Ведущие ученые деятели XX-XXIвеков
ГБОУ СПО «ПХТТ»
Специальность 030912
Право и организация социального обеспечения
Реферат
Ведущие ученые деятели XX-XXIвеков
Выполнила студентка
Назарова Юлия
Содержание
- Введение
- Глава№1: АЛФЁРОВ Жорес Иванович
- Награда нашла героя
- Учитель, воспитай ученика…
- На том стоит и стоять будет русская земля…
- Глава№2 Дороти Ходжкин
- Заключение
- Литература и источники
Введение
Двадцатый век —
всего лишь отрезок линии прогресса,
уходящей в бесконечность. Это столетие
прошло под знаком «гибридов»; значительнейшие
открытия были сделаны в областях
химической физики и физической химии,
молекулярной биологии и биологической
химии, теоретической биологии и
теоретической физики. И конечно же
во всех областях исследований полноправной
сотрудницей была математика. Великие
положения эйнштейновской теории относительности
записывались уравнениями. Как, впрочем,
и идеи Гейзенберга, Шредингера, де Бройля,
Дирака…
Взаимопроникновение наук будет продолжаться.
На стыках дисциплин станут появляться
все новые и новые направления исследований.
Уже сегодня знаменитый МИФИ готовит специалистов-физиков,
призванных управлять сложнейшей аппаратурой
во время хирургических операцийбольше,
чем пирамид.
Биологи близки к полной расшифровке генетической
карты человека. Генетики готовы клонировать
все и вся. Электронщики создают невидимые
глазу микрочипы — датчики, требующие
доселе неизвестных материалов с новыми
физическими свойствами, лазеры проникают
повсеместно, создатели волоконно-оптических
линий связи грезят о телепатии и телепортации,
виртуальные реальности грозятся вытеснить
окружающую действительность. В таком
мире мы живем, растим детей, учимся, трудимся,
любим.
В лабораториях открывают все новые сверхтяжелые
химические элементы. Так, сотрудники
Объединенного института ядерных исследований
в Дубне 19 июля 2000 года синтезировали в
недрах циклотрона 116 элемент. Это открытие
подтверждает гипотезу, что таблица Менделеева
не заканчивается трансурановыми элементами.
Физики-теоретики обсуждают свойства
атома с порядковым номером 400!
Говорят, что Стивен Хокинг близок к тому,
чтобы воскликнуть: «Эврика!
Бурно развиваются нанотехниологии. Нанометры
— это миллиардные доли метра. Такими
единицами измеряются электрические цепи,
призванные решать самые сложные задачи.
В 1959 году физик-теоретик Фейнман предсказал
появление наноприборов. Тогда его пророчество
было воспринято как шутка. А сейчас люди
близки к тому, чтобы подобно героям потрясающего
своими спецэффектами фантастического
фильма «Внутренний космос» пуститься
в плавание на миниатюрной субмарине по
кровеносным сосудам человека. Если, конечно,
самим удастся уменьшиться до полной микроскопичности…
Наступивший век уже называют столетием
биологии. Похоже, представители этой
науки, как в XX веке — физики, в ближайшем
будущем преподнесут собратьям по разуму
множество открытий. И будут ли все они
приятны, известно одному Богу (или его
антиподу). Впрочем, многие плоды науки
— словно дети двуликого Януса. Однако
ни законами, ни призывами к морали прогресс
мысли не остановить.
Научные авторитеты всего мира собираются
вместе, чтобы обсудить пути решения глобальных
проблем, встающих перед человечеством.
Это и СПИД, и истощение энергетических
ресурсов, и озоновые дыры, и нарушение
экологического баланса, и права человека.
Голос ученых обращен к политикам, олигархам
и военным. Верится, что сильные мира сего
не только слышат этот голос, но и прислушиваются
к нему.
В современном мире возрастает роль как
прикладных, так и фундаментальных научных
разработок. Ум, интеллект и интеллектуальная
собственность все больше становятся
товаром во всех смыслах этого слова, включая
и положительный. Кажется, настают такие
времена, когда деньги уже можно зарабатывать
своими мозгами — и не только в популярной
телевизионной игре. То, что самый богатый
человек планеты Билл Гейтс достиг своего
нынешнего состояния именно благодаря
собственному компьютерному гению — лишнее
тому подтверждение.
