Личность преступника. 6

Содержание

 

Понятие личности преступника…………………………………………...3

 

Структура личности преступника………………………………………....5

 

Типология личности преступника……………………………………….11

 

Основные факторы, способствующие формированию личности преступника………………………………………………………………………14

 

Список литературы……………………………………………………….17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Понятие личности преступника

 

Личность преступника  является составным элементом предмета криминологии. Значимость исследования личности преступника состоит, прежде всего, в том, что преступление как акт человеческого поступка и волеизъявления конкретного лица в значительной степени производно от его сущностной характеристики и особенностей.¹

Под личностью преступника  понимается совокупность социально-психологических  свойств, которые при определенных ситуативных обстоятельствах приводят к совершению преступления.

Личность преступника  в криминологии также рассматривается  как:

- обобщенный статистический  портрет, который отражает совокупность  социальных признаков, выделяющих  преступников из населения, проживающего на определенной территории в тот или иной период;

- особый психосоциальный  тип, получивший название «криминогенный  тип личности»;

Обязательным признаком  отнесения лица к категории «преступник» является совершение им опасного деяния, указанного в качестве такового в Уголовном законе и вынесения обвинительного приговора судом.²

В определении личности преступника в качестве существенной характеристики выступает совокупность отрицательных черт и свойств. Именно эта совокупность социальных свойств и признаков личности, их содержание, соотношение социально-положительных и социально-отрицательных элементов дают наиболее полное представление о тех, кто совершает преступление, а также помогает понять, оценить как сам поступок, так и лицо, его совершившее.³

Личность преступника - одна из главных криминологических  проблем. Занимая центральное место  в цепи криминологической причинности, личность преступника является отправной точкой анализа причин преступного поведения и основным объектом профилактического воздействия в целях предупреждения преступлений.⁴

Личность преступника, с одной стороны, - понятие общесоциологическое, с другой - юридическое. Это означает, что личность преступника нельзя рассматривать в отрыве от социальной сущности человека, вне связи со всей системой общественных отношений, участником которых он является. Под их воздействием формируется не только его социальный облик как целостное единство конкретного лица, но и образующие его нравственно-психологические черты и свойства (взгляды, убеждения, ценностные ориентации, жизненные ожидания, интеллектуальные и волевые свойства). Это происходит независимо от того, воспринимает или осознает индивид данный процесс. Поэтому личность преступника следует воспринимать как продукт реальной действительности (хотя и нежелательный, и даже враждебный по отношению к обществу), имеющий свою социальную природу.

Таким образом, под личностью  преступника понимается лицо, совершившее  преступление, в котором проявилась его антиобщественная направленность, отражающая совокупность негативных социально значимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями и обстоятельствами на характер преступного поведения.⁵

 

 

 

 

 

Структура личности преступника

 

Структура личности преступника  включает следующие составляющие ее подструктуры (признаки):

- биофизиологические;

- социально – демографические;

- социально - ролевые;

- нравственно – психологические;

- уголовно – правовые;

- криминологические.

Биофизиологические признаки — это состояние здоровья, особенности  физической конституции, природные свойства нервной системы и т.д.

Биологическая природа  человека — необходимое условие  индивидуальности личности, определяющей ее самобытность и неповторимость. Известно, что некоторые существенные психологические характеристики людей имеют генетический характер. От генетически обусловленных свойств и особенностей, психофизиологических возможностей индивида зависит во многом то, что он берет из окружающей среды, конкретных условий жизни и воспитания и других обстоятельств, с которыми ему приходится сталкиваться на жизненном пути. Большое значение имеет также генетически обусловленная степень активного сопротивления негативным явлениям окружающей среды.

Социально-демографическая  подструктура включает такие характеристики, как пол, возраст, образование, социальное положение, род занятий, национальная и профессиональная принадлежность, семейное положение, уровень материальной обеспеченности, принадлежность к городскому или сельскому населению и т.п.⁶

Так, данные о половом  составе преступников показывают значительное преобладание мужчин над женщинами. Например, соотношение убийств, совершенных женщинами и мужчинами, составляет 1:11, причинивших тяжкий вред здоровью — 1:36. Однако по некоторым составам преступлений женщины относительно более активны, чем мужчины. Более 50% всех преступлений, совершаемых женщинами, носят корыстный характер.

Возрастная характеристика преступников позволяет судить о  степени и интенсивности проявления криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп. В частности, преступления, совершаемые молодыми людьми, чаще носят агрессивный, импульсивный характер, для лиц же старшего возраста, напротив, характерно более обдуманное совершение преступлений.

