Томский государственный университет в настоящее время
Содержание
Введение…………………………………………………………
Из истории
Томска……………………………………………………..….
Факты из истории Томска…………………………………………………7
История возникновения ТГУ…………………………………………….10
Томский государственный
университет в настоящее время…
Заключение………….………………………………………
Список литературы…………………………………
Все,
что мог сделать русский
Н.М.
Ядринцев
Введение
Томская
область - один из ведущих научно-
ТГУ – главная гордость учебной системы г. Томска. ТГУ – крупнейший информационный центр, в составе которого Научная библиотека национального значения. ТГУ является лидером среди вузов России по количеству наград, полученных студентами и молодыми учеными во всероссийских научных конкурсах. Университет занимает престижные позиции в российских и международных рейтингах. ТГУ – один из четырех вузов страны, входящих в TOP-500 международного рейтинга университетов по версии журнала «Times».
Отразить
феномен университета, оценить его
вклад в мировую и
Из истории Томска
Начало городу положил Томский острог, выстроенный в 1604 году отрядом служилых людей. Они прибыли под командованием Г. Писемского и В. Тыркова из Сургута. Для возведения острога было выбрано место на правом берегу реки Томи, давшей имя будущему городу. С трёх сторон это место имело естественные укрепления, реку, болота, крутой обрыв. Четвёртую, северную сторону укрепили при строительстве. Центральную часть острога обнесли деревянными стенами, со сторожевыми башнями и въездными воротами. На башнях стояли пушки и пищали, там постоянно несли караул. Томский острог стал одной из опорных баз для отрядов казаков, двигавшихся дальне, на юг и восток в поиске новых земель и удобных путей к берегам Охотского моря и Тихого океана. Рядом с острогом быстро образовался посад, заселявшийся служилыми людьми и русскими переселенцами, которых власти направляли сюда из Вологды, Великих Лук, Устюга и других городов. Население острога росло быстро. К 1626 году здесь проживало более 500 семей, а в 1646 году их число возросло до 884. С 1629 года Томск уже имел статус города, центра сибирской области. Переселенцы получали участки пахотной земли и выгоны для скота, занимались пушным промыслом, рыбной ловлей, различными ремёслами и торговлей. С местными жителями, принявшими русское подданство, переселенцы жили в мире и согласии. Крепость защищала их от набегов кочевников, а русские крестьяне и ремесленники познакомили коренных сибиряков с неведомыми из ранее зерновыми и техническими культурами, с новыми ремёслами и методами строительства.
В большинстве русских городов Сибири с местного населения собирался ясак, налог на царскую казну. Ясак платили пушниной. Каждая семья охотника сдавала по 10 соболей. Так было и в Томске, но к концу XVII века вместо ясака на местное население была возложена ямская повинность по перевозу грузов из Томска в Тобольск и обратно. Вместе с русскими казаками и стрельцами коренные сибиряки несли караульную службу, ходили в военные походы на степняков-кочевников, служили "толмачами" - переводчиками.
В XVIII веке русская граница отодвинулась к югу. Строительство пограничных укреплений было перенесено на Северный Алтай. Стратегическое значение Томска уменьшилось, часть гарнизона перевели в Бийскую и Усть-Каменогорскую крепости. Однако гораздо раньше Томск стал не только военным городом, но и приобрёл значение торгово-ремесленного центра Сибири. Этому способствовало его положение на главном Сибирском тракте, по которому через город двигался огромный поток товаров. В Томске постоянно проживало более 10 семей бухарских купцов, привозивших товары из Средней Азии. Здесь они скупали пушнину и сбывали её в среднеазиатских городах. Приезжали в город с товарами и русские купцы. В начале XVIII века около устья реки Ушайки на Томи сложился большой базар.
В 1719 году Томск был причислен к Енисейской, а в 1726 году к Тобольской провинции как уездный центр. С возрастающим значением Сибирского тракта росло значение Томска. К 40-м годам XVIII века на участке тракта от тары до Томска расставили верстовые столбы, построили мосты. Вдоль дороги возникли русские деревни и сёла. Томск становился крупным торговым городом, транзитным центром Сибири. Среди городского населения появлялось всё больше купцов, связанных с иногородней торговлей. Они возили товары на Ирбитскую и Макарьевскую ярмарки, торговали шёлковыми тканями и чаем, привозимыми из Китая. Активнее стало развиваться и городское ремесло. Томские ремесленники делали конскую сбрую, вили верёвки, шили обувь и рукавицы, изготовляли сундуки. В городе стояли десятки кузниц, а в окрестных деревнях мастерили сани, телеги, дуги, колёса, гнали смолу и дёготь. Изделия мастеров везли в Томск. Всё было подчинено потребностям Сибирского тракта, в том числе и извозный промысел, которым занималось немалое число жителей города.
