Понятие криминологии и ее предмет

ВВЕДЕНИЕ

Криминология - это самостоятельная  междисциплинарная наука со своей  историей, использующая оригинальные методы исследования и имеющая разветвленную  сеть институтов и организаций во всем мире.

Общее представление о  содержании данной науки можно получить путем уяснения смысла ее названия, которое состоит из двух частей: латинского слова "crime" (преступление) и греческого слова "logos" (учение). Буквальный перевод сочетания этих двух слов на русский язык означает "учение о преступлении". Принимая во внимание то обстоятельство, что термин "преступление" практически равнозначен термину "преступность", более точно, можно обозначить криминологию как "науку о преступности". Причем, если уголовное право изучает преступление, ответственность и наказание за них в законодательной форме и правоприменительной практике, то криминология исследует преступность, ее причины и условия, личность преступника и предупреждение преступлений как массовые социальные явления.

Таким образом, можно определить криминологию сугубо с практической точки зрения, как науку о преступности и методах ее предупреждения. Но это - весьма общее понятие.

ВОПРОС 1. Понятие криминологии и ее предмет

Впервые термин «КРИМИНОЛОГИЯ» появился на страницах печати в конце  девятнадцатого столетия. Сначала под  ним понимали проблемы этиологии (исследования причин преступности). О чем, в частности, можно прочитать в книге Топинарда и Гарофало «Криминология». Примерно в то же время специалистами правоведами были сформулированы ряд взглядов на сущность и предмет криминологии, которые явились основой для создания различных школ криминологии, существующих и в настоящее время. В общем виде их можно свести к пяти основным направлениям:

Представители первого направления  не выделяют криминологию в качестве самостоятельной научной дисциплины, а считают ее частью уголовного права, если его рассматривать в широком  смысле слова. В настоящее время  такие взгляды представляют лишь исторический интерес.

Представители второго направления  включают в нее изучение причин преступности, методов борьбы с ней, проблемы уголовной  политики, пенологии и уголовного права. Эта концепция возникла в  первые годы нашего столетия. Ее основоположником стал австрийский юрист Ганс Гросс (1847-1915). Он считал, что криминология включает в себя уголовную антропологию, уголовную социологию, криминалистику, криминальную психологию, уголовную  политику, пенологию, уголовное право  и ряд других отраслей науки. Мысль  Г.Гросса об объединении всех "вспомогательных по отношению к уголовному праву наук с включением науки о следствии и пенологии" в единую систему криминологии нашла отражение во взглядах ученых второй половины ХХ века, что на наш взгляд, внесло много путаницы.

Третье направление, создателем которого был Лист (1851-1919) - известнейший представитель социологической  школы уголовного права, рассматривает  криминологию как науку о преступности и ее причинах наряду с криминалистикой, уголовным правом и уголовной политикой.

Как Вы можете заметить, два  последних направления объединяет одинаковое понимание содержания криминологии и криминалистики, что объясняется  их единой средой возникновения. Обе  они возникли в силу необходимости  обеспечения потребностей практики познать причины такого опасного социального явления, как преступность, и разработать эффективные методы борьбы с ней. Причем в период своего возникновения они не имели определенной сферы исследования, что в значительной мере повлияло на последующий подход к проблеме связи между криминологией и криминалистикой.

Четвертое направление отражает современные тенденции развития криминологических исследований. Оно  рассматривает криминологические  проблемы в связи с пенитенциарными, т.е. большое внимание уделяется  изучению личности преступника, в т.ч. лиц с девиантным (отклоняющимся) поведением и применяемых к ним мер. Этот подход наиболее широко используется в США.

Последнее - пятое направление  рассматривает криминологию как  науку о преступности и ее причинах. Это направление характерно для  европейской правовой школы.

