Теория типов личности Г. Айзенка
Правительство
Российской Федерации
Государственный университет-
Высшая
школа экономики
Факультет
Психологии
Реферат по теориям личности на тему:
«Теория
типов личности Г. Айзенка».
Москва
2010
Содержание:
1. Теория
личностных черт Г. Айзенка……………………………………………..…………
- Основные концепции и принципы теории типов личности………………...………..3
- Основные типы личности. ……………………………………………………….…….4
1.3 Нейрофизиологические основы черт и типов………………….………………………6
2. Личностные
опросники Г. Айзенка……………………………………………...………
3. Апробация
метода………………………………………………………………
3.1 Описание процедуры проведения теста - опросника Г. Айзенка……………..…….10
3.2 Интерпретация
результатов теста…………………………………
3.3 Психологический
портрет личности………………………………..……………...
Список
литературы……………………………………………………
1. Теория личностных черт Г. Айзенка.
1.1 Основные концепции и принципы теории типов личности.
Согласно теории типов личности Г. Айзенка, элементы личности могут быть расположены иерархически. В предложенной Г. Айзенком схеме присутствуют определенные суперчерты, или типы, такие как экстраверсия, которые оказывают мощное влияние на поведение. В свою очередь, каждую из этих суперчерт он видит построенной из нескольких составных черт. Эти составные черты представляют собой либо более поверхностные отражения основополагающего типа, либо специфические качества, присущие этому типу. И наконец, черты состоят из многочисленных привычных реакций, которые, в свою очередь, формируются из множества специфических реакций. [5]
Рассматривая иерархическую модель личности по Г. Айзенку, следует отметить, что здесь слово «тип» предполагает нормальное распределение значений параметров на континууме. Поэтому, например, понятие экстраверсия представляет собой диапазон с верхним и нижним пределами, внутри которого находятся люди, в соответствии с выраженностью данного качества. Таким образом, экстраверсия – это не дискретный количественный показатель, а некий континуум. [5]
Г. Айзенк использовал для сбора данных о людях разнообразные методы: самонаблюдение, экспертные оценки, анализ биографических сведений, физические и физиологические параметры, а также объективные психологические тесты. Полученные данные были подвергнуты факторному анализу для определения структуры личности. В своем раннем исследовании Г. Айзенк выявил два основных типа, которые он назвал интроверсия – экстраверсия и нейротизм – стабильность (иногда этот фактор называют нестабильность – стабильность). Эти два измерения личности ортогональны, то есть они статистически не зависят друг от друга. Соответственно, людей можно разделить на четыре группы, каждая из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне одного типа вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого типа. Таким образом, с каждым типом ассоциируются характеристики, названия которых напоминают описания черт личности. [8]
При
рассмотрении природы этих четырех групп
следует иметь в виду два момента. Во-первых,
оба диапазона типов имеют нормальное
распределение, являются непрерывными
и предусматривают, таким образом, широкий
спектр индивидуальных различий. Во-вторых,
описания черт, присущих каждому типу,
представляют собой крайние случаи. Люди,
которые являются одновременно интровертированными
и стабильными, склонны придерживаться
норм и правил, быть заботливыми и внимательными.
И наоборот, комбинация интроверсии и
нейротизма предполагает у индивидуума
тенденцию проявлять в поведении больше
беспокойства, пессимизма и замкнутости.
Соединение экстраверсии и стабильности
привносит в поведение такие качества,
как заботливость, покладистость и общительность.
И наконец, люди с экстраверсией и высоким
нейротизмом скорее всего будут агрессивными,
импульсивными и возбудимыми. Следует
отметить, что Г. Айзенк особое значение
придавал индивидуальным различиям. Таким
образом, никакая из комбинаций этих типов
личности не может быть более предпочтительной,
чем другая. Беззаботный и компанейский
тип поведения имеет свои как хорошие,
так и негативные моменты; то же самое
можно сказать и о тихой, замкнутой манере
поведения. Они просто разные. [6]
Позже Г. Айзенк описал и ввел в свою теорию
третий тип измерения личности, который
он назвал психотизм – сила Сверх-Я. Люди
с высокой степенью выраженности этой
суперчерты эгоцентричны, импульсивны,
равнодушны к другим, склонны противиться
общественным устоям. Они часто бывают
беспокойными, трудно контактируют с людьми
и не встречают у них понимания, намеренно
причиняют другим неприятности. Г. Айзенк
предположил, что психотизм – это генетическая
предрасположенность к тому, чтобы стать
психотической либо психопатической личностью.
