Девиантное поведение и наследственность. 2

Федеральное агентство по образованию  РФ 

Государственное образовательное  учреждение

высшего и профессионального  образования 

«КУБАНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ» 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

                                            ПО Психологенетике 
 

Тема: «Девиантное поведение и наследственность» 
 
 

Выполнила студентка 

 факультета  управления и психологии

специальности «психология»,

(сокращенные  сроки обучения на  базе ВПО),

ЗФО  курс 2

Пугаченко Марианелла Юрьевна 
 

Проверил: преподаватель 

Бакалдин Сергей Геннадьевич

 кандидат  психологических наук  
 
 
 
 
 
 
 

Содержание  

Введение   

Глава 1. Понятие  и виды девиантного поведения   
 

Глава 2. Антропо-биологические  теории девиантного поведения   
 

Заключение   

Список использованной литературы  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение  

     Всему миру, социальному бытию и каждому  человеку свойственно отклоняться  от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит  в особенностях взаимосвязи и  взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Возникающее на основе такого свойства разнообразие в психофизическом, социокультурном, духовно-нравственном состоянии людей и их поведении является условием расцвета общества, его совершенствования и осуществления социального развития.  

Отклонение в  поведении - девиантное поведение - является, таким образом, естественным условием развития человека, жизни всего общества. Иначе говоря, девиантное поведение  было, есть и будет и в этом заключается актуальность его изучения.  

Основная цель данной  работы заключается в том, чтобы понять сущность девиантного (отклоняющегося) поведения,  рассмотреть антропо - биологические теории и выяснить как велико влияние фактора наследственности на отклоняющееся поведение. 

Для этого необходимо решить ряд задач:

1. дать определение отклоняющегося поведения и разобраться с различными формами его проявления. В частности следует различать девиантное поведение, которое носит социально-творческий характер, является порождением или отражением социальной инновации, от девиантного поведения, которое порождено или открывает путь к социальной патологии, носит социально негативный характер;

2. понять причины возникновения девиантного поведения;

3. рассмотреть антропо-биологические теории к изучению указанной проблемы. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 1. Понятие  и виды девиантного поведения. 

     Девиантное  поведение — это поведение, отклоняющееся  от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся  норм в определенных сообществах  в определенный период их развития. 

     Проблема  девиантного поведения находится  в центре внимания с начала возникновения  социологии. Эмиль Дюркгейм, написавший ставшей классической работу «Самоубийство» (1897), считается одним из основоположников современной девиантологии.

     Многие авторы, рассматривая девиантное поведение, используют как синонимы понятия разновидности, виды, типы, формы девиантного поведения. 

     В. Н. Иванов выделяет два уровня отклоняющегося поведения:

     1. Докриминогенный: мелкие проступки,  нарушение норм морали, правил поведения в общественных местах, уклонение от общественно-полезной деятельности, употребление алкогольных, наркотических, токсических средств, разрушающих психику, и другие формы поведения, не представляющие опасности.

     2. Криминогенный: действия и поступки, выражающиеся в преступных уголовно-наказуемых деяниях[3]. 

      "Ядром" девиантного поведения  в классификации Ф. Патаки являются:

     - преступность;

     - алкоголизм;

     - наркомания;

     - самоубийство;

     - "преддевиантный синдром" - комплекс  определенных симптомов, приводящих человека к стойким формам девиантного поведения. А именно:

     аффективный тип поведения;

     семейные  конфликты;

     агрессивный тип поведения;

     ранние  антисоциальные формы поведения;

     отрицательное отношение к учебе;

     низкий  уровень интеллекта[9]. 

       Классификация В. В. Ковалева построена на трех разных основаниях:

     1) социально-психологическая:

     - антидисциплинарное поведение;

     - асоциальное;

     - противоправное;

     - аутоагрессивное.

     2) клинико-психопатологическая:

     - патологические;

     - непатологические девиации.

     3) личностно-динамическая:

     - "реакции";

     - "развития";

     - "состояния"[6]. 

Признаки девиантного  поведения 

1) Отклоняющееся  поведение личности - это поведение,  которое не соответствует общепринятым  или официально установленным  социальным нормам.

