Реферат «Основы прикладной лингвистики»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
ГОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ
ФИЛОЛОГИИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ
КАФЕДРА
АНГЛИЙСКОЙ ФИЛОЛОГИИ
Реферат
по дисциплине «Основы прикладной лингвистики» на тему:
«Обучающие
программы на базе технологий распознавания
речи »
Выполнила:
Олейникова
Надежда, гр. ТиПЛ-081
Волгоград
2011
Содержание
Речевые технологии…………………………....………………
Распознавание речи,
примеры программ……..………………………………………………
Заключение……….…………………………………………
Список использованной
литературы……………………………………………………
- Речевые технологии
Речевые технологии —
технологии благодаря которым появилась
возможность управлять компьютером с
помощью голоса, диктовать текст, слушать,
а не читать книги, а в перспективе общаться
с компьютером на интеллектуальном уровне.
Основными направлениями исследований
в этой области являются: распознавание
речи, синтез речи, средства речевого управления,
идентификация по образцу речи. Что на
сегодняшний день достигнуто в области
речевых технологий, какие исследования
проводятся в данный момент, перспективы
развития речевых технологий, фирмы, компании
и организации ведущие разработки в области
речевых технологий, программное обеспечение,
техническая информация, статьи, ссылки
на эти и многие другие вопросы — на этом
сайте.
Программное обеспечение на основе речевых
технологий: программы синтеза речи; программы
распознавания голоса и программы распознавания
речи; управление компьютером и внешними
устройствами, Microsoft Agent, программы для
работы с почтой, идентификации по образцу
речи, обучающие программы, специализированное
програмное обеспечение, программы для
незрячих.
Речевые технологии, позволяющие распознавать команды в условиях шумов позволят
дополнить управление в автомобилях таким функциями как свет, радио, замки и т.д. Наиболее значительное применение голосовых технологий - это электронная
коммерция. Рынок голосовой навигации в Web сайтах, осуществляющих электронную
торговлю услугами по продаже авиа и железнодорожных билетов, продуктов, другими
услугами и сервиса , как по телефону, так и через Интернет, по оценкам экспертов, может
достигнуть 500 миллионов USD в течение года от начала применения.
Технология выделения и измерения фонем речи открывает новые возможности для
обучения языкам. Она вводит в процесс обучения языка, кроме звуковой, визуальную
обратную связь, позволяет увидеть свою и эталонную речь, сравнить их визуально, увидеть
ошибки произношения и получить оценку произнесения фонемы, слова и фразы. Введение в
процесс обучения языкам визуальной обратной связи позволяет визуализировать
неправильно произнесенные звуки и дать рекомендации по их исправлению. Так как 80%
информации человек получает через зрение и поэтому визуальный анализ у большинства
людей развит намного лучше чем звуковой и визуализация речи дает возможность намного
быстрей ее освоить. Кроме того визуализация процесса произношения с выделением фонем и
показом положения артикуляционных органов по анализу произношения, позволяет создать
уникальные системы для обучения произношению для людей с ограниченными
возможностями, слабослышаших и глухих.
Рынок программ обучения, основанных на речевых технологиях - выделения,
визуализации и распознавания фонем, позволяющий эффективно осваивать речь, (говорить и
слышать) по оценке экспертов индийской фирмы Edaxis только для Английского языка может
достигнуть в Индии 500 мил USD в год.
Но сегодня мы
остановимся на изучении технологии распознавания
речи и познакомимся с её основными
обучающими программами.
- Распознавание речи, примеры программ
Существующие технологии
Существующие сегодня системы распознавания речи основываются на сборе всей доступной (порой даже избыточной) информации, необходимой для распознавания слов. Исследователи считают, что таким образом задача распознавания образца речи, основанная на качестве сигнала, подверженного изменениям, будет достаточной для распознавания, но тем не менее в настоящее время даже при распознавании небольших сообщений нормальной речи, пока невозможно после получения разнообразных реальных сигналов осуществить прямую трансформацию в лингвистические символы, что является желаемым результатом.
Сегодня в этом направлении работают уже не десятки, а сотни исследовательских коллективов в научных и учебных заведениях, а также в крупных корпорациях. Об этом можно судить по таким международным форумам ученых и специалистов в области речевых технологий, как ICASSP, EuroSpeech, ICPHS и др. Результаты работы, на которую, как у нас образно говорят, «навалились всем миром», трудно переоценить.
