Принципы взаимодействия структурного формообразования и визуальной экологии в средовом дизайне
На правах рукописи
Кузнецова Галина
Николаевна
Принципы взаимодействия структурного формообразования
и визуальной экологии
в средовом дизайне
Специальность
17.00.06 – Техническая
эстетика и дизайн
Автореферат
диссертации на соискание учёной степени
кандидата
искусствоведения
Москва
2011
Работа
выполнена в Московской
государственной художественно-промышленной
Академии им. С.Г.
Строганова
Научный руководитель: доктор технических наук,
Официальные оппоненты: доктор искусствоведения,
профессор
профессор
Ведущая организация: Московский архитектурный институт
Защита диссертации состоится «____» _______________ 2011 г.
в______часов
на заседании Диссертационного
совета Д-212.152.01 при
Московской государственной
художественно-промышленной
Академии им. С.Г. Строганова
по адресу: 125 080 Москва,
Волоколамское ш., д. 9.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке МГХПА.
Просим
принять участие
в защите диссертации
и направить отзыв
в двух экземплярах
по указанному адресу.
Автореферат разослан
«____» ________________ 2011
г.
Учёный секретарь Диссертационного совета
кандидат
философских наук
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы исследования.
Генетически общие истоки визуальной экологии и эстетики позволяют современной искусствоведческой науке рассматривать их взаимодействие в качестве фундаментальных основ дизайнерского средообразования. Сегодня поиск приёмов художественного формообразования среды, основанный на единстве даже суперсложных технических объектов с природой, стал общемировой эстетической нормой. Дизайнеры и архитекторы с наиболее авторитетными именами творят средовую искусственную природу для человека так, чтобы обеспечить: типологическое разнообразие композиционных решений, отсутствие агрессивных и гомогенных зон, гармоничность, ритмичность, пропорциональность пространственных членений в создаваемых ими композициях. Рациональность и жёсткость технологического периода сменились критериями эколого-эстетического формообразования.
Создание
новых принципов
Очередной «виток» обострённого интереса к экологическому мироощущению был обозначен на рубеже ХХ и XXI веков, когда ряд крупных мастеров средового дизайна и архитектуры, вслед за природными стилизациями эпохи модерн, вновь обратился к поиску органических истоков формообразования. Одним из ориентиров нового периода служил стиль А. Гауди, поражающий оригинальностью пластики и разнообразием использования ритмических основ природного формообразования.
В эпоху постмодернизма тяга к преобладанию нелинейной пластики нашла своё воплощение в создании подчёркнуто деконструктивистских пространственных форм Ф. Гери, Захи Хадид, Ф. Хундертвассера и других современных авторов. Экспрессия и эмоциональность свойственных их творчеству пространственных решений свидетельствовали о том, что оригинальность пластики стала играть ведущую роль по отношению к принципам былой симметрии и регулярности. Весьма важным стало экологическое видение.
Постройки Ф. Хундертвассера
Однако чтобы лучше осветить
специфику визуальной экологии,
автор вынужден был обратиться
не столько к изучению
В
центре внимания проблемы
Зрительный комфорт, как считает автор, является результатом структурно-композиционного, масштабного и колористического соответствия внешнего вида объектов физиологическим нормативам зрения. Традиционно в рассмотрение композиционных средств не включался фактор визуального воздействия средовых объектов на физиологическое состояние человека. Считалось, что этот фактор уже изначально включён в процесс эстетического восприятия человеком объектов среды. Однако создание представления о визуальной экологии обнаружило информационную неполноту теории композиционного мышления, что поставило автора диссертации перед необходимостью – вначале раздельно рассмотреть и углублённо изучить сущность обоих механизмов: 1) зрительного восприятия среды (в контексте визуальной экологии) и 2) приёмов достижения функционального комфорта и эстетической значимости создаваемых структур (в контексте искусствоведческой науки), а затем исследовать возможность достижения определённого синтеза между ними, что фактически вылилось в методологию междисциплинарного синтеза знаний.
