Отечественная философия
Интерес к отечественной
философии связан в первую очередь
с поиском ответов на злободневные
вопросы современности. Среди них
выбор исторического пути России,
миссия российского народа, возрождение
гражданских чувств и патриотизма,
развитие православных традиций как
основы нравственного
Русская философская мысль оценивается неоднозначно. Ряд зарубежных и отечественных исследователей отрицают особенности русской философии, сводя ее сущность к подражанию западным школам. Подобное мнение высказывали П.Я. Чаадаев, А.Ф. Лосев, Г.Г. Шпет, Б.В. Яковенко, К. Шмидт, некоторые современные исследователи, например, Е.В. Барабанов. На наш взгляд, такая оценка несправедлива и искажает представление об отечественной философии. Во-первых, у русской философии, как и у любой другой национальной философии, есть свое лицо. Отрицать этот факт равноценно отрицанию национального самосознания и ментальных особенностей народа. Тема специфики русской философии неисчерпаема. Отечественному любомудрию свойственны такие черты, как свободомыслие, открытость к иным культурам, чувство общности всех людей независимо от национальной принадлежности, протест против нарушения прав личности, обличение пороков национализма.
Во-вторых, не следует преувеличивать роль европеизации русской философии и степень ее подражания западным школам. Принятие западных идей было ограничено традициями и духовным опытом православия. Поэтому естественно, что особенности православия наложили отпечаток на русскую философскую традицию, которого нет в философских школах, ориентирующихся на западное христианство.
Русская философия на всех
этапах своего развития обладала национальнокультурном
своеобразием, которое выражалось в
особом внимании русских философов
к следующим темам: соборность, идеал
цельности, положительное всеединство,
этический персонализм, онтологизация
истины, критерии прогресса общества,
интуитивизм, космизм, специфика русского
человека и пути развития русского
народа и человечества в целом. Названные
темы особенно рельефно отразились в
трудах мыслителей Нового времени (XVIII
- первой половины XX вв.), опиравшихся
на синтез православной традиции с
высокоразвитыми формами
Можно утверждать, что сознание
российского народа тяготеет к соборности,
которая возникает
Соборность не может быть
абстрактной категорией. «Истинное
«мы» столь же индивидуально, как
«я» и «ты»... Любить можно только
индивидуальное, ибо любовь есть не
абстрактное отношение, а сама жизнь,
есть жизнь индивидуальности. Как
нельзя в подлинном смысле слова
любить «человека вообще», а можно
любить только данного человека»7. Поэтому
конкретная семья, народ, церковь должны
быть носителями соборности во «сверхвременном
единстве... сверхиндивидуальной памяти
и сверхиндивиду-альных целей»8. Слабо
оформленная соборность лежит в
основе идей корпоративной чести
офицеров, врачей, учителей, ученых, в
меньшей степени
Отдельной характеристикой
соборности является ее коммуникативное
содержание. Ряд русских философов
(Н.А. Бердяев, Б.П. Вышеславцев, Н.Ф. Федоров)
указывают, что соборное общение
предполагает соединение одной человеческой
души с другой, тогда как в мире
объективированном, социализированном,
массовом и количественном есть только
сообщения, основанные на символах. «Объективированные
и социализированные сообщения
символичны, а не реалистичны. Общение
тем и отличается от сообщения, что
оно онтологически реально, сообщение
же символично, есть лишь подаваемые условные
знаки... Внутренняя эмоциональная жизнь
в разной степени может прорываться
в этих сообщениях, но никогда не
достигается подлинное общение
и соединение»9. Соборность основана
на истинном общении, которое скреплено
не договором, а любовью, «ибо любовь...
не есть договор, и любовь к братьям
не есть договор и потому не есть
«закон дел»10. Взаимоприобщенность, соучастие
в единстве, преодоление противоположности
всеобщего и частного и составляют
сущность соборного общения11. Оно
глубже, интимнее, эмоциональнее, чем
сообщение, связанное с простой
передачей информации. Общение, соединение
предполагает максимальную духовную общность.