Уже в течение нескольких лет
голосовые навигаторы, или системы распознавания
команд, успешно применяются в различных
областях деятельности. Например:
Sakrament
Компания
"Сакрамент" разработала собственные
модули распознавания отдельных
слов и речевых команд, а также
высококачественного синтеза, которые
могут быть легко адаптированы и использованы
в любом из приложений для решения самого
широкого спектра задач, в том числе и
для работы с белорусским и украинским
языками.
Разработка велась с использованием новейших технологий:
-- С++;
-- COM/DCOM;
-- методы
динамического
-- самоорганизующиеся карты признаков Кохонена;
-- аллофонная
модель русского синтеза.
Такой подход
позволил обеспечить: совместимость
с MS SAPI 4.0 реальная точность распознавания
слов 95-98% объем словаря распознавания
до 10.000 слов высокое качество синтезированной
речи
"Сакрамент"
предлагает демонстрационные
В компании
ведутся усиленные разработки распознавателя
слитной речи, ожидаются результаты
по диктовке произвольного текста.
Разработки
в области распознавания речи
* speech database & analyst
* калькулятор
с голосовым вводом
Российская программа распознавания речи Горыныч 4.5 DictLight
Основное
предназначение версии Горыныч 4.5 DictLight
- вывод распознанных слов в любые
текстовые редакторы под
Программа
использует оригинальное ядро, полностью
основанное на российских разработках.
Вывод текста может производиться в любые
текстовые редакторы, а также в иные программы
независимо от их производителя.
Особенности
программы:
* Совместимость
с самыми новыми версиями
* Очень простой и удобный интерфейс.
* Быстрая и легкая настройка микрофона.
* Возможность
добавлять в словарь
* Тренировка
слов непосредственно в
Фирма «ИстраСофт» разработ
Наиболее известные компании в области речевых технологий: IBM, Philips, Acapela-grup, Nuance, SpeechWorks и ART.
Технология распознавания речи у всех этих компании основана на преобразовании в частотную область частей речевого сигнала, выделенных тем или иным образом, и сравнению этих частей с накопленной ранее звуковой базой.
Несмотря на вложенные в эти технологии большие капиталы, результаты остаются далекими от совершенства, поскольку в полученной таким образом спектральной информации находится огромное количество звуковой (вокальной) информации, не относящейся к распознаваемой.
Подход фирмы «ИстраСофт», напротив, основан на выделении и измерении в речевом сигнале элементарных, не зависящих от индивидуальности говорящего, звуковых объектов, формирующих речь. Речевой сигнал анализируется, и в нем измеряются и классифицируются только те части (характеристики) речевого сигнала, которые создают ощущение элементарного звука. Под элементарным звуком понимается только та выделенная и очищенная от всех других частей, часть речевого сигнала, которая создает нам в речи, ощущение определенного звука.
Такой подход дает
возможность разработать
Эти программы
при обучении языку позволяют
обучаемым сравнивать свое произношение
не только на слух, но и визуально, с
эталоном произношения по специально
разработанной системе
Для удобства разработки языковых обучающих программ была создана специальная программная оболочка, которая позволяет удобно и быстро разрабатывать речевые обучающие программы для различных языков, использующая технологии XML и для интернет-версий .net технологию. С ее помощью разработаны многие обучающие программы в рамках создания ЦОР (цифровых образовательных ресурсов) для школ России.
Программы серии «Профессор Хиггинс» получили признание, как в России, так и за рубежом. Программа «Профессор Хиггинс. Английский без акцента!» принята Министерством образования для поставки и поставлена во все школы России в рамкам президентской программы информатизации школ. Тиражируется дистрибьюторами и продается в соответствующей локализации в европейских странах, таких как Германия, Испания, Италия и Англия.
Примеры использования
технологии:
«Профессор Хиггинс. Английский без акцента!» – это полный фонетический, лексический и грамматический мультимедийный справочник-тренажер, предназначенный для желающих (независимо от их начального уровня знаний) научиться понимать разговорную речь и говорить грамматически правильно, с хорошим и отчетливым произношением (вариант «Би-би-си»), являющимся нормой речи на английском телевидении. Обучение основано на сравнении собственного произношения с эталонным не только на слух, но и визуально, по графику на экране монитора, что стало возможным благодаря оригинальным технологиям выделения и распознавания звуковых частей слова – фонем.
Принципиальное отличие данного пособия от предыдущих версий –объективная оценка правильности произношения в баллах по десятибалльной системе, что позволяет максимально точно выявить и устранить ошибки произношения в процессе тренировки, а также представление результата сравнения произношения ученика и эталона в виде 2D- и 3D-графиков. Вы можете выбрать русский, английский, немецкий, испанский итальянский или китайский интерфейс.