К началу XIX века в Томске проживало 8 тысяч человек. В 1804 году за счёт выделения из Тобольской губернии нескольких уездов была образована новая Томская губерния. Теперь Томск получил статус губернского города, что сказалось и на его экономическом развитии, и на внешнем облике. В городе появилось больше каменных зданий, деревянные мостовые и тротуары.
Быстрый
рост Томска начался с конца 30-х
годов XIX века. В Томской и Енисейской
губерниях открыли золотые
В конце XIX века Томск продолжал сохранять значение торгового центра Сибири. В Томской губернии в течение года проходило более 60 ярмарок, на которых сумма проданных товаров превышала 50 миллионов рублей в год. Рост торговли сказывался на развитии транспорта. При слабой промышленности особое место в Томске занимали ремесленники, представлявшие 35 различных видов промыслов, среди которых извозный стоял на первом месте. Быстро развивался речной транспорт. К концу столетия по рекам Западной Сибири ходило свыше 100 пароходов, большая часть которых принадлежала томским компаниям и купцам. Но развитие пароходства не могло удовлетворить запросов стремительно растущей торговли. В 1891 году российское правительство решает строить Сибирскую железную дорогу. В 1896 году в Томск протягивают железнодорожную ветку. В городе возникают железнодорожные мастерские, давшие начало развитию крупной промышленности.
К началу XX века в Томске насчитывалось 208 заводов и фабрик. Кроме традиционных кожевенных ,салотопенных, свечных, кирпичных предприятий, в городе организуются гильзовое, мебельное, конфетное производства. К тому времени в Томске проживало свыше 25 тысяч человек, было построено 13 тысяч зданий, из них 6 тысяч жилых домов. В городе было электрическое освещение, трамваи, телефонная сеть. Будучи торгово-промышленным центром, Томск опередил все прочие города Ссибири. Его значение центрального склада крупных русских сибирских фирм росло с каждым годом.
Город
приобрёл известность научного и
культурного центра. В 1888 году в Томске
открылся первый в Сибири университет,
в 1900 году Технологический институт,
высшее техническое учебное заведение,
а затем Высшие женские курсы. В городе
работали 59 гимназий, училищ, школ, три
публичные библиотеки, театр, отделение
Московского общества сельского хозяйства,
городские общества садоводства, охоты,
содействия физическому развитию детей,
отдел Русского музыкального общества.
Факты из истории Томска
Первая школа
Первая томская школа открыта была в 1744 году при Алексеевском монастыре. Называлась она Русским духовным училищем. Не то чтобы томичи были так уж склонны к религиозному образованию, просто для обучения, согласитесь, требуются какие-то учебники или хотя бы другие книжки, а монастырь на тот момент был единственным местом в городе, где имелась библиотека. Причем была она не только по сибирским, но и по российским меркам довольно обширная и состояла не только из книг церковных, но и гражданских, имелись даже учебники. Считалось также, что при такой библиотеке и люди грамотные должны быть, стало быть, и преподаватели в школе будут.
Заминка, впрочем, вышла с учениками: на первое объявление об открытии школы откликнулось... человек десять. Так что занятия не начались ни первого сентября, ни даже первого октября. К ноябрю желающих учиться набралось 30. Когда же школьное начальство собрало учеников на первое собрание, оказалось, что "дети" уже сильно в годах - кому 30, кому 40, а кто и вовсе пришел учиться на старости лет. Сорокалетних (и старше) неучей отсеяли сразу, отчего, правда, количество учеников сократилось до 22. В таком вот составе и начала занятия первая томская школа. В училище обучали чистописанию, арифметике, катехизису (основам православия). За первые 15 лет существования здесь получили образование около 100 человек. До конца XIX века Русское духовное училище было единственным в городе учебным заведением.
Первая церковь
Первый томский православный храм был построен в 1604 году. Троицкая церковь - ровесница города, и строили ее на Воскресенской горе первые томичи - казаки, служилые люди - стрельцы. В этой церкви хранилась главная томская святыня - икона Богоматери Иверской, подаренная томичам царем Борисом Годуновым. Как выглядела первая томская церковь, точно не известно - она, как и весь Томск, подвергалась столь частым пожарам, что теперь археологам затруднительно найти хоть что-либо от той, самой первой, церкви. Известно, однако, что деревянный храм просуществовал до начала XIX века. Когда здание было признано опасным для проведения богослужений и закрыто, икону Богородицы перенесли в Благовещенскую церковь, что располагалась на нынешней пл. Батенькова. Тем временем рядом со старой церковью заложили новую, каменную, церковь Воскресения Христова, ныне это одна из красивейших церквей города.
