XX век -век генетики
Министерство образования и науки
Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
« Липецкий государственный педагогический университет»
ЛГПУ
художественно-графический
РЕФЕРАТ
по дисциплине " Концепция современного естествознания"
на тему: «XX век -век генетики »
Выполнил:
студентка 6 курса 62 гр. (ОЗО )
Матыцина Людмила
Проверил :
Смирнов М.Ю.
Липецк - 2014
План.
1. Введение
2. Создание синтетической теории эволюции
3. Геном человека
4. Генетический код
5. Генетические продукты
6. Определение отцовства методом днк-диагностики
7. Дактилоскопическая идентификация человека
8. Заключение
9. Список литературы
Введение.
Вступление в XX в. ознаменовалось в биологии бурным развитием генетики. Важнейшим исходным событием здесь явилось новое открытие законов Менделя.
Первый закон Менделя – закон доминирования (закон единообразия гибридов первого поколения): «При скрещивании двух гомозиготных организмов, отличающимся по альтернативным вариантам одного и того же признака, все потомство от такого скрещивания окажется единообразным и будет нести признак одного из родителей».
Второй закон Менделя – закон расщепления можно сформулировать следующим образом: «При скрещивании двух потомков первого поколения между собой (двух гетерозиготных особей) во втором поколении наблюдается расщепление в определенном числовом соотношении: по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1»
Третий закон Менделя – закон независимого комбинирования: «При скрещивании двух гомозиготных особей, отличающихся друг от друга по двум и более парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях».
При дигибридном скрещивании двух дигетерозигот (особей F1) между собой, во втором поколении гибридов (F2) будет наблюдаться расщепление признаков по фенотипу в соотношении 9:3:3:1, т.е. сочетание двух вариантов обоих признаков позволит получить четыре группы фенотипов в потомстве.
Если же рассмотреть наследование каждого признака в отдельности, то по каждому из них будет наблюдаться расщепление 3:1. В 1900 г. законы Менделя были переоткрыты независимо сразу тремя учеными – Г. де Фризом, К.Корренсом и К.Чермаком.
Второй период ознаменовался
лавиной эмпирических открытий и
построением различных
Генетика – это фундаментальная наука, являющаяся теоретической.
Начало XX в. принято считать началом экспериментальной генетики, определившей интенсивное накопление множества новых эмпирических данных о наследственности и изменчивости. К такого рода данным можно отнести следующие открытия: открытие дискретного характера наследственности; обоснование представления о гене и хромосомах как носителя генов; представление о линейном расположении генов; доказательство существования мутаций и возможность их искусственно вызывать; установление принципа чистоты гамет, законов доминирования, расщепления и сцепления признаков; разработка методов гибридологического анализа, чистых линий, кроссинговера (нарушение сцепления генов в результате обмена участками между хромосомами) и др. Важно и то, что все эти и другие открытия были экспериментально подтвержденными, строго обоснованными.
В первой четверти XX в. интенсивно развевались и теоретические аспекты генетики. Особенно большую роль сыграла хромосомная теория наследственности, разработанная в 1910 – 1915 гг. в трудах А.Стертеванта, Т.Моргана, К.Бриджеса, Г.Дж.Меллера
Создание синтетической теории эволюции
Преобладание противоречий между эволюционной теорией и генетикой стало возможным на основе синтетической теории эволюции. Синтез генетики и эволюционного учения был качественным скачком в развитии, как генетики, так и эволюционной теории. Осуществляется переход биологии с классического на современный, неклассический уровень развития.
Принципиальные положения
Непосредственными предпосылками для синтеза генетики и теории эволюции выступали: хромосомная теория наследственности Т.Моргана, биометрические и математические подходы к анализу эволюции. До 1910 года Томас Гент Морган, скорее мог считаться антименделистом. В том году ученый занялся изучением мутаций – наследуемых изменений тех или иных признаков организма. Морган проводил свои опыты на дрозофилах, мелких плодовитых мушках. С его легкой руки они стали излюбленным объектом генетических исследований в сотнях лабораторий. Их легко раздобыть, они водятся повсеместно, питаются соком растений, всякой плодовитой гнильцой, а личинки поглощают бактерии.