Он рассматривает психотизм как личностный
континуум, на котором можно расположить
всех людей и который более выражен у мужчин,
чем у женщин. [5]
1.2 Основные типы личности.
Личностные опросники Г. Айзенка предназначены для диагностики нейротизма, экстраверсии—интроверсии и психотизма. Разработаны Г. Айзенком, они являются реализацией типологического подхода к изучению личности.
Г.
Айзенк в своих работах неоднократно
указывал на то, что его исследования
вызваны к жизни
Нейротизм
(или эмоциональная
Заимствуя у К. Юнга понятие экстраверсии и интроверсии, Г. Айзенк наполняет их иным содержанием. У К. Юнга это типы, различающиеся направленностью либидо, для Г. Айзенка — комплексы коррелирующих между собой черт. Характеризуя типичного экстраверта, Г. Айзенк отмечает его общительность, широкий круг знакомств, импульсивность, оптимистичность, слабый контроль над эмоциями и чувствами. Напротив, типичный интроверт — это спокойный, застенчивый, интроспективный человек, который отдален от всех, кроме близких людей. Он планирует свои действия заблаговременно, любит порядок во всем и держит свои чувства под строгим контролем.
По Г. Айзенку, высокие показатели по экстраверсии и нейротизму соответствуют психиатрическому диагнозу истерии, а высокие показатели по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии. Измерения экстра—интроверсии и нейротизма, которыми оперирует Г. Айзенк, в работах Р. Кэттелла рассматриваются в качестве факторов второго порядка.
Психотизм, как и нейротизм, континуален (норма—психотизм). В случае высоких показателей по этой шкале можно говорить о предрасположенности к психическим отклонениям. «Психотическая личность» (не патологическая) характерезуется Г. Айзенком как эгоцентрическая, эгоистическая, бесстрастная, неконтактная. [1]
Большое
внимание Г. Айзенк в своих исследованиях
уделяет сбору
1.3
Нейрофизиологические основы
Теория
Г. Айзенка интересны и тем, что
она имеет физиологическую
Параметры же стабильность-нейротизм
определюется силой нервной системы и
тесно связанны с нашей мотивационной
сферой. В фокус внимания такого человека
негативные стимулы, вызывающие болезненные
реакции, попадают проще и быстрее, нежели
позитивные события. Психотизм связывают
современные исследования с гормональной
деятельностью организма, хотя точных
данных в этой области еще нет. [5]
2. Личностные опросники Г. Айзенка.