2) Девиантное  поведение и личность, его проявляющее, вызывает негативную оценку со стороны других людей (осуждение, социальные санкции).

3) Девиантное  поведение наносит реальный ущерб  самой личности или окружающим  людям. Таким образом, девиантное  поведение деструктивно или аутодеструктивно.

4) Девиантное  поведение можно охарактеризовать  как стойко повторяющееся (многократное  или длительное).

5) Девиантное  поведение должно согласовываться  с общей направленностью личности.

6) Девиантное  поведение рассматривается в  пределах медицинской нормы. 

7) Девиантное  поведение сопровождается явлениями  социальной дезадаптации.

8) Девиантное  поведение имеет выраженное индивидуальное  и возрастно-половое своеобразие.

     Термин "девиантное поведение" можно  применять к детям не младше 5 лет.

     Таким образом, девиантное поведение - это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся социальной дезадаптацией.[8] 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 2. Антропо-биологические теории девиантного поведения  

     Важным  фактором, влияющим на поведение личности выступают внутренние, биологические, условия - та природная почва, с которой  взаимодействуют любые внешние  условия. Биологические предпосылки  включают: наследственно-генетические особенности, врожденные свойства индивида (приобретенные во время внутриутробного развития и родов), импринтинг (запечатление на ранних этапах онтогенеза). [2] 

      Биологический фактор регулирует  следующие характеристики индивидуального бытия:

1. индивидуальное своеобразие процесса онтогенеза (в том числе темпы созревания/старения);
2. гендерные (половые) различия;
3. возрастные особенности;
4. физическую конституцию;
5. здоровье и выносливость;
6. состояние и типологические свойства нервной системы.

      Теории, объясняющие отклоняющееся  поведение с точки зрения биологических  причин, вероятно, появились одними  из первых. Первоначально исследователи  обращали внимание преимущественно  на конституциональные особенности.

       В XIX в. итальянский врач-психиатр и криминалист Чезаре Ломброзо (1836- 1909) предложил биосоциологическую теорию, в которой связал преступное поведение человека с его анатомическим строением. Ломброзо считал, что преступникам присущи аномалии внутреннего и внешнего анатомического строения, характерные для первобытных людей и человекообразных обезьян. Объектами пристального внимания были: череп, мозг, нос, уши, цвет волос, татуировка, почерк, чувствительность кожи, психические свойства преступника. Используя антропометрический метод, исследователь выделил примерно 37 характеристик "врожденного преступного типа", в их числе: выдающаяся нижняя челюсть, сплющенный нос, редкая борода, приросшие мочки ушей . Позднее теория Ч.Ломброзо, хотя и вошла в историю научной мысли, но была признана научно несостоятельной.

      Другим ярким представителем  данного направления выступает  американский врач и психолог  Уильям Шелдон. (1898- 1984), который обосновал  связь между типами темперамента (и поведения), а также типами  соматического строения человека. Три ведущих вида телосложения: эндоморфный, мезоморфный, эктоморфный - коррелируют с тремя типами темперамента: висцеротония, соматотония, церебротония. Их сочетание дает конкретный психотип. Например, для соматотонии характерны такие черты, как потребность в удовольствиях, энергичность, стремление к господству и власти, склонность к риску, агрессивность, нечувствительность. Напротив, при церебротонии наблюдаются сдержанность, чувствительность, социофобия, склонность к одиночеству.

      Особое место среди биологических теорий занимает эволюционный подход, основанный на предложенных Чарльзом Дарвином законах естественного отбора и наследственности. Сторонники эволюционного подхода рассматривают различные аспекты человеческого поведения как проявление видовых наследственных программ, в то время как критики эволюционного подхода считают необоснованным перенос законов поведения животных на психологию человека.