Энергия размножения дрозофил огромна: от яйца до взрослой особи десять дней. Для генетиков важно и то, что дрозофилы подвержены частым наследственным изменениям; у них мало хромосом (всего четыре пары), в клетках слюнных желез мушиных личинок содержатся гигантские хромосомы, они особенно удобны для исследований.
С 1911 года Морган и его соратники начали публиковать серию работ, в которых экспериментально, на основе многочисленных опытов с дрозофилами, доказывалось, что гены – это материальные частицы, определяющие наследственную изменчивость, и что его носителями служат хромосомы клеточного ядра. Тогда и была сформулирована в основных чертах хромосомная теория наследственности, подтверждавшая и подкрепившая законы, открытые Менделем. Среди биологов XX века Морган выделяется как блестящий генетик–экспериментатор, как исследователь исключительного диапазона.
Хромосомная теория наследственности
1) Гены находятся в хромосомах.
2) Гены в хромосомах расположены линейно, друг за другом и не перекрываются.
3) Гены, расположенные в одной хромосоме, называются сцепленными и составляют группу сцепления. Поскольку в гомологичные хромосомы входят аллельные гены, отвечающие за развитие одних и тех же признаков, в группу сцепления включают обе гомологичные хромосомы; таким образом, количество групп сцепления соответствует числу хромосом в гаплоидном наборе. В пределах каждой группы сцепления в следствие кроссинговера происходит перекомбенирование генов.
4) Закон Моргана – «Гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются совместно».
Полное сцепление генов. Если гены расположены в хромосоме непосредственно друг за другом, то кроссинговер между ними практически невероятен. Они почти всегда наследуются вместе и при анализи-рующем скрещивании наблюдается расщепление в соотношении 1:1.
Неполное сцепление генов. Если гены в хромосомах расположены на некотором расстоянии друг от друга, то частота кроссинговера между ними возрастает и, следовательно, появляются кроссоверные хромосомы, несущие новые комбинации генов: Ab и aB. Их количество прямо пропорционально расстоянию между генами. При неполном сцеплении в потомстве появляются некоторое количество кроссоверных форм, причем их количество зависит от расстояния между генами. Процент кроссоверных форм указывает на расстояние между генами, расположенными в одной хромосоме.
Закон Харди-Вайнберга для идеальной популяции, результаты эмпирического исследования изменчи-вости в природных популяциях и др. Этот важный для популяционной генетики закон сформулировали в 1908 году независимо друг от друга математик Дж.Харди в Англии и врач В.Вайнберг в Германии. Согласно этому закону, частота гомозиготных и гетерозиготных организмов в условиях свободного скрещивания при отсутствии давления отбора и других факторов (мутация, миграция, дрейф генов и т.д.) остается постоянной, т.е. пребывает в состоянии равновесия. Необходимо отметить, что закон Харди – Вайнберга, как и другие генетические закономерности, основы-вающиеся на менделевском принципе случайного комбинирования, математи-чески точно выполняется при бесконечно большой численности популяции. На практике это означает, что популяции с численностью ниже некоторой мини-мальной величины не удовлетворяют требования закона Харди – Вайнберга.
В основе этой теории лежит представление о том, что элементарной единицей эволюции является не организм и не вид, а популяция. Элементарной единицей наследственности выступает ген (участок молекулы ДНК, отвечающий за развитие определенных признаков организма). Наследственное изменение популяции в каком-либо определенном направлении осуществляется под воздействием ряда эволюционных факторов – мутационный процесс, популяционные волны (колебания численности популяции), изоляция.
Революция в молекулярной биологии
Во второй половине 40-х годов в биологии произошло важное событие – осуществлен переход от белковой к нуклеиновой трактовке природного гена.
Незнание наследственных свойств ДНК определяло то обстоятельство, что до середины 40-х годов биохимия развевалась относительно независимо от генетики. Скачок в направлении их тесного взаимодействия произошел тогда, когда биология перешла от белковой к нуклеиновой трактовке природного гена. В начале 40-х годов впервые и появляется термин «молекулярная биология».
В 1944 г. О.Эвери, К.Мак-Леод и М.Мак-Карти
определили, что носителем
свойства наследственности является ДНК. С этого времени и начался бурный, неудержимый,
лавинообразный рост молекулярной биологии.