Первый почтовый ящик
Прообразом почтового ящика историки по праву считают флорентийский тамбури. Тамбури - это общедоступная урна, предназначенная для анонимных доносов. Она устанавливалась у стен церквей и соборов. Именно это приспособление навело на мысль о способе сбора частных писем француза Ренуара де Виллайса.
Он-то и изобрел нечто подобное нынешним почтовым ящикам. Уже в 1843 году 20 деревянных ящиков было установлено в Праге. Перед извлечением писем служащий почты трижды звонил в колокольчик, чтобы поторопить опоздавших отправителей.
В декабре 1848 года почтовые ящики появились и в России - в Санкт-Петербурге. Они были изготовлены из досок, обшитых листовым железом, и покрашены в темно-синий цвет. Эти приспособления часто воровали, поэтому власти решили их заменить на 40-килограммовые чугунные. В 1910 году почтовые ящики были оснащены дверцей для облегчения выемки писем. Но все же доверия "синяя коробчонка" не вызывала. В 1848-49 гг. из каждых ста отправленных писем лишь 11 опускались в ящик, через пять лет это количество удвоилось.
Только
в 1896 году первый макет коробки для
сбора корреспонденции был
Первая томская газета
Первая томская газета - "Томские губернские ведомости" - начала выходить в 1857 году. Это была газета правительства Томской губернии, и потому, прежде всего, печатала постановления этого самого правительства и другие официальные документы. Здесь же, бывало, перепечатывались самые важные новости столичной жизни из центральной прессы. Новости из местной жизни были не в чести - понятно, что власти предпочитали не обсуждать санитарное состояние города или иные местные проблемы. Потому самым интересным для томичей был так называемый "неофициальный отдел" - здесь-то находили применение разнообразные таланты журналистов редакции. Собственно, профессиональными журналистами они не были: учителя томских гимназий (например, главный редактор Дмитрий Кузнецов), чиновники губернии (самый известный - Григорий Потанин, чиновник статистического управления), офицеры, священники, купцы и даже… политические ссыльные.
Поскольку
местные новости печатать возможности
не было, новоиспеченные журналисты вплотную
занялись местной историей, благо, многие
чиновники имели вполне свободный
доступ к архивам. Так появились статьи
о томских губернаторах первых лет существования
губернии, об истории основания города,
о примечательных событиях из прошлой
жизни Томска, но не только - например,
много было статей о жизни сибирского
аборигенного населения. Иные материалы
были столь уникальны, что их с удовольствием
перепечатывала не только центральная
пресса, но даже издания, к примеру, Русского
географического общества. Увы, расцвет
первой томской газеты продолжался недолго:
большинство ее журналистов в 1865 году
были арестованы по политическим обвинениям
- власти инкриминировали им заговор с
целью отделения Сибири от России - может,
потому, что газета писала о нашем "медвежьем
угле", месте ссылки со слишком большой
симпатией...
Первый телефон
"Белл&Блэк"
- это первый телефон, "прописавшийся"
в Томске еще в 1892 году. Именно
тогда закончилось
Сказать
по правде, телефон в нашем городе можно
было увидеть задолго до названной нами
даты: в 1886 году известный томич Петр Макушин
привез в свой магазин телефонный аппарат,
но дозвониться по нему по городу было
невозможно. Тогда Макушин купил вторую
"трубку" и, установив ее в типографии,
мог из своего рабочего кабинета общаться
с полиграфистами. Но все же настоящим
телефонным аппаратом можно считать лишь
тот, что дал возможность беспрепятственно
дозвониться до желаемого абонента.
История возникновения
ТГУ
Замысел создания университета в азиатской
части Российской империи возник в начале
XIX века: в январе 1803 г. недавно образованное
(в 1802 г.) Министерство народного просвещения
пришло к выводу о необходимости создания
новых российских университетов, в т.ч.
Сибирского университета. Исключительную
роль в продвижении идеи Сибирского университета
сыграли передовые представители сибирской
интеллигенции и сибирские промышленники:
Н.М.Ядринцев, Г.Н.Потанин, З.М.Цибульский,
Г.А.Строганов, А.М.Сибиряков.