В целом же наиболее часто совершают преступления лица в возрасте 18—40 лет (до 70—75%). В этой группе наибольшая криминальная активность характерна для лиц 25—29 лет. Затем следуют 18—24-летние, 14—17-летние, 30—40-летние.

Образовательный и интеллектуальный уровни во многом определяют характер преступления. Это и понятно, поскольку данные качества в значительной мере влияют на круг интересов и потребностей, направленность общения и времяпрепровождения и, в конечном счете, на образ поведения лица. Как показывают криминологические исследования, лица с более высокой степенью образования совершают должностные и экономические преступления, лица же, совершающие хулиганство, посягательства на личность, кражи, грабежи и разбои, имеют, как правило, низкий уровень образования.

В социально-демографической подструктуре личности преступника важное криминологическое значение имеют данные о социальном положении, роде занятий и профессиональной принадлежности (рабочий, служащий, представитель индивидуально-трудовой деятельности, учащийся, пенсионер, лицо, не занятое общественно полезным трудом и др.). Эти данные, в частности, показывают, в каких сферах социальной жизни и в каких социальных группах распространены те или иные преступления, какие отрасли народного хозяйства наиболее подвержены криминогенному влиянию, из каких социальных и профессиональных групп наиболее часто «рекрутируются» преступники.

Следует заметить, что  чем более дробным является деление  социальных групп, тем более достоверными оказываются криминологические  результаты. Например, среди совершивших преступления рабочих наиболее высок удельный вес лиц, занятых неквалифицированным трудом, тогда как рабочие высокой квалификации совершают преступления примерно в 25 раз реже.

Наиболее криминогенной  социальной группой являются лица, не занятые общественно полезным трудом: они составляют почти третью часть всех преступников.

В комплексе социально-демографических  признаков существенное криминологическое  значение имеют данные о семейном положении, уровне материальной обеспеченности и месте жительства.

Результаты криминологических  исследований показывают, что около 50% преступников к моменту совершения преступления не состояли в браке. В  определенной степени это объясняется  тем, что среди совершивших преступления весьма значительна доля молодых людей, не успевших обзавестись семьей. К тому же здесь проявляется и такая закономерность: с ростом количества судимостей уменьшается число лиц, состоящих в зарегистрированном браке.

Для характеристики личности преступника  существенное значение представляют его социальные роли и социальные статусы.

Под социальной ролью принято понимать реальные социальные функции конкретного  лица, обусловленные его положением в системе общественных отношений  и принадлежностью к определенным социальным группам.⁷

Социальная роль связана с определенным социальным статусом человека, его обязанностями и правами. В соответствии с социальным статусом от каждого человека ожидается определенный образ поведения и поступков. Невыполнение ролевых предписаний может вызвать конфликт между личностью и обществом либо ее окружением.

Типичными свойствами лиц, совершающих  преступления, являются: низкая престижность их социальных ролей, рассогласованность социальных статусов, отчужденность  от трудовых и учебных коллективов, ориентация на неформальные группы или отдельных лиц с социально-негативной направленностью, отсутствие или неопределенность социально-позитивных жизненных планов, завышенность социальных притязаний при ограниченных возможностях реализации.

Отмечая общие тенденции некоторых социально-демографических признаков личности преступника, следует указать на то, что их криминологическая информационная емкость намного повышается, когда они анализируются в совокупности и тесной взаимосвязи друг с другом. Абсолютизация какого-либо одного из них может привести к ошибочным выводам.

В структуре личности преступника  особенно важное место принадлежит  его нравственно-психологической  характеристике.

Именно признаки такой характеристики позволяют глубже познать внутреннее содержание личности. В первую очередь речь идет о мировоззренческих и нравственных чертах и свойствах: взглядах, убеждениях, ценностных ориентациях, жизненных стремлениях и ожиданиях.

Мировоззренческая позиция не только определяет общую направленность личности, ее целеустремленность, но сказывается на всей совокупности особенностей поведения и действий, привычек и наклонностей. Человек становится личностью лишь тогда, когда у него выработана определенная система взглядов по основным вопросам общественного бытия, жизни и деятельности.

В этом плане при изучении личности преступника особое значение имеют  следующие положения. Во-первых, установившиеся отношения к различным социальным и моральным ценностям и различным  сторонам действительности (к трудовым обязанностям, собственности, семье, детям, окружающим и т.д.). Во-вторых, уровень, характер и социальная значимость потребностей и притязаний (социально полезные и оправданные или социально вредные, неоправданные) и избираемых способов их удовлетворения (легальные, неправомерные, общественно опасные).

Характеристику личности преступника  дополняют его интеллектуальные, эмоциональные и волевые свойства.