Возникновение «единства в
Что мешает современному российскому
обществу стать соборным? Первая причина
- не умение доверять своему опыту. Россия,
стремясь заимствовать лучшее, зачастую
превращает акт заимствования в
самоцель, и, увлекаясь процессом, копирует
чужой опыт без критического разбора
и внутренней оценки. Широкие заимствования
проявлений иных культурно-исторических
типов приводят к эклектичности
российской культуры. Сочетание трудносочетаемого
порождает конфликт между самобытным
и инородным. В то же время следует
иметь в виду то, что даже самые
обширные заимствования не вызывают
эклектичности при условии их
глубокой адаптации под основы российской
культуры. В этом случае инородное
ассимилируется без негативных последствий
и даже может стать движущей силой
прогресса. По мнению B.C. Соловьева, акты
национального самоотречения
Вторая причина, мешающая
российскому обществу обрести соборность,
заключается в слабом развитии институтов
гражданского общества и недостаточном
привлечении населения к
Третья причина состоит
в отдалении интеллигенции от
властных структур. В России должны
получить дальнейшее развитие механизмы,
позволяющие интеллигенции
Четвертая причина находится
в области правового нигилизма
и неуважения граждан к нормам
права. Законопослушность является
почвой для развития чувства ответственности
перед собой, обществом, природой, что
в свою очередь препятствует складыванию
«ложной цивилизации», живущей по
принципу «после нас хоть потоп». В
то же время правовая система должна
быть основана на нравственных ценностях,
а нормы права в своем
Другой важнейшей особенностью
русской философской мысли
В русской философии обоснована мысль о том, что возможность сохранения цельности жизни определятся ее нравственным содержанием. Целостная личность характеризуется сильным духом, потеря которого делает человека «одержимым или элементарными космическими теллурическими силами земли, расы, народа, пола, или элементарными социальными силами экономических интересов, денег, класса, социальной группы, партии»17.
Формирование целостности основано на нравственных свойствах, данных человеку природой. По мнению B.C. Соловьева, к таковым свойствам относится чувство стыда (первоначально - половой стыдливости), которое понимается как «естественный корень человеческой нравственности»18. Чувство стыда не утилитарно, оно имеет «сверхживотное значение». Стыдясь, человек отделяет себя от того, чего стыдится, и в этом нравственном акте проявляется его самость. «Второе нравственное данное человеческой природы - жалость или симпатическое чувство, в котором выражается этическое отношение человека не к низшей природе (как в стыде), а к подобным ему живым существам»19.
нравственное качество, данное
человеку природой, - чувство благоговения
или благочестия, представляющее собой
должное отношение к высшим силам.
На этом чувстве основана всякая религиозность,
рассматриваемая в русской
Внутренняя, душевно-духовная
тотальность формируется в
Цельность и единство «я» определяется способностью человека к устремленному внутрь созерцанию, которое «выбрасывается вовне в своей активности и объективируется, то есть отпадает от собственного существования»22. Созерцание является условием нормальной душевной жизни человека, поскольку позволяет личности освободиться «от всякой предвзятости, от всякой инородной тенденции, навязанной внешними задачами жизни»23. Устремленность к собственному сознанию способствует формированию убеждений человека не на основе внешних побуждений, моды, «не ради остроумия или увлекательности прочитанной книги»24, а в соответствии с врожденными особенностями своей воли. Такие убеждения являются истинными двигателями жизни человека. Они позволяют направлять сплоченные духовные силы человека на перестройку действительности. По мнению М.О. Гершензона, цельность, возникающая из созерцания, еще не определяет религиозные, нравственные и политические убеждения человека, но выступает первым условием такого определения. Созерцание, по Н.А. Бердяеву, так же необходимо для перехода «я» в личность, как и творческая деятельность.
Ущербность капиталистических
отношений, с точки зрения многих
русских философов, определяется преобладанием
экономического интереса над нравственностью,
что приводит к игнорированию
значимости целого. Для преодоления
этого положения «
Дегуманизация капиталистического
хозяйства может быть остановлена
только разумным государственным регулированием
и последовательным влиянием гражданского
общества на экономические интересы
классов. Экономические отношения,
в первую очередь отношения
азной всего только однородный
рассеянный интерес)»26. Мы считаем неверным
крайнее противопоставление экономических
интересов классов. Напротив, их сближение
выступает необходимой основой
и критерием успеха социального
регулирования человеческого
Во-вторых, успех упорядочения
человеческого труда
В конечном итоге экономический
и моральный дефект капитализма
должен устраняться на основе кардинальной
смены акцентов хозяйственной деятельности,
то есть производство должно существовать
для человека, а не человек для
производства. Норма экономических
отношений «подлежит общей
В русской философии проведен глубокий анализ взаимосвязи свободы, любви и добра. Показано, что «в свободе, оторванной от живых движений любви, и есть семя смерти»29. В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Раскольников «разложив в работе разума все предписания традиционной морали... стал вплотную перед соблазном, что «все позволено», и, руководствуясь ценностью свободы, пошел на преступление. При этом, даже находясь на каторге, он не испытывал раскаяния. «Поворот пришел позже, когда в нем расцвела любовь к Соне, а до этого в его свободе он не находил никакого вдохновения к моральному раздумью»30. В этом кроется важная догадка Ф.М. Достоевского, указавшего на то, что только сочетание, взаимопроникновение свободы и любви открывает истинный путь к добру.