Первый из опросников Г. Айзенка — «Моудслейский медицинский опросник» (или ММQ, от названия клиники, в которой был создан) — был предложен в 1947 г. Он предназначен для диагностики нейротизма и состоит из 40 утверждений, с которыми обследуемому предлагается согласиться («да») или не согласиться («нет»). Утверждения были отобраны из уже известных к тому времени опросников, при этом автор опирался на клинические описания невротических расстройств. [2]
MMQ
стандартизировался на
Вслед за MMQ был предложен «Моудслейский личностный опросник» (МРІ), опубликованный в 1956 г. Он предназначен для диагностики нейротизма и экстраверсии—интроверсии. МРІ состоит из 48 вопросов (по 24 на каждое измерение), на которые обследуемый должен ответить «да» или «нет». Предусмотрен случай, когда обследуемый затрудняется ответить («?»). За ответ, совпадающий с «ключом», дается 2 балла, а за «?» — 1 балл. МРІ разрабатывался в соответствии с теоретическими представлениями Г. Айзенка об экстраверсии — интроверсии и нейротизме и с учетом данных, полученных с помощью первого опросника. [8]
Основанием для разработки МРІ послужили данные о том, что шкалы ратимии (беззаботности) и циклоидной эмоциональности опросника Гилфорда—Мартина дифференцируют невротиков в соответствии с теоретическими предположениями Г. Айзенка. Больные истерией по шкале ратимии получали большее количество баллов, нежели лица, страдающие реактивной депрессией и навязчивыми состояниями. В изученных клинических группах количество баллов по шкале циклоидной эмоциональности также было больше, чем у здоровых. На этой основе Г. Айзенк приступил к созданию МРІ. [7]
Предварительные исследования были проведены с использованием перечня из 261 вопроса, заимствованного из разных опросников. По результатам, полученным по шкале ратимии и циклоидной эмоциональности, были выделены (отдельно среди мужчин и женщин) две группы. Затем провели разделение на группы с высокими и низкими показателями. В итоге получили две группы вопросов, ответы на которые наиболее различались. На их основе построили две шкалы — экстра—интроверсии и нейротизма — по 24 вопроса в каждой. С помощью установленных ранее «ключей» сравнили результаты исходных групп. Для отдельных вопросов были рассчитаны коэффициенты интеркорреляции, подвергнутые затем факторному анализу. Два выделенных фактора соответствовали первоначально предположенным — экстра—интроверсии и нейротизму. [7]
Коэффициент надежности МРІ, определенный путем расщепления, для шкалы нейротизма составлял 0,85-0,90, для шкалы экстра—интроверсии — 0,75-0,85, коэффициенты надежности ретестовой — 0,83 и 0,81 соответственно. Валидность обеих шкал МРІ устанавливали способами, которые признаны многими исследователями методически несостоятельными, поэтому она не доказана. Обнаружена корреляция между шкалами экстра—интроверсии и нейротизма с коэффициентом 0,15-0,40, что противоречит исходному положению Г. Айзенка о независимости данных измерений личности. Разработан сокращенный вариант МРI из 12 вопросов. Коэффициенты корреляции с полным опросником составляют по шкале нейротизма 0,86, по шкале экстра—интроверсии — 0,87. [7]
Практическое использование МРІ показало значительные расхождения между получаемыми данными и теоретическими предсказаниями автора (особенно в клинических группах). Г. Айзенк не смог убедительно опровергнуть высказанные во многих зарубежных работах замечания, однако, несмотря на критику, MPI долгое время применяли в зарубежных психодиагностических исследованиях. Сведений об использовании в СНГ нет.
На основе дальнейших исследований Г. Айзенка, направленных на анализ составляющих экстра—интроверсии и нейротизма как базисных личностных измерений, был предложен новый опросник, получивший название «Айзенка личностный опросник» (ЕРІ). Опубликован в 1963г., состоит из 48 вопросов, предназначенных для диагностики экстра— интроверсии и нейротизма, а также 9 вопросов, составляющих «шкалу лжи», по которой определяется наличие у обследуемого тенденции представить себя в лучшем свете. Ответы, совпадающие с «ключом», оцениваются в 1 балл (ответы только «да» или «нет»). Разработаны две эквивалентные формы опросника — А и В. [3]
Число обследованных в ходе разработки EPI превышает 30 000 человек. Испытуемые были разделены на группы в зависимостии от проявлений диагносцируемых характеристик. Изучались ответы лиц, отнесенных компетентными экспертами в группы экстравертов или интровертов, нейротиков или эмоционально уравновешенных. На основе полученных данных определялась дискриминативная возможность каждого вопроса. В ходе разработки ЕРІ было установлено, что экстраверсия является фактором высшего порядкаа, и, следовательно, в вопросах должны быть в более или менее равной доле представлены факторы низшего порядка. Прежде всего речь идет о таких выделенных Г. Айзенком компонентах экстраверсии, как «импульсивность» и «общительность».