К интеллектуальным свойствам  относятся: уровень умственного  развития, объем знаний, широта или  узость взглядов, содержание и разнообразие интересов и стремлений, жизненный опыт и т.д.

Эмоциональные свойства состоят из таких признаков, как  сила, уравновешенность или подвижность  нервных процессов, динамичность чувств, степень эмоциональной возбудимости, характер реагирования на различные проявления внешней среды и т.д.

Волевые свойства включают: способность принимать и осуществлять принятые решения, умение регулировать свою деятельность и направленность поступков, обладание выдержкой, стойкостью, твердостью, настойчивостью и другими чертами.

Все перечисленные признаки и свойства характерны как для  личности в общепринятом понимании  ее сущности, так и для личности преступника. Наиболее важной в понимании  специфики личности преступника  является уголовно-правовая характеристика. Именно она отражает степень социальной деформации личности, ее особые свойства, позволяет выделить наиболее существенные признаки лиц, совершивших преступления. К числу таких признаков относятся: направленность и мотивация преступных действий, длительность, интенсивность преступной деятельности и наличие судимостей за нее, ролевое участие в конкретном преступлении, степень подготовленности (организованности) к преступлению, отношение к его последствиям.⁸

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Типология личности преступника

 

Проблема типологии  личности преступника может быть решена только на прочной методологической основе, и в частности, на основе учения о социальной типологии личности вообще, рассматриваемой с материалистической позиции. Говорить о личности преступника как о социальном типе можно лишь в том случае, если она имеет признак, отличающий ее от представителей других социальных типов. Таким признаком, несомненно, является общественная опасность, заключающаяся в возможности нанесения вреда общественным отношениям, охраняемым государством. Типология здесь фиксирует то главное, что характеризует специфику определенного типа, вскрывает внутренние, устойчивые связи между существенными признаками и их проявлениями в конкретной личности.

Криминологическая типология позволяет выделить из всего многообразия преступных проявлений и лиц, совершающих преступления, наиболее характерные типы и образы их действий. Поскольку речь идет о социальном типе, то оценивается не только конкретное лицо во всем многообразии его характеристик, но вся совокупность существенных относительно стойких свойств, качеств личности.

Криминологическая типология  должна давать представление о степени  развития криминогенных свойств  личности, их стойкости или возможности  изменения в положительную сторону.⁹

В основу построения одной  из моделей типологии личности преступника  положен характер ее антисоциальной направленности, отражающей особенности  мотивационной сферы. Мотив является главным в механизме не только преступного, но и любого другого  поведения или поступка человека. Здесь следует учитывать, что одни из мотивов являются ведущими, главными, другие выступают в роли дополнительных. Большинство мотивов, определяющих поведение человека, зависит от его нравственных черт. В мотиве как бы конкретизируются потребности, которые дополняются и обогащаются другими психологическими свойствами и чертами личности (интересами, стремлениями, влечениями, жизненными ориентациями).

Главными типологическими  признаками антисоциальной направленности личности являются:

негативно-пренебрежительное  отношение к личности человека и  ее важнейшим благам;

корыстные побуждения;

индивидуалистическое, антисоциальное отношение к различным общепринятым ценностям и социальным установкам;

легкомысленно-безответственное отношение к своим обязанностям и охраняемым законом социальным ценностям.

Наиболее характерной  нравственно-психологической чертой личности преступника первого из указанных типов (совершающих агрессивно-насильственные действия) служит крайний эгоцентризм, при котором все его поведение подчиняется примитивным желаниям и влечениям, в том числе и импульсивным. В системе ценностных представлений «Я» стоит у него на первом месте.

Личность с корыстной  направленностью характеризуется  такими чертами, как стремление к  стяжательству, склонность к разгульному образу жизни, эгоизм. Подобного рода ориентации способствуют совершению краж, мошенничеств, взяточничества и других корыстных преступлений.

Для лиц, относящихся  к третьей типологической группе, характерно уклонение от выполнения своих гражданских, семейных, общественных и должностных обязанностей.

Лицам четвертой типологической группы присуще совершение различных  неосторожных преступлений.

По глубине, стойкости  и интенсивности проявления антисоциальной направленности в криминологии принято выделять следующие типы преступников: случайный, ситуационный, неустойчивый, злостный и особо злостный.

К случайным относятся  лица, впервые совершившие преступления небольшой тяжести, противоречащие общей социально-положительной направленности их прежнего поведения.

Лиц, впервые совершивших  тяжкие преступления под воздействием неблагоприятного стечения обстоятельств  и характеризуемых помимо этого  деяния в основных сферах жизнедеятельности  положительно, принято относить к  ситуационному типу преступников.