Что же касается Российских правоведов, то они, в настоящее время, придерживаясь консервативных взглядов незначительно изменили свои взгляды  на предмет изучаемой дисциплины. В ряде учебников его основными  составными назывались: преступность, причины и условия преступности, личность преступника, предупреждение преступности. В учебнике, по которому предстоит учиться Вам их последовательность несколько изменена, что практически  не меняет сути. Изучаемые составные  предмета криминологии расположены  в следующей последовательности:

1.ПРЕСТУПНОСТЬ (сущность  и ее закономерности)

Криминология изучает  преступность как социально обусловленное, исторически изменчивое явление  в обществе, представляющее собой  совокупность всех преступлений, совершенных  в данном государстве за определенный период времени, которое с позиции общественных интересов относится к разряду социальной патологии и оценивается отрицательно. Понятием преступности охватывается совокупность преступлений, рассматриваемых в виде фактов социальной действительности, а не юридических конструкций типа, например, состава преступления. В этом своем реальном социальном бытии преступность подчиняется определенным закономерностям, имеет фиксированные качественно-количественные характеристики, которые и изучаются криминологией. К ним относятся: уровень, структура и динамика преступности. Причем, правонарушения, не образующие преступлений, но тесно связанные с ними, такие, например, как пьянство, проституция, наркомания и т.п., рассматриваются криминологией при анализе причин и условий ряда видов преступлений и разработке мер их предупреждения. Исследования же этих явлений и проблем борьбы с ними в полном объеме не входит в предмет криминологии.

2. ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА  изучается как система социально-демографических,  социально-ролевых, социально-психологических  свойств субъектов преступления. Применительно к личности преступника  рассматривается соотношение биологического  и социального в ней.

Выделение личности преступника  из всей массы людей осуществляется на основе двух критериев: юридического и социального (социально-психологического). Исходя только из юридического критерия, личность преступника определяется как лицо, совершившее преступление. Однако в этом суждении можно усмотреть  элементы тавтологии. Такое понятие  личности преступника «имеет формальный оттенок» (Стручков Н.А.Проблема личности преступника Л.,1983,с.49). Поэтому юридический критерий должен быть по необходимости дополнен критерием социальным (социально-психологическим), в соответствии с которым личности преступника присуща та или иная степень антиобщественной направленности (ориентации) или, как минимум, отдельные антисоциальные черты.

Данное положение относится  не только к злостному, но и к, так  называемому, случайному преступлению, а также к лицам, совершающим  преступления в состоянии аффекта  и даже по неосторожности. Сюда же включается и изучение тех лиц, которые еще  не нарушили уголовного закона, но в  силу антиобщественных взглядов и привычек, проявившихся, например, в виде совершения соответствующих административных правонарушений, могут встать на преступный путь (Антонян Ю.М. Изучение личности преступника М.,1982, с.45).

То есть в предмет рассматриваемой  отрасли научных знаний входит личность правонарушителя, понимаемая в указываемом  выше смысле и включающая не только собственно преступника, но и другие категории лиц, подвергающиеся целенаправленному  профилактическому воздействию.

В целом, данные о личностных свойствах применительно к субъектам  всех преступлений и отдельно по их видам содержат существенную информацию о причинах преступлений, которая  может быть использована при определении  мер, направленных на предупреждение новых преступлений.

3. ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРЕСТУПНОСТИ - представляют собой совокупность  социально-негативных экономических,  демографических, идеологических, социально-психологических,  политических, организационно-управленческих  явлений, которые непосредственно  порождают, продуцируют, воспроизводят  (детерминируют) преступность как  свое следствие.

Наряду с собственно причинами  преступности предметом криминологического анализа являются ее условия. Это  такие явления и процессы, которые  сами по себе преступности не порождают, но, сопутствуя причинам и влияя на них, обеспечивают их действие, приводящее к определенному следствию (совокупности деяний, нарушающих уголовный закон).

Причинное объяснение, неизменно  актуальное для криминологических  исследований, опирается в первую очередь на понятия причин и условий  преступности. Однако криминологов интересуют и другие виды детерминации этого  социально-негативного явления: корреляция, системно-структурная связь и  т.д. Различные по источникам, содержанию, механизму действия и другим признакам  детерминанты преступности изучаются в криминологии применительно:

а) ко всей совокупности преступлений;

б) к их отдельным видам (группам, категориям);

в) к индивидуальным актам преступного поведения.

4. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ  или иначе называемая - ПРОФИЛАКТИКА  ПРЕСТУПНОСТИ. Эти два термина  (с точки зрения этимологии) идентичны  и ими пользуются как взаимозаменяющими.

По своей сути предупреждение преступности - это специфическая  область социального регулирования, управления и контроля, имеющая многоуровневый характер и преследующая цель борьбы с преступностью на основе выявления  и устранения ее причин и условий, иных детерминант.