Последовавшие в 1949 – 1951 гг. исследования Э.Чаргаффа, сформ
Генетика как наука возникла в 1866 году, когда Грегор Мендель сформулировал положение, что «элементы», названные позднее генами, определяют наследование физических свойств. Спустя три года швейцарский биохимик Фридрих Мишер открыл нуклеиновую кислоту и показал, что она содержится в ядре клетки. На пороге нового века ученые обнаружили, что гены располагаются в хромосомах, структурных элементах ядра клетки. В первой половине XX века биохимики определили химическую природу нуклеиновых кислот, а в сороковых годах исследователи обнаружили, что гены образованы одной из этих кислот, ДНК. Было доказано, что гены, или ДНК, управляют биосинтезом (или образованием) клеточных белков, названных ферментами, и таким образом контролируют биохимические процессы в клетке.
Нуклеиновые кислоты – линейные нерегулярные биологические полимеры, мономерами которых являются нуклеотиды. Нуклеотиды – органические соединения, включающие азотистое основание (аденин, тимин, гуанин, цитозин или урацил), пентозу (рибозу или дезоксирибозу) и остаток фосфорной кислоты. Полинуклеотидная цепь образуется благодаря соединению нуклеотидов за счет фосфодиэофирных связей, образующихся между пентозой одного и остатком фосфорной кислоты последующего нуклеотида.
ДНК представляет собой двухцепочечный биологический поли-метр, мономерами которого являются нуклеотиды, содержащие одно из азотистых оснований (А, Т, Г или Ц), дезоксирибозу и остаток фосфорной кислоты. При этом против нуклеотида, содержащее азотистое основание А из одной цепи, всегда расположен нуклеотид, несущий азотистое основание Т из другой цепи, а против азотистого основания Г одной цепи – Ц из другой полинуклиотидной цепи. Двойная спираль, открытая в 1953 г. Уотсоном и Криком, содержит шаг размером 3,4 нм, включающем 10 пар комплементарно связанных оснований.
Функции ДНК: хранение наследственной информации (гене-тический код – такая организация структуры молекул ДНК и РНК, при которой последовательность нуклеотидов в них определяет порядок аминокислот полипептидной цепи), передача гене-тической информации из поколения в поколение (редупликация – молекул ДНК перед делением клеток, проходящая с абсолютной точностью), передача информации о структуре белков из ядра в цитоплазму (транскрипция, происхо-дящая по принципу матричного синтеза молекул и-РНК на одной из цепей ДНК).
РНК – одноцепочечный линейный нерегулярный биологический полимер, мономерами которого являются нуклео-тиды, содержащие (аденин, урацил, гуанин и цитозин), рибозу и остаток фосфорной кислоты и-РНК (информа-ционная РНК) – комплементарная копия участка молекулы ДНК, несущая информацию о последовательности аминокислот в конкретной белковой молекуле.
Р-РНК – рибосомальная РНК, входящая в состав рибосом, участвующих в биосинтезе белка. т-РНК (транспортная РНК) – переносит определенные аминокислоты к месту синтеза белка в рибосомах. Генетические РНК – выполняют роль носителя наследственной информации у некоторых вирусов. Все виды РНК синтезируются в ядре на матрице – на одной из цепей ДНК.
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД
Реализация наследственной информации.
Генетический код – исторически сложившаяся организация молекул ДНК и РНК, при которой последовательность нуклеотидов в них несет информацию о последовательности аминокислот в белковых молекулах. Свойства кода: триплетность (кодон), неперекрываемость (кодоны следуют друг за другом), специфичность (один кодон может определять в полипептидной цепи только одну аминокислоту), избыточность (для большинства аминокислот существует несколько кодонов). Триплеты, не несущие информации об аминокислотах, являются стоп триплетами, обознача-ющими место начала синтеза и-РНК.
Биосинтез белков. Реализация наследственной информации. Транскрипция – перевод информации из последовательности кодов ДНК в последовательность кодов и-РНК;происходит путем матричного синтеза по принципу комплементарности и-РНК на одной из цепей ДНК. Транскрипция – перевод информации из после-довательности кодонов и-РНК в после-довательность аминокислот полипептид-ной цепи; осуществляется путем подбора антикодонов т-РНК к кодонам и-РНК. При этом, если антикодон компле-ментарен кодону, то аминокислота, принесенная такой т-РНК, включается в полипептидную цепь. Трансляция осу-ществляется при участии рибосом, которые последовательно делают кодоны и-РНК доступными для контакта с анти кодонами т-РНК.