В 1875 г. Министр
народного просвещения граф Д.Толстой
получил указание Александра II готовить
проект Императорского Сибирского университета
и попросил заняться этим члена Учёного
комитета Министерства, известного профессора
Медико-хирургической академии в Санкт-Петербурге
и Казанского университета В.М.Флоринского,
который, в этом же году в течение 2,5 месяцев
посетил все 8 уже существующих российских
университетов и подготовил отчет отдельной
книгой в 300 страниц, где был обобщён мировой
и российский опыт классического университетского
образования. В.М.Флоринский привлёк в
свою Особую комиссию профессора Санкт-Петербургского
университета Д.И.Менделеева, академика
архитектуры А.К.Бруни и директора департамента
Министерства народного просвещения М.Е.Брадке.
В частности, Д.И. Менделеев подготовил
проект Устава Сибирского университета,
разработал план размещения и оснащения
естественно-научных кабинетов и лабораторий.
Вопрос о создании
университета буквально взбудоражил Сибирское
общество. Вот что писал генерал полковник
Г.Е.Катанаев, Атаман Сибирского казачества:
"Кажется, ни один из Сибирских вопросов
не интересовал так местное общество,
как университетский; ни одному местному
вопросу сибиряки не уделяли в литературе
столько лести, как этому. Даже пресловутая
железная дорога, столь интересовавшая
всё русское общество, не привлекла к себе
в Сибири такого всеобщего внимания, как
университет. Сибирское общество, обыкновенно
сонное и апатичное к решению общественных
вопросов, здесь вдруг проснулось и заговорило;
с разных сторон полетели адреса и телеграммы;
встрепенулись местные городские думы;
заговорили все, кто только имеет хотя
какой-либо голос. Явление чрезвычайное
для Сибири и поистине грандиозное. Явление,
наглядно показывающее, насколько, в самом
деле, в Сибири осознана необходимость
этого учреждения и насколько безосновательны
доводы за его преждевременность."
Наконец, свершилось:
28 (16) мая 1878 г. Император Александр II утвердил
Высочайшим повелением решение Государственного
Совета Российской империи об учреждении
Императорского Сибирского университета
в г. Томске, в составе четырёх факультетов:
физико-математического, медицинского,
юридического и историко-филологического.
Это был девятый по счёту университет
России и первый на огромной территории,
простирающейся от Урала до Тихого океана.
Некоторые
выдержки из документов, характеризующие
воодушевление, с которым граждане и организации
России встретили открытие (1888 г.) Томского
университета.
От Казанского
университета: "Императорский Казанский
университет шлёт первому сибирскому
университету искреннейшие пожелание,
чтобы он процветал, возрастал и крепнул,...,
всегда высоко держал знамя науки, всегда
был светочем истины.
С такими пожеланиями
Казанский университет передаёт университету
Томскому ту просветительную миссию, которую
по силе возможности он сам исполнял доселе
в обширном восточном крае. И.о. ректора
Щербаков."
Уместно отметить,
что в 70-е годы, в пору создания новых сибирских,
южно-азиатских и казахстанских университетов,
Томский университет с честью выполнил
свой долг по подготовке кадров: скажем
в период 1971-1979 г.г. аспирантура ТГУ выпустила
1048 человек, из них 830 человек было направлено
в вузы Западной и Восточной Сибири и Средней
Азии. В это же время Томский университет
из своего состава направил во вновь организованные
сибирские университеты (Алтайский, Кемеровский,
Омский, Тюменский и другие) около 20 докторов
и 80 кандидатов наук, не учитывая аспирантов,
закончивших срок подготовки.
Активное участие
в развитии материально-технической базы
университета приняли промышленники Сибири,
надеявшиеся на отдачу вложенных средств
в результате научных исследований природных
богатств Сибири. Особая роль в истории
Томского университета принадлежит меценатам:
А.М.Сибирякову, вложившему в Сибирский
университет несколько сот тысяч рублей
(на оборудование, стипендии, покупку библиотек),
наследникам графа Г.А. Строганова, передавшим
в дар университету родовую библиотеку
с совершенно уникальными изданиями, и
многим многим другим жертвователям и
дарителям, бескорыстно передавшим молодому
сибирскому университету денежные средства,
уникальные библиотеки и экспонаты.
Всё это позволило создать хорошую материальную
базу. В дальнейшем у университета постоянно
был свой капитал (1,5 млн. рублей в 1913 г.),
проценты с которого шли на университетские
нужды.
Какие
же принципы деятельности университета
были заложены отцами-основателями?