Автор поставил вопрос о воздействии на психологическое состояние человека предъявляемого ему искусственного визуального окружения, обосновал необходимость произвести анализ психофизиологических реакций человека, вызываемых восприятием структурно-композиционных объектов. Предпринятый анализ был использован для выявления наиболее оптимальных эколого-эстетических свойств средового окружения.
Проблема состояла в том, чтобы определить: (1) в чём заключаются условия визуального комфорта современного человека, живущего среди объектов средового дизайна XXI века, (2) и каким образом можно адаптировать материальные структуры среды к психологическим, физиологическим и эстетическим потребностям человека?
Существом проблемы являлось решение вопроса: можно ли придать структурам искусственного окружения, которые человеку каждодневно приходится наблюдать, эстетически выразительную форму и как наделить её соответствующими стилистическими чертами? Как сделать так, чтобы не свести среду технологического формообразования к бесхарактерности или хаосу нагромождения случайных артефактов? Возможно ли создать некий инструментарий, способный гармонически соединить оба феномена – технологический и эстетический в объектах искусственно преобразуемой среды? Актуальность разрешения этих задач была мотивирована необходимостью обеспечения визуального комфорта современного человека в его повседневной среде.
Принципы, положенные в основу исследования.
В соответствии с темой, обозначенной в заглавии данной работы, автором было выдвинуто пять основных принципов средового дизайна, определивших концептуальные ориентиры научно-теоретического поиска ответов на поставленные выше вопросы.
Первый принцип: преодоление всё увеличивающего хаотического разнообразия продуцируемых дизайном форм должно быть основано не на стремлении к внешней «типизации», сведению их к шаблону, - а на постижении возможностей «непроявленных» потенций природы и расширении типологии структурного формообразования, что должно стать частью решения вопросов проектного синтеза и прогнозирования ожидаемых эффектов от зрительного восприятия создаваемых структур в их непосредственном средовом окружении.
Второй принцип: средовой подход к проектированию должен исходить из понимания «среды» как совокупного места сосредоточения всепроникающих полей: световых, акустических, гравитационных, информационных, а также биополей, образующих ультраструктуры, реагирующие на любые «встраиваемые в них» материальные объекты.
Третий принцип: дизайнерское средообразование сводится не только к заполнению пространства коммуникаций комплексами вещей и средовых объектов различного масштаба, но и обладает способностью создавать собственный эмоциональный фон, воздействующий на формирование поведенческих ситуаций. Поэтому дизайнер, проектируя среду, должен предусматривать её участие в процессах визуальных, институциональных и социальных коммуникаций.
Четвёртый принцип: для решения вопросов гармонизации средового проектирования необходимо иметь особый инструментарий структурно-стилистического формообразования, включающий в себя обобщение теоретических положений визуальной экологии и находящийся во взаимодействии с концепцией средового подхода, наиболее важные позиции которого были изложены во втором и третьем принципах.
Пятый принцип: для обучения дизайнеров средовому подходу к проектированию и преподавания методов дизайнерского формообразования среды необходимо обновить образовательную парадигму, переориентируя её с разобщённых предметов технической и эстетической грамотности на дисциплины, развивающие способности дизайнера продуктивно и творчески мыслить. Необходимо опираться на методологию, направленную на активное использование дизайнерской интуиции и рефлексии, благодаря которым дизайнер сможет инициировать внедрение в дизайнерскую среду инновационных процессов формообразования. Заделом для создания такой проектной методологии вполне может служить объединение методик сценарного моделирования (В.Ф. Сидоренко), средового подхода и экологического проектирования.
Для дизайнера важно создать предметно-пространственную среду полифонического звучания, уподобленную природной, обладающую возможностью её развития во времени и пространстве. Основой организации пространства являются внутренние, ассоциативно-образные ориентиры, позволяющие уподобить творческую практику режиссуре, развивающие сценарное мышление будущих дизайнеров через стилевые интерпретации образов среды и построение специфических сценографических ситуаций.