После написания этих статей, пришло известие
о том, что российскому ученому Жоресу
Алферову присуждена Нобелевская премия
по физике за 2000 год. Россия возвращается
в мировую научную элиту. Творческий путь
нового лауреата типичен: учеба выбор
цели и упорный труд в великом и могучем
Физтехе - Институте имени Иоффе. Премию
Жорес Иванович получил «за исследование
полупроводниковыхгетерострукту
Кстати, когда в одном из многочисленных
интервью Алферова спросили, не волнуется
ли он по поводу того, что скоро объявят
Нобелевского лауреата столетия, великий
физик спокойно и со знанием дела ответил:
«А что мне волноваться? Хоть ученый, хоть
просто человек столетия – Альберт Эйнштейн».
Глава1.
АЛФЁРОВ, Жорес Иванович
род. 15 марта 1930 г.
Нобелевская премия по физике 2000 г. совместно с ХербертомКроемером и Джеком Килби
До этого дня российским ученым принадлежало восемь Нобелевских премий, столько же, например, сколько и датчанам (Николай Семёнов – премия по химии за 1956 г.; Илья Франк, Игорь Тамм, Павел Черенков – премия по физике за 1958 г.; Лев Ландау – 1962 г.; Александр Прохоров, Николай Басов – 1964 г.;ПетрКапица – 1978 г.). И вот – успех Алфёрова.
Правда, и тут не обошлось не то чтобы без ложки дегтя, но не без маленькой психологической занозы: приз в 1 млн долларов Жорес Иванович в паре с ХербертомКроемером разделит пополам с Джеком Килби. По решению Нобелевского комитета Алфёров и Килби удостоены Нобелевской премии (одной на двоих) за «работы по получению полупроводниковых структур, которые могут быть использованы для сверхбыстрых компьютеров». (Любопытно, что так же пришлось поделить Нобелевскую премию по физике за 1958 г. между советскими физиками Павлом Черенковым и Ильей Франком и за 1964 г. – между опять-таки советскими физиками Александром Прохоровым и Николаем Басовым.) Еще один американец, сотрудник корпорации «Техас Инструментс» Джек Килби, удостоен награды за работы в области интегральных схем.
Итак, кто же он, новый российский нобелевский лауреат?
Жорес Иванович Алфёров родился в белорусском городе Витебске. После 1935 года семья переехала на Урал. В г. Туринске А. учился в школе с пятого по восьмой классы. 9 мая 1945 года его отец, Иван Карпович Алфёров, получил назначение в Минск, где А. окончил мужскую среднюю школу №42 с золотой медалью. Он стал студентом факультета электронной техники (ФЭТ) Ленинградского электротехнического института (ЛЭТИ) им. В.И. Ульянова по совету школьного учителя физики, Якова Борисовича Мельцерзона.
На третьем курсе А. пошел работать в вакуумную лабораторию профессора Б.П. Козырева. Там он начал экспериментальную работу под руководством Наталии Николаевны Созиной. Со студенческих лет А. привлекал к участию в научных исследованиях других студентов. Так, в 1950 году полупроводники стали главным делом его жизни.
В 1953 году, после окончания ЛЭТИ, А. был принят на работу в Физико-технический институт им. А.Ф. Иоффе в лабораторию В.М. Тучкевича. В первой половине 50-х годов перед институтом была поставлена задача создать отечественные полупроводниковые приборы для внедрения в отечественную промышленность. Перед лабораторией стояла задача: получение монокристаллов чистого германия и создание на его основе плоскостных диодов и триодов. При участии А. были разработаны первые отечественные транзисторы и силовые германиевые приборы За комплекс проведенных работ в 1959 году А. получил первую правительственную награду, им была защищена кандидатская диссертация, подводившая черту под десятилетней работой.
После этого перед Ж.И. Алфёровым встал вопрос о выборе дальнейшего направления исследований. Накопленный опыт позволял ему перейти к разработке собственной темы. В те годы была высказана идея использования в полупроводниковой технике гетеропереходов. Создание совершенных структур на их основе могло привести к качественному скачку в физике и технике.