Необходимо
отметить, что российской высшей школе
XIX века была очень близка модель Гумбольдта,
согласно которой университет – это элитарное
высшее учебное заведение, в котором обучение
и научные исследования находятся в неразрывном
единстве, и главный акцент делается на
подготовку и воспитание творческой личности,
способной к саморазвитию. Можно сделать
вывод, что основой классического университета
являются наука и научно-педагогические
школы, при этом в науке преобладает доля
именно фундаментальных научных исследований,
а в учебном процессе предполагается сочетание
естественнонаучных и гуманитарных дисциплин
и фундаментальность образования. При
этом становление и развитие научных школ
порождает особую духовную и творческую
атмосферу, которая во многом обуславливает
устойчивость и преемственность научных
школ. К моменту открытия Сибирский университет
имел всю инфраструктуру классического
университета, но волею судеб сначала
был открыт в составе медицинского факультета,
к которому вскоре (1898 г.) присоединился
и юридический.
Характеризуя закладываемые
принципы деятельности следует опереться
на документы того времени. Из речи главного
устроителя Томского университета и попечителя
Западносибирского учебного округа В.М.Флоринского,
произнесённой при открытии университета
(22 августа 1888 г.): «… Мы желали бы, чтобы
ученые деятели нашего университета, одушевленные
любовью к родине, с одинаковым рвением
служили и учебным и научным целям, чтобы
они в своих научных занятиях проявили
больше научной самостоятельности, создали
бы собственную школу. Только при совмещении
учебной и ученой деятельности наш университет
станет на высоту своего признания и, независимо
от прямых утилитарных целей, принесет
зрелые плоды высшего просвещения».
Из письма В.М.Флоринского Министру народного
просвещения графу И.Делянову: «... Весьма
желательная и в научном, и в экономическом
отношении академическая функция профессоров
по разряду естественных наук легко совместима
в Сибирском университете с учебной деятельностью».
ТГУ был открыт в конце
XIX века и смог вобрать в себя всё лучшее,
что к этому времени наработала высшая
школа России, и, в общем-то, щедро с ним
поделилась.
Первыми в Томский
университет прибыли ординарный профессор
физики Н.А.Гезехус из Санкт-Петербургского
университета, экстраординарный профессор
химии С.И.Залесский из Дерптского (Тартусского)
университета, экстраординарный профессор
зоологии Н.Ф.Кащенко из Харьковского
университета, экстраординарные профессора
Казанского университета: анатом Н.М.Малиев,
эмбриолог А.С.Догель, ботаник С.И.Коржинский,
геолог А.М.Зайцев. Первые профессора Томского
университета были молоды, самому старшему
А.Н.Гезехусу – 43 года (он был и назначен
первым ректором университета), самому
младшему С.И.Коржинскому – 27 лет.
Что влекло их
в далёкую и малоцивилизованную Сибирь?
Конечно определённую роль играли такие
факторы, как возможность более быстрого
продвижения по службе, льготы и надбавки,
большая самостоятельность, но и не только
это. Практически каждый из первых профессоров
Томского университета обогатил мировую
и российскую науку, стал основоположником
научной школы, сделал задел для своей
области знаний. С.И.Коржинский, впоследствии
академик и главный ботаник Императорского
Ботанического сада в Санкт-Петербурге,
создал мутационную теорию эволюции, что
принесло ему мировую известность. Профессор
Н.А.Гезехус создал кафедру физики со странным
на первый взгляд названием: кафедра общей
физики с физической географией и метеорологией.
А сегодня в Томске именно по подобной
тематике работают, помимо университетских
подразделений, Институт оптики атмосферы
и Институт оптического мониторинга, которые
созданы на базе научных школ, зародившихся
в Томском университете.
Трудные годы пришлось
пережить университету в бурное время
революций и гражданской войны, но он и
получил значительное развитие. В 1917 г.
решением Временного правительства открываются
физико-математический и историко-филологический
факультеты. Кстати, именно этот вклад
в развитие университета послужил основанием
для представления Томской городской
думой тогдашнего Министра народного
просвещения графа П.Игнатьева к званию
«Почетный гражданин города Томска». В
1918 г. в Томск эвакуируется Колчаком Казанский,
а в 1919 г. – Пермский университеты, профессора
которых включаются в научную и учебную
деятельность.
В первые годы
Советской власти был принят курс на ускорение
практической отдачи высшего образования,
что требовало перестройки многопрофильных
университетов в узкопрофильные вузы
и сильного сокращения теоретической
подготовки. Практически сама целесообразность
университетского образования была поставлена
под сомнение. Факультеты закрываются
и перепрофилируются, директивно меняются
правила приема и технологии обучения.