Криминология изучает  предупреждение преступности как сложную  динамическую систему. Ее функционирование связано с решением как общих  задач социального развития, так  и специализированных задач в  области борьбы с негативными  явлениями. Как правило, в криминологии профилактическая система государственных  и общественных мер, направленных на устранение или нейтрализацию, ослабление причин и условий преступности, удержание  от преступлений и коррекцию поведения  правонарушителей, анализируется по: направленности, механизму действия, этапам, масштабу, содержанию, субъектам  и другим параметрам.

Все рассмотренные основные элементы предмета криминологии, во-первых, органично взаимосвязаны, а во-вторых, изучаются не только этой наукой. Например, преступность может привлекать внимание социологов при исследовании ими  социальных отклонений; проблема личности преступника имеет наряду с криминологическим  криминалистический, оперативно-розыскной  и другие аспекты; вопросы, связанные  с предупреждением преступности путем назначения и исполнения наказания, изучаются в уголовном и исправительно-трудовом праве.

В чем же тогда заключается  специфика криминологического подхода  к изучению указанных выше явлений? В общем виде такая специфика проявляется в следующем:

1. Криминология изучает  преступность и связанные с  ней явления как социально-правовую  реальность.

2. Специфика криминологического  познания состоит и в том,  что в нем делается выраженный  акцент на причинном объяснении  изучаемых этой наукой социально-правовых  явлений и процессов.

3. Во главу криминологических  исследований ставится задача  предупреждения преступности.

4. Криминология принимает  участие в разработке не только  правовых, но и иных по содержанию  средств борьбы с преступностью,  ее предупреждения (социально-экономических,  культурно-воспитательных и т.д.).

Некоторыми отечественными учеными предмет криминологии дополняется  историей криминологической науки, организацией и методикой изучения преступности, криминологическим прогнозированием и т.п. В настоящее время этот вопрос остается открытым и мы позволим себе лишь наблюдать за его решением, определив устоявшееся и апробированное представление о криминологии как  социально-правовой науке, которая  изучает сущность, закономерности и  формы проявления преступности, ее причины и иные детерминанты, личность преступника и других категорий  правонарушителей, могущих встать на преступный путь, а также систему  предупреждения преступности и на этой основе разрабатывает общую теорию предупредительного воздействия на преступность и меры криминологической  профилактики.

Вывод по первому вопросу: Криминология - самостоятельная социально-правовая (социолого-правовая) наука. В ее предмете выделяются по содержанию четыре основные составные части, четыре группы изучаемых  социальных явлений: преступность; личность преступника; причины и условия  преступности (детерминанты); предупреждение (профилактика) преступности.

ВОПРОС 2. Методология и задачи криминологии

Изложенные в первом вопросе  лекции положения являются отправными для понимания целей, задач и  функций криминологии.

Анализ научной и учебной  литературы по криминологии, к сожалению, не дает алгоритма этого вопроса. Это объясняется рядом объективных  и субъективных причин, на которых мы останавливаться не будем.

Учитывая потребности  и интересы данной науки разделим цели на: теоретические и практические. Их также важно разделить на ближайшие, перспективные и конечные. Все  цели естественно должны рассматриваться  с позиции единства, но с соответствующей конкретизацией.

Не останавливаясь на их подробном  рассмотрении перейдем к основным задачам  криминологии, которые определяются "общими задачами обществознания и  конкретизируются задачами борьбы с  преступностью на современном этапе  развития нашего общества".

Их можно представить  следующим образом:

в первую очередь - получение достоверных знаний обо всем том, что составляет ее предмет;

научное объяснение и прогнозирование криминологических явлений;

существенную информацию о причинах преступлений, которая может быть использована при определении мер, направленных на предупреждение новых преступлений.

определение общей политики в развитии науки, т.е. анализ имеющихся наработок (советского периода), сохранение ценных научных исследований и безоглядного отказа от " догматических и искажающих истину положений".

внедрение в практику теоретических знаний, особенно в части прогнозирования и планирования (проведение криминологических экспертиз и т.д.)

следующей задачей выделяется изучение и использование международного опыта борьбы с преступностью, Здесь важное место должно быть уделено анализу международно-правовых документов, достижений науки, в Е.ч. и криминологической, участие в международных организациях (Интерпол, ассоциации полицейских и пр.), различных конференциях и семинарах.