В то время во многих журнальных публикациях и на различных научных конференциях неоднократно говорилось о бесперспективности проведения работ в этом направлении, т.к. многочисленные попытки реализовать приборы на гетеропереходах не приходили к практическим результатам. Причина неудач крылась в трудности создания близкого к идеальному перехода, выявлении и получении необходимых гетеропар.
Но это не остановило Жореса Ивановича. В основу технологических исследований им были положены эпитаксиальные методы, позволяющие управлять такими фундаментальными параметрами полупроводника, как ширина запрещенной зоны, величина электронного сродства, эффективная масса носителей тока, показатель преломления и т.д. внутри единого монокристалла.
Для идеального гетероперехода подходили GaAs и AlAs, но последний почти мгновенно на воздухе окислялся. Значит, следовало подобрать другого партнера. И он нашелся тут же, в институте, в лаборатории, возглавляемой Н.А. Горюновой. Им оказалось тройное соединение AIGaAs. Так определилась широко известная теперь в мире микроэлектроники гетеропараGaAs/AIGaAs. Ж.И. Алфёров с сотрудниками не только создали в системе AlAs – GaAsгетероструктуры, близкие по своим свойствам к идеальной модели, но и первый в мире полупроводниковый гетеролазер, работающий в непрерывном режиме при комнатной температуре.
Открытие Ж.И. Алфёровым идеальных гетеропереходов и новых физических явлений – «суперинжекции», электронного и оптического ограничения в гетероструктурах – позволило также кардинально улучшить параметры большинства известных полупроводниковых приборов и создать принципиально новые, особенно перспективные для применения в оптической и квантовой электронике. Новый этап исследований гетеропереходов в полупроводниках Жорес Иванович обобщил в докторской диссертации, которую успешно защитил 1970 году.
Работы Ж.И. Алфёрова были по заслугам оценены международной и отечественной наукой. В 1971 году Франклиновский институт (США) присуждает ему престижную медаль Баллантайна, называемую «малой Нобелевской премией» и учрежденную для награждения за лучшие работы в области физики. Затем следует самая высокая награда СССР – Ленинская премия (1972 год).
С использованием разработанной Ж.И. Алфёровым в 70-х годах технологии высокоэффективных, радиационностойких солнечных элементов на основе AIGaAs/GaAsгетероструктур в России (впервые в мире) было организовано крупномасштабное производство гетероструктурных солнечных элементов для космических батарей. Одна из них, установленная в 1986 году на космической станции «Мир», проработала на орбите весь срок эксплуатации без существенного снижения мощности.
На основе предложенных в 1970 году Ж.И. Алфёровым и его сотрудниками идеальных переходов в многокомпонентных соединениях InGaAsP созданы полупроводниковые лазеры, работающие в существенно более широкой спектральной области, чем лазеры в системе AIGaAs. Они нашли широкое применение в качестве источников излучения в волоконно-оптических линиях связи повышенной дальности.
В начале 90-х годов одним из основных направлений работ, проводимых под руководством Ж.И. Алфёрова, становится получение и исследование свойств наноструктур пониженной размерности: квантовых проволок и квантовых точек.
В 1993...1994 годах впервые в мире реализуются гетеролазеры на основе структур с квантовыми точками – «искусственными атомами». В 1995 году Ж.И. Алфёров со своими сотрудниками впервые демонстрирует инжекционный гетеролазер на квантовых точках, работающий в непрерывном режиме при комнатной температуре. Принципиально важным стало расширение спектрального диапазона лазеров с использованием квантовых точек на подложках GaAs. Таким образом, исследования Ж.И. Алфёрова заложили основы принципиально новой электроники на основе гетероструктур с очень широким диапазоном применения, известной сегодня как «зонная инженерия».
Награда нашла героя
В одном из своих многочисленных интервью (1984 год) на вопрос корреспондента: «По слухам, Вы нынче были представлены к Нобелевской премии. Не обидно, что не получили?» Жорес Иванович ответил: «Слышал, что представляли уже не раз. Практика показывает – либо ее дают стразу после открытия (в моем случае это середина 70-х годов), либо уже в глубокой старости. Так было с П.Л. Капицей. Значит, у меня еще все впереди».
Здесь Жорес Иванович ошибся.