Коэффициенты надежности ретестовой EPI для фактора экстра—интроверсии составляют 0,82-0,85, для фактора нейротизма — 0,81-0,84, коэффициент надежности методом расщепления — 0,74-0,91. [7]
В 1969 г. Г. Айзенк и С. Айзенк публикуют новый опросник под названием «Айзенка личностный опросник» (ЕРQ), который предназначен для диагностики нейротизма, экстра—интроверсии и психотизма. Так же как и в ЕРІ, в него включена «шкала лжи». Опросник состоит из 90 вопросов (по шкале нейротизма — 23, по шкале экстра—интроверсии — 21, по шкале психотизма — 25, по «шкале лжи» — 21). Однако обычно используют вариант, состоящий из 101 вопроса (из них 11 вопросов — «буферные», ответы на которые не учитываются). [6]
Изучение валидности личностного измерения «психотизм» осуществлялось обычным для исследований Г. Айзенка путем — поиском экспериментальных коррелятов психотизма, сравнением результатов, полученных в группах здоровых и больных. Полученные данные спорны. Коэффициенты надежности ретестовой (месячный интервал) опросника в различных группах по шкале психотизма составляют 0,51-0,86, по шкале экстра—интроверсии 0,80-0,92, по шкале нейротизма — 0,74-0,92, по «шкале лжи» 0,61-0,90. Разработан вариант опросника для обследования детей и подростков (от 7 до 15 лет).
Во многих
зарубежных исследованиях аргументированно
доказывается, что введение такого личностного
измерения, как психотизм, не имеет научного
обоснования, экспериментальные данные
противоречивы, а использование шкалы
психотизма на практике может способствовать
появлению ложных диагностических ориентиров.[6]
3. Апробация метода.
3.1 Описание процедуры проведения теста - опросника Г. Айзенка.
Краткое описание методики:
Тест, созданный английским психологом Г. Айзенком, является одним из самых распространенных методик для изучения темперамента. Основан на следующих теоретических представлениях: всю совокупность описывающих человека черт можно представить посредством 2 главных факторов: экстраверсии (интроверсии) и нейротизма.
Первый из этих факторов биополярен и представляет характеристику индивидуально-психологического склада человека, крайние полюса которой соответствуют ориентации личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на субъективный внутренний мир (интроверсия).
Второй фактор — нейротизм — описывает некоторое свойство - состояние, характеризующее человека со стороны эмоциональной устойчивости, тревожности, уровня самоуважения и возможных вегетативных расстройств. Фактор этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующиеся чрезвычайной устойчивостью, зрелостью и прекрасной адаптированностью, а на другом — чрезвычайно нервозный, неустойчивый и плохо адаптированный тип.
Пересечение этих 2 биполярных характеристик позволяет получать неожиданный и довольно любопытный результат — достаточно четкое отнесение человека к одному из четырех 4 темперамента. Кон
Инструктирование испытуемой:
Вам предлагается вопросы, касающиеся Вашего поведения и чувств. При положительном ответе на вопрос («да») поставьте знак «+» в столбце «Ответ». При отрицательном ответе на вопрос («нет») поставьте знак «–» в столбце «Ответ». Работайте быстро, не затрачивая много времени на обдумывание, так как необходимо зафиксировать Вашу первую реакцию, а не результат долгих раздумий. Помните, что отвечать надо на каждый вопрос. Здесь не может быть хороших или плохих ответов. Это не испытание Ваших способностей, а лишь выяснение особенностей Вашего поведения.
Полученные данные:
Показатель по шкале «Искренность»:
| Числовой показатель | Интерпретация |
| 3 | Откровенный |
Интерпретация показателей по шкалам «Экстравертированность» и «Невротизм:
| Численный показатель | 15-18 (16) | 7-10 (10) |
| Интерпретация
для шкалы « |
Потенциальный
экстраверт |
- |
| Интерпретация для шкалы «Невротизм» | - | Потенциальный конкордант |
3.2
Интерпретация результатов
Испытуемого можно охарактеризовать как человека изначально ориентированного на внешний мир, он строит свой внутренний мир в соответствии с внешним, отличается повышенной активностью и вниманием к тому, что происходит вокруг него. Он живо откликается на соответствующие события и как бы ими живет.