научно-обоснованное обеспечение отдельных видов преступлений, в т.ч. и "новых" для нашей страны.

Осуществляя научные исследования, входящие в предмет и определяя  первоочередные на сегодняшний день цели, криминология пользуется тремя основными функциями:

эмпирической (или собирательной), когда исследователь выясняет, как протекает тот или иной процесс;

теоретической (объяснительной), когда исследователь стремится выяснить, почему данный процесс протекает так, а не иначе;

прогностической, когда исследователь стремится заглянуть в будущее и раскрыть перспективы развития изучаемого явления, процесса, а также возможность позитивного влияния на них.

Функции криминологии отечественными учеными классифицируются и по-иному. Например, профессор Алексеев А.И. формулирует  их следующим образом:

описательная;

объяснительная;

прогнозирующая;

идеологическая и

практически-преобразовательная.

Как представляется, это то же самое, за исключением идеологической функции.  В Вашем учебнике она  не указана, но ее влияние на практике исключить практически невозможно, хотя попытки (очень слабые) в научной  литературе прослеживаются.

С учетом вышеуказанных задач, целей и функций уместно разобраться  с криминологической методологией. Прежде всего, хотелось бы отметить, что  это, как оказалось, при подготовке данной лекции - один из самых сложных  вопросов. В учебнике, по которому Вы будете готовиться, методология криминологии представлена, как и прежде, исходящей " из материалистической сущности и  диалектического характера взаимодействия явлений ". Отечественными учеными  этот подход использовался и ранее, только под другим названием - диалектический и исторический материализм, как  две стороны марксистско-ленинской  философии. Методология западных ученых определяется несколько по-другому. Она находится в корреляционной зависимости от того, что подразумевается  под предметом криминологии, поставленным во главу. Единого подхода здесь  не наблюдается и этим объясняется  наличие ряда криминологических  школ. Если более детально разобраться, то становится очевидным, что, как отечественные, так и зарубежные ученые используют одни и те же философские категории, такие, как - общее, особенное и единичное; необходимое и случайное; содержание и форма и прочие... т. е. особых разногласий во всеобщей методологии нет.

Из общенаучных методов  криминология использует логику, абстрагирование, моделирование, анализ и синтез и  пр.

Также в криминологии имеются  свои собственные «инструменты», определяемые выборочно для изучения конкретных проблем. Их называют методами. Их три:

статистики;

типологии либо изучения отдельного случая (так называемого case - study);

комбинация этих двух методов.

Отечественные ученые, кстати, отмечают большую разницу между  своим подходом в методологии  и своих западных коллег, как раз  во втором методе. Последними уделяется  слишком большое внимание именно изучению отдельного случая, но в конечной цели все ищут одного - объяснения того или иного негативного явления  и того, что надо сделать, чтобы  подобное не повторялось или заранее  предупреждалось.

Конкретные методы и приемы, используемые в криминологии, заимствуются (в зависимости от характера научного исследования) из таких наук, как  социология, психология, психиатрия, биология, физиология и т.д.

ВОПРОС 3. Система криминологии и ее связь с другими науками

Во время изучения криминологии мы с Вами занимаемся: я - подачей, а  Вы - получением научных знаний. Одной из особенностей научных знаний является их логически упорядоченный, систематизированный характер. Имеет свою систему и криминология. Она в свою очередь находится в прямой зависимости от предмета науки криминология и отражает его структуру.

В системе криминологических  знаний следует, прежде всего, обозначить четыре основных учения: опреступности, ее детерминантах, личности преступника и о предупреждении преступности. Однако этим характеристика системы криминологических знаний не исчерпывается. В ней по различным основаниям выделяются и другие структурные элементы: частные теории, проблемы, концепции и т.д. К ним, в частности, относятся: науковедческие проблемы криминологии, история ее развития, криминологическая характеристика отдельных видов (групп) преступлений, организация и методика изучения преступности, криминологическое прогнозирование и планирование и т.д.

Необходимо отметить, что  система криминологии, как и любой  другой науки, не является застывшей, раз  и навсегда заданной по всем параметрам, включая частные признаки. По мере развития этой науки она в определенных пределах может дополняться, уточняться и т.д.