Ряд дизайнеров, как, например, А.П.
Ермолаев и Е.В. Асс,
Студенческие работы кафедры дизайна среды МГХПА им. С.Г. Строганова (преподаватели: С.В. Курасов и Е.А. Заева-Бурдонская) отражают оригинальную авторскую методику создания структурно-эмоциональных театрализованных импровизаций на темы исторических стилей. Преподаватели учат студентов создавать вариативные "среды", в которых "схвачен" и используется какой-либо стилистический приём, исполняющий роль «структурного кода», «паттерна» или инварианта данного стиля. Обнаружение структурного ключа становится исходной «точкой генерирования» необходимых производных – непрерывно варьируемых форм творческого воображения. Стилистические интерпретации дополняются формами, атрибутикой, костюмами персонажей, довершающими реализацию общей картины сценарного моделирования.
Степень научной разработанности темы взаимодействия визуальной экологии и структурного формообразования в средовом дизайне автором охарактеризована с точки зрения двух её составляющих: визуальной экологии и структурно-стилистического формообразования.
1. Экология изначально
Успешный цикл исследований в области моделирования информационных процессов, осуществляющихся в функциональных системах человека, был проведён академиком НИИ нормальной физиологии им. П.К. Анохина РАМН К.В. Судаковым. В содружестве с Московской медицинской академией им. И.М. Сеченова и Теоретической школой системотехники проектирования под руководством академика А.А. Гусакова Судаковым была разносторонне изучена картина энерго-информационного обмена, осуществляемого нервной системой, сформирована теория «системоквантов» функциональных процессов, а также показано весьма важное значение для физиологии человека «антимонопольной функции» саккад.
Биолог В.Д. Глезер, руководивший Лабораторией физиологии зрения ленинградского Института физиологии им. И.П. Павлова, и учёные МГУ А.Л. Ярбус и В.А. Филин совершили настоящий прорыв в изучении механизмов опознания зрительных образов человеком. Сформировалось более точное представление о механике зрения и последовательности происходящих процессов. В центре внимания оказались саккадические движения глаз: было составлено представление о «пути обхода» (А.Л. Ярбус) и «автоматии саккад» как основополагающем инструменте зрения (В.А. Филин). Важное значение для формирования экологической концепции проектирования имело развитие психологии искусства (Р. Арнхейм), смыкающееся с дизайном и эргономикой. Значительный вклад русской школы инженерной психологии был сформирован такими выдающимися учёными, как В.П. Зинченко (МГУ), Б.Ф. Ломов (ЛГУ), В.Ф. Венда (ВНИИТЭ), В.М. Мунипов (МИРЭА). Однако из всех работ по психологии наибольшую ценность для автора диссертации представили рекомендации для творческой практики, содержащиеся в фундаментальных работах Арнхейма и Венды. Интерес автора вызвали также новаторские изыскания доктора психологических наук Г.М. Зараковского в области операционального компонента деятельности, входящей в состав системы: «человек – средства и предмет деятельности – окружающая среда». Вопросы человекоориентированного проектирования изучались также по другим изданиям, имеющим отношение к направлению эргодизайна. Это работы В.Ф. Рунге и Ю.П. Манусевич, М.М. Калиничевой, Е.В. Жердева, А.И. Новикова, Л.Д. Чайновой.
2. Второй момент в исследовании автора был связан с изучением и отбором наиболее характерных приёмов структурного формообразования, вызванных к жизни развитием индустриализации и бурным всплеском машинного производства, что внесло резкий диссонанс в физиологически необходимое человеку гармоническое состояние визуальной среды. Преодоление негативных явлений было связано с созданием новых структурных концепций1, раскрывающих возможности эстетического преобразования среды в условиях современных технологических процессов, основанных на приёмах модульного формообразования. Выявленное разнообразие этих концепций было использовано автором для создания одного из первых вариантов Структурно-стилистического инструментария (ССИ), позволяющего достигать не только наилучшей функциональности, но и художественной значимости объекта.