Неустойчивый тип преступников составляют лица, совершившие преступления впервые, но допускавшие и ранее  правонарушения и аморальные поступки.

Злостный тип преступника  включает лиц, неоднократно совершавших  преступления, в том числе и  ранее судимых.

Особо злостными преступниками  принято считать лиц, совершивших  опасный или особо опасный  рецидив преступлений.

Предложенные типологии  не могут расцениваться как единственные и исчерпывающие. Возможны и другие подходы к изучению личности преступника.¹⁰

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные факторы, способствующие формированию личности преступника

 

Процесс формирования личности всегда является достаточно противоречивым. В то же время, если этот процесс  совершается в позитивном направлении, его результат будет благоприятен: рассогласованность и противоречия между личностью и средой, неизбежные в силу относительной самостоятельности человеческого существа, постепенно уменьшаются, сходят на нет, принимают такую форму, которая не препятствует активной деятельности человека.¹¹

Но при неблагоприятном нравственном формировании личности происходит обратное: возникает несоответствие между свойствами личности и требованиями окружающей действительности. Это относится прежде всего к таким категориям и свойствам личности, как потребности и интересы, нормы нравственности и представления о праве, привычные формы (стереотипы) поведения и их самооценка самим субъектом. В результате — субъект в полной мере не адаптируется к той окружающей социальной среде, в которой он должен жить и работать, общаться с другими людьми.

Если выделить основные источники нравственного формирования личности, то ими будут:

сама личность со всеми  присущими ей свойствами;

малые социальные группы — семья, школа, производственный коллектив, в которых эта личность непосредственно формируется;

общество в целом, осуществляющее политическое, духовное, культурно-воспитательное и иное воздействие через средства массовой информации и другие каналы. Говоря о влиянии общества, следует  подчеркнуть, что политические, экономические  и социальные условия жизни членов данного социума, жизненный опыт, формы поведения и представления воспринимаются или отбираются самой личностью. Всякие внутриполитические и внешнеполитические события также влияют на представления и взгляды человека.

Объективные данные, полученные из достоверных источников о личности преступника, о его социальном окружении, имеют особое значение для проведения индивидуальной профилактической работы с ним. Воспитательно-профилактическое воздействие на правонарушителя осуществляется в зависимости от особенностей его личности, характера и направленности совершенных им в прошлом преступлений, его семейного положения, связей, привычек, наклонностей, особенностей его работы и других обстоятельств. Способы получения указанной информации известны (беседы, анкетирование, непосредственное наблюдение и др.). Более подробно они описаны в разделе, посвященном методике проведения индивидуальной профилактики. Изучение личности направлено на выявление типичных для различных категорий преступников антиобщественных взглядов, привычек, шаблонов поведения, условий нравственного формирования и характера их взаимодействия с окружающей социальной средой. При этом важно проводить комплексное изучение, включающее социологические, психологические и юридические средства и способы получения информации о личности преступника.

Основными источниками  криминологической информации являются сами обследуемые, их родители, дети и  другие члены семьи, знакомые и соседи, близкие друзья и приятели, сослуживцы и товарищи по работе, представители администрации и общественных организаций, материалы уголовных дел, исправительно-трудовых учреждений. При изучении нравственно-психологических свойств личности преступника, его ценностных ориентаций и правосознания хорошие результаты дает применение специальных тестов.

В правоохранительных органах  эта работа проводится в двух направлениях: изучение и анализ конкретной личности в связи с решением вопросов о  привлечении к уголовной ответственности  либо применении индивидуально-профилактического воздействия; изучение и анализ личности преступника для получения обобщенной, типичной характеристики различных категорий лиц, совершивших преступления.¹²

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

 

1. Давыдов Я.В. Криминология: конспект лекций, М: Приор – издат, 2006, 96 стр.
2. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. – М.: Юриспруденция, 2000.-432 стр.
3. Криминология: учебник для ВУЗов под редакцией Малкова В.Д., Московский открытый социальный университет, 515 стр.

4. Степанчикова С.А.  Криминология, издат. МИЭМП, 2010, 190 стр.

¹ Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 26

² Давыдов Я.В. Криминология: конспект лекций, М: Приор - издат, 2006 г., стр.24

³ Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 2

⁴ Иншаков С.М. Криминология, учебник, 2003 г., стр. 19

⁵ Криминология: учебник для ВУЗов под ред. В.Д. Малкова, стр. 38

⁶   Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 28

⁷ Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 29

⁸   Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 30

⁹ Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 30

¹⁰ Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 31

¹¹ Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 31

¹² Криминология Степанчикова С.А., изд. МИЭМП, 2010, стр. 32