Однако при любых условиях система криминологии должна соответствовать  ее предмету, адекватно отражать его.

Система науки и система  учебной дисциплины - понятия во многом совпадающие, но не идентичные. Исходя из особенностей контингента  обучаемых, конкретных задач учебно-воспитательного  процесса и других соображений, в  систему науки при ее трансформации  в учебную дисциплину могут вноситься  те или иные коррективы, порой весьма существенные. Так, в курсе лекций, который открывает настоящая  лекция, значительное место отводится  роли Федеральной пограничной службы, и в том числе пограничных  войск, в предупреждении преступности

Нами будут изучаться  два раздела криминологии: теоретическая и прикладная.

Учеными она называется еще  теоретическая и практическая, общая  и особенная, общая и специальная  части и т.д. Это дело вкуса, и  Вы можете выбрать для себя любую  из этих классификаций. Ошибки здесь не будет.

Криминологическая теория вооружает  ученых и практических работников научными знаниями о преступности и связанных  с ней явлениях, раскрывает источники  и механизмы соответствующих  процессов, показывает как правильно использовать факты, эмпирический материал, как увязать его с теоретическими позициями, как построить правильную, логически стройную систему получения, накопления и обработки этого материала, как рассматривать все это с позиций целостности своего предмета.

Важнейшим обстоятельством  научного поиска в области криминологии является практика, ее нужды и потребности. Образно говоря, практика борьбы с  преступностью создает социальный "заказ" теории криминологии. Практические задачи, стоящие перед криминологией, разнообразны. Основная практическая задача этой науки - осуществлять в  стране эффективную борьбу с преступностью. Иначе говоря, практическая роль криминологии (ее прикладной части) заключается в  такой организации (в создании для  этого научных основ) деятельности по предупреждению преступности и профилактики правонарушений (преступлений), чтобы  обеспечить положительный результат. Именно поэтому криминология не ограничивается теоретическими исследованиями проблем  борьбы с преступностью, а затрагивает  широкий круг вопросов, связанный  с практикой их решения.

Для определения места  криминологии в системе наук существенное значение имеет выяснение, во-первых, степени ее родства с другими, особенно смежными, дисциплинами, во-вторых, степени ее самостоятельности. Анализ этих проблем связан, прежде всего, с необходимостью укрепления союза  криминологии и других наук, как  юридических, так и неюридических. Взаимодействие этих наук диктуется  внутренней логикой развития научного знания, в частности в изучаемой  нами сфере, насущными задачами теоретических  и прикладных исследований в области  борьбы с преступностью. Преступность представляет собой настолько сложное  социальное явление, что в борьбе с ней приходится использовать достижения многих наук. Но криминология занимает здесь особое место

Преступность, ее причины  и условия, меры предупреждения, личность преступника и преступное поведение, профилактику такого поведения, другие проблемы, связанные с преступностью, изучают, всесторонне разрабатывают  как юридические, так и неюридические  науки. В комплексе этих наук криминология занимает особое место. Она как бы венчает здание наук, изучающих преступность и меры предупреждения. Через нее, прежде всего, осуществляется связь  уголовно-правовых наук с другими  юридическими дисциплинами, с неюридическими общественными науками - социологией, психологией и пр. В этом смысле криминология и занимает центральное  место в системе наук. Именно она, синтезируя знания о преступности, решает комплекс задач борьбы с этим явлением. Криминологии принадлежит  самая ведущая роль в решении  этих задач.

Криминология, являясь одной  из отраслей знания, может выступать  в качестве самостоятельной системы  с присущими ей системными признаками и в то же время криминология - как комплексная наука тесным образом связана с другими  отраслями знания, посредством органического  впитывания в себя элементов других наук. Многие ученые справедливо отмечают, что надо находить не только точки  соприкосновения криминологии с  другими науками, но и пределы  вторжения этой отрасли знания в  другие науки, и наоборот. Может ли, должна ли, и если должна, то до каких  пределов, вторгаться криминология в  изучение различных проблем, связанных  с преступностью и мерами ее предупреждения, причинами и условиями этого  явления, личностью преступника  и преступного поведения? Ответ  на этот вопрос связан с рассмотрением  трех групп проблем.