Причина, по которой никем из исследователей ранее не предпринималось специального исследования взаимодействия визуальной экологии и структурного формообразования в средовом дизайне, состояла в необходимости комплексного подхода. Отдельно взятый искусствоведческий анализ был бы не в состоянии раскрыть это взаимодействие без опоры на психофизиологию зрения и теорию «глубинной экологии». Проблематика экологии визуальной среды всегда смыкалась с рассмотрением проблематики средового подхода, её элементы неизменно сопрягались с освещением таких разделов проектирования, как: а) «Человек – архитектурно-дизайнерская среда» (Г.Б. Борисовский, М.Г. Бархин, В.Л. Глазычев, О.И. Генисаретский, В.Ф. Сидоренко, Г.Б. Забельшанский, Г.Б. Минервин, А.Г. Раппопорт, Г.Ю. Сомов, Г.Г. Курьерова, К. Дей), б) «Недальновидность «рациональной эстетики» (А.В. Рябушин, В.Л. Глазычев, А.Н. Шукурова, В.Л. Хайт, С.П. Батракова, философия), в) «Структуры. Разновидности модульных решёток и мозаик сплошного заполнения» (Ж. Зейтун, Г.Д. Коуэн, М. Веннинжер, К.А. Роджерс, Д.Ж. Эммерих, К. Зигель, А.А. Грашин, О.Я. Боднар, С.Ф. Бойцов, П.П. Кувырков, Ф.Е. Темников, В.В. Сёмкин), г) «Архитектурная бионика» (Ю.С. Лебедев, В.Г. Темнов, Т.М. Самохина, Ю.А. Смоляров, В.А. Сомов, Е.Н. Лазарев, Ф. Отто), д) «Инновационные методики формообразования второй половины ХХ века» (Р.Б. Фуллер, Р. Ле Риколе, Г. Колоннетти, Г.Д. Коуэн, Э.П. Пиньеро, А.В. Рябушин, А.Д. Ярмоленко, М.С. Туполев, А.В. Ефимов, В.Ф. Колейчук, А.Н. Лаврентьев, С.О. Хан-Магомедов, В.Н. Гамаюнов, Э.П. Григорьев, Д.Ю. Козлов). Много фактического материала было заимствовано из работ по истории дизайна и архитектуры (книг и статей А.В. Иконникова, Н.К. Соловьёва, В.Ф. Рунге, Н.В. Воронова, С.О. Хан-Магомедова, А.Н. Лаврентьева, Ю.В. Назарова).
Исторические предпосылки. Развитие средового мышления сковывало то, что проектирование во многом было ориентировано на опыт архитекторов классических школ. Следуя многовековой традиции, архитекторы и дизайнеры конца 1950-ых – 1960-ых годов приняли на вооружение «индустриальный стиль», наиболее отвечающий возможностям средообразования того времени. Их выбор был обусловлен многими факторами, связанными со спецификой строительной базы, экономики и политики того времени. В основу стиля были положены навязанные экономистами идеи упрощения и «рациональности», несвойственные средовому дизайну.
Известно, что в первоисточниках функционализма, в школах П. Беренса и Баухауза, лаконизм форм отражал новаторский характер поиска нового стиля, но в проектировании средовых объектов 1950-ых - начала 1960-ых годов использование примитивных геометрических форм оправдывалось лишь соображениями экономичности. Доктрина «рациональности» определяла все виды деятельности, причастные к процессу средообразования, что вынуждало архитекторов и дизайнеров заполнять пространство жизнедеятельности оскуднёнными типовыми объектами «стерильной» пластики, пренебрегая такими, казалось бы, очевидными требованиями эстетики, как функционально-стилистическое разнообразие, продуманность пропорций и выразительность стыковочных узлов сопрягаемых конструкций. Положение резко усугублялось за счёт массового тиражирования наиболее упрощённых геометрических объектов типового проектирования.