Как говорится, награда нашла
героя раньше наступления глубокой
старости. 10 октября 2000 года по всем программам
российского телевидения
...Современные информационные
системы должны отвечать двум
простым, но основополагающим
требованиям: быть быстрыми, чтобы
большой объем информации, можно
было передать за короткий
промежуток времени, и
Своими открытиями Нобелевские лауреаты по физике за 2000 год создали основу такой современной техники. Жорес И. Алфёров и Герберт Кремер открыли и развили быстрые опто- и микроэлектронные компоненты, которые создаются на базе многослойных полупроводниковых гетероструктур.
Гетеролазеры передают, а гетероприемники принимают информационные потоки по волоконно-оптическим линиям связи. Гетеролазеры можно обнаружить также в проигрывателях CD-дисков, устройствах, декодирующих товарные ярлыки, в лазерных указках и во многих других приборах.
На основе гетероструктур созданы мощные высокоэффективные светоизлучающие диоды, используемые в дисплеях, лампах тормозного освещения в автомобилях и светофорах. В гетероструктурных солнечных батареях, которые широко используются в космической и наземной энергетике, достигнуты рекордные эффективности преобразования солнечной энергии в электрическую.
Джек Килби награжден за свой вклад в открытие и развитие интегральных микросхем, благодаря чему стала быстро развиваться микроэлектроника, являющаяся – наряду с оптоэлектроникой – основой всей современной техники.
Учитель, воспитай ученика...
В 1973 году А., при поддержке ректора ЛЭТИ А.А. Вавилова, организовал базовую кафедру оптоэлектроники (ЭО) на факультете электронной техники Физико-технического института им. А.Ф. Иоффе.
В невероятно сжатые сроки Ж.И. Алфёров совестно с Б.П. Захарченей и другими учеными Физтеха разработал учебный план подготовки инженеров по новой кафедре. Он предусматривал обучение студентов первого и второго курсов в стенах ЛЭТИ, поскольку уровень физико-математической подготовки на ФЭТ был высоким и создавал хороший фундамент для изучения специальных дисциплин, которые, начиная с третьего курса, читались учеными Физтеха на его территории. Там же с использованием новейшего технологического и аналитического оборудования выполнялись лабораторные практикумы, а также курсовые и дипломные проекты под руководством преподавателей базовой кафедры.
Прием студентов на первый курс в количестве 25 человек осуществлялся через вступительные экзамены, а комплектование групп второго и третьего курсов для обучения по кафедре ОЭ проходило из студентов, обучавшихся на ФЭТ и на кафедре диэлектриков и полупроводников Электрофизического факультета. Комиссию по отбору студентов возглавлял Жорес Иванович. Из примерно 250 студентов, обучавшихся на каждом курсе, было отобрано по 25 лучших. 15 сентября 1973 года начались занятия студентов вторых и третьих курсов. Для этого был подобран прекрасный профессорско-преподавательский состав.
Ж.И. Алфёров очень большое внимание уделял и уделяет формированию контингента студентов первого курса. По его инициативе в первые годы работы кафедры в период весенних школьных каникул проводились ежегодные школы «Физика и жизнь». Ее слушателями были учащиеся выпускных классов школ Ленинграда. По рекомендации учителей физики и математики наиболее одаренным школьникам вручались приглашения принять участие в работе этой школы. Таким образом набиралась группа в количестве 30...40 человек. Они размещались в институтском пионерском лагере «Звездный». Все расходы, связанны с проживанием, питанием и обслуживанием школьников, наш вуз брал на себя.
На открытие школы приезжали все ее лекторы во главе с Ж.И. Алфёровым. Все проходило и торжественно, и очень по-домашнему. Первую лекцию читал Жорес Иванович. Он так увлекательно говорил о физике, электронике, гетероструктурах, что все его слушали как завороженные. Но и после лекции не прекращалось общение Ж.И. Алфёрова с ребятами. Окруженный ими, он ходил по территории лагеря, играл в снежки, дурачился. Насколько не формально он относился к этому «мероприятию», говорит тот факт, что в эти поездки Жорес Иванович брал свою жену Тамару Георгиевну и сына Ваню...
Результаты работы школы не замедлили сказаться. В 1977 году состоялся первый выпуск инженеров по кафедре ОЭ, количество выпускников, получивших дипломы с отличием, на факультете удвоилось. Одна группа студентов этой кафедры дала столько же «красных» дипломов, сколько остальные семь групп.