Цельное восприятие познаваемого мира, онтологизация истины, интуитивизм выступают характерными особенностями концепции познания, разработанной в русской философской мысли. Н.О. Лосский показывает, что всякий познаваемый предмет и весь познаваемый мир есть целое (или момент целого), в котором можно различать стороны, но не чистая множественность самостоятельных элементов. Философ не отрицает существования множественности в мире, но полагает, что «какие-либо А, В, С обособлены друг от друга лишь в каком-либо определенном отношении, а в некотором другом отношении у них есть единая основа, они принадлежат к одному целому, и самая их обособленность необходимо требует какой-либо формы взаимоопределения и объеди-ненности их в некотором другом направлении»31. НА. Бердяев критически оценивает идею Н.О. Лосского (как впрочем, Э. Гуссерля и А. Бергсона) о том, что через интуицию реальности непосредственно входят в познание. Он полагает, что интуиция активна, а не пассивна, она есть по преимуществу творчество в познании и предполагает творческое вдохновение. Интуиция выступает механизмом творчества. Она, по мнению Н.А. Бердяева, «есть творчество смысла, активное осмысливание, прорыв смысла во тьму»32. Русская философская мысль не принимала материалистического обоснования основных этапов проявления интуиции, полагая, что в ее сущности «есть нечто, принадлежащее высшему разуму»33.
Для русской философии
характерно соединение правды-истины,
правды-справедливости, мысли, чувства
и действия, то есть неприятие абстрактного
идеализма, оторванного от душевного
переживания и волевого импульса
к деятельности. Русская философия
пытается сочетать рациональные, логические
и мистические, интуитивные формы
отношения человека к миру, поэтому
русскую философию называют конкретным
идеализмом в отличие от западного
абстрактного идеализма. Многие русские
философы (И.О. Лосский, С.Л. Франк, А.Ф. Лосев,
В.А. Кожевников и др.) основу познания
видят в реальной интуиции, которая
существенно отличается от интеллектуальной
интуиции Р. Декарта. Реальная интуиция
предполагает такое постижение внешнего,
когда оно сливается с
Онтологизация истины препятствует
отрыву от реальности в познании и
распаду цельности личности. Гносеология
разделяет субъект и объект познания,
что является симптомом серьезной
болезни в бытии человеческом.
Сущность этой болезни раскрыл И.
Кант, который в своей философии
«оставляет человека перед бездной
пустоты, предоставляет человеку субъективно
воссоздать объективно утерянное бытие»35.
В русской философской мысли
иной подход. Бытие человека, его
праведность определяет раскрытие
в нем способности к овладению
смыслами окружающей реальности. Иными
словами, истинность сближается с праведностью,
поскольку у них общий корень
- стремление к целостности. Истинность
- это стремление к собиранию и
пониманию целого, а праведность
- это стремление к единению личного
духа и Бога, но духа в его цельности.
Для русской философской мысли
не значим вопрос первичности или
вторичности субъекта и объекта
познания. На первый план выходит их
потенциальное единство и тождество,
скрепленное живой и сильной
верой. Приобщение к реальности как
функции личности дано «верующему мышлению».
При этом процесс онтологизации
истины проникнут интуитивизмом, который
«вскрывает и устраняет ложную предпосылку
разобщенности между познающим
субъектом и познаваемым
В вопросах научного познания русские философы много размышляли о путях формирования «новой науки». По В.Ф. Одоевскому культура ослабляет в человеке «ин-стинктуальные силы» (совокупность инстинктов), что приводит к доминированию разума. Вследствие этого возникает синкретизм в познании. «Новая наука» должна пробудить «инстинктуальные силы» человека, отказавшись от синкретизма в пользу цельного знания. Для этого нужно идти по дороге предтеч «новой науки»: Карусе, Гете, Ломоносова, то есть сделать науку поэтической, основанной не только на разуме, но и на резонансе чувств. Идеалом для речи в «новой науке» является та сила выражения, которая характерная для искусства. «Симпатический резонанс» и поэтические чутье позволит познать
истину, поскольку процесс познания в этом случае будет проникнут «инстинктуальной силой». По идее В.Ф. Одоевского, без художественного дара не овладеть смыслами окружающего мира.
