[ НГУЭУ ] Основы работы с большими данными 10 вариант (Решение → 21791)
На примере задач сферы туризма ответьте на следующие вопросы:
- какие данные, подходящие под определение big data, фиксируются/могут фиксироваться в исследуемой предметной области;
- какими инструментами можно воспользоваться для сбора и хранения данных. Какие ресурсы необходимы для этого (технические, программные)
- описать источники данных и способы добычи данных из этих источников
Ответ оформите в табличном виде в формате:
Задание № 2
Приведите примеры способов обработки и визуализации данных с использованием инструментов работы с big data в туризме. Ответ оформите в табличном виде
<h1>Задание № 3</h1>
Сформулируйте задачи, возникающие в туризме, которые можно было бы решить с использованием машинного обучения. Опишите возможные результаты. Ответ оформите в формате:
<h1>Задание № 4</h1>
Сформулировать и перечислить основные заинтересованные лица (стейкхолдеры), кто был бы заинтересован в полученных результатах. Опишите возможные результаты.
<h1>Задание № 5</h1>
Сформулировать требования к возможным изменениям в нормативно- правовой базе. Ответ оформите в формате:
Требуемые изменения в нормативно-правовой базе (государственный, отраслевой, внутренний уровни):
![Описание
<h1>Задание № 1</h1>На примере задач сферы туризма ответьте на следующие вопросы:- какие данные, подходящие под определение big data, фиксируются/могут фиксироваться в исследуемой предметной области;- какими инструментами можно воспользоваться для сбора и хранения данных. Какие ресурсы необходимы для этого (технические, программные)- описать источники данных и способы добычи данных из этих источниковОтвет оформите в табличном виде в формате:Задание № 2 Приведите примеры способов обработки и визуализации данных с использованием инструментов работы с big data в туризме. Ответ оформите в табличном виде<h1>Задание № 3</h1> Сформулируйте задачи, возникающие в туризме, которые можно было бы решить с использованием машинного обучения. Опишите возможные результаты. Ответ оформите в формате:<h1>Задание № 4</h1> Сформулировать и перечислить основные заинтересованные лица (стейкхолдеры), кто был бы заинтересован в полученных результатах. Опишите возможные результаты.<h1>Задание № 5</h1> Сформулировать требования к возможным изменениям в нормативно- правовой базе. Ответ оформите в формате: Требуемые изменения в нормативно-правовой базе (государственный, отраслевой, внутренний уровни):
[ НГУЭУ ] Основы работ с большими данными 6 вариант[ НГУЭУ ] Основы работы с большими данными 10 вариант[НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 1)[НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 10)[НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 3)[НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 5)[НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 6)[НГУЭУ] Основы кадрового консалтинга (тест, зачет, экзамен, вопросы, ответы)[ НГУЭУ] Основы кадровой политики и кадрового планирования 10 вариант[ НГУЭУ ] Основы маркетинга 1 вариант[ НГУЭУ ] Основы организации труда 1 вариант[ НГУЭУ ] Основы организации труда 4 вариант[ НГУЭУ ] Основы предпринимательства 1 вариант [ НГУЭУ ] Основы предпринимательства 4 вариант](/assets/img/1.png)
- [ НГУЭУ ] Основы работ с большими данными 6 вариант
- [ НГУЭУ ] Основы работы с большими данными 10 вариант
- [НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 1)
- [НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 10)
- [НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 3)
- [НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 5)
- [НГУЭУ] Основы работы с большими данными (контрольная, вариант 6)
- [НГУЭУ] Основы кадрового консалтинга (тест, зачет, экзамен, вопросы, ответы)
- [ НГУЭУ] Основы кадровой политики и кадрового планирования 10 вариант
- [ НГУЭУ ] Основы маркетинга 1 вариант
- [ НГУЭУ ] Основы организации труда 1 вариант
- [ НГУЭУ ] Основы организации труда 4 вариант
- [ НГУЭУ ] Основы предпринимательства 1 вариант
- [ НГУЭУ ] Основы предпринимательства 4 вариант