Расшифровка структуры ДНК была великой революцией в молекулярной биологии. Это открытие явилось ключом к пониманию того, что происходит в гене при передаче наследственных признаков.
Геном человека.
В феврале 2001 года два наиболее авторитетных научных журнала в мире "Nature" и "Science" опубликовали отчеты двух научных групп, расшифровавших геном человека. В журнале "Nature" от 12 февраля 2001 года приведены подробные данные о структуре генома человека, полученные международным консорциумом под руководством Френсиса Коллинза, в котором работали ученые Англии, Германии, Китая, США, Франции и Японии в рамках международной программы "Геном человека" с привлечением государственного финансирования. Эта группа выделила в ДНК особые маркеры, легко распознаваемые участки, и по ним определила нуклеотидные последовательности генома человека.
В журнале "Science" от 16 февраля 2001 года ученые частной фирмы "Celera Genomics" под руководством Крэга Вентера опубликовали результаты расшифровки генома человека, полученные с применением другой стратегии исследований, в основе которой лежит анализ последовательностей нуклеотидных оснований в коротких участках ДНК человека. Таким образом, при расшифровке генома человека были использованы два научных подхода, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки. Важно отметить, что получены близко совпадающие результаты, которые взаимно дополняют друг друга и свидетельствуют об их достоверности. Вопрос о точности изучения последовательностей ДНК особенно важен в отношении генома человека. В нашем геноме существует большое число повторов нуклеотидов. Кроме них в хромосомах есть теломеры, центромеры и зоны гетерохроматина, где секвенирование затруднено и они пока исключены из исследований. Предварительный анализ опубликованных материалов по расшифровке генома человека позволяет отметить несколько особенностей. Количество генов у человека оказалось существенно меньше, чем предполагали ученые несколько лет назад, называя величины 80-100 000 генов. По данным, опубликованным в журнале "Nature", у человека около 32 000 генов, тогда как в геноме мухи дрозофил их 13 000, круглого червя нематоды - 19100, а растения арабидопсиса - 25 000 генов. При сопоставлении этих величин следует иметь в виду, что расчетное число генов человека получено методами компьютерной геномики и не у всех генов выявлены конечные продукты. Кроме того, в геноме человека действует принцип "один ген - много белков", то есть многие гены кодируют семейство родственных, но существенно различающихся белков. Следует также иметь в виду процесс посттрансляционной модификации белков за счет различных химических групп - ацетильных, гликозильных, метильных, фосфатных и других. Поскольку таких групп в молекуле белка много, то и разнообразие может быть практически безграничным. Другой особенностью генома человека является наличие в нем генов различных вирусов и бактерий, которые постепенно накапливались в процессе
многомиллионной эволюции человека. По образному выражению академика Л.Л. Киселева, "...геном человека представляет собой молекулярное кладбище, на котором покоятся вирусные и бактериальные гены, большинство из них молчит и не функционирует".
Результаты расшифровки генома человека показали, что те 32000 генов, которые идентифицированы в настоящее время, составляют только 5% по объему, а 95% приходится на повторы разных типов, псевдогены, молекулярные остатки вирусов и бактерий и другие элементы, функциональная роль которых остается нераскрытой. Проблема "некодирующей" ДНК возникла давно, и множество гипотез указывает на то, что она далека от решения.
Расшифровка "смысловой" части генома человека - генов, кодирующих белки и РНК, открывает новые возможности в молекулярной диагностике не только наследственных заболеваний, но и развития и выявления изменений в функциональных особенностях здорового организма. Возникают принципиально новые направления в области генетического тестирования.
Благодаря тому, что в мире идентифицировано множество генов, ответственных за многие болезни человека, в том числе наследственные, нейродегенеративные, онкологические, бурно развиваются два направления медицинской геномики - геномная диагностика, которая позволяет диагностировать не менее 30 различных наследственных заболеваний, а также поиск и идентификация генов, определяющих предрасположенность ко многим тяжким болезням человека. Наряду с этим в последние два года постепенно формируется новое направление, которое можно отнести к функциональной геномике, поскольку оно выявляет связи между активностью отдельных генов и различными функциями человека. Среди них важное место занимает выявление связи специфических генов с развитием двигательной функции человека.
