Создание теории перевода как науки
Содержание
Введение…………………………………………………………
Основные тенденции развития русского перевода в XX столетии.
Создание теории перевода как науки……………………………………..4
1. Начало века……………………………………………………………...
2. В. Я. Брюсов как переводчик и теоретик перевода……………………5
3. Начало советского периода …………………………………………….6
4. Художественный перевод в СССР (1930-1980 гг.)……………………8
5. Проблема метода и формирование литературоведческой
теории перевода……………………………………
6. Создание лингвистической
теории перевода как науки……………
Выводы………………………………………………………………
Литература……………………………………………………
Введение
Развитие теории перевода в России берет начало еще с середины XVI века вместе с рассуждениями и указаниями Максима Грека. Многие столетия литературные деятели трудились над передачей текста оригинала на родной язык, не имея никаких четко изложенных теоретических постулатов. Тем не менее, перевод в России всегда рассматривался как неотъемлемая часть культуры. Однако теория перевода как наука сформировалась во второй половине XX века. Поэтому этот период представляется особо важным в истории российской теории перевода.
Целью данной работы является рассмотрение истории российского переводоведения XX века.
Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:
- рассмотреть предпосылки
развития российского
- рассмотреть основные
направления развития
- рассмотреть процесс
формирования российского
Основные тенденции развития русского перевода в XX столетии.
Создание теории перевода как науки
1. Начало века
Два десятилетия, занимающие «дооктябрьский период», иным образом именуемые Серебряным веком русской литературы, занимают особое место в русской культуре, как подчеркивают авторы, в первую очередь по политическим причинам. Однако, знакомство с деятелями данной эпохи началось не раньше 1980-х годов, что было вызвано сильными идеологическими стереотипами последующей эпохи.
Не смотря на это художественный перевод не пострадал: в то время, как оригинальное творчество деятелей Серебряного века возбранялось, созданные ими переводы публиковались советскими издателями. Не сомтря на это, их труды не получили заслуженную оченку в советских трудах по истории перевода.
Развитие русского перевода
начала XX столетия происходило по двум
основным направлениям. Во-первых расцвет
русской академической
Во-вторых, начало XX века, ознаменованное появлением новых литературных направлений, в частности символизма и модернизма, породило ряд деятелей, активных и увлеченных, оставивших яркий след в данной области. Однако названные выше направления нередко пересекались, особенно когда авторы совмещали поэтический талант и научные познания, для некоторых работ с одной стороны привлекались лучшие филолги, с другой – выдающиеся представители символизма.
Одним из заметных деятелей
«художественно-
Востоковед и лингвист Николай Яковлевич Марр (1864-1934), познакомивший русского читателя с памятникми армянской и грузинской литературы, понимал свою задачу по-другому: в переводе главное – передать на русский язык смысл, а не слова.
Работы филолога-классика, профессора Перербургского университета Фаддея Францевича Зелинского (1859-1944), переводчика античной поэзии, вызвали неоднозначную реакцию. В частности В. Б. Шкловский говорил, что он модернизировал переводимых авторов. В. Я. Брбсов упрекал, что Зелинский изменяет дух эпохи и передает манеру письма авторов оригинала недостаточно адекватно.
Что касается «поэтического»
течения, здесь следует упомянуть Конста
Русский поэт, близкий своим творчеством к символизму, Иннокентий Федорович Анненский (1855-1909) известен переводами трагейдий Еврипида. Однако эти работы граничат с филологическим переводом, сопровождаясь обширными комментариями, пояснительными статьями, анализирующими творчество трагика. Другая часть его наследия – перевод западноевропейской лирики. В этой области Анненский предавал большее значение звучанию текста перевода, прибегая к опущениям и добавлениям, поэтому некоторые его переооды были названы продолжение его собственного творчества.
Переводом древнегреческой классики так же занимался русский символист Вячеслав Иванович Иванов (1866-1949), воссоздавший на русском языке лирику Алкея и Сапфо, трагедии Эсхила. Иванов был внимателен к воспроизведению формальных особенностей оригинала, что иногда вызывало усложнение синтаксиса текста перевода.
К переводу так или иначе имели отношение и другие крупные литературные деятели этой эпохи, в частности А. А. Блок, переводивший Гейне, Байрона, Исаакяна, И. А. Бунин, работавший над переводами Лонгфелло, и другие. В этот период возник интерес к литературе разных народов, населявших империю, так например, А. М. Горький выпустил сборники переводов армянских, латышских, финских и других произведений.