В 1988 году Ж.И. Алфёров организовал в Политехническом институте физико-технический факультет.
Следующим логическим шагом стало объединение этих структур под одной крышей. К реализации данной идеи Ж.И. Алфёров приступил еще в начале 90-х годов. При этом он не просто строил здание Научно-образовательного центра, он закладывал фундамент будущего возрождения страны... И вот первого сентября 1999 года здание Научно-образовательного центра (НОЦ) вступило в строй.
На том стоит и стоять будет русская земля...
Алфёров всегда остается самим собой. В общении с министрами и студентами, директорами предприятий и простыми людьми он одинаково ровен. Не подстраивается под первых, не возвышается над вторыми, но всегда с убежденностью отстаивает свою точку зрения.
Ж.И. Алфёров всегда занят. Его рабочий график расписан на месяц вперед, а недельный рабочий цикл таков: утро понедельника – Физтех (он его директор), вторая половина дня – Санкт-Петербургский научный центр (он председатель); вторник, среда и четверг – Москва (он член Государственной думы и вице-президент РАН, к тому же нужно решать многочисленные вопросы в министерствах) или Санкт-Петербург (тоже вопросов выше головы); утро пятницы – Физтех, вторая половина дня – Научно-образовательный центр (директор). Это только крупные штрихи, а между ними – научная работа, руководство кафедрой ОЭ в ЭТУ и физико-техническим факультетом в ТУ, чтение лекций, участие в конференциях. Всего не перечесть!
Наш лауреат прекрасный лектор и рассказчик. Неслучайно все информационные агентства мира отметили именно Алфёровскую Нобелевскую лекцию, которую он прочитал на английском языке без конспекта и с присущим ему блеском.
При вручении Нобелевских премий существует традиция, когда на банкете, который устраивает король Швеции в честь Нобелевских лауреатов (на нем присутствуют свыше тысячи гостей), представляется слово только одному лауреату от каждой «номинации». В 2000 году Нобелевской премии по физике были удостоены три человека: Ж.И. Алфёров, Герберт Кремер и Джек Килби. Так вот двое последних уговорили Жореса Ивановича выступить на этом банкете. И он эту просьбу выполнил блестяще, в своем слове удачно обыграв нашу российскую привычку делать «одно любимое дело» на троих.
В своей книге «Физика и жизнь» Ж.И. Алфёров, в частности, пишет: «Все, что создано человечеством, создано благодаря науке. И если уж суждено нашей стране быть великой державой, то она ею будет не благодаря ядерному оружию или западным инвестициям, не благодаря вере в Бога или Президента, а благодаря труду ее народа, вере в знание, в науку, благодаря сохранению и развитию научного потенциала и образования.
...Десятилетним мальчиком
я прочитал замечательную
Глава№2
Дороти Ходжкин
(1910-1994)
Химик, лауреат Нобелевской премии по
химии за 1964 год
НОВАЯ ЗРА КРИСТАЛЛОГРАФИИ
«Существует
еще немало сложных кристаллов,
которые бросают нам вызов»,—
говорила Дороти Мэри Кроуфут-
Дороти родилась 12 мая 1910 года в Каире.
Египет в начале XX века находился под властью
великой метрополии — Британии, и отец
Дороти, профессор Джон Уинтер Кроуфут,
преподавал египтянам классическую английскую
филологию. Профессор Кроуфут, кроме того,
интересовался археологией и даже занимал
пост археолога Египетской службы образования.
Впрочем, на древней земле фараонов археологов
было намного больше, чем пирамид.
Мать Дороти, Грэй-Мэри, тоже была человеком
творческим. Она досконально изучила коптские
ткани и стала известным международным
экспертом по ним. Кроме того, Грэй-Мэри
увлекалась ботаникой. Вершиной ее творчества
в этой области стало описание флоры Судана.
Супруги Кроуфут растили четырех дочерей,
старшей из которых была Дороти. В 1914 году
малышек отправили в Англию к бабушке:
в Египте стало беспокойно, турецкая армия
стояла на границах и готова была напасть
на английскую колонию. Бабушка жила на
берегу Ла-Манша, и внучки прямо от теплого
Средиземного моря перебрались к морю
холодному.