Формирование, развитие и проявление физических качеств человека подчинено сложной цепи взаимодействия генетических факторов и внешнего влияния
окружающей среды, которое в процессе многолетней спортивной подготовки включает тренировочные воздействия, соревновательные нагрузки и необходимые средства восстановления. В результате такого взаимодействия наследственные признаки иногда проявляются полностью или частично. Генетический аспект, несомненно, играет роль в развитии физических качеств человека. Вместе с тем следует признать, что объективных доказательств этого пока недостаточно, ибо применяемые в спортивной практике различные тесты измеряют не генотипический, а фенотипический уровень физических качеств. Очевидно, следует говорить о наследовании определенной генетической предрасположенности к формированию различных физических качеств человека, развитие которых зависит от биосоциальных условий. Идентификация генетического маркера, позволяющего прогнозировать развитие физических качеств человека, имеет большое значение для наиболее эффективного профессионального отбора в спорт и другие виды деятельности, связанные с экстремальными физическими нагрузками.
Стремительные успехи в расшифровке генома человека значительно расширили диапазон исследований по выявлению генетической предрасположенности к выполнению мышечной деятельности различного характера и длительности. Одним из наиболее важных для спорта практических достижений молекулярной генетики является разработка методов ДНК-диагностики, позволяющих выявлять участки ДНК, ответственные за генетическую детерминацию определенных метаболических и функциональных признаков, и среди них - за развитие двигательной функции человека. На прошедших в 2000 году семи крупных международных конгрессах и конференциях по спортивной науке одной из основных проблем, привлекших внимание многих участников, было выявление связи между полиморфизмом отдельных генов и спортивными результатами.
Анализ докладов, представленных на этих конференциях, позволяет сделать следующие обобщения :
1. Значительно увеличилось количество научных организаций в разных странах, где проводятся исследования по данной проблеме: Австралия, Англия, Бразилия, Германия, Испания, Италия, Канада, Китай, Россия, США, Финляндия, Япония.
2. Основные исследования сосредоточены в США, где финансируются два крупных проекта, которыми руководит д-р Клод Бочар. Один из них под названием "Наследство" выполняется учеными из пяти университетов, и на его осуществление выделено 23 млн долларов. Второй проект называется "Генатлет" и выполняется учеными четырех стран (США, Канада, Германия и Финляндия). Под наблюдением находятся 300 спортсменов, имеющих МПК свыше 75 мл/кг/мин, и 300 нетрениро ванных испытуемых с МПК ниже 50 мл/кг/мин.
3. Ген ангиотензин-
Ангиотензин-конвертирующий фермент является ключевым ферментом ренин-ангиотензиновой системы, важнейшего гуморального регулятора артериального давления. Под действием этого фермента происходит генерация ангиотензина II - наиболее активного сосудосуживающего вещества и деградация брадикинина - важного сосудорасширяющего фактора. Изучение гена АКФ показало возможность инсерционно-делеционного полиморфизма, который заключается в наличии (insertion) или отсутствии (delection) фрагмента длиной из 287 пар нуклеотидов в 16-м интроне. На основании распределения I- и D-аллелей выделяют три генетических варианта полиморфизма: гомозиготные I/I и D/D, а также гетерозиготный I/D.
Существует четкая зависимость
между генотипом АКФ и
оказался выше на 58 и 31% соответственно. Таким образом, эффект D-аллеля является кодоминантным.
Изменения в активности АКФ вызывают соответствующие изменения концентрации ангиотензина II, и это отражается на внутриклеточном метаболизме многих тканей. Оказалось, что ангиотензин II не только участвует в метаболизме как регулятор гемодинамики, но и одновременно является фактором роста, усиливающим процессы синтеза структурных белков в клетках миокарда, что приводит к гипертрофии сердечной мышцы .
В России изучение данной проблемы пока ограничено участием двух организаций - Института цитологии РАН и Санкт-Петербургского НИИ физической культуры. Сопоставление результатов, полученных в Санкт-Петербурге и в одной из ведущих лабораторий мира - Центре сердечно-сосудистой генетики Лондонского университета (Англия), свидетельствует об их корректности и открывает возможность для осуществления совместных научных проектов.
Расширение масштабов генетического тестирования обостряет связанные с ним этические и юридические проблемы.