      Этологический подход Конрада  Лоренца (1903-1989), развивающий идеи  Дарвина, объясняет различные феномены человеческого поведения, например агрессию, прежде всего врожденным инстинктом борьбы за существование. "Агрессия, проявления которой часто отождествляются с проявлениями инстинкта смерти, - это такой же инстинкт, как и все остальные, и в естественных условиях так же, как и они, служит сохранению жизни и вида" . Данный инстинкт развился в ходе эволюции как биологически целесообразный. Сила агрессии, по мнению исследователя, зависит от количества накопленной агрессивной энергии и силы специфических стимулов, запускающих агрессивное поведение. У людей в отличие от животных широко распространено насилие в отношении представителей своего собственного вида. Утверждая, что агрессивность является врожденным, инстинктивно обусловленным свойством всех высших животных, и доказывая это на множестве убедительных примеров, К.Лоренц приходит к следующему выводу: "У нас есть веские основания считать внутривидовую агрессию наиболее серьезной опасностью, какая грозит человечеству в современных условиях культурно-исторического и технического развития" .

      Современные исследования биологических  детерминант поведения человека  активно осуществляются в нескольких  отраслях: биологии, медицине, криминологии, физиологии и особенно - генетике.

      С именами выдающихся ученых XIX в. Фрэнсиса Гальтона (1822 - 1911) и Грегора Менделя (1822 - 1884) связано начало развития психогенетики. В 1865 г. они опубликовали результаты первых исследований в области психогенетики, или евгеники. В последующие годы Ф. Гальтон провел систематическое изучение индивидуальных различий, впервые используя близнецовый и статистический методы . Его работы положили начало многочисленным исследованиям наследственных детерминант интеллекта. Личностные характеристики и поведение изучались в гораздо меньшей степени.

      Одним из немногих исключений  являются исследования экстраверсии  и нейротизма, проведенные во  многих странах мира. Например, изучение 15 тыс. пар родственников в  Америке, Австралии и Европе (1992) методом поперечных срезов, предпринятое шведским ученым Нэнси Петерсон, позволило сделать два основных вывода: свойства нейротизма и экстраверсии характеризуются генетической обусловленностью на протяжении всего онтогенеза; с увеличением возраста показатели наследуемости снижа-ются (особенно в случае нейротизма).

      Поскольку нейротизм и экстраверсия  влияют на различные виды поведения  человека, постольку можно считать  отклоняющееся поведение генетически  обусловленным (хотя и опосредованно). Например, Г. Айзенк, изучая связь  поведения с индивидуально-типологическими особенностями заключенных, сделал вывод, что экстраверты более, чем интроверты, склонны к совершению преступлений, что, по его мнению, детерминировано биологически. Другие исследователи отмечают устойчивую связь между химической зависимостью и такими характеристиками, как повышенная чувствительность и пониженная способность переносить стресс .

      Предпринимались также попытки поставить преступное поведение в зависимость от конституционального  типа человека (типа телосложения), который, в свою очередь, связывался с работой желез внутренней секреции[4]. Выделялось три основных соматических типа[7]:

Эндоморфный —  тенденция к ожирению, мягкая округлённость  тела, короткие и тонкие конечности, тонкие кости, гладкая кожа; расслабленная  личность с повышенным уровнем комфортности, любит роскошь, экстраверт.

Мезоморфный —  преобладание мышц, костей и опорно-двигательной системы, большое туловище, широкая  грудь, большие ладони и руки, плотное  телосложение; активный, агрессивный  и несдержанный тип личности.

Эктоморфный —  преобладание кожи, хрупкое тело, тонкие кости, покатые плечи, маленькое  лицо, острый нос, тонкие волосы; чувствительный тип с расстройствами внимания и  бессонницей, проблемами с кожей  и аллергиями.

Хотя каждому  человеку в определённой степени присущи признаки всех трёх названных типов, считалось, что у преступников в наибольшей степени выражены признаки мезоморфного типа.

     В качестве мер, которые необходимо предпринять  для предотвращения совершения преступлений, сторонники данной теории (немецкий психиатр Эрнст Кречмер, американские криминологи  Уильям Шелдон, Шелдон и Элеонора Глюк и другие) предлагали гормональную терапию, а также помещение потенциальных преступников в специальные лагеря, где их будут обучать навыкам общественно-полезного поведения[1].

      В рамках биокриминологии предпринимались  целенаправленные попытки установления  связи между девиантным (преступным) поведением и наследственными особенностями человека. Одним из доказательств данной связи считаются результаты генетических исследований У. Пирса, проведённые в середине 60-х гг. XX в. Его исследования привели к выводу, что наличие лишней Y-хромосомы у мужчин определяет их предрасположенность к криминальному поведению (среди заключенных такая аномалия проявляется в 15 раз чаще, чем обычно).

