет - это продуктивное средство коммуникации. Штутгардская библиотека - это экспериментальная лаборатория для литературных проектов и творческих процессов».  (г-н Ауэр).

 

   Все информационные  библиотечные службы имеют доступ  в Интернет

Примерно 2000 отдельных Web-страничек, виртуальная детская библиотека.

  В будущем предполагается  подписка на автоматическую доставку.

Уже сегодня возможны виртуальные выставки и путешествия по отраслям знаний.

   Параллельно строительству  новой библиотеки 21 века возникает  виртуальный каркас в Интернете, который расширяет цели и содержания  реальных библиотек.

   Крупные  библиотеки - мощные традиционные центры  хранения, создания и использования  информационных ресурсов. Сегодня, однако, налицо противоречие между  уровнем развития библиотек, информационными  потребностями общества и существующими  средствами обработки информации - библиотеки, к сожалению, в подавляющем  большинстве по-прежнему остаются  преимущественно хранилищами документов. Как правило, пользователь здесь  может рассчитывать на получение  не конкретной релевантной информации, а лишь документа, потенциально (и  далеко не всегда) ее содержащего. Эффективный анализ содержащейся  в документах информации, ее препарация и упаковка для конкретного пользователя - задача отнюдь не простая для библиотечного дела и решаемая лишь при условии активного использования прогрессивных ИТ и обеспечения сетевой интеграции информационных ресурсов. Таким образом, чтобы не оказаться без будущего, библиотека как социальный институт должна определить свои новые функции.

     Электронная  библиотека: новый феномен, новые  возможности

Под электронной библиотекой (ЭБ) подразумевается крупная (впоследствии даже всемирная) распределенная виртуальная коллекция документов в электронной форме, доступная широкой публике через сети передачи данных.

    В той или  иной форме идея ЭБ уже работает  во многих университетах и  крупных библиотеках ведущих  стран мира.

    Что же происходит  в области создания ЭБ в  нашей стране? Вот что пишет  по этому поводу директор Уральской  государственной библиотеки М.Н. Измайлова.

  « Начало созданию  национальной ЭБ России положено  в Российской государственной  библиотеке (РГБ), в рамках специального  проекта программы ее модернизации, осуществляемой при содействии  ЮНЕСКО. Развитие этого проекта  при условии объединения усилий  отечественных библиотек позволит  надеяться на построение “библиотеки  будущего” и в нашей стране.

      Сегодня  я хотела бы порассуждать о наших реалиях, о тех местах, которые выбрали библиотеки для своего существования, и что может ждать библиотеки в разных ситуациях. Те, кто регулярно ходит в Интернет,       наверняка часто бывают и на сайтах наших главных библиотек. На сайте РГБ (бывшей Ленинки), в разделе «Форум» читаем мнение одного из читателей:

 «Сайт библиотеки - это  здорово, как и то, что с каталогом  и текстами можно работать  через ПК. Возникает вопрос - останутся  ли традиционные библиотеки лет  этак через пять? Нужны ли они  будут. Ведь гораздо проще и  удобнее, сидя дома или на работе, открыть сайт, скачать или найти  то, что нужно. А библиотека станет  просто хранилищем Практически все можно взять в Интернете, если вообще есть желание что-то брать».

  Вот мнение, пока самых  «продвинутых» читателей, часто  работающих с Интернетом. И таких становится с каждым днем все больше.

  «Все мы – те, кто  спонсирует библиотеки, те, кто в  них работает, и те, кто ими  пользуется, должны задуматься над  тем, что и почему мы делаем, и наши совместные решения  и действия помогут создать  библиотеку будущего». Эти слова  принадлежат Майклу Бакленду, автору книги «Модернизация библиотечного дела»  (    ), и с ними трудно не согласиться.

Оценивая этот аспект существования библиотек, можно выделить некоторые группы библиотек:

    - использующие  в своей работе исключительно  традиционные бумажные технологии;

    - внедряющие в  практику элементы информационных  технологий;

      -   автоматизированные  библиотеки, комплектующие и использующие  в работе информацию на нетрадиционных  носителях: дискеты, CDROM, DVDROM, аудиоматериалы, видеоматериалы, возможности Интернет.

       -   виртуальные библиотеки, т.е. библиотеки, существующие только в электронном  виде, доступ к материалам такой  библиотеки осуществляется только  удаленным пользователем.

   Что же касается  библиотечного обслуживания, то  главным критерием качества библиотечного  обслуживания всегда было и  остается наиболее полное удовлетворение  потребностей читателей. Так что  же должна предпринять библиотека, чтобы остаться институтом, необходимым  читателю, пользователю, всем, кто нуждается  в информации. Это можно, наверное, считать на сегодняшний день  одной из главных целей библиотеки.           Можно сказать, что в библиотеках  идет процесс непрерывного совершенствования. Библиотеки стремятся отстоять  свое место на бескрайнем рынке  информационных услуг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        3.   Глобальная сеть Интернет.

   Что такое Интернет?

   В начале семидесятых  годов отдел Министерства обороны  США, известный под названием ARPA (Агентство исследовательских проектов  особой сложности), занимался проблемами  поддержки и сохранения коммуникационного  контроля в случае потери основных  систем связи при ядерном взрыве, произведенном Советским Союзом. Следуя терминологии военных  стратегов, опасения вызывала возможность  «обезглавливающего» удара по  национальному коммуникационному  центру, который лишил бы военачальников  связи с Американскими стратегическими  силами и, тем самым, способности  нанести ответный удар.

    Единственным способом  формирования такой компьютерной  сети было особое соединение  компьютеров, при котором коммуникация  не зависела бы от какого-либо  центрального сервера. При потере  одного, нескольких или даже большей  части компьютеров, подсистемы должны  были продолжать работать, обеспечивая  неотвратимость ответного удара.

  В известном смысле  это казалось нетрудной задачей. Каждое здание имеет систему  электропроводки, при которой одна  перегоревшая лампочка не влияет  на работу других. Но с компьютерами  это было невозможно. В американской  компьютерной индустрии 1970х-80х годов  разные производства выпускали  массу компьютеров с различными  оперативными системами (например, IBM, цифровые вычислительные машины, Microsoft и Apple), всевозможные устройства памяти с разными разрешающими возможностями. Пятьдесят компьютеров IBM могли быть успешно объединены в сеть IBM компьютеров, также как и пятьдесят отдельных компьютеров Макинтош, но пятьдесят IBM и пятьдесят Макинтошей было намного труднее объединить в сеть из ста компьютеров, способных на обмен информацией.