Путь к «новой науке», по
B.C. Соловьеву, лежит через синтез
позитивной науки, философии и теологии.
Все предшествующие теории познания,
по мнению B.C. Соловьева, не обладали цельным
знанием и носили односторонний
характер, возводя в абсолют или
реальный эмпирический факт, или общую
рационалистическую идею, или представления
о трансцендентном мире. Каждая из
односторонних концепций
Таким образом, в рамках русской
философской мысли обоснована специфическая
парадигма научного познания, которая
характеризуется: l) опорой на синтез позитивной
науки, философии и теологии; 2) ориентированностью
на нравственные ценности; з) отражением
процессов онтологизации
Пути развития России и
менталитет российского человека являются
характерными темами русской философской
мысли. Не останавливаясь на тонкостях
славянофильского и западнического
подходов к определению пути и
миссии российского народа, рассмотрим
философские представления о
типичном и нетипичном в свойствах
(менталитете) русского человека. Выскажем
также рабочие гипотезы о причинах
возникновения тех или иных особенностей
менталитета российского
Важнейшими обычаями славян
еще в догосударственный период
следует считать гостеприимство
(«к иноземцам они относятся
Одной из первых исторически
сложившихся черт славян является стремление
к крайностям. Примечательно, что
древнерусское государство
Другой характерной чертой российской ментальности является неуважение к закону, но преклонение перед представителем власти. Продолжая ряд гипотез, предположим, что возникновение указанной особенности связано с эпохой золотоордынского ига, когда правовая база Руси игнорировалась наместниками монголо-татар. Таким образом, справедливость и законность определялась не нормами права, а мнением людей, наделенных властью.
В новое время обычаи и
традиции проходят этап консервации
и приобретают вторичный
не зависит», «мы бесправны, а потому ни за что не ответственны», «во всех бедах виновато государство и власть».
В период формирования Московского
государства сложились или
Сложно не согласиться
с мнением Н.А. Бердяева и ряда
других исследователей о том, что
российский народ характеризуется
антиномичностью. Так, распространенность
в России идей анархизма легко
уживается с засильем государства
и бюрократии, отсутствие национализма
- с русским самомнением и
Значимое отличие русского
человека от западного раскрыто в
книге И.В. Киреевского «Критика
и эстетика». Он указывает, что «западный
человек искал развитием
Некоторые философы обосновывали мысль о том, что русский народ склонен к бунтам и чужд гуманизма. Например, С.А. Аскольдов полагал, что «бунт или мятеж в душе народной - это то же, что эмоция гнева или раздражения в душе отдельного человека или даже зверя»40. При этом философ указывает, что бунт в отличие от революции не предполагает планомерное и заранее обдуманное действие человека, не имеет идеологической основы. Революция же обусловлена всегда известной работой ума и воли и потому имеет характер специфически культурный и гуманитарный. Исходя из этих посылок,
С.А. Аскольдов делает вывод о том, что «русский народ оставался по существу чужд гуманизму, зародившемуся и пребывавшему лишь в русской интеллигенции»41.
Однако нередко в трудах
русских философов можно
Анализируя характерные черты моральной настроенности русского человека, НА. Бердяев определяет «болезнь русского духа» или «болезнь русского нравственного сознания», состоящую в отрицании личной нравственной ответственности, дисциплины, в слабом развитии чувства долга и чести, в отсутствии работы над формированием собст-

- Отечественная философия ХVIII в
- Отечественная философия: этапы развития и особенности
- Отечественная школа социально-экономической географии
- Отечественная экономическая мысль 20-х, 30-х годов
- Отечественная экономическая мысль в 50 – 80-е годы XX века
- Отечественные библиографические журналы XIX века
- Отечественные газотурбовозы
- Отечественная культура 14-15 веков
- Отечественная музыка второй половины ХХ века
- Отечественная наука и техника в 20-30 годы
- Отечественная наука и техника в 20-30-е годы
- Отечественная педагогика до 18 в
- Отечественная психология в 1920-1930 годах
- Отечественная социальная педагогика: традиции и перспективы