Эколого-эстетическое неблагополучие визуальной среды конца 50-ых – начала 1970-ых годов вошло в историю как период «кризиса рациональной эстетики». Социально-экономическая сторона кризиса, как правило, находила «оправдание» в «хозяйственных трудностях» послевоенных лет и неразвитости индустриальной базы, но с художественной стороной этого явления мириться было нельзя, требовался решительный поворот к новым методам и принципам формирования среды.
Суть эколого-философского
К началу XXI века теоретическая мысль обнаружила аналогии между конструкциями, используемыми инженерами, архитекторами и дизайнерами, с одной стороны, и формами, которые всегда творила природа. Природные структуры на макро- и на микро-уровнях демонстрировали удивительные примеры структурного разнообразия при сохранении максимальной экономичности в отношении использования «расходных» материалов и энергетики. Это усилило внимание учёных и дизайнеров к морфологии природных структур, их начали использовать в творческой практике.
Постепенно начал меняться
Цель исследования: создать условия гармоничного взаимодействия структурного формообразования и визуальной экологии в средовом дизайне. Для этого потребуется: 1) обобщить теоретические положения визуальной экологии и 2) разработать средства гармонического преобразования предметно-пространственной среды. Создать научно-теоретическую и методологическую базы для формирования основ Структурно-стилистического инструментария (ССИ) – исходной элементной базы построения средовых дизайнерских композиций. В итоге, целью исследования явится соединение теоретических положений визуальной экологии с разработкой практической методологии Структурно-стилистического инструментария (ССИ), объединяющего в себе возможности «базисного языка» инвариантного алфавита форм.
Задачи исследования. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- сформулировать представление о визуальной экологии как о новой междисциплинарной области знаний, объединяющей в себе данные биологической науки, философии, эстетики, психологии восприятия;
- разработать методологию создания универсального инструментария гармонического преобразования предметно-пространственной среды;
- расширить представление о механике выбора эстетических предпочтений, используя в качестве прототипа маршрут саккадических движений глаз, более известный как «путь обхода»;
- разъяснить механизмы негативного воздействия на психику агрессивных и гомогенных структур;
- исследовать возможности синтеза структурных форм разных типов. На основании изученного материала разработать наиболее общую классификационную схему Структурно-стилистического инструментария (ССИ) гармонического преобразования предметно-пространственной среды.
Объект исследования – эмпирическая действительность, включающая в себя широкие пласты дизайнерской практики структурного формообразования: от признанных образцов дизайна до структур негативного воздействия, появление которых стало своеобразной «точкой отсчёта», поставившей дизайнеров перед необходимостью поиска новых возможностей средового проектирования.
Предмет исследования – взаимосвязи структурно-стилистических приёмов формообразования и закономерностей восприятия, приведшие к трансформации во 2-ой половине ХХ-го века структурно-композиционного мышления: от принятия укоренившихся в сознании стилевых шаблонов – к новым формам, диктуемым развитием технологий, отвечающим требованиям художественного формообразования и воспринимаемым в единстве с вновь созданной концепцией средового подхода к проектированию.

- Принципы внедрения системы бюджетирования в организации
- Принципы внеклассной работы по иностранному языку
- Принципы внешней политики
- Принципы возрастной адекватности
- Принципы воспитания
- Принципы в педагогике
- Принципы в управлении таможенных органах
- Принципы бюджетной системы РФ
- Принципы бюджетной системы РФ
- Принципы бюджетной системы РФ
- Принципы ведения бухгалтерского учета и составеление финансовой отчетности
- Принципы ведения государственного кадастра недвижимости
- Принципы ведения совещаний
- Принципы взаимодействия общества и природы