Еще дореволюционная профессура всячески
сопротивляется новациям и не желает снижать
уровень и качество подготовки. Примечательно,
что у ведущих профессоров университета
в это время появляется созвездие талантливых
учеников, с воодушевлением включающихся
в научную деятельность.
Сиздание и развитие широкой сети профильных
вузов и вузов требует преподавателей
с фундаментальными знаниями. Таким образом,
высшая школа оказалась в прямой зависимости
от состояния именно университетского
образования. В конце 1930 г. вопросы перестройки
высшего образования широко обсуждались,
и в 1931 г. Наркомпрос официально признал
специфические задачи университетов,
заключающиеся в подготовке преподавателей
высшей школы и научных работников.
Новый устав
университетов рассматривал их как научно-учебные
заведения, а главнейшей основой университетского
образования стала считаться подготовка
специалистов на широкой научно-исследовательской
базе.
Университет
оказался полностью готов к такому повороту
событий, его научный потенциал был не
только сохранен, но и существенно вырос.
Очень неоднозначны
в истории университета, как и в истории
страны, 30-е годы.
С одной стороны
– это время устойчивого развития. В 1928
г. создается Сибирский физико-технический
институт – первый крупнейший центр физических
исследований в Сибири, в 1932 г. – НИИ математики
и механики, в 1935 г. – Биологический институт,
в 1933 г. – Научно-исследовательский сектор
(НИС ТГУ), титул научного учреждения получают
Научная библиотека и Ботанический сад.
С открытием
университетских НИИ подготовка специалистов
высшей квалификации на основе интеграции
учебного процесса и научных исследований
приобрела черты четко выраженной системы,
предвосхитившей широко известную с 50-х
годов систему МФТИ «вуз – НИИ». Например,
в СФТИ участвовали в серьезных научных
исследованиях все студенты-дипломники,
результаты которых часто публиковались
в научных журналах. Так, по предложению
академика С.И.Вавилова в 1934 г. ведущий
научный журнал «Доклады Академии Наук»
поместил сообщение студента-физика ТГУ
А.Красина, того самого А.К.Красина, который
впоследствии стал создателем первых
советских атомных станций, академиком,
Лауреатом Ленинской премии. И таких множество.
В 1926 г. в университете
была открыта аспирантура численностью
7 человек; кстати, из числа первых аспирантов
вышли академик АН СССР геолог Ю.А.Кузнецов,
будущий ректор Казанского университета
Гильм Камай, будущий ректор Новосибирского
медицинского института Г.Д.Залесский.
Невозможно
перечислить все научные школы, ибо к 1941
году в Томском университете успело поработать
более 300 профессоров.
В истории университета
этих лет были и очень тяжелые моменты,
и его не обошла стороной вакханалия массовых
репрессий.
Ретроспективный
взгляд на этот период в жизни университета,
с учетом наших сегодняшних знаний о прошлом
страны, заставляет не столь удивляться
названным фактам и процессам, а тому,
что даже в эти годы в университете господствовала
атмосфера творчества и подвижничества,
которая и позволила, как говорилось в
Приказе Наркомпроса от 27 марта 1940 г. за
годы первых пятилеток Томскому университету
«стать крупнейшим учебным и научно-исследовательским
учреждением страны, ее важным общественно-политическим
центром».
Суровые
годы Великой Отечественной войны университет
прожил достойно, хотя нормальных условий
для работы практически не было.
Из 30
тыс. м2 производственных помещений 27 тыс.
м2 было отдано под военные производства.
Многие сотрудники и студенты уходили
в действующую армию (и остались навечно
на полях сражений). Помещения не отапливались
и часто отсутствовала электроэнергия.
Постоянно отапливались оранжереи Ботанического
сада и, с перебоями, Научная библиотека,
где хранилось национальное достояние:
рукописное наследие А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого,
А.М.Горького, экспонаты музея Л.Н.Толстого
в Ясной Поляне.
Ученые
Томского университета В.Д.Кузнецов и
Б.П.Токин создали первый в стране Комитет
ученых для мобилизации всех научных сил
для выполнения задач военного времени.
