Творчество передвижников
Передвижники
художники, входившие в прогрессивное российское демократическое художественное объединение - Товарищество передвижных художественных выставок (ТПХВ). Товарищество образовалось в 1870 в Петербурге по инициативе И. Н. Крамского, Г. Г. Мясоедова, Н. Н. Ге и В. Г. Перова в ходе борьбы передовых художественных сил страны за демократические идеалы и в противовес официальному центру искусства - петербургской АХ. Развивая лучшие традиции Артели художников (руководитель которой Крамской стал идейным вождём ТПХВ), испытывая постоянное воздействие общественных и эстетических взглядов революционных демократов В. Г. Белинского и Н. Г. Чернышевского, передвижники решительно порвали с канонами и идеалистической эстетикой академизма. Освободившись от регламентации и опеки АХ, они организовали внутреннюю жизнь ТПХВ на кооперативных началах, развернули просветительскую деятельность. С 1871 ТПХВ устроило 48 передвижных выставок в Петербурге и Москве, показанных затем в Киеве, Харькове, Казани, Орле, Риге, Одессе и других городах.
Избрав основой
своего искусства творческий метод
критического реализма, передвижники
обратились к правдивому изображению
жизни и истории народа, родной
страны, её природы; стремясь служить
своим творчеством интересам
трудового народа, они прославляли
его величие, силу, мудрость и красоту,
часто поднимались до беспощадного
обличения его угнетателей и
врагов, невыносимо тяжёлых условий
его жизни. С демократических
и гуманистических позиций
ТПХВ объединяло почти все наиболее талантливые художественные силы страны. В его состав в разное время входили (помимо инициаторов) И. Е. Репин, В. И. Суриков, В. Е. Маковский, И. М. Прянишников, А. К. Саврасов, И. И. Шишкин, В. М. Максимов, К. А. Савицкий, А. М. Васнецов и В. М. Васнецов, А. И. Куинджи, В. Д. Поленов, Н. А. Ярошенко, И. И. Левитан, В. А. Серов и др. Экспонентами выставок ТПХВ были М. М. Антокольский, В. В. Верещагин, А. П. Рябушкин и др. Большую роль в развитии художественной деятельности передвижников играл критик-демократ В. В. Стасов; П. М. Третьяков, приобретая в свою галерею произведения передвижников, оказывал им важную материальную и моральную поддержку. Авторитет и общественное влияние ТПХВ неуклонно росли. Реакционная критика и АХ, вынужденные отказаться от первоначальной тактики зажима и травли передвижников, делали попытки подчинить себе их деятельность, оживить с их помощью академическую школу. В 1890-х гг. в состав АХ вошли видные передвижники (Репин, Маковский, Шишкин и др.). В числе передвижников были художники Украины (К. К. Костанди, Н. К. Пимоненко), Латвии (К. Гун), Армении (В. Суреньянц) и другие, оказавшие большое влияние на развитие своих национальных школ по пути реализма, народности и демократических идеалов. Огромное значение для русского реалистического искусства имела педагогическая деятельность Перова, Репина, Маковского, Крамского, Саврасова. Куинджи, Савицкого, Поленова и др.
На рубеже XIX и XX вв.
искусство ряда передвижников стало
утрачивать глубину отражения жизни,
обличительный пафос. ТПХВ теряло былое
общественное влияние, но основное ядро
передвижников до конца сохранило
верность реализму и демократическим
идеалам. В 1890-1900-х гг. в творчестве
передовой группы передвижников
проявились социалистические идеи, отразившие
развитие рабочего движения, рождались
элементы социалистического искусства
(Н. А. Касаткин, Л. В. Попов, С. В. Иванов
и др.). Многие передвижники, войдя
в советскую художественную культуру,
явились носителями великих реалистических
традиций XIX в. и помогли формированию
искусства социалистического реализма.
ТПХВ распалось в 1923. Его члены влились
преимущественно в АХРР, продолжая в новых
исторических условиях служить народу.