2. В. Я. Брюсов как переводчик и теоретик перевода
Валерий Яковлевич Брюсов (1879-1924) считается основоположником русского символизма. Переводы всегда занимали важное место в его творчестве. Он считал, что поэты, занимавшиеся переводом поддаются желание передать на родной язык то, что их привлекло на языке оригинала. Как говорил сам Брюсов, некоторые его переводы достаточно далеки от оригинала, в них присутствуют добавления, иногда даже целых стихов, и опущения, при том некоторые другие работы настолько близки к подлиннику, насколько это допустимо, но все же, приходится чем то жертвовать. Те мне менее, он подчеркивал, что старался давать именно переводы текстов, а не пересказы.
Однако в переводах античной классики наблюдается преследование буквалистской задачи - перевод строка в строку, стих в стих. Поэтому в переводческой деятельности Брюсова выделяют две программы: первая – «золотая середина», вторая – буквалистская, выбор которых зависел от целеустановки.
При переводе различного материала Брюсов руководствовался разными принципами. В частности при передаче античной литературы важно было подчеркнуть отдаленность этой эпохи для читателя, когда при переводе армянской лирики – упростить понимание для широких кругов русских читателей. Поэтому при переводе античной классики Брюсов считал недопустимым создать впечатление, что Эсхил, Сенека или Сапфо писали так же, как пишут современники, необходимо было воссоздать особенности эпохи и автора.
К передаче армянской лирики у Брюсова был иной подход – передача культурных особенностей при помощи современного читателю языка, а так же воссоздание культурно- политической картины текста оригинала. Здесь Брюсов стремился передать впечатление, которое производил оригинал на современного ему читателя.
Брюсов стремился создать перевод, независимый от среднего или же современного читателя, поскольку такой перевод может довольно быстро устареть, не только в силу прогрессии в языке, но и в силу эволюции мышления читателя, поскольку то, что в данную эпоху может быть понятно лишь узкому кругу читателей, через 20 лет может стать общедоступным. Такой еревод оформился в его версии «Энеиды» Вергилия, однако эта попытка не была оценена по достоинству.
Одной из наиболее характерных
черт переводческой деятельности Брюсова
была опора на филологическую и культурно-историческую
базу, что чближало его, как поэта
с представителями
3. Начало советского периода
Событыя, связанные с Октябрьской революцией 1917 года, и их последствия для для культуры все чаще вызывают негативную оценку. Впрочем для теории и практики перевода этот период ознаменован выдающимися достижениями.
Становление и развитие художественного перевода и переводоведения Советской России связывают с деятельностью Алексея Максимовича Горького (1868-1936). Однако он выступал больше в качестве организатора переводческой деятельности, нежели переводчика, разрабатывая план по ознакомлению русского читателя с зарубежной литературой, сохранению ее памятников. Для этой цели в 1919 году было создано издательство «Всемирная литература». Горький даже сумел добиться поддержки В. И. Ленина, ссылаясь на существенный политический и пропагандистский эффект, который может принести реализация его плана. Охват авторов, выпускавшихся в переводе был достаточно широк. Как говорил Горький, отобранные им книги представляют обширную историко-литературную хрестоматию, дающую возможность для читателя ознакомится с литературными школами, их развитием и падением.
К реализации этого плана было привлечено огромное количество квалифицированных кадров, в том числе А. А. Блок, В. Я. Брюсов, Н. С. Гумилев, Ф. Д. Батюшков, С. Ф. Ольденбург, К. И. Чуковский и другие. Горький так же создал специальную «студию» переводчиков для повышения переводческого мастерства.
Самым важным является постановка вопроса о разработке теоретических принципов, на которых должна была строиться работа издательства. Некокорым переводчикам было предложено сформулировать правила, способные помочь при работе над иноязычными текстами, что оказалось не простой задачей, поскольку большинство для различения плохохо перевода и хорошего пользовались исключительно интуицией.
Таким образом была необходима разработка концепции, отвечавшей стоящим перед издательством задачам, и первым шагои на пути к ее созданию был выход сборника «Принципы художественного перевода» двумя изданиями в 1919 и 1920 годах, авторами которго стали Ф. Б. Батюшков, К. И. Чуковский и Н. С. Гумилев.