      Эти получившие известность исследования связаны с изучением хромосомных  аномалий и их связи с совершением  преступлений. Пол человека и связанные с ним биологические признаки определяются набором половых хромосом: у мужчин присутствует набор XY хромосом, у женщин — XX. Наблюдаются также случаи, когда в результате каких-то аномалий на ранней стадии зародышевого развития происходит удвоение «мужской» половой хромосомы Y — XYY синдром. Фенотипически люди, имеющие это отклонение, отличаются весьма высоким ростом.

Исследования, проведённые  в США, Англии, Австралии и других странах показали, что кариотип XYY чаще встречается среди обследованных преступников, чем в контрольной группе. В специально подобранных группах правонарушителей (с умственными аномалиями или высоким ростом) этот признак встречался в 10 и более раз чаще. Была даже выдвинута гипотеза о том, что удвоение Y-хромосомы влечёт за собой формирование «сверхмужского» типа личности, предрасположенного к агрессивному и жестокому поведению[5].

     Однако  эта гипотеза не нашла подтверждения: изучение поведения лиц с XYY-синдромом  не выявило какой-либо их повышенной жестокости. Кроме того, данная хромосомная аномалия не может объяснить происхождения не только преступности в целом, но и даже какой-либо её части: в норме она встречается примерно у 0,1—0,2% населения[5].

     Кроме того, наличие корреляции между хромосомной  аномалией и преступным поведением ещё не означает наличия между ними причинной связи. Отмечается, что причиной возникновения хромосомных аномалий могут служить такие обстоятельства, как злоупотребление алкоголем и наркотиками, одновременно являющиеся сильными социальными факторами формирования преступной личности.

     Так, первым осуждённым, у которого было обнаружено наличие такой аномалии, в Европе стал Даниэль Югон. Указывается, что он «в возрасте 4 лет перенёс  энцефалит и страдал нервными припадками, родился с деформацией  ступни, что повлекло нарушение двигательных функций, и был предметом насмешек братьев, сестёр, товарищей; в пубертатном возрасте получил глубокую травму, которая не изгладилась из его памяти и была даже причиной попытки самоубийства; не имел возможности приобрести профессиональные навыки и получить определённую постоянную работу, работал с 15 лет и с этого же времени употреблял спиртные напитки»[5]. В такой ситуации невозможно определить точно, какие аспекты преступного поведения определяются хромосомной аномалией, а какие — социальной деформацией личности.

     В то же время критики данного подхода  замечают, что девиантность носителей  лишней Y-хромосомы может быть следствием не хромосомной аномалии, а связанных  с ней индивидуальных особенностей, таких, как высокий рост, быстрое созревание, низкий интеллект .

     Возможность рождения детей с одинаковым генетическим кодом — однояйцевых близнецов, заложенная в природу человека, даёт способ определить, есть ли зависимость  между генетическими особенностями  человека и характером его поведения. Было обнаружено, что если один из таких сиблингов совершает преступление, то и второй с большой степенью вероятности последует по его стопам. 

     Генетик В. П. Эфроимсон проанализировал  данные о частоте совершения преступлений близнецами в США, Японии и нескольких странах Западной Европы за 40 лет, было отобрано нескольких сотен пар близнецов. Было установлено, что оба однояйцевых близнеца оказывались преступниками в 63 процентах, а оба разнояйцевых — только в 25 процентах случаев[10].

     Данные этих исследований существенно упрочнили позиции сторонников биологических теорий личности преступника. Однако их противники указывают, что данное объяснение не является единственно возможным. Предполагается, что генетически задаётся не склонность к совершению противоправных поступков, а определённый тип реакции на социальные факторы, формирующие личность.

     Кроме того, при повторных исследованиях  были получены и противоречащие вышеизложенным результаты. Так, немецкий психолог и  социолог Вальтер Фридрих по итогам исследований поведения большого числа близнецов сделал вывод о том, что «интересы и установки определяются общественной средой и развиваются в социальной деятельности человека»[11].

      Другими биологическими факторами  девиантного поведения могут быть: повреждения головного мозга (особенно лобных долей), органические заболевания мозга, определенные свойства нервной системы.