В 1918 году Грэй-Мэри приехала к дочерям
и поселилась с ними в Линкольне. В «домашней
школе» она обучала девочек всему, что
знала сама. Судя по результатам, знала
она много. Девочки получили вполне приличные
знания по литературе, истории и естествознанию.
Вскоре Дороти отдали в частную школу
Джона Лимана, где она увлеклась необычным
для девочки предметом — кристаллографией.
Она часами просиживала, разглядывая удивительные
творения неживой природы в увеличительное
стекло, и не забывала о кристаллах даже
во время каникул, которые проводила с
родителями. Отец Дороти в те годы занимал
пост директора отдела образования и изучения
античности Судана. В Африке девочка познакомилась
с другом отца, ученым-почвоведом А. Ф.
Джозефом, который научил ее, как проводить
количественный анализ минералов. Тринадцатилетняя
Дороти под его руководством даже проанализировала
несколько суданских пород. Родители думали,
что дочь выберет профессию геолога, но
Дороти вдруг всей душой полюбила археологию.
Отца перевели в Палестину. Профессор
Кроуфут занял пост Британской школы археологии
в Иерусалиме. В 1928 году Дороти приехала
на Ближний Восток и все лето раскапывала
византийские храмы в Джераше.
Каково же было удивление родителей, когда,
вернувшись в Англию, она поступила на
химический факультет Сомервилл-колледжа
в Оксфорде.
Однажды в университетской библиотеке
девушке попалась популярная книга Нобелевского
лауреата в области физики Брэгга-старшего
с античным названием «О природе вещей».
Родоначальник рентгеновской кристаллографии
в увлекательной форме раскрывал секреты
новейшего метода — использования дифракции
рентгеновских лучей для определения
внутренней структуры кристаллических
веществ. В книге отсутствовали сложные
математические формулы, помогающие по
рентгенограммам вычислять размеры, форму
и расположение атомов, их групп и даже
целых молекул в кристаллах. Однако суть
рентгеноструктурного анализа вырисовывалсь
ясно. В сердце Дороти вспыхнула новая
страсть. Это была наука ее мечты, объединяющая
кристаллы и лучи.
Девушка выбрала кристаллографию своей
специализацией. Ее учителем стал известный
кристаллограф X. М. Пауэлл. Очередные студенческие
каникулы Дороти провела в лаборатории
Виктора Гольдшмидта, считавшегося светилом
кристаллографии.
В 1932 году, получив небольшую стипендию,
Дороти отправилась в Кембридж, где в те
времена рентгеноструктурным анализом
занимался известнейший физик Дж. Д. Бернал.
Областью его научных интересов были стеролы
— органические соединения, к которым
принадлежит, в частности, холестерин.
Твердые органические вещества очень
заинтересовали и Дороти. Ее кембриджская
стажировка продлилась два года и определила
то узкое направление в науке, которому
исследовательница осталась верна всю
дальнейшую жизнь: рентгено-структурный
анализ сложных органических веществ.
В 1937 году Дороти защитила диссертацию,
посвященную анализу стеролов и, прежде
всего, иодида холестерина. За это исследование
она получила докторскую степень. Ее кумир
Брэгг-старший назвал эту работу примером
применения физического метода, расширяющего
границы органической химии в определении
сложных пространственных структур.
Осенью того же года доктор Кроуфут вышла
замуж за Томаса Ходжкина. Ее избранник
так же, как и она сама, происходил из профессорской
семьи: отец и дед Томаса были профессорами
истории в Оксфорде, а его кузен Алан Ходжкин
стал физиологом и впоследствии получил
Нобелевскую премию. Томас в год женитьбы
занимал довольно скромную должность
школьного учителя, но, как и Дороти, он
никогда не останавливался на достигнутом
и довольно скоро занял пост директора
Института изучения Африки при Ганском
университете.
В начале сороковых годов ученые и медики
вновь вспомнили о пенициллине, открытом
еще в 1928 году Александром Флемингом, но
досконально не исследованном антибиотике.
Потребность в нем в тяжелое военное время
ощущалась очень остро, но, поскольку химическая
структура этого биологически активного
вещества оставалась неизвестной, об искусственном
синтезе пенициллина, а значит, и о его
массовом производстве не могло быть и
речи.
Дороти Ходжкин решила применить для изучения
структуры пенициллина свой метод. Она
собрала небольшую группу сотрудников
и разработала методику исследований.