Профессор Федор Дмитриевич Батюшков (1857-1920) в своей статье из сборника попытался выявить основные тенденции в истории перевода (вольность, буквальность, адекватность) и увязать их с уровнем развития языков и литератур в процессе перевода. Батюшков подчеркивал важность соблюдения адекватности, что по его мнению зависило не только от владения родным языком, но и от его свойств. К адекватному переводу он предъявлял следующие требования: точная передача смысла, стилистическая близость, сохранение особенностей языка автора, соблюдение внешней эмоциональности речи.
В статье Николая Степановича Гумилева (1886-1921) «Переводы стихотворные» было уделено внимание вопросу о роли стихотворной формы при передаче поэтического текста. Автор подчеркивал, что в поэтическом переводе обязательно соблюдение числа строк, метра и размера, чередования рифм, характера рифм, характера стихотворного переноса, характера словаря, типов сравнения, особых приемов текста оригинала. Так же Гумилев отмечал важность звукового соответствия рифм оригинала и перевода, передачи особенностей персонажа и так далее. Как говорил автор, переводчик поэта должен сам быть поэтом, критиком и уметь выделать самое главное, отбрасывая при этом второстепенное.
Корней Иванович Чуковский (1882-1969), в написааном им разделе «Переводы прозаические», акцентировал внимание на творческом характере переводческой деятельности. Он сравнивал переводчика с живописцем, актером, ваятелем, вдохновляющимся материалом подлинника. Но при этом оговаривался, что одного таланта переводчику мало, необходимы теоретические принципы его работы. Среди проблем, разработка которых необходима для развития искусства переводоведения чуковский выделял: фонетику и ритмику, стиль, словарь, синтаксис, текстуальную точность, фразеологию и идиомы. Позднее из статьи Чуковского выросла знаменитая книга «Высокое искусство» (1941 г.), тавшая одной из самых популярных работ по вопросам художественного перевода.
4. Художественный перевод в СССР (1930-1980 гг.)
Издательство «Всемирная литература» просуществовало до 1927 года, были выпущены около 120 книг, однако план Горького, как и многие другие проекты не были доведены до конца. Вместе с усиление государственного и партийного контроля над печатной продукцией были ликвидированы многие мелкие негосударственные издательства, выпускавшие переводную литературу. Переводы поручались зачастую случайным людям, плохо владеющим языками оригинала и перевода. Наряду с отсутствием квалифицированной редактуры, все это выливалось на наличие огромного количества ошибок и ляпов в текстах перевода.
Особого упоминания заслуживает издательство «Academia», созданное в 1922 году, в 1938 году слившееся с Гослитиздатом и ставшее государственным, в 1963 году переименованное в издательство «Художественная литература». Именно оно стало центром выпуска зарубежной литературы, в нем работали наиболее квалифицированные кадры перевода и редактуры. Позднее появились такие издательства, как «Прогресс», Издательство литературы на иностранных языках, (1963 г.), «Радуга» (1983 г.) и другие.
Важно сказать, что в разные годы положение дел в области перевода существеннм образом различаловь. Идеологический пресс, начавшийся в 30- е года достиг своего пика в послевоенное время, и именно тогда круг переводимых писателей сузился до своего минимума – под запретом оказались политически неприемлемые авторы, а так же представители «нереалистических» течений. Однако в этот период уделялось внимание работам в лучших «художественно-филологических» традициях, выходят в свет трагедии Шекспира, поэмы Вергилия и Овидия, комедии Лопе де Вега, романы Сервантеса и так далее. Правда иногда их творчеству давалась абсурдная идеологическая интерпретация.
В этот период были признаны переводческие труды Анны Ахматовой, Бориса Пастернака, Николая Заболоцкого, Михаила Кузьмина и других, в большей части поскольку их оригинальные запреты были под запретом. Немаловажной считалась работа над переводом литературы советских республик, однкао и здесь наблюдались влияние пропогандистского характера – демонстрация дружбы народов и расцвета национальных культур в условиях победившего социализма.
С середины 50-х годов, после XX съузда КПСС круг переводимых зарубежных авторов расширился, что привело к интенсификации переводческой деятельности. Тенденция к ознакомлению читателя с литературой дружественных республик продолжалась и на протяжении 60-х и 70-х годов.
Особого внимания заслуживает серия «Библиотека всемирной литературы», выпускавшаяся издательством «Художественная литература» на протяжении 10 лет (1967-1977 гг.), охватывавшая три серии на 200 томов от глубокой древности до литературы XX века. Качество переводов было высоким, редакторская работа – квалифицированной. Однако выделялась односторонность в отборе произведений. Тем не менее, эта серия стала своеобразной «визитной карточкой» советского переводческого искусства.