Во-первых, криминология должна передавать другим наукам решение несвойственных ей вопросов для их более углубленного и предметного изучения (скажем, пьянство, наркомания, поведение людей  с психическими аномалиями, иные виды антиобщественного поведения, которые  квалифицированно оцениваются не криминологией  и относятся к предмету других наук). Эти вопросы не относятся  к предмету криминологии.

Во-вторых, криминология должна принимать от других наук свои специфические  вопросы (например, преступления, совершенные  на почве пьянства, наркомании и  т.д.). Криминология изучает не пьянство и наркоманию, а преступления, совершаемые  на этой почве. Она исследует не поведение  людей с психическими аномалиями, а преступления, совершенные в  результате такого поведения. Эти вопросы  входят в предмет криминологии, так  как она изучает преступления.

В-третьих, те или иные науки, к примеру социология, психология, психиатрия, изучающие различные  стороны пьянства, наркомании, поведения  людей с психическими аномалиями, должны вооружать криминологию своими достижениями, особенно касающимися причин и условий преступлений, профилактики преступного поведения. Криминология же, в свою очередь, должна снабжать эти науки результатами своего исследования, главным образом по вопросам, относящимся к предмету данных отраслей знаний. Очевидно, криминологические рекомендации не должны противоречить достижениям другим наук. Конечно, и рекомендации других наук не могут идти вразрез с позициями криминологии. Необходимы согласованность и научное содружество.

На стыке криминологии и других наук возникает много  различных проблем. Например, при  изучении преступлений, совершаемых  военнослужащими нельзя обойти ряд  военных наук и т.д.

Как отмечено выше, криминология - это система разнородных по своей  дисциплинарной принадлежности знаний и методов, образующих специфическую  целостность, а также система  особого рода междисциплинарной  научно-исследовательской деятельности, направленной на изучение преступности. Данной науке присущи две группы междисциплинарных связей. Одна группа связей заключается в использовании  методов иных наук без соприкосновения  их предметов. Другая группа связей выражается в непосредственном соприкосновении предметов тех отраслей знания, которые изучают преступность и меры ее предупреждения.

Криминология тесносвязана со многими науками. О применении положений философии для исследования криминологических проблем уже говорилось, когда речь шла о методологических основах криминологии.

Связана криминология и с  прикладной социологией, которая изучает  формы проявления и механизм действия общих законов функционирования и развития общества применительно  к различным сферам его жизнедеятельности  в разных исторических условиях. Познавая конкретные общественные отношения, прикладная социология исследует различные  элементы структуры общества, проблемы труда, свободного времени, образования, культуры, развития городов и многие другие социальные явления. И практически  каждое из них имеет тот или  иной криминологический аспект.

Связь криминологии с экономической  наукой определяется прежде всего тем, что часть явлений и процессов, детерминирующих преступность, находится  в сфере экономики. Имеет свои экономические характеристики и  сама преступность, ее последствия. Наконец, выделяются экономические меры в  комплексе средств воздействия  на преступность и ее детерминананты.

Тесно связана криминология со статистикой, в особенности уголовной, которая является одним из основных источников сведений о преступности, мерах и результатах борьбы с  нею, а также о личности преступника. Наряду с этим криминология широко использует данные и приемы демографической, экономической, социально-культурной и других отраслей статистики.

Криминология тесно связана  с психологией, различными ее отраслями (общей, социальной, юридической, военной  и пр.) Данные психологической науки  имеют особое значение для исследования субъективных причин и условий преступности, личности правонарушителя, мотивации  и механизма индивидуального  преступного поведения, а также  для разработки важных аспектов криминологической профилактики.

Криминология связана  с педагогикой. С использованием положений и выводов педагогической науки используются детерминанты преступности, связанные с недостатками воспитания и обучения, неблагоприятные условия  нравственного формирования личности в семье, школе, воинском коллективе и в других видах социальной среды. Одной из существенных характеристик  личности преступника является ее нравственно-педагогическая запущенность. Опираясь на достижения педагогической теории и практики, криминологи разрабатывают воспитательные меры воздействия на правонарушителей и лиц, которые могут встать на преступный путь.

Наличие определенного влияния  демографических процессов на преступность обусловливает связь криминологии с демографией. Процесс математизации  науки в целом потребовал расширения и упрочения связей криминологии с математикой. Связана криминология и с другими неюридическими науками, например с генетикой, психиатрией, прогностикой и т.д.