Передвижники
ВВЕДЕНИЕ
В 70-е годы русское
искусство приобретает
НАЧАЛО
И РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЯ
ПЕРЕДВИЖНИКОВ
Еще в 1863 г. в Петербургской Академии художеств произошел так называемый «бунт 14». Группа выпускников Академии, возглавляемая И. Н. Крамским, заявила протест против принятого в Академии обычая писать отчетную академическую программу всем на одну тему. Потребовав права свободного выбора сюжетов и получив категорический отказ, группа демонстративно вышла из Академии. Тем самым было положено начало существованию «партикулярного», как выражался Крамской, т. е. независимого от официальной опеки, искусства. Идея свободного выбора сюжета означала прежде всего свободу от официальной регламентации художественной деятельности со стороны охранительной придворной Академии. В устах молодых бунтарей, принадлежавших к новому поколению разночинной интеллигенции, это требование выражало желание обратить искусство непосредственно к волнующей и занимающей всех текущей действительности. Вышедшая из Академии группа организовала «Артель художников» по типу рабочей коммуны, описанной в романе Чернышевского. Впоследствии в кругу московских художников возникла мысль о консолидации передовых художественных сил в рамках Товарищества. Прежде выставки устраивались в Петербурге под эгидой императорской Академии художеств и в Москве под флагом Московского училища, юридически существовавшего на правах филиала Академии. Идея передвижных выставок, разъезжающих по провинции, была новым и более радикальным шагом на пути эмансипации нового искусства от академической догматики. Инициатива устроения художественных выставок за пределами столиц, в провинциальных городах России была на фоне общественной борьбы 70-х годов тоже своего рода «хождением в народ».
Передвижные выставки
явились как бы формой опроса и
активизации общественного
И.
КРАМСКОЙ
Иван Николаевич
Крамской (1837— 1887), возглавивший «бунт
14», а впоследствии ставший главой
«Товарищества передвижных
Духовные нити
связывают «Автопортрет»
При взгляде на картину в ней угадывается нечто уже знакомое: фигура Христа по своему психологическому состоянию и по характеру пластического рисунка удивительно напоминает написанный в том же 1872 году Перовым портрет Достоевского, тогда как печальный безжизненный пейзаж с похожими на ледяные глыбы серыми камнями, оттеняющий одиночество человека, приводит на память перовский же «Последний кабак у заставы». Крамской будто воссоединил в своей картине эти два родственных по духу и источнику произведения своего предшественника и современника. Уже одно это сходство указывает на то, что содержание этого произведения Крамского было продиктовано настроениями современной ему русской действительности, а не религиозной поэзией евангельского мифа. И все же форма евангельского сюжета вовсе не безразлична к содержанию данного произведения. Ведь именно благодаря ей актуальное жизненное содержание, представленное у Перова в бытовом плане, у Крамского возведено в ранг высокой общечеловеческой драмы. В то же время перевод и идей и чувств, внушенных современной действительностью, на «иероглифический», по выражению Крамского, язык «вечных сюжетов» давал перевес трагически-возвышенной форме осмысления коллизий современности над формой комедии и сатиры и знаменовал собой смену художественной ориентации с федотовского наследия на великие уроки А. Иванова.
Вслед за «Христом
в пустыне» Крамской затевает работу
над большим полотном на евангельский
же сюжет под названием «Хохот»
(«Радуйся, царь иудейский», 1877—1882). Картина
изображает Христа, выставленного в
ночь перед казнью на посмешище грубой
толпы. Это новое произведение, рассматриваемое
самим художником как «второй
том» его же «Христа в пустыне»,
пессимистически досказывало
В 70-е годы с
прежней остротой стояли вопросы
борьбы с остатками крепостнических
порядков. В этой борьбе, требовавшей
героической самоотверженности
и способности к
Одно из выдающихся произведений Крамского-портретиста — портрет Л. Н. Толстого (1873), написанный по заказу Третьякова. Крамской стремился показать в Толстом, прежде всего величайшего сердцеведа. Обращенное фронтально к зрителю лицо поражает взглядом ясных серо-голубых глаз, проникающим до сокровенных глубин души. Все остальное в портрете служит лишь аккомпанементом к этому спокойно изучающему взгляду.
Как художник Крамской
наиболее полно высказался именно в
70-е годы. Поздние его произведения
конца 70-х — начала 80-х годов
на фоне замечательных достижений портретной
живописи Репина выглядят анахронизмом.
Н.
ГЕ
Рядом с именем Крамского следует поставить имя Н. Н. Ге (1831 — 1894). Выпускник Петербургской Академии, воспитанный на позднеромантических традициях искусства Брюллова и еще заставший в Риме Иванова, Ге как бы объединяет в собственном искусстве патетику и склонность к эффектности первого с пристальным интересом к евангельской тематике, истолкованной в духе «нравственного христианства», последнего.