В эпоху перестройки (1985-1991 гг.) проснулся интерес к ранее запрещенным отечественным и зарубежным произведениям, что так же стимулировало работу переводчиков. При этом с ослаблением государственного контроля наблюдалось проникновение некачественных и неквалифицированных переводов.
5. Проблема метода
и формирование
Главной ошибкой переводчиков
– предшественников считали вольность
по отношению к оригиналу, поэтому
получила распространения тенденция
к «академическому формализму и
буквализму», постулирующая передачу
всех элементов формы подлинника,
что часто преводило к
Александр Александрович Смирнов (1883-1962) в своей статье «Перевод», опубликованной в «Литературной энциклопедии» сделал попытку теоретического осмысления адекватности, в котором он признавал ее, как точное изложение намерений автора оригинала.
Переводческий формализм уже подвергался критике. Однако переводчик Михаил Леонидович Лозинский (1886-1955) настаивал на важности передачи формальных особенностей подлинника, оговариваясь, что точное содержание передать практически невозможно.
В послевоенное время внимание
к теоретическим проблемам
Кашкин предложил различать перевод натуралистический, в частности формалистический, импрессионистский и реалистический, провозглашая последний высшей формой передачи иноязычного текста, поскольку он воссоздает реальную картину текста оригинала, то, что читатель сможет увидить при помощи слов языка перевода.
Грузинский ученый Гиви Радженович Гачечиладзе (1914-1979) принял попытку уточнить вопрос о соотношении между текстом подлинника и отраженной в нем действительности и оригиналом. Он говорил, что переводчик должен передавать действительность, отраженную в подлиннике, а не конкретную действительность. Его поправка была положительно встречена приверженцами лингвистического направления.
6. Создание лингвистической теории перевода как науки
Авторы работ в рамках лингвистического направления стремились создать общую теорию перевода, охватывающую все типы текстов, с учетом специфика каждого из них, установить закономерности, в отличчие от литературоведческих работ, ориентировннах на анализ вопросов передачи художественных произведений. Такой подход проявился в работах Андрея Венедиктовича Федорова «Проблема стихотворного перевода» (1927) и «О художественном переводу» (1941).
Выход его книги «Введение в теорию перевода» в 1953 году стал точкой отсчета для начала полемики между приверженцами двух различных подходов к теории перевода. Автор счел синтез двух подходов наиболее удачным. Он говорил, что задачи теории перевода как науки– прослеживать закономерности соотношения между подлинником и переводом, обобщать эти данные и способствовать переводческой практике в поисках доводов и доказательств в пользу определенного решения конкретных задач.
Проблемы межъязыковой коммуникации Федоров рассматривал с одной стороны анализируя вопросы эквивалентной передачи элементов различных уровней, с лругой – жанровую специфику переводимого материала. Он так же ввел термин «полноценность», означающий исчерпывающую передачу смыслового содержания подлинника и функционально-стилистическое соответствие ему. Полноценность, по его мнению, достигается при передаче специфического соотношения между формой и содержаниеа в зависимости от языковых условий.
Изначально часть лингвистов отнеслась к созданию теории перевода весьмя скептическ и, считая тщетным создание отдельной такой науки. В 60-70-х годах выходят многочисленные труды и учебные пособия, посвященные анализу проблем межкультурной коммуникации (например, работы Л. С. Бархударова, В. Н. Комиссарова, Р. К. Миньяр-Белоручева, А. Д. Швейцера и других). В них освещались такие вопросы, как сущность и виды перевода, его единицы, модели, уровни эквивалентности и так далее. Большинство авторов омечало, что для теории перевода необходимо сочетание обоих подходов. Однако споры возникали и были в частности плодотворны, позволяя сделать немаловажные для развития науки выводы.

- Создание технологической карты туристского путешествия
- Создание технопарка в сфере высоких технологий в Республике Мордовия
- Создание топографических планов масштаба 1:5000
- Создание топографических планов масштаба 1:5000
- Создание торгового предприятия ООО "Совершенство"
- Создание торговой точки по продаже воздушных шаров
- Создание транспортно – экспедиторского предприятия, его структура
- Создание таблиц
- Создание таблиц в текстовом документе
- Создание таблиц, форм, отчетов
- Создание таблицы с помощью Конструктора таблиц
- Создание таможенной службы РФ с 1991 по 2000 года
- Создание текстового документа с использованием программы Microsoft Word
- Создание тематического кафе-клуба