Необходимо
отметить, что в период Великой Отечественной
войны в Томске с населением немногим
более 100 тыс. человек оказалось около
1000 профессоров и доцентов из Москвы, Ленинграда,
Киева, Харькова и других университетских
центров. Конечно же, они многое оставили
в Томске и многое от него взяли. Как отметила
в своем выступлении в 1945 г. проректор
по научной работе профессор В.М.Кудрявцева,
«можно с полным основанием сказать, что
нет ни одного профессора в Томском университете,
который не внес бы своих творческих идей
в дело разгрома фашизма». Очень сильная
дореволюционная и довоенная тенденция
обмена университетов профессорами сохранялась
в определенной мере и в первые послевоенные
годы, а затем из Томска уже только уезжали
в новые сибирские университеты, а сейчас,
увы, за границу.
Послевоенные
годы ознаменовались появлением научных
школ. Многие из них были созданы фронтовиками,
не только воспринявшими традиции и принципы
университета, но и придавшими им большую
нравственную силу победителей.
70-е годы
характеризуются поступательным развитием
университета, что обусловлено, в том числе,
реализуемой в Томске программой развития
вузовского и академического секторов
науки.
В 1968 г. восстанавливаются
НИИ ПММ и НИИ ББ, которые возглавили крупные
организаторы науки А.Д.Колмаков и В.А.Пегель.
Все НИИ ТГУ
ведут исключительно важные фундаментальные
и прикладные исследования в интересах
оборонного и аэрокосмического комплекса,
а соответствующие факультеты – подготовку
первоклассных специалистов для этих
отраслей. Выполнение курсовых и дипломных
работ в научных подразделениях ТГУ становится
обязательным для тысяч студентов университета.
В 1969 г. на основе
лаборатории ИК-излучений СФТИ при ТГУ
создается первый в Томске академический
институт – Оптики атмосферы.
Томский государственный университет в настоящее время
Итак, миссия классического
университета заключалась и заключается
в проведении научных исследований и подготовке
на этой базе научно-педагогической элиты,
в воспитании творчески мыслящих, энциклопедически
образованных и культурных специалистов,
подходящих ко всем явлениям и процессам,
к задачам и проблемам в своей профессиональной
деятельности с позиций исследователя,
находящих верные решения в непростых
реалиях действительности, т.е. специалистов
с элитарным образованием.
Сегодня
происходит коренная трансформации общества,
прежде всего в сфере экономики, и для
реального воплощения в жизнь исторической
миссии университета необходимы новые
подходы и новые организационные формы.
Определяющими
категориями развития экономики, социальной
и общественной жизни в сегодняшнем мире
являются знание и информация (подобно
тому, как в индустриальном обществе таковыми
являлись труд и капитал).
Пример
развитых стран показывает, что доминирующей
тенденцией их развития является ориентация
на знание как системообразующую основу
рыночной экономики, что и обусловливает
бурное развитие тех отраслей промышленности
и бизнеса, в которые осуществляется трансфер
новых наукоемких технологий на основе
инновационных подходов.
Конечно
же, деятельность в этом направлении является
важным развитием миссии университета,
который должен активно сотрудничать
с обществом на основе реализации академического
потенциала в области науки и образования,
активно развивать инновационные подходы
и технологии во всех сферах своей деятельности,
обеспечивать опережающую подготовку
специалистов XXI века, в рамках Программы
модернизации поднять уровень образования
и расширить его доступность. Этому есть
много примеров в ТГУ.
В этой связи обязательно необходимо отметить,
что в настоящее время в Томске усилиями
областной и городской властей, всего
научно-образовательного сообщества осознана
идеология инноваций в науке и образовании,
и можно говорить о наличии целенаправленной
и системной программы действий.
И, конечно
же, не случайным является присвоение
по представлению университета Министром
образования звания «Почетный работник
высшего профессионального образования»
губернатору Томской области В.М.Крессу,
председателю Государственной думы Томской
области Б.А.Мальцеву и мэру города Томска
А.С.Макарову.
Сегодня Томский
университет по основным принципам своей
деятельности функционирует как классический
университет исследовательского типа
с системой образования, сочетающей учебный
процесс на базе фундаментальных научных
исследований и удовлетворение духовных
потребностей личности, университет, участвующий
в решении сложнейших проблем современности,
университет, принявший вызов времени.
Сейчас
в ТГУ есть кафедры по профилю
всех академических институтов Томска,
а в академических институтах
Томска и Новосибирска – филиалы
кафедр ТГУ.
Свою историческую
миссию выполняет достойно. Университетом
подготовлено около 100 тысяч высококвалифицированных
специалистов, в его стенах учились или
работали свыше 100 членов РАН и РАМН, свыше
150 лауреатов высших национальных научных
премий, 2 лауреата Нобелевской премии.