Будучи отнесенным к типу
Согласно
классификации темперамента, на основании
пересечения двух характеристик – нейротизма
и экстраверсии, респондента можно скорее
отнести к сангвиникам.
Обладая сильной нервной системой, а значит,
и хорошей работоспособностью, он легко
переходит к другой деятельности, к общению
с другими людьми. Испытуемая стремится
к частой смене впечатлений, легко и быстро
отзывается на происходящие события, сравнительно
легко переживает неудачи. В целом
характеризуется непринужденностью, жизнерадостностью,
склонностью к лидерству.
3.3 Психологический портрет личности.
Личность испытуемой достаточно гармонична, отличается уверенностью в себе, настойчивостью в достижении цели. В целом человек довольно оптимистично настроенный и жизнерадостный, как правило, выступает против излишней драматизации ситуации.
Инициативна и энергична, предприимчива, заинтересована многими сферами деятельности, разносторонне развита. Предпочитает спонтанность, подвижна, легка на подъем. Испытывает неприязнь к однообразной работе, не терпит рутины, часто демонстрирует гибкость в подходах к чему-либо, болезненно реагирует на посягательства, касающиеся ее свободы. Легко ориентируется в ситуации неопределенности, приспосабливается к новой обстановке, быстро принимает решения, ориентирована на настоящее и будущее.
Амбициозна, обладает для нее характерна высокая мотивация достижения в значимых областях (например, в работе), стремится к лидерству, любит побеждать, ориентирована на результат, требовательна к себе и окружающим, самолюбива, ярко выражено чувство собственного достоинства. Решительна и настойчива в достижении поставленных целей. Готова к риску и склонна к авантюрам, азартна.
Важно удовлетворение социальных потребностей и потребности в самовыражении, реализации творческих способностей.
Характеризуется легкостью вступления в контакт, общительностью. Не редко придерживается активной доминирующие позиции в разговоре, требует внимания к собственной персоне, но при этом способна выслушать другого, позволить ему отстаивать свою точку зрения, поэтому стиль межличностный отношений скорее демократический.
Отзывчива, внимательна к друзьям, проявляет искренний интерес к их жизни, обладает развитым чувством юмора, порой прибегает и к самоиронии.
Чувства
легко возникают и сменяются, эмоциональные
переживания, как правило, неглубоки. Мимика
богатая, подвижная, выразительная. Несколько
непоседлива, нуждается в новых впечатлениях,
недостаточно регулирует свои импульсы,
не умеет строго придерживаться выработанного
распорядка жизни, системы в работе. Порой
может испытывать трудности выполнением
дела, длительного и методичного напряжения,
усидчивости, устойчивости внимания, терпения. Часто
действует под влиянием момента, импульсивна,
вспыльчива, но беззаботна, оптимистична,
добродушна, весела. Предпочитает движение
и действие, имеет тенденцию к агрессивности.
Чувства и эмоции не имеют строгого контроля,
склонна к рискованным поступкам.
Список
литературы:
1. Айзенк Г., Г.Вильсон Как измерить личность М., 2000.
2. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. Киев: Наукова Думка, 1989.
3. Головин С. Ю. Словарь практического психолога. Минск: Харвест, 1998.
4. Мадди С. Теории личности. Сравнительный анализ. СПб.: Речь, 2002.
5. Хьелл А., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследования и применение. СПб.: Питер, 2001.
6. http://www.psylist.net/slovar/
7. http://vsetesti.ru/285/
8. http://psy.1september.ru/2000/

- Теория типов личности Ганса Айзенка
- Теория типов личности Ганса Айзенка
- Теория Т.М. Рыбчинского
- Теория товароведения
- Теория товароведения
- Теория толпы
- Теория толпы Г. Лебона
- Теория суперструн
- Теория суперструн
- Теория твердения портландцемента при его взаимодействии с водой
- Теория текста. Ее предмет и объект
- Теория тестирования
- Теория технических систем
- Теория технологических укладов