Одна из причин повышенного внимания к проблемам генетического тестирования прогрессирующая коммерциализация генетики человека. Впервые в современной науке сложилась необычная ситуация, когда в работу над важным и дорогостоящим проектом "Геном человека" включились индивидуальные исследователи, создавшие частные фирмы и вступившие в острую конкуренцию с институтами и университетами, финансируемыми правительствами ведущих стран. Существенная разница в исследованиях университетских и институтских групп, работающих за счет грантов, представляемых правительствами, и коммерческих групп может в ближайшее время изменить ситуацию на финансовых рынках мира, поскольку патенты могут принести невиданные прибыли фармацевтическим и медицинским компаниям, для которых информация о генах человека крайне важна. На рынке предлагаются наборы для генетического тестирования стремительно
расширяющегося ассортимента различных генов и комплексные услуги, включающие их проведение. ДНК-диагностика во многих отношениях предпочтительнее традиционной диагностики, основывающейся либо на выявлении нарушений обмена веществ, либо на идентификации дефектных белков.
Расширение масштабов и
Генетические продукты.
Согласно недавним оценкам Международной службы по внедрению прикладной биотехнологии в сельском хозяйстве посевные "генетические" площади и производство генных зерновых продуктов с каждым годом увеличиваются на 25-30%.
Но до сих пор страны - участницы
ЕС не определились с перспективами
генетических технологий в сельском
хозяйстве и пищевой
Например, во Франции ныне потребляется
около 50 наименований генетических продуктов
из генной кукурузы и 10 - из генетических
злаков. Причем последние уже начинают
вытеснять там, а также во французских
заморских территориях традиционные рапс,
хлопчатник, кукурузу, сою, кормовые травы
и даже виноградники.
Лидируют в "агрогенетическом" экспорте
США, где уже свыше трети всех зерновых
посевов приходится на генетические
семена и соответственно культуры.
Особенно преуспели американцы в выращивании
генных кукурузы и сои-бобов. Развивается
такая отрасль и в соседних регионах Канады,
а также в Аргентине.
Однако многие французские, британские,
шведские, германские, а также российские
ученые установили, что потребление генетических
продуктов ведет к необратимым изменениям
в организме людей и животных. В частности,
от пыльцы генной кукурузы "Бт" гибнут
не только насекомые и грызуны, но даже
безвредные бабочки, причем в массовом
порядке! Если такие культуры будут активно
скрещиваться с обычными растениями и
сорняками, это породит повсеместное распространение
опасных для здоровья злаков и плодов,
а также "суперсорняков". Это, в свою
очередь, быстро вытеснит посевы традиционных
зерновых и других растениеводческих
культур.
В регионе ЕС уже шесть лет действует запрет
на импорт генетических продуктов, прежде
всего зерновых, из Северной Америки. А
там запрещен "геноимпорт" из Евросоюза.
Взаимные переговоры пока ничего не решили,
что не в последнюю очередь связано с обострением
агроэкспортной конкуренции между Северной
Америкой и Западной Европой: "генетическая"
торговля здесь используется как рычаг
взаимного давления.
Фактор конкуренции повлиял на запрет
"геноимпорта" из любых стран, введенный
во второй половине 90-х годов в Австралии,
Новой Зеландии, ЮАР, Японии, Южной Корее
и на Тайване. Более того, в этих государствах
всячески ограничиваются рост посевных
площадей под генетическими культурами,
внутренняя торговля семенами.
Зато не возбраняется экспортировать
такие товары, семена и рассады в большинство
развивающихся государств и бывших соцстран,
в том числе в Россию.

- XX век. Возникновение принципиально новых стилей одежды
- XX век и эволюция философского знания
- XX век Казанский Край
- XX век можно считать веком революций
- XXғ. 60-80 жылдарындағы саяси өмір
- XXғ. 60-80 жылдарындағы саяси өмір
- XX ғасыр басындағы Қазақстанның әлеуметтік экономикалық және саяси жағдайы
- XXI век: сценарии развития западной цивилизации
- XXI ғасырдағы Абайтанудың рөлі
- XXI ғасырда нені оқыту керек
- XXI ғасырдың кітапханасы
- XXI ғасыр педагогының имидж
- XXVI век до н. э.
- XXX век до н. э.