На 20 факультетах обучается 23 тысячи студентов,
около 800 аспирантов и докторантов. В штате
университета свыше 300 докторов и около
700 кандидатов наук, функционируют 25 диссертационных
советов, из них 18 докторских, в среднем
ежегодно защищается 20 докторских и 80
кандидатских диссертаций. Научный потенциал
университета характеризуется 14 грантами
государственной поддержки ведущих научных
школ, за последние 5 лет выполнено свыше
500 грантов РФФИ и РГНФ, выполняются крупные
проекты НФПК, Президентской программы
подготовки управленческих кадров, целый
ряд международных проектов с ведущими
университетами мира, Фондами Карнеги,
Макартуров, Сороса, CRDF, Евразия и другими.
За последние 5 лет 24 ученых ТГУ стали лауреатами
Государственных премий в области науки
и образования, 8 молодых ученых удостоены
медалей и премий Российской академии
наук.
Заслуги
Томского университета отмечались высокими
наградами: в 1967 г. – орденом Трудового
Красного Знамени, в 1980 г. – орденом Октябрьской
революции; в 1978 г. орденом Трудового Красного
Знамени награжден СФТИ при ТГУ.
Указом Президента
РФ № 30 от 15.01.98 г. Томский университет
внесен в Государственный свод особо ценных
объектов культурного наследия народов
РФ, а 8 августа 2003 года Президент РФ издал
Указ № 930 «О праздновании 125-летия Томского
университета».
Заключение
Учреждение первого университета в Сибири, где остро ощущался недостаток в образованных людях, было выдающимся историческим событием. Это прекрасно осознавали современники. В день открытия университета 22 июля 1888 г. «Сибирская газета» писала: «… Трудно найти теперь в Сибири сколько-нибудь разумного человека, все мысли и чувства которого в этот великий и торжественный день не были обращены в сторону Томска, к тому его уголку, где стоит прекрасное здание, в котором с осени закипит жизнь и начнется великое дело образования нашего молодого поколения… Университет имеет, действительно, громадное значение в жизни народа. Он является не только местом, где молодежь получает высшее образование, формирует свое научное и общественное миросозерцание, но, вместе с тем, рассадником науки в полном смысле этого слова. Задача его далеко не исчерпывается воспитанием юношества. Он должен, кроме того, двигать вперед и развивать науку; он должен явиться центром, в котором и вокруг которого будут сосредоточиваться умственные интересы … Нашему молодому университету предстоит чрезвычайно широкая и плодотворная задача… Наш край давно ждет добросовестных и подготовленных исследователей, а кто же лучше, полнее и осмысленнее может выполнить эту необходимую работу, как не университет?»
Важнейший
приоритет университета - стремление
к воспитанию свободно и широко мыслящей
творческой личности, способной к
самостоятельным научным и
Национальный
исследовательский Томский государственный
университет, как университет исследовательского
типа, видит свою миссию в сохранении и
приумножении духовных ценностей человечества,
в получении и распространении передовых
знаний и информации, в опережающей подготовке
интеллектуальной элиты общества на основе
интеграции учебного процесса, фундаментальных
научных исследований и инновационных
подходов.
Поэтому
исключительно важную роль для развития
университета играют интеграционные связи
с академическими институтами СО РАН и
СО РАНМ, что и позволило уже в течение
7 лет выполнять крупный проект ФЦП «Интеграция
науки и образования» – проект «Академический
университет», в рамках которого отлажено
проведение совместных фундаментальных
исследований и подготовка кадров XXI века
с 24 академическими институтами Томска,
Новосибирска, Бийска, Москвы, Дубны.
Список литературы
1. Г.В.Майер, ТГУ, Доклад, 2003г.
2. 1991–2011 ЗАО «Коммерсантъ. Издательский дом», Федор Григорьев
3. Заплавный
С.А. «Рассказы о Томске» - Новосибирск:
Западно-Сибирское книжное
4. Из выступления губернатора Томской области Виктора Кресса. Интеллект для развития Сибири// Наука в Сибири. N 49-50 от 25 декабря 2008 г.
5. http://binom2004.narod.ru/
6. http://www.tsu.ru/WebDesign/

- Томский областной суд
- Томск православный
- Тонзиллит. Лечение и профилактика
- Тонкая кишка ее макро- и микро структура
- Тонкая фильтрация расплава в литейной форме
- Тонкие линзы. Микроскоп
- Тонкопленочные конденсаторы и индуктивности
- Томизм в XX веке
- Томилівська школа: від минулого до сучасності
- Томирис
- Томистская онтология. Рационализация религии
- Томография и её разновидности
- Томоженные процедуры
- Томпонада сердца