Произведением,
с которым Ге впервые как самобытная
художественная индивидуальность выступил
перед русской публикой, была картина
«Тайная вечеря» (1863). Избрав сюжет,
многократно толковавшийся в
мировом искусстве, Ге предложил
новое и необычайно смелое его
прочтение, которое заключается
в двух моментах. Первый состоит
в том, что художник сознательно
добивался в изображении «
Повышенная эмоционально-
По выражению самого Герцена, портрет писался по-рембрандтовски, т.е. с использованием характерных для великого голландского живописца приемов светотени. Лицо Герцена кажется будто раненным мучительной мыслью. Если Крамской, как правило, дает в своих портретах синтетические, итоговые характеристики, то Ге стремится отразить сам психологический процесс, противоречивое борение мысли и чувства, запечатленное на лицах следами сомнений, горечи, скепсиса или стоической покорности судьбе.
Возвратившись
в Россию после вторичного пребывания
в Италии, Ге выступает одним из
инициаторов организации
Картина «Петр
и Алексей» была важной вехой не
только в индивидуальной творческой
биографии Ге, но и в общем ходе
русского искусства, в становлении
реализма передвижников. Написанная к
200-летнему юбилею Петра I, она вызвала
напряженный интерес в публике
и в художественной критике. В
условиях разочарования в
Методу раскрытия темы через напряженный диалог персонажей, олицетворяющих полярные мировоззрения, Ге остается верен и позднее, когда, увлеченный учением Л. Толстого, вновь обращается к евангельским сюжетам. Особенно выразительна в этом отношении картина «Что есть истина? Христос и Пилат» (1890). Пилат в картине Ге задает свой знаменитый вопрос проходя мимо и не ожидая ответа. Свет, косо падающий сверху слева, делает объемно-рельефной фигуру Пилата, тогда как тщедушная фигура Христа в тени у стены рисуется бесплотным силуэтом. Плотское земное начало противопоставлено духовному. Начиная с Иванова, религиозный сюжет, неканонически трактованный, стал в русском искусстве своеобразным способом обобщения и претворения конкретных фактов и ситуаций действительности в форму философского размышления и способом переосмысления сформулированных таким образом противоречий и проблем в плане христианского гуманизма. Этот путь в такой же степени свойствен Ге, как и Толстому, которого Ге в поздние годы считал своим духовным наставником и учителем. Толстой со своей стороны очень хорошо понимал современное значение произведений Ге на евангельские сюжеты. Достоинство картины «Что есть истина?» он видел в том, что «она правдива (реалистична, как говорят теперь) в самом настоящем значении этого слова. Христос... такой, каким должен быть человек, которого мучили целую ночь и ведут мучить. И Пилат такой, каким должен быть губернатор... Ге... нашел в жизни Христа такой момент, который... важен теперь для всех нас и повторяется везде во всем мире»2. «Это верно исторически и верно современно...» 3 Пилат у Ге выглядит настолько неуязвимым для любой словесной аргументации, что Христу не остается ничего, кроме мучительного молчания. Ге, стоявший на позициях переустройства мира силой нравственно-религиозной проповеди, возможно сам того не осознавая, показал здесь бессилие слова, хотя бы оно и было словом истины, перед философией сытых господ жизни, на чьей стороне богатство и власть.
В одном из самых
последних произведений— «
Ге не видел путей преодоления кризиса, но он с огромной художественной силой и даже дерзостью выразил «языком иероглифа» последнее, финальное для XIX в. крушение просветительских иллюзий.
Ге прожил большую жизнь. Его художественные поиски, особенно в области живописной экспрессии, цвета, света и фактуры, смыкаются с аналогичными поисками художников конца XIX в., хотя он и не имел прямых последователей.

- Творчество Петипа М.И
- Творчество Платона и Аристотеля
- Творчество Платона и Аристотеля как отражение эпохи великих общественных преобразований в древней Греции
- Творчество портретиста Боровиковского
- Творчество поэтов-декабристов
- Творчество – проявление индивидуальности
- Творчество Публия Овидия
- Творчество Николая Андреевича Римского
- Творчество Николая Каретникова
- Творчество Николая Николаевича Ге
- Творчество Николоса Лумана
- Творчество Оскара Уайльда
- Творчество Пабло Пикассо
- Творчество Пауло Коэльо