      Как известно, свойства нервной  системы определяют темперамент  человека - динамическую составляющую  его психической жизни. Нью-Йоркское лонгитюдное исследование детей первого года жизни позволило сделать вывод, что в первые месяцы жизни ведущую роль играют такие факторы, как пренатальные условия и особенности родов. Генетически заданная индивидуальность в сфере динамических характеристик (т.е. темперамента) проявляется примерно с 9-месячного возраста. Были выделены 9 компонентов, описывающих динамику поведения ребенка: активность; ритмичность физиологических реакций; реакция приближения или удаления в ответ на появляющиеся стимулы; адаптивность к новой ситуации; интенсивность эмоциональных реакций любого знака; порог реактивности; доминирующее настроение; отвлекаемость; настойчивость и длительность сохранения внимания. Был выделен "синдром трудного темперамента". Его признаками являются: низкая ритмичность" преобладание негативного настроения, слабая реакция, плохая адаптивность и высокая интенсивность реакций. Оказалось, что этот синдром устойчив в первые годы жизни.

      По данным близнецового исследования  А.Торгерсена, из пяти компонентов синдрома трудного темперамента в 6 лет три имеют высокую генетическую составляющую: слабая реакция, высокая интенсивность реакций, низкая ритмичность. В то время как плохая адаптивность определяется преимущественно общесемейной средой, а негативное настроение - индивидуальной средой (хотя влияние наследственности также констатируется) .

      В целом современные знания  позволяют говорить о том, что  наследуется не какая-то конкретная  форма отклоняющегося поведения  (например, преступность), а определенные индивидуально-типологические свойства, увеличивающие вероятность формирования девиантности, например импульсивность или стремление к лидерству.

      Несмотря на то, что ген, отвечающий  за какой-либо конкретный вид  поведения, еще не выявлен, корреляция между наследственностью и поведением признается многими специалистами. Среди других биологических детерминант отклоняющегося поведения называют влияние гормонов (в частности, тестостерона). Даббс и Моррис (1990) на примере 4 тыс. ветеранов войны пришли к выводу о наличие связи между уровнем тестостерона и склонностью к антиобщественному поведению .

      Попытки объяснить поведенческие  девиации с точки зрения только  биологических факторов нередко  терпят фиаско. К.Льюис с коллегами,  изучая факторы опасного поведения детей, пришли к выводу, что хотя нарушения нервной системы встречаются достаточно часто, насильственное поведение ребенка оказывается гораздо более тесно связанным с такими микросоциальными условиями, как насильственные действия со стороны отца по отношению к матери или психическое заболевание матери . Не исключено, что существуют некие биологические личностные характеристики, например потребность в повышенной эмоциональной стимуляции или стремление к доминированию, которые и создают видимость тесной связи между биологией и склонностью к девиантному поведению.

      Мы приходим к следующим выводам: внутренние биологические процессы играют определенную роль в формировании отклоняющегося поведения. Они определяют силу и характер наших реакций на любые средовые воздействия. Несмотря на наличие фактов, подтверждающих существование биологических основ отклоняющегося поведения, они действуют только в контексте определенного социального окружения. Более того, социальные условия сами по себе вполне могут вызывать биологические изменения в организме, определяя, например, реактивность нервной системы или гормональный фон. [2].

Заключение  

     Итак, девиантное поведение - следствие неудачного процесса социализации личности: в  результате нарушения процессов идентификации и индивидуализации человека, такой индивид легко впадает в состояние «социальной дезорганизации», когда культурные нормы, ценности и социальные взаимосвязи отсутствуют, ослабевают или противоречат друг другу. Такое состояние называется аномией и является основной причиной отклоняющегося поведения. Учитывая, что девиантное поведение может принимать самые разные формы (как негативные, так и позитивные), необходимо изучать данное явление, проявляя дифференцированный подход.

Отклоняющееся поведение часто служит основанием, началом существования общепринятых культурных норм. Без него было бы трудно адаптировать культуру к изменению  общественных потребностей. Вместе с  тем вопрос о том, в какой степени  должно быть распространено отклоняющееся поведение и какие его виды полезны, а самое главное - терпимы для общества, до сих пор практически не разрешен.