Программа составлена по принципу «от простого – к сложному» (звуки, слова, фразы, аудиотренинг, диктант, тематические диалоги, пословицы, скороговорки, стихи и рассказы), включает теоретические материалы (правила, схемы, поясняющие примеры), словари (общий словарь и словарь омонимов) и руководство пользователя. Обучение грамматике основано на интерактивных упражнениях.
Справочник-тренажер озвучил Билл Шефард, координатор Синдиката экзаменов по английскому языку как иностранному при Кембриджском университете.
В 2001–2003 годах версия 3.4 программы была поставлена Министерством образования РФ в 39000 школ и 100 педагогических вузов России.
Профессор Хиггинс. Готовимся к ЕГЭ по английскому языку
Если перед вами стоит задача подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по английскому языку, то наше пособие поможет вам решить эту задачу. Задания каждой части пособия по тематике, объему и содержанию соотнесены с заданиями ЕГЭ по английскому языку.
Авторы
пособия исходят из того, что при
правильном использовании вы сможете
усовершенствовать те умения и навыки
владения английским языком, которые проверяются
на едином государственном экзамене.
Пособие состоит из 6 частей:
Часть 1. Диагностический тест
Часть 2. Рекомендации по выполнению экзаменационных заданий различного типа
Часть 3. Подготовительные упражнения
Часть 4. Тренировочные задания
Часть 5. Итоговый тест
Часть 6. Справочный материал
Все
задания пособия выполняются
в определенном временном режиме,
который рекомендуется в
Все задания раздела «Аудирование» записаны так, как они звучат на экзамене, что позволит вам заранее привыкнуть к режиму выполнения первого раздела экзаменационной работы «Аудирование».
Шестая часть пособия - «Справочный материал» - содержит справочные данные по основным разделам грамматики английского языка, также она позволит вам узнать, как правильно заполнить бланки ответов.
Варианты
контрольно-измерительных
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Технологии распознавания речи считаются одними из наиболее перспективных в мире. Так, по прогнозам американской исследовательской компании Cahners In-Stat, мировой рынок ПО распознавания речи к 2005 году увеличится с 200 млн. до 2,7 млрд. долл. По мнению же фирмы Datamonitor, объем рынка голосовых технологий будет расти в среднем на 43% в год: с 650 млн. долл. в 2000 году до 5,6 млрд. долл. в 2006-м (рис. 5). Эксперты, сотрудничающие с медиа-корпорацией CNN, отнесли распознавание речи к одной из восьми наиболее перспективных технологий нынешнего года. А аналитики из IDC заявляют, что к 2005 году распознавание речи вообще вытеснит с рынка все остальные речевые технологии (рис. 6).
По мере развития компьютерных
систем становится все более очевидным,
что использование этих систем намного
расширится, если станет возможным использование
человеческой речи при работе непосредственно
с компьютером, и в частности станет возможным
управление машиной обычным голосом в
реальном времени, а также ввод и вывод
информации в виде обычной человеческой
речи.
Список
использованной
литературы:
- Компьютер – пресс, сентябрь 2004, стр. 28-32.
- Компьютер – пресс, июль 2003, стр. 63-68.
- http://app.rol.ru/it/news/98/
04/20_412.htm - http://www.dialog-21.ru/
archive_article.asp?param= 7341&y=2002&vol=6077 - http://alife-soft.narod.ru/
note/s_recognize/recognize. html - http://www.agentura.ru
- http://www.istrasoft.info/
main/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD% D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8% D0%B8/tabid/81/language/ru-RU/ Default.aspx - http://www.istrasoft.info/
main/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD% D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8% D0%B8/tabid/81/language/ru-RU/ Default.aspx - http://speech-soft.ru/index.
php?a=inf&inf=view&id_razdel= 1181017375&id_prazdel= 1181017906

- Реферат перевод по английскому
- Реферат по административному праву
- Реферат по «Административному праву»
- Реферат по "Анатомии человека"
- Реферат по "Безопасности жизнедеятельности"
- Реферат по "Безопасности жизнедеятельности"
- Реферат по "Бухгалтерскому делу"
- Реферат на тему "Реформы Петра I"
- Реферат на тему: экономическое и духовное развитие России
- Реферат новейшее вооружение ОВД
- Реферат - Общее положение и деятельность финансово-промышленных груп
- Реферат Озоновый слой
- Реферат о ипотечном кризисе в США
- Реферат о менеджменте