Рентгеновские лучи пропускались сквозь
кристаллы пенициллина под разными углами.
Дифракционные картины анализировались
и обобщались. С помощью математики высчитывалось
расположение ключевых атомов в решетке
кристалла. Сначала вся эта трудоемкая
работа проделывалась без использования
вычислительной техники. Прогресс привел
на помощь ученым электронно-вычислительную
машину IBM, программы для которой составлялись
на перфокартах. IBM дала возможность получить
обобщенные схемы электронной плотности,
по которым была окончательно установлена
молекулярная структура антибиотика.
Произошло это в 1949 году.
Научный поиск Дороти Ходжкин можно сравнить
с подвигом Марии Кюри: те же многочисленные,
однообразные, изнуряющие операции, то
же обилие результатов, требующих анализа
и обсчета. Как и Мария, Дороти дни и ночи
проводила в лаборатории и при этом успевала
уделять время детям. А их у Дороти было
трое: два мальчика и девочка. Наверное,
есть все-таки феномен ученой женщины,
способной сделать в науке то, что не в
состоянии совершить мужчина. Женское
усердие, внимательность, скрупулезность
и, наконец, бесконечное терпение помогли
Дороти Ходжкин, как Марии Кюри или Барбаре
Мак-Клинток, получить великолепные результаты,
потребовавшие огромного предварительного
труда.
Одновременно с работами по пенициллину
лаборатория Ходжкин вела исследование
витамина В12. Рентгеноструктурный
анализ в интерпретации Дороти оказался
универсальным для исследования сложных
макромолекул. Окончательно строение
В12 стало известно к 1957 году. Исследователи
уже имели на вооружении достаточно мощные
вычислительные устройства, позволявшие
быстрее и точнее производить расчеты
электронной плотности по рентгенограммам. В
1957 году лаборатория известной исследовательницы
получила здание Музея естественной истории,
оборудованное современной аппаратурой.
Однако главные свои открытия Ходжкин
сделала в небольшой и недостаточно просторной
комнате с помощью рентгеновского аппарата,
приобретенного еще в середине тридцатых
годов.
В 1964 году «за определение с помощью рентгеновских
лучей структур биологически активных
веществ» Дороти Ходжкин была удостоена
Нобелевской премии по химии. Ее работа
была названа «стартом новой эры кристаллографии».
Кристаллы огромной сложности продолжали
интересовать Дороти Ходжкин и после получения
высокой награды. Несмотря на прогрессирующий
артрит, она вела исследования Zn-инсулина.
В 1972 году работа наконец была завершена.
Она продолжалась сорок лет! Молекула
этого вещества содержит 800 атомов и, кроме
того, кристаллизуется в нескольких формах.
Можно себе представить всю сложность
исследований, даже если учесть, что за
сорок лет вычислительная техника тоже
шагнула далеко вперед.
Методика Дороти Ходжкин легла в основу
исследования структуры молекулы ДНК
— знаменитой «двойной спирали». Эта выдающаяся
женщина заложила основы метода, с помощью
которого осуществляется программа «Геном
человека».
Заключение
Что ждет людей в
будущем? Многие пытаются ответить на
этот вопрос, но мы не из их числа.
В одном мы уверены: лет через сто кто-нибудь
составит и издаст книгу «Сто великих
ученых XXI века». Вот только как будет выглядеть
эта книга? Может быть, ее представит людям
правнук Интернета, а может, она просто
явится во сне каждому жителю Земли на
следующем рубеже столетий.
Литература и источники
http://iomn.net/?page_id=103
http://n-t.ru/nl/fz/alferov.
http://iomn.net/?p=91#more-91

- Ведущие функции и структура процесса обучения
- Ведущие функции культуры
- Ведущие ценности социального работника
- Ведущие черты характера
- Ведущий вид деятельности ребёнка
- Ведущий информационных телевизионных выпусков
- Ведущий мост
- Ведущие образовательные учреждения мира. Оксфордский университет
- Ведущие представители живописи рококо
- Ведущие стилисты России
- Ведущие стоматологи Запада и США в 19 веке
- Ведущие страховые компании РФ
- Ведущие типы деятельности в возрастные периоды детства и механизмы их влияния на психическое развитие
- Ведущие типы цивилизационных систем